网站原创北京市第二一四中学教师专业成长档案袋2016-7
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我的教学经历
教学年限在本校年级教学经历(年限)在本校担任班主任,年级主任工作年限:近六年担任班主任工作年限:担任其它职务(教研组长,备课组长,学科带头人,管理工作等)情况及年限近六年担任其它职务(教研组长,备课组长,学科带头人,管理工作等)情况及年限我的资源近六年承担教学工作情况(承担中考,高考,会考,统考年限)近六年中,高,会考成绩我的教学资料和教学成果:
(教案,学案,习题集,课件,剪报,学生学习成果等的数量)个人近六年公开课研究课情况
(市区级,校级,节数)个人近六年写的论文,反思及获奖情况:个人近六年带的班(年级)或学生获奖情况:个人近六年获得表彰情况:我的规划说明:未来三年承担班主任,教学,学科骨干,课外小组(社团)或其它工作2016-20162016-20172017-2018
| 有关论文范文主题研究: | 关于班主任的论文范例 | 大学生适用: | 本科毕业论文、硕士论文 |
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| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文题目 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |