通识教育核心课程教学大纲模板

附件二(通识教育核心课程教学大纲模板)

《大学化学》课程教学大纲

课程名称:大学化学

课程代码:

学分/学时:2/36

适用专业:非化学近缘的理工科专业

先修课程:无

后续课程:无(可作为通识课程)

开课单位:化学化工学院

一、课程性质和教学目标(需明确各教学环节对人才培养目标的贡献)

课程性质:此课程是针对非化学近缘的理工科专业的本科基础课程,也可作为自然科学类通识课程.

教学目标:围绕结构,反应和应用三条主线,培养学生了解化学的基本原理和化学工作者的思维方式及研究方法.

本课程各教学环节对人才培养目标的贡献见下表.

知识能力素质要求各教学环节的贡献度课堂讲授课堂讨论自学小组大作业作业考试课堂整体贡献度知识知识体系要求掌握以结构和反应为主的化学基本原理,以及与生命,材料,能源等学科和领域的关系及其应用√√√能力清思和表达的能力√√√√√√√√√√√√√批判性思考和创造性工作的能力√√√√√√√√√√√√√√√√√与人合作的能力至少一种外语的应用能力√√√√√√√√√√√√√√√√√√终生学习的能力√√√√√√组织管理能力√√√获取整理信息的能力*√√√√√√√√√√√√素质志存高远身心和谐)