厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知
(第十四周)2016.5.15
5月20日农村义教化学学科指导组送教活动
时间:5月20日(星期二)上午8:30
地点:厦外翔安附校
内容:农村指导组送教活动
(1)复习课教学观摩研讨
课题:科学探究专题复习
授课:陈瑞芳老师(厦门一中)
地点:化学实验教室
(2)中考化学复习的策略及实施(陈瑞芳老师)
参加人员:翔安区初三教师,
农村义教化学学科指导小组成员(欢迎其他区老师参加观摩研讨)
[说明:校内不能停车,请各位老师把车停放于学校附近"体育广场"停车场]
主持人:杨振煌,王锋
5月20日中学化学学案编制及其应用的研究课题会议
学科:化学科
时间:2016年5月20日(星期二)上午8:30
地点:厦外翔安附校
内容:中学化学学案编制及课堂应用的评价研讨
(市第三批课改课题"中学化学学案编制
及其应用的研究"课题会议)
(1)课堂观察
——学案在复习课中应用有效性的研究
(2)学案教学中观察量表的研制优化
参加人员:黄岚(湖里实验),赵赤颖(金尚),
韩艺娟(禾山),林瑞祝(三中),
杜洁荣(火炬),周明高(海沧中学),陈瑞芳(一中),唐普玲(十中),李永辉(外国语海沧附校),赵虹(金尚)
[请各位课题组老师带上最新研制的观察量表.校内不能停车,请各位老师把车停放于学校附近"体育广场"停车场]
主持人:王锋
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有关论文范文主题研究: | 关于中小学体育的论文范文检索 | 大学生适用: | 电大论文、高校毕业论文 |
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所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
关于参加2016年厦门市高中化学奥林匹克第二阶段辅导的通知
有关高中化学组:
高中生化学奥林匹克竞赛成绩已揭晓,我市推荐了197名学生,参加省级竞赛选拔,为继续做好高中化学奥林匹克竞赛省赛辅导工作,下周日(5月25日)市化学奥林匹克学校开始第二阶段培训,请我市推荐的197名学生(即2016年厦门市高中化学竞赛一等奖获得者,名单见化学科网站通知:xmaes./zxjy/hx/jytz/201605/t20160515_46680.)参加.各校要派指导教师参加,并继续做好培训和辅导工作.
市教科院基教室化学科
2016年5月15日
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学科:生物科
时间:月日,(第二节课地点:内容:1.研讨课《》2.讲座《》参加对象:第片区高二生物教师市学科带头人培养小组第二小组成员:林遥林英陈亚羡洪海鵉主持人:吕国裕,5月日(星期)上午2016/5/13
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体育科关于组织评选推荐优秀微课例(视频)的
通知
各区教师进修,各中学:
为贯彻落实省教育厅关于《加强学校体育增强学校体质》的精神,福建省普通教育教学研究室将于今年七月份举行优秀微课例(视频)评选活动.经研究决定组织参加,具体报送要求如下,请各校及时通知体育组按要求参加市评审推荐活动.
一、报送时间:各区,校于2016年6月25日前报送.要求:各区推荐两份,
思明,同安推荐三份,市属各中学推荐一份.报送地址:厦门市教育科学研究院(坑内路23号)体育科宋超美收,:chaomei778@126..
二、评选方法
1,各区校应先组织微课例(视频)评选活动,在区校评选的基础上,推选市参评.
2,市学科组将组织专家对推选的微课例(视频)进行严格认真的评选,评出优秀课例一等奖,二等奖,三等奖.
附:闽教研〔2016〕065号关于开展2016年福建省中小学体育学科优秀微课例(视频)评选活动的通知
厦门市教育科学研究院
厦门市中小学体育教学专业委员会
2016.5.12
附:闽教研〔2016〕065号
关于开展2016年福建省中小学体育学科
优秀微课例(视频)评选活动的通知
各设区市教研室,平潭综合实验区教师进修学校,福州实验小学,福建师大附属小学,福州一中,福建师大附中:
为了贯彻落实党的十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的精神,构建利用信息化手段扩大优质资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域,城乡,校际差距,落实《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神,总结和推广我省中小学体育学科教学研究成果,经研究,决定开展2016年福建省中小学体育学科优秀微课例(视频)评选活动.现将有关事宜通知如下.
参加对象工作满三年的在职专任中小学体育教师或体育教研员.
课例要求1.每个微课例(视频)包括微设计,微课,微反思,微练习,微资源.微设计是基于解决一个完整动作中的一个或两个组成部分的教与学的过程设计,如跑步中的摆臂,立定跳远中两臂向前上方充分摆出,跨越式跳高的起跳等(例子详见附件4).微设计包括课的设计和教案(准备部分和结束部分无须体现).微课是基于微设计的10分钟课堂教学,应充分体现在教师指导下学生有效学习的活动过程.微反思包括自我反思,指导教师评价和改进建议.微练习指学生课后的巩固练习和拓展练习.微资源指与微课相关的拓展性的资料.
2.微课例(视频)不得侵权.
3.学生不得少于40人.
4.微课例教学内容应选自现行使用教科书,不限版本,年级,上下册.
5.微设计,微反思,微练习和微资源也应在视频中呈现(不超过5分钟时间),同时还应在文本中体现.
6.微课例(视频)要求双机拍摄,要如实反映教学实况,不可以有人为剪切与添加,画面,音质清晰,视频的第一帧应体现:版本,年级,学期,标题,选送单位以及执教,指导教师的姓名.视频总时长不超过15分钟,其中微课不超过10分钟,微设计,微反思,微练习和微资源不超过5分钟.视频的扩展名应为MP4.
7.不符合以上条件的微课例(视频)一律不参加评选.
三、评选办法
1.各设区市应先组织开展微课例(视频)评选活动,在地市级评选的基础上,推选省参评.
2.我室将组织专家对推选的微课例(视频)进行严格认真的评选,评出优秀微课例特等奖,一等奖,二等奖,并在一定范围应用推广.
四、报送方式
参评的微课例选送时间截止2016年7月5日(逾期视为自动放弃).各设区市将视频(每个视频的名称为学段+单位+任教老师姓名),个人报名表(见附件2),设区市汇总表,微设计,微反思,微练习和微资源的word电子表发送至cmx2005267@163.(每个参评教师一个文件夹,文件夹命名格式为任教老师姓名+单位+学段).个人申报表,设区市汇总表(见附件3),微设计,微反思,微练习和微资源的纸质文本邮寄至:福州市五四路217号福建省普通教育教学研究室陈明祥老师收,邮编350003.
附件:
1,各设区市推选参加省微课例(视频)评选的数量
2,福建省中小学体育学科微课例(视频)报名表
3,2016年福建省中小学体育优秀微课例(视频)报送登记表
4,若干动作举例
福建省普通教育教学研究室
二○一四年四月二十八日
附件一:
各设区市推选参加省微课例(视频)评选的数量
福州实小师大附小福州一中师大附中福州平
潭厦
门宁
德莆
田泉州漳
州龙岩三
明南
平小学11102555105555初中18244484444高中118244484444附件二:
福建省中小学体育学科微课例(视频)报名表
课例名称年级任课教师年龄性别学历职称(手机)教龄电子工作单位通讯地址指导教师1年龄教龄电子学历工作单位(手机)职称指导教师2年龄教龄电子学历工作单位(手机)职称设区市教研室意见盖章
年月日附件三:
2016年福建省中小学体育微课例(视频)报送登记表
设区市教研室(公章)
序号学段课例名称授课
年级授课
教师单位指导
教师联系
备注说明:1."学段"分为小学,初中和高中.
2."备注"栏填写城市或者农村
附件四:
若干动作举例
1.跑:脚尖和脚跟狭窄部位着地,两臂前后摆动.
2.立定跳远:双脚同时起跳,同时落地,双脚落地时手臂下压,两臂向前上方充分伸展.
3.单脚跳:两臂弯曲,前摆以产生力量,非支撑腿向前摆动.
4.踢球:快迅,连续助跑接近球,踢球前的最后一步大.
5.跨越式跳高:助跑与起跳的结合,过杆.
6.前滚翻:团身向前滚翻.
7.肩肘倒立:髋关节充分伸展,脚面绷直.
8.跪跳起:手臂前举开始,向后预摆再向前摆动并制动,脚背和小腿用力压垫,身体向上腾起.
9.上手投球:手臂挥动时,先由下向后上做弧线运动,髋部和肩部转动至非投掷手体侧.
10.原地单手肩上投篮:手腕前屈和手指拨球,球柔和地从食,中指端投出.
11.行进间单手肩上投篮:右脚跨大步,左脚跨一小步并用力蹬地跳起(右手投篮为例)
12.篮球交叉步突破:左脚前脚掌内侧迅速蹬地,向对手左侧跨出一大步,同时上体右转探肩,球移至右手,向左脚斜前方推放球,右脚迅速蹬地跨步,加速超越对手.(以右脚做中枢脚为例)
13.行进间体前变向换手运球:球从身体右侧拍向体前中间的位置,再将球迅速拨回右侧,然后按拍球的后上方,左脚向右侧前方跨出,上体右转,侧肩挡住对手,从防守的左侧突破.(以右手运球为例)
14.行进间体前变向不换手运球:运球者突然按拍球的右后上方,球经自己体前右侧反弹至左侧前方,同时右脚向左前方跨出,上体向左转,侧肩挡住对手,同时换左手按拍球的后上方,左脚跨出并用力蹬地加速,从对手的右侧突破.
15.排球正面双手垫球:两手掌根相靠,两手手指重叠,手掌互握,手掌下压,两前臂外旋组成一个平面,两臂夹紧前伸,插入球下,同时蹬地,提肩,压腕,抬臂,将球垫出.
16.脚背正面运球:脚跟提起,脚背绷紧,脚尖向下,迈步前伸着地前,用脚背正面推拨球前进.
17.脚背外侧运球:运球脚提起,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍内转,迈步前伸着地前,用脚背外侧推拨球.
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学科:高三数学
时间:2016年5月22日(周四)下午2:30—5:00
地点:厦门市第十中学行政楼5楼党员活动室
内容:2016年高考临考沙龙
(1)交流2016年高考备考信息,教师根据自己的研究与理解,畅谈对2016年高考的预测点以及关注点.
(2)与会教师(在自己的研究领域)准备1题(中等难度或中等偏易,具有预测性的)作交流.
(电子稿,提供详细解答过程,文件名使用教师自己的名字.为了方便交流,请于22日中午12点前将电子稿发送至xmczm@126.)
参加对象:要求以下教师参加研讨并做好交流的准备,对此话题感兴趣的老师欢迎参加本次沙龙活动.
厦门一中:刘桦,廖献武,周翔,
双十中学:张瑞炳,林劲松,郭俊芳(女),黄天顺,白福宗,
外国语学校:邱小瑾(女),方政宇,章少川,
同安一中:黄献磅,叶国章,厦门六中:杨福海,蔡启明,
集美中学:刘伟,赖春葵,科技中学李明6956至终点站,步行约400米至厦门十中,厦952路或厦534或厦532,至轻工学校(十中路口),过马路步行约400米.
同安区,翔安区:厦791,657,至内林村口(十中路口),过马路步行约400米.(具体请上网搜索)
请参加的教师务必准时到位,并注意来往交通安全.
自驾路线提示:综合实践活动市公开课通知
时间:5月23日(星期五)上午第二节课(9:10-9:55)地点:金尚中学教学楼六楼心理健康教育中心活动室(金尚小区金安里8号,座45路或46路金尚中学站下车).
课题:"我们的电子杂志"展示交流活动
上课教师:邹斌
主持人:魏立成
时间:2016年5月23日(周五上午8:30)
地点:厦门市科技中学高三年
内容:高三文科历史最后阶段教学研讨
1.公开课:朱明英老师复习讲评课
2.微讲座:宿志高老师《最后阶段复习策略》
3.五校交流最后阶段的做法举措.
参加对象:
五校高三历史教师.欢迎其他各校老师参与研讨.
主持人:陈绍强,宿志高
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学科:英语
时间:2016年5月21日(周三)上午8:30
地点:厦门教科院坑内路23号
内容:1.考核材料汇总
2.学科技能测试
(1)现场作文(40分钟)
(2)英文书写与简笔画(20分钟)
3.见习期培训活动小结
参加对象:2016年市属中学初,高中见习期英语教师
主持人:林才回
备注:提交材料及要求
纸质材料:培训手册,听课录(附上纸张注明听课节数,自查听课记录中是否有自己听课过程中的反思,点评)
电子材料:1.论文/教学总结,考核课教案,一年来最为满意的教学设计1份,独立命制的单元试卷或练习1份(需经指导教师审核),
课件,片段教学录像(15分钟内),口语音频(不少于5分钟)
2.电子材料打包压缩以个人姓名为文档名,内部文档,音,视频材料以提交材料名称命名,若有拍摄整堂课教学录像者,可用之代替片段教学录像,两样都交更好.可于5月21日用优盘拷来.
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2016—2016学年(第二学期)第14周
全市中学心理健康教育教研活动通知
1,主题:积极心理品质(教研员与教师同上一节课)
2,时间:2016年5月22日(星期四)
3,地点:厦门市松柏中学初中部
4,参加对象:全市中学专心理教师(含职业学校)
5,具体安排
时间地点内容主持人8:30—9:00实验楼二楼录播教室签到彭汪洋9:10—9:55实验楼二楼录播教室《宽容,说的容易》吴金燕10:05—10:50实验楼二楼录播教室《换位,宽容的钥匙》叶思思10:55—11:30实验楼二楼录播教室评课研讨胡胜利厦门市中小学心理健康教育教研室
2016年5月15日
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别
组
市
区
设