对学生英语学习难的

点赞:15148 浏览:68873 近期更新时间:2024-02-11 作者:网友分享原创网站原创

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---------临海市外国语学校华丽琴


教师,是一份立人的事业.自1997年走上讲坛,我就这样要求自己.在这15个春秋里,在这神圣的三尺讲坛上,我始终以认真严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作,并不断创新教学方法,学习新的教育理论,以塑造学生的人格,传授科学知识为己任,取得了优异的成绩,得到了学校领导和同事们的高度肯定和赞赏.现就自己这几年来的工作做如下总结.

一,政治思想过硬.作为一名党员,我忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,言行一致,表里如一.工作以身作则,责任心强,积极主动,坚持在一切场合为人师表,维护教师的良好形象.积极参加学校组织的各级各类活动.同事间团结协作,关系融洽.

二,基本功底扎实.普通话达二级甲等.平时认真备课改作,注重专业知识和教育教学理论的学习,能运用先进的理念开展教学,讲究课堂的艺术性及高效性.紧跟时代步伐,琢磨课改精神,探索教学新路,成绩斐然:2003年11月获校第八届百花奖文科组一等奖,2005年4月参加临海市第四届中小学教师教学大比武荣获初中英语学科一等奖,并被授予"临海市教学能手"称号,2006年1月参加台州市第四届中小学教师教学大比武荣获初中英语学科一等奖,并被授予"台州市教学能手"称号,同年12月被评为临海市第八届教坛新秀,2016年7月被评为回浦教育集团优秀教师.

三,教学效果卓着.从教以来,我不断探索英语教学,力求常教常新,切实提高课堂教学效率,取得了可喜的教学效果.我所任教的学生对英语学习兴趣浓厚,成绩不断稳步上升,学生在每一届的中考中均取得相当优异的成绩.学生成绩在市统考中多次名列同类学校前列,平行班前列.在2016年期末统考中,我所任教班级的英语成绩位居全市第十名,年级第二名.辅导学生成绩突出,在2001年的全国中学生英语能力竞赛中,本校金欣欣,梁喜庆两位学生分获一,二等奖.

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四,教育科研并重.平时注重教学经验的积累和总结,并能积极撰写论文.有多篇论文获奖:2004年3月《实施多种座位编排,呈现多元课堂交流》获临海市新课程改革第二次论文评比二等奖,2005年5月《初中英语"注重过程习作法"写作教学初探》获临海市第三届课改论文评比一等奖,2005年6月《优化写作教学过程,提高写作教学质量》获台州市初中英语教学论文评比二等奖,2005年3月《评语中也不妨来点创新》在第五届中国教育新局面的开创与探索论文评比活动中被评为一等奖,其中《关于初中英语口语教学的思考》分获07年临海市初中英语教学论文评比一等奖和台州市初中英语教学论文评比二等奖,《巧用动态教学资源生成精彩英语课堂》分获08年临海市初中英语教学论文评比一等奖和台州市初中英语教学论文评比一等奖,有三篇论文发表在刊物上:2005年3月《评语中也不妨来点创新》在中国教育2005年第四期上发表,2005年4月《中学生消极情绪的自我调节》在《中国教育科学通报》上发表,2005年6月《英语语感培养中母语负迁移现象及对策》在《台州学院学报》(第27卷)上发表.

除了撰写论文,我还积极参与课题研究.主持的台州市教研系统立项课题"建构主义理论指导下的初中英语注重过程习作法实验研究"已于2006年12月顺利结题,主持的台州市教研系统立项课题《初中英语真实阅读教学模式的实践与研究》已于2016年12月顺利结题,参与的台州市级课题《初中英语"交流---互动式"写作教学实验研究》已于2003年12月圆满结题,参与的台州市课题《通过行为文化意识的渗透提高学生英语运用能力的研究》于2004年4月被评为优秀课题,参与的台州市教研系统立项课题"初中英语动态生成性课堂教学策略的研究"也于2016年12月顺利结题.我还积极参与教材的建设,参与了由任美琴老师指导的《新目标英语》(Goforit!)听力材料的编写活动.此书已于2004年9月正式出版.

五,注重持续发展.我积极参加各级各类英语教研活动,不断进行知识更新.2016年11月参加了由台州市教育局组织的英语名师骨干教师赴澳大利亚墨尔本语言培训活动,圆满完成了学习任务.主动积极承担开课任务,曾多次为校内外老师上观摩示范课.2003年4月在临海市初中英语课堂教学研讨会上开课一节,反响很好,2003年12月在台州市级教学公开周上开课OxfordEnglishModule3Controllingthefire,得到专家和同行的一致好评,2003年12月在温州市瓯海区英语教学研讨会上开课OxfordEnglishSeawaterandrainwater,得到与会者的高度肯定,2007年4月在临海市初三英语复习研讨会上开课一节,得到同行的高度赞扬,2016年3月参加台州市中考复习研讨会,并在活动中做了《中考复习研讨》的专题讲座,反响热烈.

自担任英语备课组长,教研副组长和组长以来,我非常关注年轻教师的专业成长,具有出色的"传帮带"的教学指导能力.经常与年轻教师交流切磋教法与学法.我还被聘为台州学院优秀毕业生指导师,经常指导见习老师和实习老师.2016年4月我被聘为临海市政协讲师团成员,参与政协组织的下乡支教活动.近年来指导并培养年轻教师数名,效果显着.2016.9~2016.9培养并指导本校青年教师高晓慧,该教师获浙江省09年初中英语优质课评比一等奖.2016.9~2016.9以传,帮,带形式指导本校郭慧华,其教学水平和教学能力提高很快,并于2016年获临海市第六届初中英语教学大比武一等奖.

六,管理工作出色.在担任班主任工作的十年间,我不断学习教育学,心理学等教育理论,学以致用,教育管理能力强,班主任工作出色.理念上,我注重关爱学生:爱好学生,更爱后进生,爱学生们的优点,更要包容他们的缺点.管理上,我强化主体意识,思想浓郁.我所任教的班级班风好,学风浓,集体荣誉感和自我管理能力强,多次被评为学校先进班级,我也多次被评为校级先进班主任.历年来,所带班级在各届中考以及各项竞赛中均取得了令人瞩目的成绩.

我认为荣誉不过是过眼烟云,永恒的只有事业,我只想把平凡的老师当好,把平凡的事做