吉首大学临床医学硕士

广东省高等医学院校非直属附属医院认定方案

一、认定依据和必备条件

㈠认定依据:根据国家教委,卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》(教高〔1992〕2号),结合我省高等医学院校临床教学基地建设和管理实际情况进行认定.

㈡必备条件:

1,医院级别:按全国医院分级标准,本科院校的附属医院应达到甲等或相当于甲等以上水平,专科学校(含本科院校内设的医学类专科二级学院)的附属医院应达到二级甲等或相当于二级甲等以上水平.

2,医院规模:综合性医院≥600张(其中内,外,妇,儿病床数占医院总数70%),专科医院,中医院≥350张(其中可供教学实习的床位数占医院病床总数70%),口腔专科医院≥80张,牙科治疗椅≥150张(台).

3,医院资格:具备省高等医学院校教学医院资格,并承担高等医学院校临床教学工作,其中近3年接收本科以上层次的毕业实习生不少于50人次(专科学校附属医院除外).

二、认定内容及方法

㈠教学条件(占15%)

⑴床位数:综合性医院≥600张(其中内,外,妇,儿病床数占医院总数70%),专科医院,中医院≥350张(其中可供教学实习的床位数占医院病床总数70%),口腔专科医院≥80张,牙科治疗椅≥150张(台).

⑵学科建设:学历结构,专业结构和职称结构合理,各层次人员配备较齐全,有较强的教学,科研能力和较高的教学科研水平.近3年承担了省级或厅(市)级科研项目10项以上,发表科技论文(主治医师以上)人均不少于1篇.有市级(含市级)以上重点专科或特色专科,部分专科基本具备申报硕士点的条件.

⑶师资队伍:具有本科以上毕业学历的医师占医师总数的95%以上,其中研究生学历占比例应达到20%以上,具有正,副高级职称资格的人员占40%以上.

⑷教学设施:有良好的临床教学环境和充足的教学用房,包括教室,示教室,学生值班床位,学生宿舍,有能满足实习生需要的图书阅览室和图书资料,有能满足教学需要的电教设备.

检查方式:查阅资料,现场查看,听取师生意见.

㈡教学管理(占25%)

内涵:有专门教学管理机构和专职管理人员,有健全的教学管理规章制度,各项考核制度落实.教研活动开展情况良好,评教评学工作到位,开展医学教育研究的能力较好,有公开出版或发表的较高水平的着作或论文.

检查方式:查阅记录材料,重点检查落实情况.

㈢教学实施(占60%)

内涵:正常开展主治医师及副主任以上职称医师教学查房,临床操作指导,医疗文书修改,病例讨论,理论授课,集体备课等教学,教研活动,教学实施情况良好.

检查方式:重点考核临床带教能力和专业理论教学水平.抽查副高以上职称医师教学查房,临床操作指导,医疗文书修改,病例讨论,集体备课(或临床课程理论授课)等教学工作水平.检查组分临床带教能力考核组和专业理论教学水平考核组,采取随机抽查的办法确定被查的科室和项目,每项抽查考核时间为30～45分钟.

三、合格标准

㈠每项评审指标满分为10分,满足评审项目内涵要求≥8.5分.

㈡总分100分为满分,85分合格.

四、申报与认定程序

㈠提交申报材料:包括学校与医院合作意向书,自评报告,《广东省高等医学院校附属医院设置审批表》,《高等医学院校非直属附属医院认定测评》,医院与学校主管部门意见.

㈡由省高等医学院校临床教学基地评审专家组进行论证认定,并向省高等医学院校临床教学基地管理领导小组提交论证报告.

㈢由省高等医学院校临床教学基地管理领导小组认定并公布