英语书面表达教学之我见

点赞:15335 浏览:68412 近期更新时间:2024-01-11 作者:网友分享原创网站原创

外语系高级英语教学团队简介

外语系高级英语教学团队获批于2016年初,详见《周口师范学院关于公布校级重点建设教学团队的通知》(院政发[2016]2号),该教学团队是由外语系基础英语教研室和高级英语教研室两个教研室组成,共有12名教师.承担我系基础英语和高级英语的教学工作.基础英语是外语系英语专业一,二年级的一门专业必修课程和主干课程,每周六个学时.其教学目的是通过系统的阅读,整合学生语音,语法,词汇等方面的基础知识和基本技能.

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高级英语是英语专业高年级(本科三,四年级和专科三年级)一门必修课程和主干课程,既属于英语专业技能课,又是一门综合训练课.其教学目的在于通过系统的阅读,讲授有关,谋篇策略,修辞手段,阅读技巧等方面的基本知识,从而培养学生独立阅读能力和欣赏能力.从以学习英语基本知识和技能为主要目标的阅读过渡到批判性和欣赏性阅读,达到提高学生综合语言运用能力的目的.基础英语课程和高级英语课程相辅相成,是一个连续体.

团队成员

外语系高级英语教学团队共有12名教师组成.团队职称结构比较合理,具有高级职称的教师为6人,达到50%,团队学历结构合理,该团队共有硕士3人,比例为25%,在读硕士6人,比例为50%,团队老,中,青相结合,年龄结构合理,35岁的教师6人,团队学缘结合合理,2名教师有海外留学背景,多名教师曾在国内重点大学进修学习.他们的详细信息如下:

许梅英(1963),硕士(华中师范大学英语语言文学),副教授,高级英语教研室,1988-1989在上海外国语学院英语系进修学习.2006-2007在新加坡南洋理工大学国立教育学院访学.

李丙申(1954),学士,副教授,高级英语教研室,1996-1997在美国布鲁顿帕克学院访学.

李灵(1969),在读硕士(河南大学英语语言文学),副教授,高级英语教研室.

谷慧娟(1974),硕士(华东师范大学语言文学),副教授,基础英语教研室.

李开政(1975),在读硕士(河南大学英语语言文学),助教,高级英语教研室.

吕艳(1981),在读硕士(河南大学英语语言文学),讲师,高级英语教研室.

余瑞瑞(1985),硕士(北京科技大学),助教,高级英语教研室.

于祥杰(1951)学士,副教授,基础英语教研室.

吕艳梅(1959)学士,副教授,基础英语教研室.

李红英(1975),学士,硕士(北京师范大学语言文学),讲师,基础英语教研室.

王二丽(1980),在读硕士(河南大学英语语言文学),讲师,基础英语教研室.

周慧霞(1978),在读硕士(河南大学英语语言文学),讲师,基础英语教研室.

经过近三年的建设,该教学团队职称结构比较合理,具有高级职称的教师为6人,达到50%,团队学历结构合理,该团队共有硕士3人,比例为25%,在读硕士6人,比例为50%,团队老,中,青相结合,年龄结构合理,35岁的教师6人,团队学缘结合合理,2名教师有海外留学背景,多名教师曾在国内重点大学进修学习.

二、团队带头人

许梅英,硕士,副教授,担任高级英语课程教学工作教学,工作量饱满,达到了学校规定的教学工作量,教学效果优秀,曾多次受到省,学院的表彰,带领团队积极参加科学研究,近三年,主持省厅级课题6项,其中,省级课题1项,厅级课题4项,院级重点教改课题1项,参与课题3项,发表论文3篇,其中一篇为核心期刊,一篇为教改论文.自团队成立以来,能积极开展活动,带领大家搞好教学和科研工作.