八年级上册Unit3教学设计

2016年春季人教版新目标八年级英语下册教学计划

指导思想以"英语课程标准"为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神.正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式.培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础.

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度.能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论.能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意.能根据阅读目的运用适当的阅读策略.能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务.能在学习中互相帮助,克服困难.能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法.在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异.

三、教材简要分析

《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元.本教材各单元话题灵活,贴近生活实际.本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时,过去进行时,现在完成时,间接引语,时间状语从句,条件状语从句,反意疑问句等.同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量.

三、学情简要分析

我班有58人,通过一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事.能与教师或同学就熟悉的话题交换信息.能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信.但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐.有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难.

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

一)面向全体学生,注重素质教育.

二)以学生为主体,尊重学生个体差异.

三)采用活动途径,倡导体验与参与.

四)开发课程资源,拓展学用渠道.具体来说:1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课.确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求.2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率.3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足.4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣.如英语演讲比赛,单词听写比赛,朗读比赛,英语手抄报比赛,学唱英文歌曲,课前五分钟活动等.5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差.6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高.

六、教学进度安排

Unit16课时第一周----第二周Unit25课时第三周---第四周Unit35课时第五周---第六周Unit45课时第六周---第七周Unit56课时第七周---第八周ReviewandMid-Test5课时第九周Unit65课时第十周------第十二周Unit75课时第十二周---第十三周Unit85课时第十三周---第十四周Unit95课时第十五周---第十六周Unit105课时第十七周---第十八周ReviewandFinal-Test11课时第十八周—第二十周