专题辅导(如何写教学设计)
说到教学设计相信各位学员都不会陌生,它与我们的教学息息相关.从理论上来讲:教学设计是把学习者作为它的研究对象范围可以大到一个学科,一门课程,也可小到一堂课,一个问题的解决.教学目标分析,教材内容分析,学习重点目标阐明,学情分析,教学教学评价等四,教学流程图
教材快乐的棒垒球教
学
目
标1,激发学生学习兴趣使其能积极参与到教学活动当中,进一步学习软式棒垒球传,接球的技术方法及跑垒的动作方法.
2,发展学生身体的协调,灵敏等素质.
3,培养学生大胆尝试,互助合作的团队精神.顺序时间教学内容教师活动学生活动学习目标引趣
4′
开课
热身操师语言导入
师领做,
语言提示学生随师做
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
○激发学生的
学习,达到热身目的,发展身体的灵敏和协调能力体验4′1,练习传接球动作
1,师讲解并示范动作方法
2,学生自由
组合叫号练习
3,参与指导
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
○
1,以小组为单位叫号练习
使学生掌握动作方法,通过游戏激发学生的学习兴趣,在游戏中感受快乐.趣味游戏29′游戏:《人球赛跑》
游戏《巧夺智攻1,师讲解游戏的方法与规则.
2,教师参与游戏
学生分组
师讲游戏方法规则
教师参与游戏
培养学生反应能力和大胆实践互助合作的团队精神.恢复热身3′放松活动
学习评价师领做
师评生随师同做.
1,自评2,互评学生身心充分得到放松.器材
录音机一台,棒垒球10个教学重点:掌握跑垒的动作方法.
教学难点:传接球技术的应用.
学习评价
有关论文范文主题研究: | 关于团队精神的论文范文文献 | 大学生适用: | 本科毕业论文、硕士毕业论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 77 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
毕业论文开题报告: | 论文模板、论文前言 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
热身活动
放松活动
趣味游戏
体验
快乐的棒垒球