确保学生检测期安全

点赞:27587 浏览:130173 近期更新时间:2024-01-25 作者:网友分享原创网站原创

针对中小学生的交通安全日常教育的方案

一,指导思想 坚持"以人为本,安全第一"的原则,以"安全乘车,安全乘船,安全骑车,安全走路"教育为主线,集中开展多种形式和内容的中小学生交通安全教育活动,切实加强和落实中小学生交通安全教育工作,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少涉及中小学生的交通事故,保障和促进青少年健康成长.

二,工作目标 通过开展"宣传月活动",主要实现以下工作目标: (一)中小学生开展"宣传月活动"覆盖率达到100, (二)中小学生参与"宣传月活动"受教育率达到98以上, (三)中小学生交通安全法制常识知晓率达到95以上, (四)中小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90以上, (五)中小学生校园内车辆停放有序, (六)涉及中小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生中小学生群死群伤恶性事故.

三,工作步骤 (一)启动阶段(9月1日至6日),主要开展三项工作:一是召开"宣传月活动"动员会议进行部署,二是举行"宣传月活动"启动仪式暨新闻发布会,三是中小学校以学校为单位分别召开"宣传月活动"动员会. (二)实施阶段(9月7日至9月20日),主要是组织开展十项活动: 1,举办中小学生交通安全宣传漫画竞赛.活动按中学生,小学生两组进行.教育部门负责组织学生每人创作一幅交通安全宣传漫画.各教育学区会同交警部门组织评选,分别产生中学组,小学组推荐作品各30幅,于9月15日前上报县教育局.教育局会同局组织评选,分别产生中学组,小学组一等奖各10名,二等奖各20名,三等奖各30名,其他推荐作品为优秀奖.教育部门将获得中学组,小学组一等奖和二等奖的作品推荐上报教育局参加全省评选. 2,门会同教育等部门,向小学生发送"小黄帽",开展交通安全"小黄帽"路队制活动. 3,门会同教育等部门,编印《小学生交通安全漫画手册》,下发至各中小学校. 4,门负责将中小学生交通安全教育动漫光盘发放至各中小学校,教育部门负责组织学生观看交通安全教育动漫光盘,并开展相关交通安全教学活动. 5,门会同教育等部门,在各中小学校开展交警上交通安全课活动,在"宣传月活动"期间给学生上课要达到2次以上. 6,门会同教育,宣传,交通,安监和团县委等部门,指导中小学校结合社会实践活动,组织学生开展发送交通安全宣传品,劝导纠正交通违法行为等宣传活动. 7,门会同教育,宣传,交通,安监,司法,电视台和团县委等部门,结合社会实践活动,开展"少年警校"创建活动,组织"少年警校"进行交通指挥手势会操训练,协助交警维护交通秩序等活动. 8,教育部门会同等部门,指导中小学校设立交通安全宣传窗(栏),定期刊出交通安全法制常识及相关信息. 9,交通部门会同教育部门完善中小学校周边交通安全设施,在学校门口安装缓冲带,安全警告标志,施划学生人行横道等. 10,开展中小学生交通安全教育管理"金点子"短文评选活动.教育部门负责组织学生撰写交通安全教育管理的"金点子"短文.各教育学区会同交警部门组织评选,确定20篇"金点子"推荐短文,于9月15日前上报县教育局.县教育局会同县局组织评选,产生一等奖5名,二等奖15名,三等奖30名,其余推荐短文为优秀奖.教育局要精选获奖中的优秀短文在《今日永嘉》上刊登,同时将获得一等奖和二等奖的"金点子"短文上报市教育局参加全市,全省评选.

针对流动人口的交通安全日常教育方案

指导思想工作目标

通过对流动人口进行法制宣传教育,达到以下基本目标:

(一)切实提高流动人口遵纪守法的自觉性和依,依法经营能力,

(二)为流动人口提供方便快捷的法律怎么写作和法律援助,努力保障流动人口的合法权益,

(三)有效防范和化解流动人口的矛盾纠纷,减少或避免刑事和治安案件的发生,

(四)实现流动人口法制宣传教育工作的经常化,制度化,规范化.

凡在我区乡镇(街道)居住和从事各种务工及生产经营活动的流动人口,都应是教育对象,其中以中青年为重点对象.

四、学习内容及基本要求

选择适合流动人口特点,具有较强针对性和实用性,特别是与其工作,学习,生活密切相关的内容.主要包括:

(一)宪法知识,主要是有关公民权利,义务和社会公德的内容,

有关刑事法律和社会治安管理法律法规,有关劳动用工,社会保障,安全生产的法律法规,有关人口和计划生育,婚姻家庭的法律法规,

(五)有关工商,税务,诚信经营的法律法规,

(六)有关民事诉讼,劳动仲栽,法律援助的法律法规,

(七)有关交通安全,卫生与环境保护的法律法规,

五、教育形式

流动人口的法制宣传教育要结合其自身的特点和实际,坚持形式多样,讲究实效,学以致用,因地制宜,因人施教.在教育中要采取定点办学和流动办学相结合,集中辅导与个人自学相结合,专题教育与系统教育相结合,用人单位负责与辖区负责相结合的方式进行.

(一)流动人口较集中的乡镇(街道),社区(村居),企业要依托现有的资源条件,充分利用好法制学校(普法学校)或法制宣传站(点),组织本辖区流动人口进行集中培训学习.有条件的单位,可与相关部门合作,建立流动人口法制宣传教育基地,促进流动人口学法.


(二)各乡镇(街道)要做好经常性的法制宣传教育工作.在流动人口集中居住地,工作地,地建立固定的宣传窗口,通过电子屏幕,录像,广播,电视,简报,黑板报,橱窗等形式来进行宣传.

(三)各乡镇(街道)要联合各相关部门,充分发挥部门优势,为流动人口较多的单位上门举办法制讲座,送法到基层.要联合,劳动和社会保障,计生等部门,在为流动人口《临时居住证》,《居住证》和《流动人口婚育证明》,进行职业介绍等事项时,都要结合部门的工作实际,把法制宣传教育渗透到流动人口的管理和怎么写作之中.

确保学生检测期安全参考属性评定
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六、工作要求

(二)精心组织,认真实施.各乡镇(街道)要积极动员全社会力量支持和参与"法治定海建设年"各项法制宣传教育活动,既要注重宣传开展形式上丰富多彩,又要重视宣传教育内容的针对性,科学性,务求取得实际效果.要结合实际,制定实施方案,并于5月20日前报区流管局办公室.