会计学学年文山东财经大学,会计学学年文财经大学

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湖南省普通高等学校省级精品课程复核

申报表

学校名称:湖南商学院

课程名称:会计学

课程负责人:汤健

立项时间:2016年5月

课程网站地址:jpkc.hnuc.edu./acc/

湖南省教育厅制

二O一二年三月

一、课程负责人

1

息姓名汤健性别女出生年月1966.3学位硕士职称教授职务会计学院副院长所在院系会计学院13875819298研究方向会计理论与实践2

近三年来讲授的主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

会计学

学科基础课

3

2届,120人

财务会计学

专业主干课

6

2届,120人

高级财务会计

专业主干课

4

2届,126人

承担的实践性教学:

实践教学环节

学生人数

财务会计实训

120

会计综合模拟实验

120

学年论文

90

毕业论文

90

主持的教学研究课题:

课题名称

来源

年限

学分制下分级教学质量监控体系的研究与实践

湖南省教育科学"十一五"规划课题

2006.8-2016.11

高级应用型会计人才培养模式的创新研究

"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"项目子课题

2016.5-2016.9

高级应用型会计人才培养模式创新研究

湖南省普通高校教学改革研究项目

2016.6-现在

发表的教学研究论文:

题目

刊物名称

署名次序

发表时间

《会计学》精品课程教学创新研究

会计之友

独着

2016.6

分层递进式会计模拟实验教学体系的创新思考

职业时空

第二

2016.12

论构建高级应用型会计人才实践教学体系

财会月刊

独着

2016.11

构建财务管理专业实践教学模式探讨

湖南财政经济学院学报

独着

2016.8

对分级教学管理体制中基层管理的思考

山东文学

独着

2016.3

获得的教学表彰/奖励:

得奖时间

奖励名称

颁奖单位

2016.6

湖南省教育教学改革发展优秀成果奖二等奖

湖南省教育科学研究院

2016.7

湖南省第九届"中南杯"多媒体教学软件大赛三等奖(会计学)

湖南省教育科学研究所

2016.9

湖南省高等教育学会教学管理专业委员会2016年学术年会优秀论文三等奖(《会计学》精品课程教学创新研究)

湖南省高等教育学会教学管理专业委员会

2016.1

201年度校级教学成果一等奖(基于集群理念的会计类专业人才培养模式创新研究)(排名第二)

湖南商学院(校教字[2016]3号)

2016.12

湖南省普通高等学校优秀教务工作者

湖南省教育厅

3

近三年来承担的学术研究课题:

课题名称

来源

年限

本人所起作用

利益导向与制衡双视角下的会计行为控制研究

湖南省社科基金课题

2007.12-2016.12

主持

发表的学术论文:

题目

刊物名称

署名次序

时间

基于公司治理的会计行为与制衡研究

经济问题

独着

2016.5

以预算管理为基础的中小企业内部控制

统计与决策

独着

2016.2

试论会计准则的制定导向与会计行为控制

财会月刊

独着

2016.1

对现行会计准则下的会计行为辨析

会计之友

独着

2016.4

基于双视角的会计行为控制研究

财会通讯

独着

2016,4

主讲教师情况(1)

1

息姓名杨平波性别女出生年月1966.4学位硕士职称教授职务会计系主任所在院系会计学院13786130086研究方向会计管理与控制2

近三年来讲授的主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

会计学

学科基础课

4

2届,300人

高级财务会计

专业主干课

3

1届,300人

企业内部控制

专业选修课

2

1届,300人

承担的实践性教学:

实践教学环节

学生人数

财务会计实训

130

会计综合模拟实验

120

学年论文

90

毕业论文

90

主持的教学研究课题:

课题名称

来源

年限

商科院校管理类专业实践教学体系研究,

湖南省教育科学"十一五"规划课题

2006.8-2016.11

独立院校会计学专业校外实习基地的建设研究

湖南省普通高校教学改革研究项目

2006.8-2016.6

获得的教学表彰/奖励:

得奖时间

奖励名称

颁奖单位

2016.7

湖南省第九届"中南杯"多媒体教学软件大赛三等奖(财务会计学)

湖南省教育科学研究所

2016.1

2016年度校级教学成果一等奖(基于集群理念的会计类专业人才培养模式创新研究)(排名第五)

湖南商学院(校教字[2016]3号)

3

近三年来承担的学术研究课题:

课题名称

来源

年限

本人所起作用

非公募慈善基金会财务信息披露机制的研究

湖南省社科基金课题

2016.10-2016.11

主持

基于不完全契约视角慈善基金会财务公信力研

湖南省哲学社会科学成果评审委员会

2016.2-2016.8

主持

发表的学术论文:

题目

刊物名称

署名次序

时间

基于产权视角的非公募公益基金会信息披露的思考

财会月刊

独着

2016.6

会计学学年文山东财经大学,会计学学年文财经大学参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于会计学的论文范文集 大学生适用: 函授论文、硕士毕业论文
相关参考文献下载数量: 98 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文总结 职称论文适用: 核心期刊、高级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优秀选题

企业公益性捐赠的动机及纳税会计处理

财会通讯

独着

2016.5

对我国慈善组织财务公信力的解读

财会通讯

独着

2016.7

论公共财政框架下政府会计改革

湖南商学院学报

独着

2016.8

主讲教师情况(2)

1

基本

信息姓名贺彩虹性别女出生年月1965.10学位学士职称教授职务财务处副处长所在院系湖南商学院会计学院13707480202研究方向会计理论与实践研究2

近三年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

会计学

学科基础课

3

1届,120人

财务会计学

专业主干课

6

1届,56人

高级财务会计

专业主干课

4

1届,130人

承担的实践性教学

实践教学环节

学生人数

财务会计实训

120

会计综合模拟实验

60

学年论文

90

毕业论文

90

主持的教学研究课题

课题名称

来源

年限

普通高校会计实践教学体系的研究与实践

湖南省教育厅教学改革重点课题(湘教通[2016]156号)

2006.8-2016.5

发表的教学研究论文及教材:

题目

刊物名称

署名次序

发表时间

提高大学本科生毕业论文质量的探索与实践

科技创新导刊

独着

2016.5

商品流通企业会计实务设计

立信会计出版社

合着

2016.3

会计案例

上海格致出版社

参编

2016.1

获得的教学表彰/奖励:

时间

奖励名称

颁奖单位

2016.9

湖南省第九届高校多媒体教学软件大赛三等奖

湖南省教科院

2016.10

《普通高校会计实践教学体系的研究与实践》获教学成果二等奖

湖南商学院

2016.6

湖南省教育教学改革发展优秀成果二等奖

湖南省教科院

3

近三年来承担的学术研究课题:

成果名称

课题来源

年限

本人所起作用

电子产品闭环供应链库存模型及优化研究

湖南省科技厅(2016GK3036)

2016-03

主持

高校教育成本核算的若干问题探讨

湖南省教育厅(湘字[2016]165号)

2016.06

主持

电子产品闭环供应链及鲁棒性研究

湖南省自科基金课题(09A048)

2016-10

参与

基于微粒群算法的二级分销网络模型及其求解

湖南省科技厅项目(2016GK3054)

2016-10

参与

基于废弃物减量化的资源流成本理论框架构建研究

湖南省社科基金项目(07YBA070)

2016-09

参与

发表的学术论文:

题目

刊物名称

日期

署名次序

公允价值计量属性应用探讨

中国农业会计

2016.8

独着

供应链环境下库存管理研究综述

湖南商学院学报

2016.1

独着

养老怎么写作的成本与效益研究

企业经济

2016.2

独着

关于商誉会计的几个问题研究

财会月刊

2016.10

独着

主讲教师情况(3)

1

息姓名邓姣性别女出生年月1964.10学位硕士职称副教授职务所在院系会计学院13786118103研究方向企业成本控制方法2

近三年来讲授的主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

会计学

学科基础课

4

1届,210人

财务会计学

专业主干课

6

2届,350人

会计制度设计

专业选修课

2

3届,540人

金融企业会计

专业选修课

2

2届,310人

承担的实践性教学:

实践教学环节

学生人数

财务会计实训

180

会计综合模拟实验

150

学年论文

80

毕业论文

80

主持的教学研究课题:

课题名称

来源

年限

《企业会计制度设计》课程案例教学的研究

湖南商学院

2016-2016

成人教育会计人才培养模式改革的研究与实践

湖南省教育厅湘教通[2016]263号

2016-2016

发表的教学研究论文:

题目

刊物名称

署名次序

发表时间

会计专业成人教育实践教学模式的探讨

人文社科论坛

独着

2016.9

成人教育会计专业特色教育模式探讨

中国成人教育

第二

2016.2

和谐社会普通高校成人会计专业开放式教学模式的思考

中国教师

独着

2016.7

浅议《企业会计制度设计》课程案例教学

大陆桥视野

独着

2016.8

中国当代教育的隐忧

考试理论与实践版

独着

2007.12

获得的教学表彰/奖励:

得奖时间

奖励名称

颁奖单位

2016.6

教学奉献奖

湖南省教育厅

2016.9

教学奉献奖

湖南商学院

2016.3

会计学A课程评为优秀

湖南商学院

2016.4

财务会计学B课程评为优秀

湖南商学院

2016.3

综合模拟实习课程评为优秀

湖南商学院

3

近三年来承担的学术研究课题:

课题名称

来源

年限

本人所起作用

基于精益管理和可持续发展的战略性新兴产业成本控制模型研究

湖南省科技厅2016ZK3031

2016-现在

主持

发表的学术论文:

题目

刊物名称

署名次序

时间

我国地方政府立法绩效评价问题思考

湖南商学院学报

独着

2016.3

企业环境会计信息披露的探讨

管理观察

独着

2016.10

对企业会计准则严谨性的探讨

商业会计

独着

2016.3

和谐社会的农民工培训成本问题探讨

商场现代化

独着

2016.15

地方政府行政成本的现状分析

时代经贸

独着

2016.11

主讲教师情况(4)

1

息姓名文运英性别女出生年月1963.04学位硕士职称副教授职务所在院系会计学院13607491967研究方向政府会计2

近三年来讲授的主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

会计学

学科基础课

48

1届,120人

基础会计学

学科基础课

54

1届,120人

政府及行政事业单位会计

专业主干课

32

1届,126人

承担的实践性教学:

实践教学环节

学生人数

财务会计实训

120

学年论文

90

毕业论文

90

主持或参与的教学研究课题:

课题名称

来源

年限

大学生创新能力培养研究

湖南商学院课题(主持)

2004,8-2005,11

独立院校会计学专业校外实习基地建设研究

湖南省教育厅(参与)

2005,5-2006,9

发表的教学研究论文及教材:

题目

刊物名称

署名次序

发表时间

大学生创新能力培养探析

教苑遐想

独着

2016.12

会计学

国防科技大学出版社

副主编

2016.12

3

近三年来承担的学术研究课题:

课题名称

来源

年限

本人所起作用

利益导向与制衡双视角下的会计行为控制研究

湖南省社科基金课题

2007,12-2016,12

参与

基于精益管理和可持续发展的战略性新兴产业成本控制模型研究

湖南省科技厅2016ZK3031

2016-现在

参与

主讲教师情况(5)

1

息姓名侯旭华性别女出生年月1965.12学位硕士职称教授职务所在院系会计学院13627483939研究方向财务会计理论与实践2

近三年来讲授的主要课程:

课程名称

课程类别

周学时

届数及学生人数

财务会计学

专业主干课

10

2届,222人

金融企业会计

专业主干课

8

2届,469人

会计学

学科基础课

3

1届,120人

承担的实践性教学:

实践教学环节

学生人数

会计综合模拟实验

114

学年论文

32

毕业论文

23

发表的教学研究论文:

题目

刊物名称

署名次序

发表时间

服从怎么写作主业,打造中国人寿"国内一流,国际水准"企业大学

保险职业学院学报

独着

2016.2

发达国家保险职业教育发展与启示

中国保险报

独着

2016.7

发展保险职业教育师资是根本

保险职业学院学报

独着

2007.2

打造国际顶级人寿金融保险集团人力资源战略的几点思考

当代教育论坛

第一

2016.9

保险职业教育在关键人才培养中的功能定位

上海保险

第二

2016.3

获得的教学表彰/奖励:

得奖时间

奖励名称

颁奖单位

2007.6

湖南省职业教育与成人教育优秀论文二等奖

湖南省职业教育与成人教育学会

2006.7

湖南省高等教育省级教学成果三等奖

湖南省教育厅

3

近三年来承担的学术研究课题:

课题名称

来源

年限

本人所起作用

寿险公司内部会计控制规范与监管技术

湖南省软科学研究计划项目

2016.10-2016.10

主持

低炭经济下湖南省"绿色保险"研究

湖南省哲学社会科学成果立项课题

2016.1-2016.2

主持

"两型社会"建设中的环境污染责任保险研究—基于长株潭城市群建设与发展分析

湖南省教育厅科学研究项目

2016.7-2016.7

主持

发表的学术论文:

题目

刊物名称

署名次序

时间

计提保险合同准备金新规对保险行业的影响

中国金融

独着

2016.11

企业手续费及佣金支出税前扣除政策解读-保险公司税务风险防范与内部控制思考

财会通讯

独着

2016.12

寿险公司销售领域财务风险控制

财会月刊

独着

2016.12

新准则下保险财务会计报告的新变化

上海保险

独着

2016.2

基于保险合同会计新规的保险发展方式转变探讨

湖南保险

独着

2016.4

《会计学》课程教师队伍明细表

姓名性别出生年月职称学位学科专业在教学中承担的工作汤健女1966.3教授硕士会计课程责任人杨平波女1966.4教授硕士会计主讲教师贺彩虹女1965.10教授本科会计主讲教师邓姣女1964.10副教授本科会计主讲教师文运英女1963.4副教授本科会计主讲教师侯旭华女1965.12教授硕士会计主讲教师周仁仪男1950.10教授本科会计主讲教师郑安平男1955.6副教授硕士会计主讲教师卢双娥女1965.5副教授本科会计主讲教师李颖女1966.1副教授本科会计主讲教师周驾华男1974.3副教授硕士会计主讲教师赵金玲女1980.9讲师博士会计主讲教师黄蕴洁女1976.7讲师博士会计主讲教师郭丽女1978.1讲师硕士国际商务主讲教师简玉峰女1976.8讲师硕士管理学主讲教师肖新华男1977.8讲师博士管理学主讲教师龙立男1981.5讲师在读博士管理学主讲教师

二、课程教学内容和教材上网及更新情况

1.相关教学大纲,教案,习题,实验指导,参考文献目录等上网及更新情况:

教学大纲等相关教学资源在2016年申报省级精品课程时全部进行了更新上网,2016年我们申请了国家级精品课程,虽然最终没有成功,但课程网页上的资源得到了进一步更新和完善.《会计学》精品课程网的相关资源主要有:

(1)教学大纲:根据修订后的人才培养方案和课程设置要求,2016年3月全面更新.

(2)课程讲义:2016年上传了完整的课程讲义,并于2016年经过修订完善,在课程网上提供了最新的分章节的课程教案.

(3)参考文献:该项内容为师生提供了课后学习的参考资料,并实现了资料的不断补充更新.

(4)教学研究:该栏目为老师们教学提供了一个研讨平台,有相关教学研究论文和教学经验交流等资料.

(5)多媒体课件:经过不断更新完善,提供了完整的多媒体课件,该课件还获得了省级高校多媒体教学软件大赛三等奖.2016年,我们还制作了英文版的多媒体课件,进一步提高了该项教学资源的质量.

(6)教辅资料:该项目为教师和学生提供了模拟试题,课外习题(并附有参),关键学习辅导等教学资源.

(7)实物教学:该栏目为学生提高会计的感性知识,提供了大量的凭证,账簿等票样.

(8)教学案例:该栏目为学生提供了与教学内容相关的案例分析题.

(9)开心会计:该栏目是本精品课程网的一个特色栏目,为师生们提供了一个在学习的过程中享受到学生快乐的平台,该栏目中提供的文章用诙谐的手法风趣的语句,对会计知识作了别样的解析.

(10)学生作业:该栏目展示了学生在课堂上进行研讨分析和课外进行拓展学习制作的多媒体作业.为学生的学习交流提供了平台.


2.教材更新情况,

为保障会计学课程的教学质量,我们2016-2016学年第一学期的《会计学》课程教学中选用了普通高等教育"十一五"国家级规划教材,国家级精品课程教材《基础会计》(主编陈国辉,迟旭升,东北财经大学出版社).

为进一步突现我校会计学精品课程的特色,我们组织老师重新编写了《会计学》教学大纲等相关资料,2016年由周仁仪教授担任主编编写了《会计学引论》教材,该教材在案例教学上突现特色.

2016年我们联合了长沙理工大学,吉首大学,湖南工业大学,湖南工学院的兄弟院校的师资,由汤健教授任主编了《会计学》教材.该教材由国防科技大学出版社出版,教材在内容上体现了理论性与实践性相结合的特色.

同时,我们完成了《会计学》教材相关配套资源的建设工作,分章节设计了习题集及参,参考资料及课后辅导要点等教辅资料,并实现了资源上网,在基本理论知识的扩展和基本业务技能的培养方面给学生提供了更好的课后训练平台.(见《会计学》精品课程网)

三、网络课件,授课录像上网情况

1.上网开放的网络课件名称:《会计学》多媒体课件,

2.本课程授课时数:56,

3.目前上网的授课录像时数:56,

4.授课录像上网时间表:

2016年,上传了汤健,文运英,邓姣三位老师各一个课时的课程录像,

2016年,完成了《会计学》课程的全程教学录像,由汤健,周仁仪,贺彩虹三位老师分段授课,

2016年:完成了由汤健教授独立主讲的《会计学》全程教学录像.

四、网站更新维护情况

网站内容更新维护,辐射面与共享效果,用户反馈意见,网站点击率等情况:

《会计学》精品课程网的建设我们采取了课程责任人负责制,由课程责任人负责对网络资料内容的不断补充更新,并由学校文科实验教学中心的刘建芳老师负责网络运行的技术维护,这些措施保障了《会计学》精品课程网的随时更新和网络运行的通畅.该课程网始建于2007年,后因为申报国家级精品课程,2016年进行了全面改版,虽然最终未成功,但促使《会计学》精品课程网上的资源更加丰富,为广大师生的教与学提供了一个很好的平台,课程幅射面广,各项资源点击下载和浏览率高.在同行中产生了良好的影响,反馈情况好.

五、课程建设情况

1.教学内容与课程体系改革情况

在长期的课程建设工作过程中,我们深切地感到,要建设好一门课程,必须在正确指导思想的统率下,使知识得到最佳组合,理论方法得到体现,课程内容跟上时代的步伐,最终使学生学得快,用得上.因此,课程建设必须与人才培养目标的定位相适应.根据普通高校培养应用型高级人才的定位和向教学研究型大学迈进的发展目标,我们多次召开了专题的《会计学》课程建设研讨会,明确了该门课程的教学指导思想.在教学内容不断完善,科学体现该课程在人才培养方案中的重要地位.

(1)全面体现时代要求,强化会计基本原理,基本方法和基本技能的"三基"教育,为学习会计学后续课程奠定坚实的基础,同时通过本课程的学习,让学生树立理财观念,重视会计信息在经济活动中的重要作用.

(2)依据本科层次人才培养规格的要求,将专业基础知识传授与职业道德教育,专业能力培养与综合素质训练相结合,实现学生知识结构,专业能力,职业素质的协调发展和综合提高.在会计学课程的教学中,结合学生的所学专业特色,结合管理思想讲授相应会计知识,让学生从管理的角度进一步理解学习会计的必要性,以及逐步培养会计学习的科学方法.

(3)适应未来社会经济环境的变化,在课程内容设计与教学组织中,充分认识学生的主体地位,注意培养学生的专业兴趣和学习会计学的方法,构建支持学生终身学习的知识基础,使学生具有自主学习,终身学习的初步能力.通过教师的引导与指导,将课堂教学与课后学习有机结合起来.

(4)改革教学内容,优化课程教材体系.根据人才培养的目标要求,针对我国会计改革的相关内容,我们认真研究规范了每一章的教学内容与教学方法.由课程责任人汤健老师制作了会计学多媒体教学课件,并上传至精品课程网,以便老师和学生教学与学习所用.《会计学》多媒体教学软件荣获2016年湖南省高校多媒体教学软件大赛三等奖.另外,为满足实践教学的需要,由汤健等老师编写了会计学讲义,案例集及模拟实验资料,并上传至精品课程网,供教师教学和学生自主学习使用.

2.教学方法和教学手段改革情况

《会计学》是我校经济管理类各专业的基础课程,承担着该课程建设任务的会计学院在《会计学》课程建设方面有着长期的积累与丰富的经验.在建设期内我们针对财政部2006年发布的全新会计准则的相关内容,组织教师开展了会计学课程教学内容和教学方法的研究,大家在教材建设,教学方法改革等方面统一了思路,进一步提升了教学效果.

《会计学》课程的任课教师一直以来均重视教学方法的研究与教学手段的改革,力争将会计的新理论和新知识贯穿于教学活动之中,利用科学的教学方法充分调动学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力.我们通过开展专题研究会,撰写教研论文等方式,对如何科学有效地进行会计学教学,如何解决教学内容多而课程课时有限的问题进行研究,通过课内教学与学生课外利用精品课程网资源自主学习相结合的方式,进一步提高了教学质量.同时针对不同专业授课对象,采取了不同的教学方法,对于会计学专业和财务管理专业的学生,我们注重于基础知识与基本技能的讲授,而对于非会计类专业学生,我们则在讲授基本理论的基础上,结合实际会计信息的处理方法,讲授各种会计核算方法的运用技能,实现了人才培养的差异化.汤健老师撰写的教研论文《〈会计学〉精品课程教学创新研究》获湖南省高等教育学会教学管理专业委员会2016年学术年会优秀论文三等奖.

在会计学教学手段上,我们不断探索科学的教学手段,利用会计学精品课程网络平台,为学生提供了丰富的学习资源,学生可以有课堂学习之余通过网络资源自学更多的会计知识,并可通过网络平台进行自主实践操作.同时,结合我院ACCA项目班的创新实践,由郭丽老师进行了会计学课程的双语教学,促进了学生专业知识与语言技能的双提高.(见《会计学》精品课程网)

在会计学教学手段上,我们改变了传统的只局限于课堂,只注重理论教学的作法,采用课堂教学与课外学生自学相辅助,理论教学与学生自主实践相结合的教学手段,我们利用会计学精品课程网络平台,为学生提供了丰富的学习资源,会计学课堂教学录像全程上网在2016年获得学校相关部门的帮助下得以实现.学生可以有课堂学习之余通过网络资源自学更多的会计知识,同时通过精品课程网上的实践教学软件下载,可以自主进行实践环节的操作.

3.实践教学改革情况

会计学是一门技术性较强的课程,学生在学习相关理论知识的同时,还需要通过动手实践才能更好地掌握相关知识.会计学课程组的成员通过研究,制定出了将课程的实验教学与课外自主实践学习的相结合的实践教学方案.

一方面,我们在会计学精品课程网上提供了众多的原始凭证,记账凭证,账簿等实物图片和样本,供教师和学生在教学学习中应用,让学生可以通过网络资料看到在实际工作单位才能接触到的会计资料,另一方面,我们将学生自主实践学习所需的会计教学软件和相关的学习资料上传到了精品课程网,学生可以在课余完成自主实践学习的任务,同时也丰富了学生的课余学习内容.

4.教学改革与研究情况以及所获得的教学成果

《会计学》课程组成员在建设期共立项或完成课题项目19项,其中国家级子项目2项,省级12项,校级5项,发表相关论文48篇,主编教材10本,获得各项奖项64项,其中省级15项,校级49项.通过教学研究,《会计学》课程教学逐步形成了以下特色:

(1)教学理念强调"导学"观.我们以"改教学为导学"的教学观为指导,在注重课堂教学的同时,重视学生的自主学习,提倡在课外的实践活动中提升会计知识的综合运用能力,并通过网络资源为学生提供了进行课外实践的工具和素材,为培养高级应用型人才打好基础.

(2)教学内容体现"厚理论,重技能".在教学内容上我们注重"三基"教学,即会计学的基本理论和知识,基本方法,基本操作技能,在重点讲解有关理论知识的同时,注重对会计相关技能的传授.体现《会计学》课程理论性,现实性和操作性相结合的课程特点.

(3)教学方法注重多元适用性.在课堂教学方法上,合理运用案例教学,实物教学,模拟实验教学等多种教学方法,注重"突出重点,解决疑点,显示亮点,析破难点",认真研究"既要学生考得好,又要教师讲得活"的最佳结合点,让学生在掌握基本知识,培养基本技能的同时,通过模拟实验掌握会计学知识运用的基本能力.

在建设期《会计学》课程组成员完成的教学科研及获奖情况见下表:

表12016-2016年《会计学》课程建设组成员课题立项与完成情况表

序号

负责人

项目名称

项目来源

进行情况

备注

1

汤健

学分制下分级教学质量监控体系的研究与实践

湖南省教育科学"十一五"立项课题

2016.11

结题

杨平波等参与

2

汤健

高级应用型会计人才培养模式的创新研究

"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"项目子课题

2016.3

结题

杨平波,贺彩虹等参与

3

汤健

利益导向与制衡双视角下的会计行为控制研究

湖南省哲学社会科学规划领导小组

2016.6

结题

刘胜辉,杨平波等参与

4

杨平波

高等商科院校管理类专业实践教学体系研究

湖南省教育科学"十一五"青年专项资助课题

2016.11

结题

汤健,贺彩虹,刘胜辉等参与

5

贺彩虹

普通高校会计实践教学体系的研究与实践

湖南省教育厅重点课题

在研

汤健,邓姣等参与

6

周仁仪

会计学专业应用型人才培养的理论与实践研究

国家教科基金重点项目子课题

2016.3

结题

汤健等参与

7

杨平波

上市公司股权分置改革中流通权溢价相关问题的研究

湖南省教育厅

2016.6

结题

8

杨平波

独立学院校外实践教学基地的研究

湖南省教育厅

2016.11

结题

汤健,文运英等参与

9

周仁仪

农业科技型企业风险投资及运作模式研究

湖南省科学技术厅

2016.8

结题

贺彩虹等参与

10

周驾华

基于价值琏的中小企业财务模式构建

湖南省哲学社会科学基金

在研

11

周驾华

基于价值琏的中小民营企业二次创业财务路线图的构建

湖南省哲学社会科学成果评审委员会

2016.4

结题

12

贺彩虹

电子产品闭环供应琏库存模型及优化研究

湖南省科技厅

2016.8

立项

13

黄蕴洁

后股权分置时期我国上市公司控制权私利研究

湖南省教育厅

2016.8

立项

汤健,杨平波等参与

14

李吉林

基于两型社会的企业内部控制创新研究

湖南省教育厅

2016.8

立项

汤健等参与

15

邓姣

会计制度设计案例教学研究

湖南商学院

2016.11

结题

杨平波,贺彩虹等参与

16

李吉林

会计专业学生合作学习方式的研究与实践

湖南商学院

2016.6

立项

汤健,杨平波,刘胜辉等参与

17

汤健

分级制下分级教学管理体系的研究与实践

湖南商学院

2016.6

结题

杨平波等参与

18

汤健

分层次递进式会计实验教学体系的构建与应用

湖南商学院北津学院

2016.11

结题

杨平波,邓姣等参与

19

刘胜辉

高校独立学院会计学双语教学问题研究

湖南商学院北津学院

2016.6

立项

汤健,郭丽等参与

表22016-2016年《会计学》课程建设组成员发表论文情况表

序号

作者

论文名称

发表刊物

发表期数

刊物类别

备注

1

汤健

对分级教学管理体制中基层管理的思考

山东文学

2016.3

核心

独着

2

汤健

独立学院分层递进式会计模拟实验教学体系的创新思考

职业时空

2016.12

核心

第二作者

3

汤健

学分制下分级教学管理体系的研究与实践

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

4

汤健

对校院两级教学管理体制的思考

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

5

汤健

基于公司治理的会计行为与制衡研究

经济问题

2016.5

CSSCI刊物来源

独着

6

汤健

试论会计准则的制定导向与会计行为控制

财会月刊

2016.1

核心

独着

7

汤健

《会计学》精品课程教学创新研究

会计之友

2016.6

核心

独着

8

杨平波

独立学院会计学专业校外实践教学基地建设的探讨

科技信息

2016.9

独着

9

杨平波

商科院校会计学专业教学体系与方法的改革

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

10

杨平波

产权视角下非公募慈善基金会信息披露探讨

财会月刊

2016.5

核心

独着

11

杨平波

企业公益性捐赠的税收激励及纳税会计处理

财会通讯

2016.4

核心

独着

12

杨平波

家族企业社会化趋势及融资方式的选择

财会通讯

2016.5

核心

独着

13

周仁仪

会计学专业建设经验

湖南商学院院报

2016.1

独着

14

周仁仪

改革开放30年,彰显中国会计本和教学与时俱进

财务与金融

2016.6

核心

独着

15

周仁仪

改革传统会计教学观,创立现代型会计导学观

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

16

周仁仪

谈兴趣教学法在会计专业课教学中的运用

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

17

周仁仪

商科院校会计学和财务管理本科专业特色教学研究与实践

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

18

周仁仪

企业应纳税所得额的政策性确认与计量

财务与会计导刊

2016.1

核心

独着

19

周仁仪

工程项目成本的内部控制流程研究与应用

会计之友

2016.10

核心

独着

20

周仁仪李颖

"六问"连环导学学在会计学本科专业教学中的运用

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

合着

21

邓姣

浅议《企业会计制度设计》课程案例教学

大陆桥视野

2016.8

独着

22

邓姣

和诣社会普通高校成人会计专业开放式教学模式的思考

中国教师

2016.7

独着

23

邓姣

和诣社会的农民工培训成本问题探讨

商志现代化

2016.15

独着

24

邓姣

对企业会计准则严谨性的探讨

商业会计

2016.3

核心

独着

25

贺彩虹

公允价值计量属性应用探讨

中国农业会计

2016.8

核心

独着

26

李颖

课堂教学及其价值地位的再认识

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

27

文运英

大学生创新能力培养探析

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

28

周驾华

中国和加拿大双语教学背景的比较研究

教师

2016.6

独着

29

周驾华

舞台表演艺术对双语教学课堂效率提升的启示

教苑遐想

2016.2

西南财经大学出版社

独着

30

周驾华

中小企业二次创业财务模式研究

财会通讯

2016.5

核心

独着

31

周驾华

基于价值琏的企业再投资路线图构建

财会通讯

2016.4

核心

独着

32

管新成

《基础会计学》课程教学体验

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

33

郭丽

关于高校会计专业双语教学的思考

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

34

彭轶达

会计学课程教学目标之我见

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

35

祝勇军

对基于新会计准则体系的财务会计教学变革的思考

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

36

黄蕴洁

会计专业双语教学实践的问题及改进

教苑遐想

2016.12

西南财经大学出版社

独着

37

邓淑玲

电子政务与企业办公自动化深度融合研究

经济研究导刊

2016.32

独着

38

黄蕴洁

我国上市公司大股东占款行为深析

群文天地

2016.4

独着

39

黄蕴洁

商业银行国际贸易融资风险分析及防范

市场论坛

2016.3

独着

40

黄蕴洁

高校创新创业教育体系研究

科技与生活

2016.1

独着

41

黄蕴洁

全流通时代我国上市控制权市场发展探析

会计之友

2016.6

核心

独着

42

黄蕴洁

我国中小企业融资难及对策分析

中小企业管理与科技

2016.3

独着

43

李吉林

基于F分数模型的上市公司财务危机预警系统研究

中小企业管理与科技

2016.6

独着

44

侯旭华

计提保险合同准备金新规对保险行业的影响

中国金融

2016.11

独着

45

侯旭华

企业手续费及佣金支出税前扣除政策解读-保险公司税务风险防范与内部控制思考

财会通讯

2016.12

核心

独着

46

侯旭华

寿险公司销售领域财务风险控制

财会月刊

2016.12

核心

独着

47

侯旭华

新准则下保险财务会计报告的新变化

上海保险

2016.2

独着

48

侯旭华

基于保险合同会计新规的保险发展方式转变探讨

湖南保险

2016.4

独着

表32016-2016年《会计学》课程建设组成员编着教材情况表

序号

主编

教材名称

出版单位

出版时间

参编人员

1

汤健

会计学

国防科技大学出版社

2016.12

文运英,刘胜辉,李吉林,龙立

2

汤健

会计综合实验教程

中国人民大学出版社

2016.6

彭轶达,杨平波,蔡明杰

3

汤健

中级财务会计(修订版)

湖南人民出版社

2016.12

贺彩虹,杨平波,邓姣等

4

汤健

中级财务会计

湖南大学出版社

2016.2

杨平波,邓姣,祝勇军,黄蕴洁

5

周仁仪

会计案例

格致出版社,上海人民出版社

2016.1

彭轶达,汤健,邓姣,贺彩虹,郑安平等

6

杨平波

基础会计学(修订版)

湖南人民出版社

2016.12

邓姣,周仁仪

7

邓姣

商品流通企业会计实务设计

立信会计出版社

2016.4

周仁仪,贺彩虹

8

贺彩虹

高级财务会计学(修订版)

湖南人民出版社

2016.6

邓姣

9

周驾华

如何持续激发你的财务活力

吉林科技出版社

2016.12

10

杨平波

高级财务会计

湖南大学出版社

2016.12

汤健,贺彩虹,祝勇军

表42016-2016年《会计学》课程建设组成员获奖情况表

序号

姓名

成果名称

发放机关

得奖时间

获奖等级

1

汤健

分层递进式会计模拟实验教学体系的创新思考

湖南省教育科学研究院教育发展研究所

2016.6

省教育教学改革发展优秀成果二等奖

2

汤健

AAA人才培养质量的分级管理与监控

湖南商学院

2016.3

教学成果二等奖

3

汤健

财务会计学A

湖南商学院

2016.4

优秀课

4

汤健

高级财务会计学A

湖南商学院

2016.10

优秀课

5

汤健

就业工作积极分子

湖南商学院

2016.10

6

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

7

汤健

学分制下分级教学管理体系的研究与实践

湖南商学院

2016.12

优秀课题

8

汤健

年终嘉奖

湖南商学院

2016.5

优秀

9

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.2

优秀课

10

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

11

汤健

会计学

湖南省教育科学院

2016.5

省高校第十届中南杯多媒体教育软件大赛三等奖

12

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

13

祝勇军

汤健

杨平波

《财务会计学》多媒体教学课件

湖南省高等教育学会

2016.6

湖南省高校多媒体教育软件大赛三等奖

14

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

15

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

16

汤健

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

17

汤健

嘉奖

湖南商学院

2016.4

优秀

18

杨平波

汤健

校级教学成果奖

湖南商学院

2016.4

二等奖

19

周仁仪

汤健

校级教学成果

湖南商学院

2016.5

三等奖

20

杨平波

高等商科院校管理类专业实践教学体系研究

湖南省教学研究院教育发展研究所

2016.2

省教育教学改革发展优秀成果二等奖

21

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

22

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

23

杨平波

年终嘉奖

湖南商学院

2016.5

优秀

24

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.2

优秀课

25

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

26

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

27

杨平波

如何加强会计学专业校外实践教学基地管理

湖南省教育科学院

2016.6

论文三等奖

28

杨平波

素质教育理念下独立学院会计学精品课程的建设

湖南省教育科学院

2016.6

论文二等奖

29

杨平波

对城市交通管理基础设施资产证券化融资的研究

湖南省财政厅

2016.9

论文优秀奖

30

杨平波

企业控制建设有奖征文

湖南省财政厅

2016.11

论文三等奖

31

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

32

杨平波

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

33

贺彩虹

教学考评

湖南商学院

2016.4

优秀课

35

贺彩虹

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

35

贺彩虹

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

36

贺彩虹

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

37

邓姣

教学考评

湖南商学院

2016.4

优秀课

38

邓姣

年终嘉奖

湖南商学院

2016.5

优秀

39

邓姣

教学考评

湖南商学院

2016.2

优秀课

40

邓姣

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

41

邓姣

嘉奖

湖南商学院

2016.4

优秀

42

邓姣

首届湖南省普通高校教学奉献奖

湖南省教育厅

2016.6

43

邓姣

首届教学奉献奖

湖南商学院

2016.9

44

邓姣

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

45

周仁仪

湖南省大学生创业计划竞赛

共青团湖南省委

2016.6

优秀指导教师

46

周仁仪

新企业财务通则应用研究

长沙市会计学会

2016.12

论文二等奖

47

周仁仪

浅析新《企业财务通则》的创新点及其新内容

湖南省会计学会

2016.8

论文优秀奖

48

周仁仪

改革开放30年彰显中国会计本科教学与时俱进

湖南省财政厅

2016.9

征文三等奖

49

周仁仪

金融危机环境下的企业并购重组问题研究

湖南省财政厅

2016.9

课题三等奖

50

周仁仪

增值税转型实施中的跟踪研究

湖南省财政厅

2016.9

论文一等奖

51

周仁仪

《会计学》多媒体课件

湖南省教育科学院

2016.5

省高校第十届中南杯多媒体教育软件大赛三等奖

52

彭轶达

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

53

彭轶达

教学考评

湖南商学院

2016.2

优秀课

54

彭轶达

优秀员

湖南商学院委员会

2016.6

55

彭轶达

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

56

祝勇军

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

57

祝勇军

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

58

祝勇军

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

59

黄蕴洁

嘉奖

湖南商学院

2016.4

优秀

60

黄蕴洁

教学考评

湖南商学院

2016.9

优秀课

61

黄蕴洁

教学考评

湖南商学院

2016.3

优秀课

62

卢双娥

教学考评

湖南商学院

2016.4

优秀课

63

李颖

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

64

郑安平

教学考评

湖南商学院

2016.10

优秀课

六、经费投入及政策支持

经费投入和使用情况(包括省,校和院系对该课程的投入和政策支持等)

学校高度重视精品课程建设,建立健全了精品课程建设管理体系,精品课程建设有组织领导,有政策倾斜,有制度保障,有经费支持,有技术援助.

1.明确了管理职责.为了切实加强我校"质量工程"项目建设与管理,确保项目建设取得实效,学校制定了《湖南商学院本科教学质量与教学改革工程项目管理办法》,明确了包括精品课程在内的"质量工程"建设的管理职责.学校负责制定"质量工程"规划和实施方案,对项目建设中的重大问题进行决策,全面领导"质量工程"工作."质量工程"的具体组织管理,检查验收由教务处和本科教学工作评估办公室负责.各学院(部)负责本学院(部)"质量工程"项目的规划,领导实施,统筹协调,督促检查,宣传推广等工作."质量工程"项目实行项目负责人负责制,规定项目负责人必须掌握国内外相关研究动态,并结合学校发展实际,确定项目建设与培育目标,安排项目进程,分配项目组成员的工作任务,拟定项目建设实施方案,组织项目建设与培育.管理职责的明确,为精品课程的建设提供了强有力的组织保证.

2.加强了指导与监控.为了保证精品课程的建设质量,学校加强了对精品课程建设的指导.相继出台了《湖南商学院精品课程建设规范》,《精品课程建设内涵及主要建设要素》等文件,每年年初出台《湖南商学院精品课程年度建设指导性意见》,明确提出每年度精品课程建设的重点,并要求各精品课程结合"指导性意见"制定具体的年度建设计划和经费使用计划.同时,学校还定期组织召开精品课程建设研讨会,经验交流会,课堂教学观摩,听课评课等,推广交流课程建设成功经验,找寻问题的措施与对策.为了促进精品课程的建设,加强了对精品课程建设的动态监督与管理.每年由教务处,评建办牵头组织专家,对精品课程的年度建设情况和经费使用情况进行中期和年末检查,检查结果与年度建设经费的拨付挂钩,确保了建设方案和建设经费落到实处.

3.完善了激励机制.为了促进精品课程建设,学校采取了一系列激励措施:一是制定《湖南商学院二级学院(部)教学工作综合考核实施办法》,将精品课程建设成效与二级学院综合考核挂钩,二是对立项的精品课程,在人才引进,学术交流,评优评先,教改课题立项等方面予以优先,三是加强了精品课程建设的学习和培训工作,定期组织相关教师参加各类精品课程的学习和培训工作.

4.保证了建设经费.制定了《湖南商学院教学建设与改革项目资助与配套经费管理实施细则》,设立精品课程建设专项经费,在省专项拨款3万元的基础上,学校对省级精品课程按1:1的比例拨付配套建设经费,为精品课程建设提供财力保障.同时加强了经费管理,明确了经费使用范围,并将经费使用情况纳入检查和验收内容,保证了专款专用.

5.提供了技术援助.学校投入近百万元用于精品课程建设平台以及课程建设所需各项设备如摄像机,网视宝等硬件建设,并配备专业技术人员负责解决教师在精品课程制作过程的技术问题,教学录像拍摄和编辑等工作.2016年,学校还获得200万元财政支持地方高校专项建设资金,建设了会计综合实验教学基地,新建了会计综合实验室,购置了"厦门网中网"等教学软件,为会计学课程的建设提供了更好的技术支持.

七、课程建设中存在的问题和下一步加强建设的计划

《会计学》精品课程在建设中,对于实现学生自主模拟实验智能化测试问题,由于技术问题和人才问题目前尚不能到解决,我们计划在学校相关教学软件建设项目取得的成果基础上,建立模拟实验智能化的测试体系平台.我们期待学校进行相应改革,为精品课程的建设创造更有利的条件.

我们期望通过课题组成员的不懈努力,将《会计学》课程打造成为国家级精品课程.2016年将采取以下措施:

1.进一步完善精品课程网的建设,实现网上教学资源的不断更新,

2.利用校园网平台和相关教学软件,实现《会计学》课程的网上无纸化作业和学生自主模拟实验,

3.通过以老带新,教学交流与研讨等方式,培养青年教师,实现《会计学》课程建设队伍的不断更新与优化.

八,审核意见

学校

教务

管理

部门

审核

意见

(盖章)

年月日学校

审核

意见

(盖章)

年月日

22

--

35

--

-36-