工学学士学位河北省人

申请学士学位授权

专业简况表

申请单位:东北师范大学人文学院(公章)

申请专业

名称:网络工程

代码:080903

申请学士学位

学科门类:工学

本科专业设置

批准文号:教高[2016]4号

批准时间:2016年

学制:四年

吉林省学位委员会办公室制

2016年1月8日制

填表说明

一,封面"专业名称","专业代码","学科门类"按照2016年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》的内容对应填写.

二,封面"专业批准文号","专业批准时间","学科门类""学制"按教育部批准的文件为准.

三,Ⅱ师资队伍情况类型栏中应主要包括以下类型:公办高校填写专任教师,教师,民办高校和独立学院填专职专任教师(含在编教师,退休后聘任为本单位的全职教师),校外专任教师(即聘期为2年以上的校外教师),教师.教师仅填本专业聘请的行业企业的专家(要有聘书或合同书).

四,Ⅲ-2代表性科研成果(限填20项)和Ⅲ-3承担的科研和教改项目.公办高校引进人员填写调入本单位之后的成果和项目,民办高校和独立学院填写以本校名义完成的成果和申报的项目.可另附页,作为本《简况表》的附件.

五、除另有说明外,所填内容的时间为近4年,截止为有应届本科毕业生的当年2月底.

六,《简况表》封面申请单位要盖公章,《简况表》内Ⅶ审核意见的校学位评定委员会主席要有签章.交教育厅的《简况表》作为评审的依据,不得再改动.

七,在复制本表时,应保持原格式不变,并用A4纸打印.另加的附件要按顺序装订在《简况表》后,除已说明的栏目外,不另加附件.

Ⅰ专业简况Ⅰ-1本科专业基本情况:批准年份,首次招生年份,在校本专科学生数,本年度毕业生数,学校内归属院(系),本专业开设方向,已有的相近专业,教研室设置(若教育部批准的专业名称,代码按新的专业目录有调整的在此说明)

东北师范大学人文学院网络工程专业于2016年经国家教育部批准设置并招生.目前,在校本科学生共计119人,2016年度毕业生数13人.该专业计算机科学技术,数字媒体两个相近专业,有网络实验室两个微机室共有能够保证Ⅰ-2本科专业成立以来的主要工作

师资队伍建设:

本专业现有17人,其中教授人,副教授7人,5人,教授,副教授占的比例71%,7人,硕士学位6人,占专任教师的比例达到了76%.在此基础上,我专业继续采取有力措施,加强现有教师的培养与提高,按学科建设的要求,培养和引进学科带头人,建立学历,职称,年龄等较为合理的学术梯队.

最近三学年,本专业专任教师中具有高级职称的比例达到50%以上,具有硕士及以上学位的比例达到50%以上,见表2.专业负责人吕英华和专业学术带头人杨喜权均具有硕士以上学位及教授职称.在他们的带领下,本专业师资队伍和专任教师的教学及科研水平不断提高,形成了合理的人才梯队,呈现出好的发展势头.

教学条件建设:

随着的不断发展壮大,教学改.4个,包括微机室2个,网络工程实验室1个,硬件实验室40台及多种硬件实验器材.所有设备均为高性能配置,完全能够满足教学实验和实践的需要.每位教师均配备了高档计算机和多种外部设备.

教学研究与科学研究情况:

本专业教师除了承担本科教学任务外,还积极开展教学改革与科学研究.近3年来,先后承担省级教研项目1项,校级教研项目2项.

近3年来,先后发表教研论文2篇,学术论文17篇,其中EI收录9篇,ISTP收录2篇.

学术带头人杨喜权教授长期承担本科生的教学工作,先后主讲本科生课程5门,专业负责人吕英华教授担负国家文科计算机专业委员会主任等多项职务,他们先后承担科研项目十余项,发表论文80余篇.

教学管理建设与改革:

本专业的教学管理实行院,系两级管理机制,院级由主管院长和教学秘书负责,系级由系主任和课程组长负责.

在日常教学过程中,严格执行学校教务处制定的各类教学管理制度.各门课程的教学大纲,教学工作手册,教学进度计划表,命题计划表,试卷答案及评分标准,试卷分析表等资料齐全,规范,对违反规章制度的老师和学生进行严肃处理.

教学质量监控主要采取以下措施:

(1)加强制度建设,规范教学管理

(2)积极推行课程制,加强教学过程(3)规范听课制度

(4)学生评制

(5)信息反馈制度和学生座谈会制度

(6)加强对新教师和新开课教师的培训(7)强化期中检查制度()严格考试

Ⅱ专业师资队伍Ⅱ-1专业课教师职称,年龄情况专业技术职务合计比例35岁及以下36—45岁46—55岁56—60岁61岁及以上教授(或相当专业技术职务者)529%23副教授(或相当专业技术职务者)742%511讲师(或相当专业技术职务者)529%212助教(或相当专业技术职务者),未定职合计17100%26234Ⅱ-2学位情况:具有博士学位7人,比例41%,在读博士0人,硕士学位6人,博硕教师比例35%,

35岁以下教师具有硕士学位2人,比例12%Ⅱ-3专业带头人情况姓名杨喜权主任英华52教授博士计算机吉林大学计算机系喜权51教授硕士通信工程吉林大学计算机系铁利58教授硕士计算机东北师范大学计算机系述信70教授学士计算机东北人民大学计算机系增辉58教授学士数学东北师范大学计算机系丙新51副教授本科电子延边大学吉林工程师范学院毅42副教授博士计算机中国科学院东北师大治国38副教授博士计算机吉林大学东北师大铁英41副教授博士计算机吉林大学东北师大刘功庆60副教授学士计算机大连理工大学东北师大东兵44副教授博士计算机吉林大学东北师大大伟38副教授硕士计算机东北师范大学计算机系伟洲48讲师硕士数学东北师范大学东北师大宇49讲师博士自动控制长春光机所东北师大慧35讲师硕士计算机东北师范大学计算机系刚39讲师博士计算机吉林大学计算机系慧南33讲师硕士计算机东北师范大学计算机系注:1.民办高校和独立学院:专职专任教师9人,校外专任教师8人,专职专任教师占全体专任教师53%,2.所在单位:专职专任教师填校内院(系),校外专任教师,教师填所在单位名称.Ⅲ教研,科研(填写近4年与该专业建设有关内容)Ⅲ-1代表性科研,教研成果(每个类别限填4项代表性成果)类型成果名称获奖名称,等级,发表刊物,出版单位,年月姓名署名次序专着教材大学计算机应用基础中国铁道出版社/2016.8ISBN978-7-113-13230-9吕英华主编学术论文AnImprovedK-meansAlgorithminTopicDetectionSCI-ISIS2016ISSN1880-37412016.12国际检索刊物级(EI)杨喜权一作者ANovelImageRetrievalMethodBasedonMutualInformationDescriptorsIntelligentComputingTheoriesandTechnology0303-97432016/7/28CSSCI,CSCD级A类侯刚

一作者

ADiscriminationPreservingProjectionApproachforFaceRecognitionICCSNT20162016国际检索刊物级(EI)

孙慧

一作者

大伟一作者

赵慧南

孙慧第一作者

第二作者07-2016060.5赵大伟

侯刚

孙慧

赵慧南主持人

校级课题

2016-20160.5孙慧

刚

大伟

慧南人

研独立学院应用型人才培养模式研究省教育厅

2016-2016

杨喜权

英华慧持人

Ⅳ-1专业实验室情况实验室名称实验室面积(㎡)设备数(台)设备价值(万元)一,微机室:2个学生机:96(台)42.56(万元)教师机:2(台)1.04(万元)交换机:9(台)0.81(万元)总计:297(㎡)44.41(万元)二,实验室:2个网络工程实验室:机组柜:5(套)0.49(万元)交换机:11(台)5.65(万元)路由器:10(台)7.64(万元)计算机:31(台)11.1(万元)怎么写作器:1(台)1.38(万元)硬件实验室:嵌入式实验挂箱:15(套)8.16(万元)计算机:25(台)13.38(万元)数字电路实验箱:10(台)1.33(万元)计算机组成原理实验箱:10(台)2.28(万元)模拟电路实验箱:10(台)1.59(万元)DSP实验开发系统挂箱6(台)3.32(万元)接口挂箱15(台)0.95(万元)蓝牙模块5(块)0.34(万元)无线收发模块5(块)0.34(万元)现代电子设计创新实验实训系统15(套)4.9(万元)稳压电源10(台)0.55(万元)信号发生器10(台)1.65(万元)示波器10(台)2.3(万元)单片机试机装置10(台)1.9(万元)变阻器5(台)0.44(万元)总计:260.1(㎡)69.69(万元)合计557.1(㎡)326114.1(万元)注:只填写本专业归属二级院(系,部)的专业基础课程和专业课程的实验室

Ⅳ-2专业实习,实训基地情况校内校外本专业

实习基地

北京精仪达盛科技有限公司

社会实践

40

实习基地

龙旭网络技术有限公司

社会实践

40

实习基地

吉林省吉软盛世科技发展有限公司

社会实践

40

实习基地

东软睿道教育信息技术有限公司

社会实践

50

Ⅳ-3专业图书资料情况学校图书馆图书23626册,其中:中文23534册,外文91册,电子读物6397盘期刊5种,其中:中文5种,外文0种,电子刊物524种院(系)资料室图书600册,其中:中文600册,外文册期刊种,其中:中文种,外文种近4年本专业图书资料购置费423181.81万元Ⅴ教学情况Ⅴ-1本科教学质量工程主持人质量工程名称项目名称级别批准时间参与教师与

署名次序吕英华级喜权电与级英华网络级

1.培养目标

培养掌握计算机,通信以及网络方面的基础理论,具有计算机通信和网络技术以及网络工程实践能力,具备计算机网络设备和系统的设计,开发,工程应用与管理维护的基本能力,能够从事计算机软硬件系统,数字通信系统,计算机网络系统,网络安全和管理技术等方面工作的高级应用型技术人才.

2.培养

本专业学生应系统掌握网络工程领域的基本理论,从事计算机网络及应用技术方面工作的专业知识和工作技能,学生毕业时应具备以下几个方面的知识和工作能力:

(1)掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识,

(2)掌握计算机网络及应用技术的基本方法,具备计算机网络技术的研究与开发能力,

(3)了解网络工程,计算机学科的发展动态,

(4)具备进行计算机网络系统开发,应用和维护及网络编程的基本能力,

(5)熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规,

(6)掌握文献检索,资料查询的方法,具有独立获取信息的能力,

(7)具有良好的英语听,说,写,译的能力和专业英文文献阅读能力,

(8)具有良好的思想和道德素质,身体心理素质以及较强的协调,组织能力.

本科4年.

本专业学生在校学习期间,按照教学计划的规定修完有关课程,获得163学分以上,其中普通教育课程42学分,专业基础课24.5学分,专业课必修课64.5选修课18学分,毕业设计或毕业论文6学分,符合毕业条件者,准予毕业,并颁发书.

根据国家有关学位授予的规定,符合学校本科学生学士学位授予规定者,授予工学学士学位.

1.普通教育课程

课程

代码

课程名称

总学时

学分

学期与周学时

备注

一

18周

二

18周

三

18周

四

18周

五

18周

六

18周

100001

思想道德修养与法律基础

54

3

3

100002

中国近现代史纲要

36

2

2

100003

马克思主义基本原理概论

54

3

3

100004

思想和中国特色社会主义理论体系概论

72

(36)

6

4

(2)

其中2学时实践

100006

大学生就业指导

36

1

1(1)

专题式

开课

100005

形势与政策

16

2

2

2

2

120001

大学体育1

36

1

2

120002

大学体育2

36

1

2

120003

大学体育3

36

1

2

120004

大学体育4

36

1

2

130002

军事训练

3周

1

3周

130001

军事理论

36

2

110011

大学英语1

90

4

4(1)

三选一/生

110012

大学英语2

90

4

4(1)

110013

大学英语3

90

4

4(1)

110014

大学英语4

90

4

4(1)

110021

大学日语1

90

4

4(1)

110022

大学日语2

90

4

4(1)

110023

大学日语3

90

4

4(1)

110024

大学日语4

90

4

4(1)

110031

大学俄语1

90

4

4(1)

110032

大学俄语2

90

4

4(1)

110033

大学俄语3

90

4

4(1)

110034

大学俄语4

90

4

4(1)

公共选修课程

72

4

2

2

合计

916

42

12

9

10

13

2

2

说明:

(1)学时栏括号内的数字是实践(上机)时数.

(2)形势与政策,大学生就业指导以专题方式授课,不参与周学时累加.

(3)大学外语中的1学时听力参与周学时累加,但不属周学时限制范围.

2.专业教育课程

专业基础课

课程

代码

课程名称

总学时

学分

学期与周学时

备注

一

18周

二

18周

三

18周

四

18周

五

18周

六

18周

七

18周

八

18周

610008

C++程序设计

72

3

2(2)

610011

数据结构

72

3.5

3(1)

610012

计算机组成原理

54

2.5

2(1)

610015

JA语言程序设计

72

3

2(2)

610019

计算机网络

72

3

2(2)

610017

操作系统

72

3.5

3(1)

610016

数据库原理

72

3

2(2)

610033

嵌入式系统

72

3

2(2)

合计

558

24.5

4

7

12

4

4

专业必修课

课程

代码

课程名称

总学时

学分

学期与周学时

备注

一

18周

二

18周

三

18周

四

18周

五

18周

六

18周

七

18周

八

18周

670001

高等数学1

72

4

4

670002

计算概论

72

3

2(2)

670003

线性代数

54

3

3

670004

电路与模拟电子技术

72

3.5

3(1)

670005

高等数学2

72

4

4

670006

数字逻辑与电路

54

2

2(1)

670007

离散数学

54

3

3

670010

概率论与数理统计

54

3

3

670013

C#.NET

54

2.5

2(1)

670045

网络工程概论54

2.5

2(1)

670024

汇编语言程序设计

72

3

2(2)

670025

linux管理与应用

54

2.5

2(1)

670022

WindowsServer2003网络操作系统

36

1.5

1(1)

670029

无线网络技术

54

2.5

2(1)

670047

图形用户界面36

1.5

1(1)

670032

接口技术与单片机

72

3.5

3(1)

670030

Web程序设计

72

3

2(2)

670020

软件工程

72

3

2(2)

670043

微机原理及应用

54

3

670021

入侵检测技术

54

3

3

670028

网络程序设计(winsock)

54

2.5

2(1)

670044

创业基础36

2

2

670050

人工智能72

3

2(2)

合计

1350

64.5

15

10

9

15

23

4

专业选修

课程

代码

课程名称

总学时

学分

学期与周学时

备注

一

18周

二

18周

三

18周

四

18周

五

18周

六

18周

七

18周

八

18周

670042

工程绘图

36

2

2

670014

Flash动画设计

36

2

2

670041

物联网基础36

2

2

670051

4G技术导论

36

2

670052

多媒体

2

2

670053

算法设计与分析

2

2

670054

matlab

54

2.5

2(1)

670055

Photoshop数字平面设计

2

2

2

合计

272

16.5

2

2

2

11

说明:专业选修课必须获得8学分,对应学期的学分未修得,可以在其它学期补齐.

3.集中实践环节

课程

编号

课程名称

学分

学期与周数

一

二

三

四

五

六

七

八

670048

项目综合

4

670026

网络工程实践

4

4

670049

综合实践

4

670039

实习

6

9

670040

毕业论文

6

9

合计

24

4

4

4

18

五、学分与周学时统计

课程类别

学分统计

计划开设学分合计

学期与周学时

必须获得

占总学分百分比

一

18周

二

18周

三

18周

四

18周

五

18周

六

18周

七

18周

八

18周

普通教育课

42

26%

42

12

9

10

13

2

2

专业

教育课

专业基础课

24.5

15%

24.5

4

7

12

4

4

专业必修课

64.5

40%

64.5

15

10

9

15

23

4

专业选修课

8

5%

16.5

4

2

2

3

6

合计

97

60%

105.5

15

18

18

14

19

26

14

课程合计

139

85%

147.5

27

27

28

27

21

28

14

实践与毕业论文

24

15%

24

/

总计

163

/

171.5

/

六、教学活动周数分配

项目

学年学期

教学

专业实习

毕业论文

军事训练

检测期

合计

上课

机动与考试

一

1

18

2

3

5

25

2

18

2

7

27

二

3

18

2

5

25

4

18

2

7

27

三

5

18

2

5

25

6

18

2

7

27

四

7

18

2

5

25

8

4

14

18

总计

126

14

4

14

3

41

199

七、编制本教学计划的思路和特色

本专业学生主要学习计算机,通信以及网络方面的基础理论,设计原理,掌握计算机通信和网络技术,接受网络工程实践的基础训练,具备从事计算机网络设备,系统的研究,设计,开发,工程应用和管理维护的基本能力.培养计算机软硬件系统,数字通信系统,计算机网络系统,网络安全和管理技术等方面的高级应用型技术人才.

依据本专业人才培养目标的要求和人才定位,制定科学的课程教学体系.课程体系结构必须有利于学生的知识,能力,素质的综合培养.

本专业的课程结构主要有公共基础课,学科基础课,专业核心课与专业选修课.

学生在前两年完成公共基础课程和学科基础课程的学习.在学科基础课程中,统一建设和规划了电子技术系列课程和计算机技术系列课程两大基础模块,涵盖了两个系列多门课程的理论与实践教学,在后2年学习期间,包含专业核心课程和专业选修课程的组合,满足学生不同层次,不同兴趣方向的需求

对于本专业学生而言,网络工程实践能力是最为重要的能力,是应当具备的最重要的基础,它关系到毕业生就业的竞争力,以及就业后的发展潜力29%,计划开出课程门数:16,现已开出课程门数:16Ⅴ-4专业课:占总学时比例65%,计划开出课程门数:35,现已开出课程门数:35课程名称学时授课教师课程名称学时授课教师姓名职称姓名职称思想道德修养与法律基础54于伟丽教授C++程序设计72张述信体育136刘飞讲师数据结构72张述信军事理论36金成吉讲师计算机组成原理54赵慧南侯刚英语172刘岩讲师计算机网络72杨喜权中国近现代史纲要36闫志才教授操作系统72赵大伟教授赵慧南师72蒲东副教授54王顺利教授高等数学172张明教授72孙慧师54关伟洲师邵丙新体育436孙荣江讲师高等数学272张明教授54赵慧南师54关伟洲师16于伟丽教授概率论与数理统计54关伟洲师C#.NET54赵大伟教授54杨喜权教授72侯刚师54赵大伟教授36马承泽师54杨喜权教授36侯刚师72侯刚师72孙慧师72赵大伟教授54孙铁利入侵检测技术54朱铁英教授54赵宇师36张婧群师72杨喜权工程绘图AutoCAD36赵慧南36孙慧物联网基础36段云鹏4G技术导论36侯刚Ⅴ-5实验课(包括上机):独立设置实验课门数:1,非独立设置实验课门数:21,计划开出实验项目191个已经开出实验项目191个,实验课程名称开课学期总学时实验课学时实验项目数授课教师职称网络工程实践第六学期7218杨喜权教授设计二学期369张述信数据结构第三学期72182张述信计算机组成原理第三学期189赵慧南JA语言程序设计第四学期723617侯刚学期363杨喜权教授系统学期185赵大伟教授学期365赵慧南第七学期3610蒲东兵教授概论学期366孙慧电路与模拟电子技术学期185邵丙新教授逻辑与电路二学期1812赵慧南师第三学期54186大伟教授第五学期3612侯刚师linux管理与应用第五学期54186大伟教授第五学期9马承泽师图形用户界面学期9侯刚师第六学期186侯刚Web程序设计第六学期15孙慧软件工程第六学期7赵大伟教授winsock)第六学期5赵宇人工智能学期5杨喜权教授课课程项目综合五学期721王建师综合实践学期721朱铁英教授4周,已经开设实践教学周数:4周,实践环节名称开设学期周数内容场所指导教师毕业实习第八学期4将所学知识在实习单位通过顶岗实习进行实际运用.东软睿道教育信息技术有限公司杨喜权

慧Ⅴ-7毕业设计(论文)指导教师姓名职称指导学生人数情况杨喜权教授4本专业2016级毕业生12人,毕业设计(论文)共12周.

时间:2016年12月1日-2016年5月29日

开题报告时间:2016年3月9日

第一稿完成时间:2016年4月6日

终稿完成时间:2016年5月15日

答辩时间:2016年5月25日

开题报告进展:开题报告经指导教师审核合格后,学生进入毕业设计阶段.指导教师定期检查学生毕业设计制作进展情况,并给予相应指导.

过程检查制度:

二,毕业论文(设计)的选题一定要切合学生的专业,论文(设计)一定要使学生能够将专业理论及社会实践紧密联系起来,从实践中寻找针对性强的选题,

三,要求学生必须在教师指导下独立完成设计制作及论文撰写工作,严格控制抄袭,作检测行为,充分发挥学生的主观能动性,积极性和创造性,培养学生理论联系实际和创新能力,

四、要求学生依照指导教师的要求认真撰写和修改提纲及论文,

五、坚持按标准评定论文档次,严把优秀论文答辩关.

答辩:全部学生答辩.

成绩:导师占30分,评审教师占50分,答辩表现占20分.

题目类型:结合教学,管理4个,结合教师科研2个,

来自行业企业6个

完成:在学校完成12人,其中要进行实验12人,要进行社会调查12人,考研3人孙铁利教授1刘淑华副教授3隋新副教授2赵宇讲师讲师Ⅵ学生情况本专业

学生情况共计2016级2016级2016级2016级今年

计划招生数本科1191216434850专科

Ⅶ审核意见校学位评定委员会意见

经我校认真审核,认为该专业在专业定位,培养规划,师资队伍,学科水平,教学改革,教学管理,教学质量,办学条件等方面均达到了审核方案中关于授予学士学位的要求,同意申请.

校学位评定委员会主席(签章):2016年1月15日

专家评议组意见专家评议组人数

人数同意

人数不同意人数弃权

人数

组长(签名):

年月日省学位委员会意见

(公章)年月日

13

网络管理与维护

TCP/IP协议

入侵检测技术

ARM与嵌入式系统

网络程序设计

专业选修

系列课程模块

专业平台

(后2年,

专业拓展)

计算机网络

Ja程序设计

数据库原理与应用

网络操作系统

无线网络技术

专业核心

系列课程模块

计算机技术

系列课程模块(2)

人

才

培

养

方

案

Linux操作系统

面向对象编程技术

数据库原理与应用

操作系统

计算机组成原理

计算概论

C/C++语言程序设计

数据结构

网络工程概论

计算机技术

系列课程模块(1)

基础平台

(前2年,

不分专业)

数字电子技术

电工电子技术

电子技术

系列课程模块

大学英语

高等数学

线性代数

公共基础课程

模块(一年级)

模拟与数字电路实验

电工电子实习

初步

数据库原理与应用实验

JA编程及课程设计

c/c++编程实验

计算机网络原理实验

系统集成与设计实验

无线网络实验

移动通信实验

TCP/IP协议与网络编程实验

原理计算机组成实验

嵌入式系统原理与课程设计

计算机软件系列课程实验及课程设计

ACM编程设计

大赛

软件系统

设计与实践

毕业设计

生产实习

第二课堂活动

电工电子

基础实验

计算机编程

技术实验

专业与系统性实验

综合设计与创新实验