英语翻译家英汉翻译教程

外国语学院

本科生毕业论文管理文件

(修订版)

2016.2

目录

外国语学院本科生毕业论文管理办法

外国语学院英语专业本科生毕业论文研究方向及选题样例

英语专业本科生毕业论文撰写的规定与格式

毕业论文相关附件表格

一,外国语学院本科生毕业论文管理办法

毕业论文是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究基本方法,培养实践能力,创新能力,科学精神和创业精神的重要实践教学环节根据"咸阳师范学院本科生毕业设计(论文)撰写规范"指导教师在论文指导过程中,应当注意培养学生严谨的科学态度,追求真理的执着精神和高尚的学术道德.指导教师应把论文指导的重点放在培养学生的独立工作和创新能力方面,使学生通过毕业论文的撰写提高自己的综合素质.指导教师的具体指导任务如下:

(1)指导学生拟定研究,

(2)介绍主要参考资料与文献,指导学生收集与课题有关的资料,

(3)听取学生的论文开题报告,

(4)定期答疑,检查学生的论文进度,审阅学生毕业论文,提出修改和评审意见,指导学生参加论文答辩.

四、毕业论文写作

1.写出开题报告,开题报告得到指导教师的同意后方能开始做论文.

2.按开题报告确定的计划进行调查研究,收集资料,采集和整理数据.

3.论文要有一定的创新性,言之有理,持之有据,内容充实,材料可靠.

4.不得弄虚作检测,严禁抄袭他人的论着或剽窃他人成果.

五、毕业论文的规范要求:语言流畅,图表清晰,技术性错误不能超过千分之一.

论文的排版格式必须符合毕业论文排版中规定的格式.,论文答辩

论文写作完成后,交指导教师最后审阅,对已达到毕业论文质量要求得论文由指导教师推荐参加论文答辩.答辩的论文必须在答辩前送交答辩小组.院教学委员会全面负责答辩工作,并根据情况成立若干答辩小组,具体负责论文答辩.论文答辩小组由3名或以上的教师组成,其中设组长一人答辩过程:(1)学生向答辩小组毕业论文包括选题动机,所讨论的问题,分析方法和解决的问题及创新点等),时间不超过5分钟.由答辩教师针对论文所涉及的内容提问,问题一般3-5个.

学生在规定时间内回答老师提出的问题.,成绩评定

1.毕业论文的成绩评定,应以学生的学风,论文质量和答辩水平为依据,既看学生基本理论,基本技能掌握的程度,又要看学生的创造力,分析和解决实际问题的能力,并重视学生答辩时的表达能力和其它有关情况.

学生参加答辩后,由答辩小组就学生的论文和答辩情况给出成绩(百分制).最后,将成绩按指导教师所给成绩占30%,评阅教师所给成绩占30%,答辩小组所给成绩占40%的比例给出综合评定成绩(百分制),并确定等级:优秀(90-100),良好(80-89),中等(70-79),合格(60-69),不合格(59分及以下).其中优秀论文的比例控制在论文总数%左右,由答辩小组提出推荐名单,院教学委员会审定.3.凡有抄袭,剽窃现象者,论文成绩一律以零分计,情节严重者,按有关规定给予行政处分.,1)毕业论文任务书,

毕业论文开题报告,毕业论文毕业论文审阅意见,评阅意见,答辩记录,毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文OntheImageofHamletandHisDelay

(2)PersonalTragedyAsWellAsSocialTragedy

——OnTheodoreDreiser'sAnAmericanTragedy

(3)AFeministPerspectivetoJaneEyre

(4)BetweenLoveandHatred

——OntheThemeofWutheringHeights

(5)TheFeaturesofMarkTwain'sLanguageinTheAdventuresofHuckleberryFinn

(6)OnHemingway's"CodeHero"

(7)AComparativeStudybetweenShelleyandByron

(8)OntheImagein"TheLoveSongofJ.AlfredPrufrock"

(9)TheBreakingUpofthe"AmericanDream"

——OnFitzgerald'sTheGreatGatsby

(10)MirroroftheAge

——OntheRealisticStyleofCharlesDickens

2)英语语言学与应用语言学方向论文题目样例

ommunicativeFunctions

(7)AStudyofModifiersofIndefinitePronounsinEnglish

(8)AComparisonbetweenChineseandEnglishWaysofExpressingFutureEvents

(9)AStudyofEnglishAdverbialsofTimeandPlace

(10)CausesoftheGrowthofContemporaryVocabulary

(11)AStudyofChineseandEnglishCompounds

(12)VocabularyDevelopmentandAcquisitionofCommunicativeCompetence

(13)Word-formationandVocabularyLearning

(14)AStudyofEnglishSynonyms/Antonyms

(15)SpeechActTheoryandItsApplication

(16)SharedKnowledgeandCommunication

(17)DifferencesbetweenSemanticandPragmaticmeanings

(18)DiscourseMarkersandTheirFunctions

(19)TheFunctionsofRepetitioninDiscourse

(20)DifferencesbetweenCoherenceandCohesion

(21)AComparisonbetweenChineseandEnglishDiscoursepatterns

(22)EnvironmentandForeignLanguageLearning

(23)TheFunctionsofImitationinForeignLanguageLearning

(24)ThePsychologicalBasisofPatternDrills

(25)LanguageInputandLanguageLearning

(26)AStudyofReadingComprehensionProcess

(27)GenerationGapinTermsofLanguageUse

(28)AComparisonbetweenChineseandEnglishAddressingTerms

(29)CausesofLanguageVarieties

(30)RegionalDialectsandForeignLanguageLearning

(31)CulturalDifferencesandInter-CulturalMisunderstanding

(32)TheSignificanceofLearningCultureinForeignLanguageLearning

(33)CulturalKnowledgeandLanguageUnderstanding

(34)DifferentWaysofImprovingOurSpelling

(35)LearningStrategiesinListening/ReadingComprehension

(36)LearningStrategiesinOral/WrittenCommunication

(37)LearningStyleandLanguageAcquisition

(38)PersonalityandLanguageLearning

(39)TechniquesintheTeachingofListening/Reading/Speaking/Writing

(40)TechniquesintheTeachingofPronunciation/Vocabulary/Grammar

(41)RationalebehindCommunicativeApproach

(42)PrincipleorCommunicativeLanguageTeaching

(43)UsingGamesinTeachingSchoolPupils

(44)WaysofDesigningCommunicationTaskfortheLanguageLearner

(45)TheOrganizationofClassroomActivities

(46)TheTeacher'sRoleinaCommunicative-Language-TeachingClassroom

(47)WaysofEnhancingPupils'EnglishLearningInterest

(48)TechniquesinPronunciation/Vocabulary/Grammar/Writing

(49)TheUseofGuidedCompositioninLanguageTesting

(50)Advantages/DisadvantagesofMultipleChoiceItems

(51)FeaturesofCommunicativeLanguageTesting

(52)TheRelationsbetweenLanguageTestingandLanguageTeaching

3)翻译方向论文题目样例

(1)临汾市翻译现状调查(告示牌,路名,商店名,商标名,解说词等翻译)

(2)教材课文翻译调查(分类,课等)

(3)山西师范大学校园名英译初探

(4)山西风景区翻译初探

(5)评英语世界翻译

(6)英特网网页翻译

(7)翻译家评论

(8)某一翻译技巧的应用

(9)某一语言现象的翻译(狗,猫,猪,龙等不要写)

(10)某一修辞格的翻译

4)文化方向论文题目样例

(1)CulturalDifferencesinEveryDay'sCommunication

(2)AComparativeStudyonCulturalDifferenceofColorWords

(3)TaboosinCross-CulturalCommunication

(4)CulturalInterferenceinCross-cultureCommunicationandSolutions

(5)TheCulturalConnotationofEnglishVocabulary

(6)TheCognitiveDifferencesofCulturesbetweenEnglishandChineseIdioms

(7)AnalysisofPragmaticfailuresinCross-culturalCommunication

(8)CulturalConnotationofAnimalWordsinEnglishandChinese

三,英语专业本科生毕业论文撰写的规定与格式

一,毕业论文排版格式1.页面规格Acknowledgements到正文段首缩进为四个或五个英文字符,Bibliography文献第二行缩进也为四个或五个英文字符(请各位老师自己统一,如果谢辞摘 要等段首空四个字符,文中段首和参考文献第二行都缩进四个英文字符).

从正文第一页开始到Bibliography最后一页都有页眉页脚,奇数页眉为本人毕业论文题目,偶数页眉为咸阳师范学院届本科毕业论,页码在页脚居中,页眉,页脚为五号宋体.2.文字规格TimesNewRoman字号三号,加粗,居中

中文题目:宋体小三号,加粗,居中

(如果内容是两行以上包括两行:可以一行用一个文本框,没有TimesNewRoman五号,加粗,居中,密级填写:公开,为黑体五号,加粗,居中.

题目下需填写的内容均为宋体小四号,加粗,居中,并且每行之间要对齐.

(2)谢辞

Acknowledgements为TimesNewRoman四号,加粗,居中,谢辞内容:TimesNewRoman小四号.Acknowledgements与谢辞内容之间不空行,本页段落行距为1.5倍.

(3)英文摘 要与关 键 词

Abstract为TimesNewRoman四号,加粗,居中,其内容TimesNewRoman小四号.Abstract与其内容之间不空行.Abstract内容与KeyWords之间空一行.

KeyWords为TimesNewRoman小四号,加粗(两词之间空一个字符,W大写),KeyWords一词后用冒号分隔,后面所接内容为TimesNewRoman小四号,每个关 键 词之间用分号隔开,每个单词首字母不大写(除了作品名和人名外),关 键 词之间用分号分隔,最后一个关 键 词后不用标点符号.本页段落行距为1.5倍.

(4)中文摘 要与关 键 词

摘 要为宋体四号,加粗,居中,摘 要二字之间空一格,摘 要内容为宋体小四号.摘 要与其内容之间不空行.摘 要内容和关 键 词之间空一行.

关 键 词为宋体小四号,加粗,关 键 词三字后冒号分隔,后面所接内容为宋体小四号,关 键 词之间用分号分隔,最后一个词后面不用标点符号.本页段落行距为1.5倍.

(5)目录

请自动生成本页目录.

目录为TimesNewRoman四号,加粗,居中,目录内容TimesNewRoman小四号,目录与其内容之间不空行.标题每个单词首字母要大写,除了功能词如连词,介词,冠词等,但是句首无论什么词首字母要大写,功能词如果是4个字母以上如within首字母要大写.一级标题用1.2.3.表示,二级标题用1.11.22.12.2以此类推.Bibliography前不用阿拉伯数字标示级别.本页段落行距1.5倍.

(6)正文

正文层次根据实际需要选择,以少为宜.各层次标题不得置于页面的最后一行(孤行).论文层次及字体要求参照下表.

层次说明论文标题三号TimesNewRoman,居中,加粗一级标题小四号TimesNewRoman,顶格,加粗二级标题小四号TimesNewRoman,顶格,加粗标题小四号TimesNewRoman,顶格,加粗正文首行空四个或五个英文字符,小四号TimesNewRoman,

正文中的注释(脚注)内容,五号TimesNewRoman文中引用如果是四行以上(包括四行)要整体缩进10个英文字符,如果这个引用是出自一整段,首行要再缩进4个英文字符,如果这个引用是出自一段中的一个部分,首行不再缩进.此类引用字体字号行距不变,也不用斜体并且不再使用双引号,最后一个单词后用句号,空一个英文字符再给出处(姓页码)

(7)参考文献Bibliography

Bibliography为TimesNewRoman四号,加粗,居中,参考文献内容TimesNewRoman小四号.文献要两行甚至多行的,第一行顶格,下面的每行要缩进四个或五个英文字符.段落行距为1.5倍.

中英文文献在一起排序,顺序按照姓首字母顺序排列,如果首字母出现一样的,看姓的第二个字母,如果也一样,看姓的第三个字母,如果姓是一样的,看名的首字母,以此类推.

(8)注释

如果采用尾注形式,注释符号,内容用五号TimesNewRoman.

(9)附录

附录页开始不再加页眉页脚,没有页码,附录二字为宋体四号,加粗,居中.附录中一级标题,二级标题与正文中要求一致,英文都为TimesNewRoman,小四,加粗,顶格,中文标题为宋体小四,加粗,顶格.附录页中的内容,英文为TimesNewRoman,小四,中文为宋体小四.段落行距为1.5倍.

二、编写格式

学位论文包括前置,主体,附录等三个部分.

(一)前置部分

1.封面和封底:由教务处统一设计印制,申请者应按照规定认真填写.

2.题名和副题:学位论文题目应当简明,具体,确切地概括和反映出论文的特定内容,以最恰当,最简明的词语逻辑组合,一般不宜超过20个字,必要时可以加副题,以补充说明文中的特定内容.题名在全文中不同地方出现时,应完全相同.

3.内容摘 要:摘 要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,宜以最简洁的语言介绍论文的摘 要,作者的突出论点,新见解或创造性成果以及试验方法,数据或结论,是一篇完整的短文,可以独立使用.中文摘 要一般在200字左右,论文摘 要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文就能获得必要的信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用.

摘 要包括中,英文两部分.

4.关 键 词:关 键 词是用以表示全文主题内容信息的单词和术语.为便于文献检索.学位论文应注明三至五个具有代表意义和提纲挈领式的中,外文"关 键 词"隔行另起,顶格.

关 键 词要尽可能使用《汉语主题词表》等提供的规范词.英文关 键 词应与中文关 键 词相对应,关 键 词之间要用分号隔开.

5.目录:由论文的篇,章,条,款以及附录,题录等序号,题名和页码组成,排在中英文摘 要之后另页.

6.学位论文中的符号,缩略词和计量单位必须遵循国家规定的标准.对某些未公布使用的,均应在第一次使用时加以说明.

(二)主体部分

主体部分包括引言(绪论),正文,结论或建议,参考文献.主体部分必须由另页开始.

1.引言(绪论):主要说明研究工作的目的,涉及范围,相关领域的前人研究成果和知识空白,研究设想,研究方法等方面的概述,理论意义和使用价值等.言简意赅,不要成为摘 要的注释.

学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有开阔的科学视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的综合述评及理论分析等,可以单独成章,用足够的文字叙述.

2.正文:论文的正文是核心部分,占主要篇章,可以包括:学习,研究和调查过程中经过筛选所获得的材料,以及经过实验,分析研究而形成或得出的论点或结论,要求论据充分,论点明确.行文必须实事求是,客观真实,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读.行文方式可灵活掌握.

3.结论:学位论文的结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确,完整,明确,精炼.如果不可能得出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论,也可以在结论或讨论中提出建议,研究设想,尚待解决的问题等.

4.参考文献:写作学位论文过程中,阅读或运用过某些文献所列出的书目清单,置于正文之后,另页开始.参考文献的着录按原文献语种为原则.参考文献的写作规范详见本手册第四部分"参考文献写作规范".

(三)附录

如果论文中的附表较多,可以分别列出清单,置于参考文献之后.附表清单包括表号,表题及其页码.表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖排.表应有自明性.每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上.必要时,应将表中的符号,标记,代码以及需要说明的事项,以最简练的文字,横排于表题下,作为表注,也可以附注于表下.表内附注的序号宜用"同上","同左"和类似词,一律填入具体数字或文字.

(四)文中引用的基本格式

文中引用分为直接引用和间接引用

直接引用格式为双引号里是引文,后面直接跟括号,括号中是引文的作者姓和所在页码,右括号外是英文句号,如

ThereactiontoDeathofaSaleanissooverwhelmingthat"perhapsnootherAmericanplayhassostronglyimpacteditssocietyasDeathofaSalean"(Centola6).

间接引用不用双引号

TheharshnessofrealityandemptinessofAmericandreamfinallydevastatehim(Wu124-126).

有时引文前可以先说引文的作者,这时括号里就可以省略,如

AccordingtothestudybyWuXueli,TheharshnessofrealityandemptinessofAmericandreamfinallydevastatehim(124-126).

有时引用的内容多,占据四行或更多时,需要整体缩进10个英文字符,此时注意不用双引号,括号放在句号后.

shewasallandslightinperson,pale,sandy-haired,andwitheyeshabituallycastdown,whentheylookeduptheywereverylarge,odd,andattractive,soattractivethattheReverendMr.Flowerdew,fellinlovewithMissSharp,beingshotdeadbyaglanceofhereyeswhichwairedallthewayacrossChiswickChurchfromtheschool-pewtothereading-desk.(Thackeray11)

如果这段引文在原文里是一整段,在论文里首行要缩进14个英文字符,其他行仍缩10个英文字符.

Philosophers[等]naturallyturnedtoworksofliterature,asAristotleturnstotragicdrama,forilluminationconcerningpracticalexcellence.Infact,Aristotlemakesitveryclearthathisownwritingprovidesatmosta'sketch'or'outline'ofthegoodlife,whosecontentmustbegivenbyexperience,andwhosecentralclaimscanbeclarifiedonlybyappealtolifeandtoworksofliterature.(Nussbaum141)

诗歌的引用较长的缩进10个英文字符,最后的诗行标点之后是引用信息.

Scatter,aromanunextinguishedhearth

Ashesandsparks,mywordsamongmankind！

Bethroughmylipstounawakenedearth

Thetrumpetofaprophecy！OhWind,

IfWinteres,canSpringbefarbehind(Shelley90)

如果引用只有两三行的不用缩进,可以在每句之间用/,如

Reflectingonthe"incident"inBaltimore,Cullenconcludes,"Ofallthethingsthathappenedthere/That'sallthatIremember"(11-12).

直接引用中有时引文的个别词大小写或词性要根据论文变化,请用中括号标注改动的字母或单词,或添加的单词,如

Duttaexpressesthathistheme"center[s]aroundguilt,sin,evil,personalandsocialresponsibility,lossofinnocenceandtheneedtocurbourinstinctivepulsionsofdestruction"(93).

(五)其他情况的文中引用和对应的参考文献具体格式如下

[1]独着的专着如果引文作者只有一部书籍被引用只需在引文后的括号内注明其作者姓和引文页码即可如Robbins178-80).

如果引用是178页到180页的内容可以写为:178-85,如果引用的是178页和181页的内容书写为:(Robbins178,181).

Bibliography参考文献:作者姓,作者名.书名(斜体).出版地:出版社,年份.

注意:每个部分用什么标点符号相连是严格规定的而且一律用英文符号.

Robbins,Keith.TheEclipseofaGreatPower—ModernBritain:1870—1992.London:Macmillan,1994.

[2]一个作家多部着作引文后的括号内除了要注明原作者的姓,还需注明书名或简要的书名(书名用斜体标出),以及引文页码,如(Twain,TheAdventuresofHuckleberryFinn103-04).

因书名过长可以简写(Twain,HuckleberryFinn103-04).

Bibliography参考文献:

Twain,Mark.TheAdventuresofHuckleberryFinn.Shanghai:ShanghaiXingjieBooksPublishingCorporation,2016.

---.TheAdventuresofTomSawyer.Chicago:RandomHouse,1995.

用"---"代替重复的作者名.

[3]一部着作多位作家如果引文作者有,则应该注明每一位作者的姓和引文所在页码,如andHorowitz24).(Guth,CollierandRico95).

Bibliography参考文献:

Collier,Peter,andDidHorowitz.DestructiveGeneration:SecondThoughtsAboutthe'60s.NewYork:Summit,1989.

注意:第一位作者先是姓再是名,and后先名后姓<,此英文格式不同于中文文献>,

如果引文作者有3位以上,引文后的括号内则要注明第一位作者的姓,后跟"etal."和书籍的页码,如etal.95).

Bibliography参考文献:

Guth,HansP.,GabrieleL.Rico,JohnRuszkiewicz,andBillBridges.TheRhetoricofLaughter:TheBestandWorstofHumorNight.FortWorth:Harcourt,1996.

注意:第一位先姓Guth后名HansP.,第二及以后几位都是先名再姓,前三位作家之间用逗号,用and连接最后一位作家.

[4]无名氏的引文只要注明书名和书的页码即可,若为组织单位所着则应该为(组织全称或缩写页码)如(PublicAgendaFoundation4)或者(PAF.4)编辑的着作Bloom,Harold,ed.NathanielHawthorne.Cambridge:CambridgeUP,1990.

注意:编者名字后有小写的ed.如果编者是两个人或更多,用eds.

如果既有编者也有作者,文中引用和参考文献以作者名为主,如

(Guerber20)

Bibliography参考文献:

Guerber,HeleneAdeline.TheMythsofGreeceandRome.Ed.DorothyMargaretStuart.3rded.London:Harrap,1965.

注意:作者名开头,编者名放在书名后,编者DorothyMargaret前有Ed,编者后的3rded表示书的版本,如果某书有第一版,第二版,第三版等,用的哪个版本可在书名后注明.

[7]译着一般有作者和译者,以作者为主,文中引用写作者姓和页码,参考文献先写作者的姓名,书名后加Trans.再写译者姓名,如

(Todorov15).

Bibliography参考文献:

Todorov,Tzvetan.ThePoeticsofProse.Trans.RichardHoward.Ithaca:CornellUP,1977.

若译文风格等为研究对象Howard,Richardtrans.ThePoeticsofProse.ByTzvetanTodorov.Ithaca:CornellUP,1977.

[8]引用仅限书的前言,序言,编后记,或介绍(Foreword,Preface,Afterword,orIntroduction),而非书的正文文中引用不变,仍然是作者姓和页码,注意参考文献格式

Bibliography参考文献:

Johnson,P.J.Introduction.RoadTrip,andOtherCar-CrazedWritings.NewYork:Atlantic,1996.1-8.

前言序言或介绍的页码要与与书中标注相符,书中用罗马数字,文中引用和参考文献就要用罗马数字.

[9]多卷本着作标明卷号(作者姓,卷号,页码)(Lauter,Vol.1,124).

Bibliography参考文献:

Lauter,Paul,etal.eds.TheHealthAnthologyofAmericanLiterature.2vols.Lexington:D.C.heathandCompany,1990.

注意:书名后的2vols.说明此书共有两卷.

[10]未发表的学术论文(硕士或博士)文中引用不变,作者姓和页码,注意参考文献格式

Bibliography参考文献:

Altman,Jack."ThePoliticsofHealthPlanningandRegulation."Diss.MassachusettsInstituteofTechnology,1983.

注意:论文题目不是书名不用斜体,用双引号(句号在双引号内),后面有Diss.表示此为学术论文.

[11]发表的学术论文文中引用不变,作者姓和页码,注意参考文献格式,作者姓,名."文章题目."期刊名卷号(出版年份):起始页-结束页.此处期刊名相当于书名所以要斜体,如

Bibliography参考文献:

Bowering,Gee."BaseballandCanadianImagination."CanadianLiterature108(1986):115-24.

[12]论文集中的文章引用文中引用写文章的作者姓和页码,如

(Hall132)

Bibliography参考文献:提供文章作者的姓名,文章题目,论文集名称,编者名姓,出版地,出版社,出版年代,文章起止页码

Hall,Stuart."MinialSelves."StudyingCulture.Eds.AnnGrayandJimMcGuigan.Arnold:HodderHeadlineGroup,1993.131-42.

[13]如果该引文在引用材料中本身就是引用材料,应该在引文后的括号内先注明qtd.in,如qtd.inLewis88-89).

如果想注明谁说的,文中可以这么写Arthuroncesaid"等."(qtd.inLewis88-89).参考文献写Lewis文章的信息.

[14]百科全书的引用如果里面的条目是按照字母顺序排列,文中引用无需写页码只写本条目的作者姓,如果不是按照字母顺序,则必须注明页码,如

(Benedict)

Bibliography参考文献:对于常见的百科全书如大不列颠百科全书在参考文献中标明所使用的版次和日期,不用一一注明编者名字,以及出版其他信息

Benedict,RogerWilliam."NorthwestPassage."EncyclopaediaBritannica:Macropaedia.1974ed.

或

Mohanty,JitendraM."IndianPhilosophy."TheNewEncyclopaediaBritannica:Macropaedia.15thed.1987.

[15]报纸引用引用报纸中的文章,如果有作者名字,文中引用写作者的姓和页码,如

(RortyE15).

Bibliography参考文献:请提供作者姓名,文章题目,报纸名,文章的日期和所在页码

Rorty,Richard."TheUnpatrioticAcademy."NewYorkTimes.13Feb.1994:E15.

如果没有作者则应写文章题目和页码,如

("GorillaAttacksMartian"A14).

Bibliography参考文献:

"GorillaAttacksMartian."NationalEnquirer.16Mar.1999:A14.

如果文章题目太长:比如题目是"NegroCollegeFund:MissionIsStillImportanceon50thAnniversary"文中引用写为:

("NegroCollege"28).

有时文章会比较长不止一页,但页码并不连续,可以在首页码后用加号+,如

"GorillaAttacksMartian."NationalEnquirer.16Mar.1999:A14+.

[16]杂志引用文中引用不变,参考文献跟报纸引用一样,如

(Mackay170)

Bibliography参考文献:

Mackay,Jordan."AMurderonCampus."TexasMonthly.Jan.2000:112+.

[17]电影引用在文中应避免使用括号写出处,而是在引用前用句子描述相关信息,如

InLucas'ilmTheEmpireStrikesBack等

Bibliography参考文献:

TheEmpireStrikesBack.Dir.GeeLucas.Perf.MarkHamill,HarrisonFord,CarrieFisher.TwentiethCenturyFox,1980.

Dir.后跟导演名字,Perf.后是主演名字,然后是电影公司和上映年份.

[18]电视引用文中引用格式参考[17]

Bibliography参考文献:

"KarmaChameleon."NorthernExposure.CBS.KCRA,Sacramento.29Feb.2000.

NorthernExposure是电视剧名,KarmaChameleon是某一集的名字,CBS是哥伦比亚广播公司,KCRA是位于加州萨克拉门托市的电视台,最后的时间是观看这一集的时间.

[19]广播节目引用文中引用避免使用括号写出处,而是在引用前用句子描述相关信息,如

EarlyepisodesofDeathValleyDays等

Bibliography参考文献:

DeathValleyDays.CreatedbyRuthCornwallWoodman.NBCRadio.WNBC,NewYork.30Sept.1930.

[20]音乐作品文中引用避免使用括号写出处,而是在引用前用句子描述相关信息,如

SocottJoplinpublished"TheStrenuousLife"atatime等

Bibliography参考文献:

Joplin,Scott."TheStrenuousLife:ARagtimeTwoStep."St.Louis:Stark,1902.

或AnotherColePortersong,"TooDarnHot"等

Bibliography参考文献:

Porter,Cole."TooDarnHot."1949.

[21]引用文中引用可以直接用句子描述相关信息,如

PachecomakesthecasethatAlGore...

Bibliography参考文献:

Pacheco,Miguel."Re:GoreorBush"E-mailtotheauthor.1Nov.2000.

[22]广告引用文中引用可以直接用句子描述相关信息包括广告中的商品名或商品的公司,强调它是一则广告,如

AnadvertisementforAustin'sWootenBarberShopdepicts...

Bibliography参考文献:

WootenBarberShop.Advertisement.TexasTresty.Apr./May2002:5.

[23]演讲引用文中引用可以直接用句子描述相关信息,如

Reaganexplainedhispositioninanaddressto...

Bibliography参考文献:提供演讲者,演讲场合,演讲地点,时间

Reagan,Ronald."TheGenevaSummitMeeting:AMeasureofProgress."USCongress.Washington.21Nov.1985.

另一个例子Bibliography参考文献:

WangYan.et.al."SuccessandMorality."InternationalCCTVCupEnglishSpeechContest.SWNU.11Nov.2016.

[24]如圣经的经卷引用文中引用如

(John18:37-38).

Bibliography参考文献:

TheJerusalemBible.Ed.AlexanderJones.GardenCity:Doubleday,1966.

或者

(Matthew12:1-8).

Bibliography参考文献:

TheNewJerusalemBible:Reader'sEdition.NewYork:Doubleday,1990.

[25]网络百科全书

文中引文之后括号内出处应为:("Egypt")(Encyclopediaonline).

Bibliography参考文献:

"Egypt."EncyclopediaBritanniaOnline.Vers.97.1.1.Mar.1997.EncyclopediaBritannica.29Feb.2016.<,search.eb./.>,

注意:网络资料在文献中要标注文献发表的时间(以上面这个文献为例:Mar.1997)以及学生论文引用的时间(29Feb.2016).顺序是先写发表时间后写引用时间,注意以下[26][27]中的时间.

[26]网络上的学术文章在文中应避免使用括号写出处,而是在引用前用句子描述相关信息,如

In"TenureandTechnology,"KatzandCrossargue等

Bibliography参考文献:

Katz,Seth,andJaCross."TenureandTechnology:NewValues,NewGuidelines."Kairos2.1(1997).20May2016<,english.ttu.edu/kairos/2.1/coverweb/bridge.>

[27]网上没有作者的某篇文章在文中应避免使用括号写出处,而是在引用前用句子描述相关信息,如

In"GreatGatsbyStudyGuide,"等

Bibliography参考文献:

"GreatGatsbyStudyGuide."Studyguide..5January2002.11March2016.<,studyguide./gatsby_study_guide.>

中文文献在文中引用参考以上英文文献格式(中文姓用拼音),在Bibliography的格式如下所示

[28]中文专着

QianMansu钱满素.MeiguoWenming美国文明(AmericanCivilization).Beijing:ChinaSocialSciencesPress,2001.[29]中文译着如果作品内容是引用对象:

Thackeray,WilliamMakepeace.Minglichang名利场(VanityFair).Trans.JiaWenhao贾文浩,andJiaWenyuan贾文渊译.Beijing:ChineseCitizens'PublishingHouse,2005.

若译文风格为研究对象:

JiaWenhaoJiaWenyuan,trans贾文渊译.Minglichang名利场(VanityFair).ByWilliamMakepeaceThackeray.Beijing:ChineseCitizens'PublishingHouse,2005.

以上两个在引文中作者选最前面的:

(Thackeray36).

(JiaWenh.andJiaWeny44).

[30]中文学术论文

QiaoGuo乔国强.Houyihua:FeilipuLuosiChuangzuodeXinshiyu后异化:菲利普·罗斯创作的新视域("Post-alienation:PhilipRoth'sNewApproach.")ForeignLiteratureStudies5(2003):57-62.GaoYuan高原,andSongLaiquan宋来全.FankangzhongJieduXianshishehui——MinglichangZhongLibeikaFankangdeyisheng反抗中读解现实社会——《名利场》中丽贝卡反抗的一生("TheRealityReflectedinResistance—TheRebelliouslifeofRebeccaintheVanityFair.")ForeignLiteratureStudies10(2006):17-19.

以下文中引用和参考文献中出现的特殊情况也要注意

在引用时如果几个作者同姓,则应该(作者名缩写.作者姓页码),如(A.Patterson183-85),(L.Patterson230),若姓名缩写也相同,则为(作者名全称作者姓页码),如(AlicePatterson183-85),(AlbertPatterson150-56)'sDeathofaSalean,但是DeathofaSalean也是一本书,所以DeathofaSalean不再斜体或者斜体下加下划线DeathofaSalean

Bloom,Harold,ed.ArthurMiller'sDeathofaSalean.NewHen:ChelseaHousePublishers,1988.

或

Bloom,Harold,ed.ArthurMiller'sDeathofaSalean.NewHen:ChelseaHousePublishers,1988.

Bibliography所罗列的文献要按照作者姓的首字母顺序排列,如果首字母一样就比较第二个字母,第二个一样,比较第三个,等等,如果同姓,就看名字的首字母.

四、毕业论文相关附件表格

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)课题申报表

院(系):

教师姓名职称学位题目课题类别基础研究□应用基础研究□

应用研究□其它□课题来源自选□资金资助□

学生自拟□其它□主要研究内容与意义:

教研室意见:

教研室主任签字:

年月日院(系)意见:

院长(主任)签字:

年月日注:本表每题一页,由院(系)存档.

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)任务书

(指导教师填写)

院(系)姓名专业,班级论文(设计)题目:论文(设计)选题目的,工作任务:

目前资料收集情况(含指定参考资料):

论文(设计)完成计划(含时间进度):

接受任务日期:年月日要求完成日期:年月日

学生接受任务(签名):

指导教师(签名):院系负责人审定(签名):咸阳师范学院本科毕业论文(设计)指导记录表

论文(设计)题目学生姓名指导教师职称指导记录1

指导教师签名:

年月日指导记录2

指导教师签名:

年月日指导记录3

指导教师签名:

年月日指导记录4

指导教师签名:

年月日指导记录5

指导教师签名:

年月日注:(1)此表为指导教师指导学生撰写和修改论文(设计)的动态记录表,由指导教师填写.(2)表格共设计了5次指导记录栏,具体填写次数由指导教师根据主要指导阶段情况而定.(3)此表由学生保管,每次接受指导时交指导教师填写.

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)开题报告

论文(设计)题目:学生姓名学号专业,班级指导教师职称工作单位一,拟开展研究的价值,意义

三、论文拟定提纲

四、主要参考文献

五、开题报告会议纪要(以下由开题小组填写)

时间:

地点:

参加人员

姓名职称工作单位签名会议摘 要(小组提问及学生陈述的主要内容等)开题小组意见

组长签名

年月日院(系)意见

分管院长(主任)签名

年月日咸阳师范学院本科毕业论文(设计)指导教师评阅表

(外国语学院用表)

学生姓名系别专业指导教师姓名职称工作单位论文题目:评审项目评价指标满分值得分值选题质量选题符合专业培养目标,体现专业训练基本要求,角度新颖,难度适宜,并具备一定的理论意义或实际应用价值.10文献资料

应用能力能独立查阅文献,能搜集中英文资料,具有收集,加工各种信息及获取新知识的能力,文献翔实可靠,能够比较全面地占有相关领域的资料,对论文的写作进行强有力的支撑.10调查研究能力能较好地理解课题任务,研究方案设计合理,能独立从事调查研究,能综合运用所学知识发现与解决问题.20论文格式论文写作规范,符合英文论文撰写规范,项目齐全完整(谢辞,中英文摘 要,目录,正文,参考文献,附录等).15论证质量毕业论文结构合理,观点明确,论证严谨,条理清晰,有较高的理论水平或实际应用价值.25语言表述语言表达标准规范,能流畅,准确,严谨地表述思想.10创新能力论文见解独特,富有新意,或对问题有深刻分析,或对前人的工作有改进或突破,或研究方法新颖.10总分论文能否提交答辩:能()否()修改后答辩()对论文的综合评语:

指导教师(签名)年月日注:1,本参考标准为指导教师使用.2,各教学单位也可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准.3,计算总分,若总分<,60分或"论文格式"项目评分<,6,将不能提交评阅教师评阅及答辩,要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及答辩.

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)评阅教师评审表

(外国语学院用表)

学生姓名系别专业评阅教师姓名职称工作单位论文题目:评审项目满分值得分值选题质量选题具有一定的难度,广度和深度,注重与专业知识结构的联系,既拓展知识面,又培养学生动手能力和创新能力,有一定的理论意义或实际价值10文献资料

应用能力目标明确,范围合理,除广泛涉猎本学科,本专业领域外,还能适当延伸至与选题相关的其他领域,文献检索的方法,手段运用得当,符合选题需要,收集的文献翔实可靠,能够比较全面地占有相关领域的资料,对论文的写作进行强有力的支撑.(从文献的数量,种类,发表年代等方面进行评价)10综合运用知识论文反映了学生能比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题,培养良好的独立工作能力和创新精神,具有一定的深度,广度.20论文格式论文写作规范,符合英文论文撰写规范,项目齐全完整(谢辞,中英文摘 要,目录,正文,参考文献,附录等).10论证质量论文结构严谨,逻辑性强,论点鲜明,论据确凿,论证充分,语言文字表达准确流畅,有较高的理论水平或实际价值.20语言表述语言表达标准规范,能流畅,准确,严谨地表述思想.10创新能力论文见解独特,富有新意,或对问题有深刻分析,或对前人的工作有改进或突破,或研究方法新颖.10工作量工作量饱满,能圆满完成任务书规定的各项工作.10总分对论文的综合评语:

评阅教师(签名)年月日注:1,本标准供论文评阅教师使用.2,各教学单位也可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准.3,计算总分,若总分<,60分或"论文格式"项目评分<,6,将不能提交答辩,要求学生在指导教师的指导下,限期修改合格后再申请重新评阅及答辩.

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)答辩申请表

学生姓名学号系别论文(设计)题目:论文(设计)内容摘 要

申请答辩理由

1,选题方面:

2,查阅资料方面:

3,论文(设计)撰写方面:

指导教师

意见

指导教师:

年月日院(系)审核意见

分管院长(主任):

年月日

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)答辩专家组评审表

学生姓名学号专业论文(设计)题目:序号评审项目评价指标满分值得分值1陈述内容紧扣主题,概念清楚,方法科学,设计工艺可行,数据可靠,表述准确,思路清晰,论文(设计)有一定的实际应用价值.352报告过程报告准备充分,能够提供报告中所必需的,完整的影像资料,能够在规定的时间内作完报告.103答辩答辩过程中,基本概念清楚,能够运用所获得的知识,准确,全面的回答答辩小组提出的问题.454创新对前人的工作有认识,改进或突破.10答辩小组平均得分答辩时间答辩地点答辩专家组成员姓名技术职称单位研究方向签名

答辩会议记录(提问不少于3个)

答辩小组秘书

年月日专家组意见

答辩专家组组长

年月日注:1.本参考标准为答辩小组评分使用.2.各教学单位可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准.3.答辩提问应紧扣论文(设计)主题,并核查论文(设计)内容的真实性,若有剽窃行为终止答辩.

咸阳师范学院本科毕业论文(设计)成绩表

学生姓名

课题名称

指导教师

名称成绩比例折合后成绩综合成绩等级指导教师评阅成绩30%评阅教师评审成绩30%答辩专家组评审成绩40%院(系)审核意见

院系(盖章)

年月日

28