文修改记录,学位文重合率复检申请

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毕业设计(论文)任务书

本科(本科,高职)07级

外国语学院(系)英语专业

设计(论文)题目PsychoanalysisofStephenDedalus'AnxietyinAPortraitoftheArtistasaYoungMan

学生姓名学号

起迄日期2016年12月20日至2016年6月5日


设计地点外国语学院

指导教师职称教授

2016年6月5日

毕业设计(论文)的目的:

论文围绕斯蒂芬为什么会焦虑以及怎样解决焦虑这一疑问,分析了二十世纪欧洲社会旧习以及严格的宗教控制对人性的压迫与摧残.在罗洛·梅理论分析和理解的基础上,进而探讨焦虑问题.旨在以斯蒂芬为主线,分析并提出二十世纪人类怎样冲出宗教及社会的束缚,寻找和追求真我.对现世人类的心理压力及束缚也有指导及警醒作用.

2.毕业设计(论文)任务的内容和要求(包括原始数据,技术指标,工作要求等):

任务内容:在了解斯蒂芬焦虑的基础上,以罗洛·梅的焦虑理论为依据,运用该理论分析斯蒂芬焦虑问题.从而解答在二十世纪生活中的主人公的一系列焦虑问题以及解决方案

任务要求:论文要在观点,逻辑,用语,语法,格式等各个方面符合学术论文的基本要求,做到逻

层次清晰,中心突出,内容丰富,材料运用得当,论证充分,结论合理并有一定创新,

工作态度积极.

3.参考文献

May,Rollo.TheDiscoveryofBeing.Trans.FangHong,andGuoBenyu.Beijing:China

RenminUniversityPress.2016.

---.FreedomandDestiny.Trans.YangShaogang.Beijing:ChinaRenminUniversity

Press.2016.

---.MeaningofAnxiety.Trans.ZhuKanru.Guilin:GuangxiNormalUniversity

Press.2016.

VerenaKast.VomSinnderAngst.Trans.ChenYing.Beijing:SDXJointPublishing

Company.2003.

4.毕业设计(论文)进度计划

起迄日期工作内容备注

2016年12月20日至

2016年1月10日

2016年1月11

2016年1月12日至

3月16日

2016年3月17日

2016年5月7日

2016年5月19日

2016年5月21日

2016年5月25日

2016年5月31日

2016年6月1日

选定论文题目,阅读文本讨论主要书目,

导师给论文题目提出参考意见,

搜集文献

讨论及修改大纲

大纲重新设定内容调整等

撰写论文第一稿,并交由导师修改,

文修改记录,学位文重合率复检申请参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于论文的论文范文集 大学生适用: 函授毕业论文、研究生毕业论文
相关参考文献下载数量: 54 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文模板、论文选题 职称论文适用: 技师论文、职称评副高
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 最新题目

修改第一稿,形成第二稿,并交由导师修改,

修改第二稿,形成第三稿,并交由导师修改,

修改第三稿,形成最终定稿,打印装订,

向导师呈交定稿.

以下对于论文的修改和与导师的沟通皆通过电子邮件,手机短信或约定时间讨论进行.

教研室审核意见:

主任

年月日

5指导老师工作日记

日期工作内容(指导和检查记录,学生表现评语,课题进度建议等等指导老师签字2016年11月25日接到学院下达选定毕业论文指导老师的通知,

同意作为某某同学的毕业论文指导老师.2016年1月11某某同学与我讨论论文题目,确定论文题目2016年3月17日

某某同学与我讨论后,确定大纲.2016年5月7日

某某同学再次和我商量论文具体的行文思路,并将大纲拿来与我讨论.在我的建议与指导下,论文大纲更具逻辑性.2016年5月8日

5月19日这期间某某同学一直阅读查阅相关的论文资料,并逐步开

始论文的撰写,直至5月19日完成论文第一稿,并交我由修改.2016年5月21日

批阅过某某同学论文的第一稿后,

开始让她进行论文的第二稿修改.

2016年5月25日

批阅完某某同学的修改的论文第二稿后,

再次让她进行论文的第三稿修改.2016年5月31日

某某同学形成最终定稿

2016年6月1日某某同学向我呈交论文定稿