学前教育专业设置申报表

普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)

学校名称(盖章):郑州成功财经学院

学校主管部门:河南省教育厅

专业名称:学前教育

专业代码:040106

所属学科门类及专业类:教育学-教育学类

学位授予门类:教育学

修业年限:四年

专业负责人:陈国维

教育部制

目录

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

2.学校基本情况表

3.增设专业的理由和基础

4.增设专业人才培养方案

5.专业主要带头人简介

6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表

8.其他办学条件情况表

9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外).

申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册.

在学校办学基本类型,已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√.

本表由申请学校的校长签字报出.

申请学校须对本表内容的真实性负责.

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

专业代码040106专业名称

修业年限

四年学位授予门类学学校开始举教育的年份

200年

现有本科专业(个)29学校本年度

其他拟增设的

专业名称本校已设的相近本,专科专业及开设年份拟首次招生时间

及招生数201年

60人五年内计划

发展规模人师范专业标识

(师范S,兼有J)所在院系名称文学与系高等学校专业设置评议专家组织审议意见

(主任签字)

年月日学校审批意见(校长签字)

(盖章)

年月日高等学校

主管部门形式

审核意见(根据

是否具备该专业办学条件,申请

材料是否真实等给出是否同意

备案的意见)

(盖章)

年月日

学校名称学校地址邮政编码校园学校办学

基本类型□部委院校□地方院校□公办(民办□中外合作办学机构□大学(学院□独立学院在校本科生总数专业平均年招生规模已有专业

学科门类□哲学(经济学(法学((文学□历史学

□理学(工学□农学□医学(管理学(艺术学专任教师

总数(人)7专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例学校简介和

历史沿革

(300字以内,无需加页)郑州成功财经学院是由豫籍台湾着名教育家王广亚博士捐资创建的一所民办普通本科高校,前身为2004年与河南财经政法大学(原河南财经学院)合作建设的独立学院,2016年经教育部批准为独立设置的民办普通本科院校.学院位于郑州巩义市,校园面积1390亩,建筑面积33.6万平方米,目前在校生1.5万余人.学院现有教职员工1205人,其中专任教师768人,具有研究生学历的占67.2%,具有副高级以上专业技术职务的占30.3%.学院遵循高等教育规律,以",创新,品质,绩效"为办学理念,以"爱国,爱校,宁静,好学,礼让,整洁"为办学精神,以"勤俭,朴实,自力,更生"为校训,拥有管理学,经济学,文学,工学,艺术学,法学六大学科门类共46个本,专科专业,多次获河南省特色专业建设点,民办高校品牌专业建设点等荣誉.注:专业平均年招生规模等于学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

(简述学校定位,人才需求,专业筹建等情况)(无需加页)

一、学院定位

郑州成功财经学院是一所以应用型人才培养为目标的本科院校.学院坚持",创新,品质,绩效"的办学理念和"勤俭,朴实,自力,更生"的校训精神,立足郑州,怎么写作河南,辐射全国,面向基层,主动适应区域经济社会发展需要,为地方经济社会的发展培养了大量应用型人才.

二、人才需求

本世纪以来我国学前教育取得长足发展,人们日益认识到学前教育在儿童发展中的重要地位.但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,多项调查数据显示学前教育师资水平与社会需求矛盾凸显.

(1)全国人才需求预测.按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2016～2020年)》的规定到2020年,学前儿童毛入园率将达到75%,入园儿童将从2016年的2600万人增加到2020年的4000万人.按每个班30个孩子计算,这意味着未来10年将新增47万个班,按每个班要配备两教一保推算,未来10年需要新增140万教职工4.增设专业人才培养方案

(包括培养目标,基本要求,修业年限,授予学位,主要课程设置,主要实践性教学环节和主要专业实验,教学计划等内容)(如需要可加页)

本专业旨在培养德智体美全面发展,熟练掌握学前教育基本理论和键盘,舞蹈,游戏,绘画等基本技能,具备在幼儿园,托儿所等幼教机构从事教育教学及管理能力的应用型高级专门人才.

1.热爱教育事业,具有良好的职业道德和奉献精神,自觉地为社会主义现代化建设怎么写作.

2.系统地掌握本专业的基本理论,基础知识,具备从事学前教育实践工作的素质和技能,具备幼儿园组织管理和科研能力.

3.掌握一门外语和计算机基本操作能力,掌握从事学前教育必备的教师口语.

4.掌握学前教育基本理论,方法与技能,具有先进的学前教育思想和一定的专业成长能力,能够胜任各类学前教育机构教育和保育类工作,能取得保育员职业资格证书.

三、修业年限,授予学位

本专业修业年限为四年,授予教育学学士学位.

四、主要课程

本专业在广泛调研基础上按照"加强基础,拓宽口径,注重实践,强化应用"的原则指导下设计课程.主要开设学前教育学,学前儿童发展心理学,幼儿教师口语训练,学前儿童语言教育,学前儿童科学教育,学前儿童卫生与健康教育,乐理,钢琴,美术,舞蹈,幼儿园课程设计等课程.

五、主要实践性教学环节,主要专业实验,教学计划

学前教育专业坚持师范技能全程培养,主要实践性教学环节:包括幼儿园见识和实习,教育调查,社会调查,安排在大一,大二,每学年6--8周,在大二即第四学期末组织试讲,第五学期实习,考普通话证,教师资格证,毕业论文与设计,大四组织安排进入幼教机构实习.

附:专业教学计划

公共基础课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备

注

理论讲授

实践实验

公共基础课

程

思想政治理论

必修课

思想道德修养与法律基础

30

12

3

3

1

1

中国近现代史纲要

6

36

2

2

2

1

马克思主义基本原理概论

54

36

18

3

3

3

1

思想和中国特色社会主义理论体系概论

108

54

54

3

6

4

1

形势与政策

2

1-8

2

外语基础

必修课

大学英语I

3

1

大学英语II

2

1

大学英语III

3

1

大学英语IV

4

1

体育与健康

必修课

大学体育I

2

1

1

1

大学体育II

36

2

1

2

1

大学体育III

36

2

1

3

1

大学体育IV

36

2

1

4

1

计算机基础

必修课

大学计算机基础

(课内)

3

1

1

职业课

必修课

大学生职业生涯规划

18

18

2

2

就业指导与创业基础

18

18

5

2

跨学科课程

选修课

人文社会科学

在3-7学期开设.学生至少选修艺术修养课程2学分.文科学生至少选修自然科学课程2学分,理工,体育学生至少选修人文社会科学课程2学分.

学生选修学分数不得低于6学分.

自然科学

艺术修养

注:考核分为考试和考查两种,1为考试,2为考查.以下表格相同.专业基础课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

54

36

18

3

3

3

1

中国教育史

36

26

10

2

2

2

1

儿童文学

28

20

8

2

2

1

1

外国教育史

36

26

10

2

2

3

1

幼儿教育政策与法规

36

26

10

2

2

6

1

教育统计与测量

36

26

10

2

2

6

2

专业主干课

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

专业主干课程

必修课

36

26

10

2

2

4

1

学前儿童发展心理学

36

26

10

2

2

3

1

中外学前教育史

54

36

18

3

3

4

1

幼儿园课程

36

26

10

2

2

5

1

幼儿园游戏

36

18

18

2

1

5

2

幼儿教育活动设计与指导

36

18

18

2

1

8

1

幼儿园管理

36

26

10

2

2

6

1

教育心理学

36

36

2

2

4

1

学前教育科研方法

36

36

2

2

6

2

婴幼儿保育与教育

36

26

10

2

2

6

1

素写

28

14

14

2

1

1

2

卡通画

36

18

18

2

1

2

2

色彩

36

18

18

2

1

3

2

手工

72

36

36

4

1

4

2

乐理基础1

28

14

14

2

1

1

2

乐理基础2

36

18

18

2

1

2

2

视唱练耳1

36

18

18

2

1

3

2

视唱练耳2

36

18

18

2

1

4

2

琴法1

28

14

14

2

1

1

2

琴法2

36

18

18

2

1

2

2

琴法3

36

18

18

2

1

3

2

琴法4

36

18

18

2

1

4

2

琴法5

36

18

18

2

1

5

2

琴法6

36

18

18

2

1

6

2

舞蹈基础训练(一)

28

8

20

2

1

1

2

舞蹈基础训练(二)

36

10

26

2

1

2

2

幼儿舞蹈律动(一)

36

10

26

2

1

3

2

幼儿舞蹈律动(二)

36

10

26

2

1

4

2

幼儿舞蹈排练与创编

36

26

10

2

1

5

2

幼儿健康教育与活动指导

36

18

18

2

1

6

1

幼儿语言教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿社会教育与活动指导

36

18

18

2

1

6

1

幼儿科学教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿美术教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

幼儿音乐教育与活动指导

36

18

18

2

1

5

1

专业

课程类别

课程名称

总

学

时

学时分配

周学时

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

模块

选修课

36

36

2

2

5

2

模块一

36

20

16

2

2

4

2

教育社会学

36

36

2

2

6

1

教育哲学

36

36

2

2

6

2

特殊儿童发展与学习

36

36

2

2

4

1

幼儿认知与学习

36

36

2

1

3

2

学前教育评价

36

36

2

2

5

2

幼儿心理健康与辅导

36

36

2

1

8

2

婴幼儿营养学

36

36

2

1

3

1

任选模块

选修课

36

36

2

2

2

2

模块二

36

18

18

2

2

8

2

瑜珈与静修

36

10

26

2

2

3

2

幼儿园安全教育

36

36

2

2

4

1

绘本阅读指导

36

18

18

2

2

6

2

中外童话故事赏析

36

18

18

2

2

5

2

幼儿歌曲与伴奏

36

18

18

2

2

6

2

玩教具制作

36

18

18

2

2

6

2

世界儿童文学经典选读

36

18

18

2

2

3

2

幼儿园环境创设

36

18

18

2

2

4

2

当代幼儿教育热点问题分析

36

18

18

2

2

8

2

声乐

36

18

18

2

2

6

2

幼儿动画制作

36

18

18

2

2

4

2

亲子活动指导

36

18

18

2

2

8

2

儿童家庭教育

36

26

10

2

2

6

2

蒙台梭利教育理论与实践

36

18

18

2

2

4

2

奥尔夫音乐教育理论与实践

36

18

18

2

2

5

2

注:1.限定选修课程至少完成6学分,

2.任意选修课程至少完成8学分,

3.1表示考试,2表示考查.

实践课实践课程类别

总

学时

学时分配

周数

学分

开课学期

考核方式

备注

理论讲授

实践实验

课程实践实验教学

人文社类专业实践教学比例占总学分(学时)比例不低于20%,理工,艺术类专

实践教学比例占总学分(学时)比例不低于25%.

集中实践教学

入学教育

1

1

1

2

军事理论及训练

2

2

1

2

专业见习

2

2

院系

安排

专业实习

18

18

2

院系

安排

学年论文(设计)

1

2

毕业论文(设计)

6

7-8

2

教学技能训练

1

4-5

2

师范

**证书考试训练

1

2

社会实践

2

2

科技创新

专业技能竞赛

1

2

奖励

学分

科研训练

2

2

说明:1.课程实践实验教学学时,学分,在专业课程安排中体现,2.教学技能训练:在教育实习前对学生综合教学技能进行达标认定,合格后方可安排安排实习并取得1学分,3.社会实践:根据专业特点和课程需要,组织学生利用课外时间开展社会实践,撰写社会调查报告,经考察合格计2学分.

姓名陈国维性别男专业技术职务教授第一学历本科出生年月1964.10行政职务无最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间,学校,专业1989年河南教育学院教育学

2006年武汉理工大学管理学院管理学主要从事工作与研究方向长期致力于学前教育政策法规的研究与制定,连续多年参编"河南教育发展研究报告",专注于教学团队的组织建设,课程建设和教学实践,承担河南省高等学校特色专业建设点主持工作.主要研究方向:教师教育,教育政策与法规.本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共26篇,出版专着(译着等)9部.获教学科研成果奖共4项,其中:国家级1项,省部级3项.目前承担教学科研项目共1项,其中:国家级项目0项,省部级项目1项.近三年拥有教学科研经费共30万元,年均10万元.近三年给本科生授课(理论教学)共432学时,指导本科生毕业设计共26人次.最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位,时间本人签署名次1中西部地区高等教育专业结构调整的研究与实践国家级教学成果二等奖,2016年9月

省级教学成果特等奖第二名2政法类高职高专人才培养规格和课程体系改革建设的研究与实践省级教学成果二等奖,2016年5月第一名3幼儿教育政策与法规2016年6月,教育科学出版社独着目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1基于院校自我评估的教师教学质量评价监控机制研究与实践省级教学改革项目2016.9—2016.95万主持2《幼儿教育政策法规》河南省教师教育精品课程2016.6—2016.610万主持目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1心理健康教育本科5654专业选修课2016-20162普通心理学本科125108专业必修课2016-2016教学管理部

门审核意见签章:5-2.专业主要带头人简介

姓名彭燕彬性别女专业技术职务教授第一学历本科出生年月1955.1行政职务系主任最后学历本科第一学历和最后学历毕业时间,学校,专业1979年毕业于河南大学中文系主要从事工作与研究方向多次被聘为河南省高校高级职称中文学科组评审专家和高校教师资格评审专家,长期致力于本专业教学团队的组织建设,课程建设和教学实践,承担河南省高等学校特色专业建设点主持工作.本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共37篇,出版专着(译着等)6部.获教学科研成果奖共2项,其中:国家级0项,省部级2项.目前承担教学科研项目共2项,其中:国家级项目0项,省部级项目2项.近三年拥有教学科研经费共28元,年均9.3万元.近三年给本科生授课(理论教学)共680学时,指导本科生毕业设计共30人次.最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位,时间本人签署名次1论台港澳与海外华文小说创作视野下的洛学理欲观中文核心期刊,世界华文文学论坛,

2016年1期独着2从记录片《含泪活着》关张丽玲执导下的小人物异国生存观中国华侨出版社2016年11月1版,第十六届世界华文文学国际学术研讨会论文集,独着3马克思异化劳动目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1洛学传承文化与世界华文小说创作倾向08河南省社科规划项目(省级优秀项目)2016.5—2016.54万主持2河南省高等学校特色专业建设点—汉语言文学特色专业09年河南省教学质量工程项目2016.6—2016.620万主持目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1教师口语本科56108专业基础课2016-20162世界华文文学本科108108专业选修课2016-2016教学管理部

门审核意见

签章:5-3.专业主要带头人简介

姓名张涤非性别男专业技术职务副教授第一学历专科出生年月1973.1行政职务无最后学历博士第一学历和最后学历毕业时间,学校,专业1995年河南财政税务高等专科学校管理学

2016年河南大学教育学主要从事工作与

研究方向教学研究,幼儿心理学本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共8篇,出版专着(译着等)2部.获教学科研成果奖共4项,其中:国家级0项,省部级2项.目前承担教学科研项目共1项,其中:国家级项目0项,省部级项目1项.近三年拥有教学科研经费共6万元,年均2万元.近三年给本科生授课(理论教学)共840学时,指导本科生毕业设计共30人次.最具代表性的教学科研成果(4项以内)1关于建立新型学校德育体系的思考《华北水利水电学院学报》2016年6月独着2教育实验内涵解读《许昌学院学报》2016年6月独着目前承担的主要教学科研项目(4项以内)1"亲子关系"对学生适应学校生活的影响追踪省教育厅2016.5-2016.51万元第一参加者目前承担的主要教学工作(以内)1对外汉语教学概论本科84108专业基础课2016-20162心理与教育统计测量本科150108专业基础课2016-2016教学管理部门

审核意见签章:5-4.专业主要带头人简介

李凌云性别女专业技术职务副教授第一学历本科出生年月1977.1行政职务无最后学历硕士第一学历和最后学历毕业时间,学校,专业2000年河南大学教育系毕业取得学士学位,2004年7月厦门大学高等教育学专业取得研究生学历硕士学位主要从事工作与研究方向学前教育专业管理和相关课程教学.研究方向是:学前教育,远程教育等本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共8篇,出版专着(译着等)0部.获教学科研成果奖共0项,其中:国家级0项,省部级0项.目前承担教学科研项目共4项,其中:国家级项目0项,省部级项目1项.近三年拥有教学科研经费共10元,年均3万元.近三年给本科生授课(理论教学)共760学时,指导本科生毕业设计共30人次.最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位,时间本人签署名次1关于在我省开放教育学前专业试行全程导师制的设计与构想河南广播电视大学学报2016年第2期独着2我国幼儿教育券改革实践及问题河南广播电视大学学报2016年第2期独着3河南省农村学前教育的问题与对策研究河南广播电视大学学报2016年第3期独着目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1终身教育理念下虚拟化教学团队建设的研究与实践2016年河南省高等教育教学改革研究项目2016.7—2016.7承担教学团队理论研究和团队工作实践2河南省高校青年教师专业发展研究2016年河南省教育厅人文社会科学研究项目2016.4—2016.45000元项目负责人目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1中外教育名着选读本科18172专业选修课2016-20162心理咨询与案例分析本科20072选修课2016-20163书法本科200108选修课2016-2016教学管理部

门审核意见签章:注:填写三至五人,只填本专业专任教师,每人一表.

序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校,专业,学位最后学历毕业学校,专业,学位现从事专业拟任课程专职

/

序号课程名称课程

总学时课程

周学时授课教师授课学期2中国教育史362张涤非23教育学原理543陈国维34学前儿童发展心理学362李凌云35学前教育学362石璐46幼儿舞蹈律动722王晶晶3,47琴法2102王颍璇1,2,3,4,5,68幼儿舞蹈排练与创编362王晶晶59幼儿美术教育与活动指导362李宪广510幼儿语言教育与活动指导362彭燕彬511幼儿科学教育与活动指导362石璐512幼儿园课程设计362刘颂华513幼儿园管理362孙惠利614学前教育科研方法362宋艳萍615幼儿教育政策与法规362郭晓红616幼儿社会教育与活动指导362李培霄617幼儿教育活动设计与指导362宋艳萍8

8.其他办学条件情况表

专业名称开办经费及来源申报专业副高及以上职称(在岗)人数其中该专业

专职在岗人数其中校内

人数其中校外人数

是否具备开办该

专业所必需的图书资料可用于该专业的

教学实验设备

(千元以上)(台/件)总价值

(万元)序

号主要教学设备名称(限10项内)型号

规格台(件)购入时间12钢琴雅马哈YDP161302016-20163小型SD卡高清摄像机AG-HM3mc320164投影机SHARPXR-2280-X1020165电脑/多媒体系统INTELQ9500/320G/2G/19"602016-20166音响设备350瓦6个2016-20167星海扬琴401102016-20168电子白板夏普PN-L601B60"120169流泉古筝432382016-201610蒙台梭利教具XY-MT1027

(128件)12016,4备注

9.学校近三年新增专业情况表

学校近三年(不含本年度)增设专业情况序号专业代码本/专科专业名称设置年度2120207本科审计学20163080601本科电气工程及其自动化20164050262本科商务英语20165560502专科工程造价20166590101专科计算机应用技术20167640106专科酒店管理20168030102T本科知识产权20169050261本科翻译201610080202本科机械设计制造及自动化201611120208本科资产评估201612620201专科财务管理201613590302专科移动通信技术201614560301专科建筑工程技术2016