幼儿园美术教育

招募通告

广州市少年宫宫庆60周年纪念活动"海上儿童——世界儿童艺术融合展览"将于2016年12月在北京国家博物馆举行.为配合展览,我们开设"当肢体与特殊儿童对话"融合工作坊,其中课程所创作的部分作品将于"海上儿童"大展展出.根据课程需要,我们邀请社会各人员参与工作坊互动活动.

本工作坊让在社会工作的您们得到一次成为"爱心天使"的机会,您们在一群怎么写作弱势群体的专业艺术老师的带领下,运用与生俱来的肢体与特殊儿童进行内心和生命的"对话".通过互动,让特殊孩子更好地融入社会,同时,让"爱心天使"的您们更直接地了解这些拥有纯洁心灵,渴望被尊重的特殊孩子,使这些珍贵的体验渗入您生命中,并与您身边的朋友共同分享此份感动.

招募对象:热心关注弱势群体的各位人士,经报名选出约12人.不要求受过专门肢体的训练,只要有一颗愿意开放的心灵融入课堂即可(望参与人员保证出席时间,并于9月13日完成《初期议题问卷调查表》(见附件2),优先选以前未接触特殊儿童的其它人员).

时间:每周六上午9:20-12:00,共7次(其中最少5次肢体动态工作坊,2次静态工作坊),具体时间如下:

9月15,22日(此两次动态工作坊后,在当天12:20-13:30进行静态工作坊),

10月13,20,27日,

11月3日(最后总结).

地点:广州市第二少年宫301室(珠江新城华就路273号)

广州市少年宫

2016年9月10日

附件1:

工作坊导师简介

王凯广州市少年宫特殊教育中心教师培训项目导师,"雨后彩虹"唐宝宝艺术团艺术总监,肢体潜能艺术开发课程创始人.

2016年原创作品《乡愁》荣获中国舞蹈家协会"最佳编导"荣誉称号.作品多次荣获广东省委宣传部,广州市文化局,广州市教育局颁发的文艺创作金奖.创作的特殊儿童舞台剧《与树对话》,《我要飞翔》等节目曾荣获中国,中国教育部,国家,中国残联创作金奖,广东省第六届特教学校学生艺术汇演一等奖,粤港心智障碍者才艺大赛舞蹈类冠军,广东省心智障碍者才艺大赛舞蹈类一等奖.2016年11月以总导演的身份成功策划导演"幸福也有不一样"特殊孩子文艺晚会.

关小蕾广州市少年宫常务副主任,特级教师.广州市少年宫特殊教育中心创始人,"雨后彩虹"唐宝宝艺术团团长.中国美术家协会少儿艺委会副主任,广州市教育基金会少儿美术教育委员会副会长,广州市青少年发展基金会关爱特殊少年艺术发展慈善基金负责人,廖冰兄人文专项基金管委会副会长,广东省残疾人康复协会智障康复专业委员会副主任委员.

曾赴美国参加盖蒂艺术中心主办的DBAE教师培训课程,获内布拉斯加州州政府颁发的荣誉州民称号.曾被评为"全国十大儿童美术教育家".所创作的作品曾入选全国第七,八,九届美展,全国第十二,十三,十四届版画展等美术作品展览.曾获全国第八届版画展优秀奖,"阿尔及尔——世界文化荟萃"集体特别金奖等.主要出版有《儿童学画》(合作),《世界儿童画赏析》,《少儿版画技法丛书》(共五册)(主编),《儿童美术启蒙》等多种美术教育专着,教材等,是《义务教育课程标准实验美术教科书》副主编,并有《对抗还是融合—当代视觉文化与美术教育的弹性》,《中国校外少儿美术教育发展五十年》等多篇论文在INSEA国际美术教育大会,亚太区美术教育会议等研讨会发表.

附件2

"当肢体与特殊儿童对话工作坊"

初期议题问卷调查表

您好！感谢您的参与！为了更好的配合"当肢体与特殊儿童对话工作坊"的进程！请您回答以下问题,谢谢您的配合！

姓名:性别:年龄:.

教育背景:现从事工作:.

至今为止(是/否)接触过特殊儿童.

欢迎应招者参与第一次静态工作坊初期议题问卷调查:

1,对特殊需要的儿童的认识是怎样的

2,什么原因我走进了这次工作坊

3,肢体对我而言象征什么,有过何种特殊的肢体经验,他带来了如何的生命体验

4,我们随身带着的这副肢体,还是他就是我.如果肢体是一部分,那生命另外的部分是什么

5,我希望在工作坊中给予或得到什么

6,其他:

完成问卷可邮寄招募员或以下:gongqingsng@163.,

邮件名请注明:"当肢体与特殊儿童对话工作坊"调查问卷