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班主任有关在职研究生毕业论文,与小学英语教师评职文年度相关论文查重软件

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杭州市中级专业技术资格评审表

杭州市教育局专用

姓名陈晓娴曾用名无性别女粘贴

2寸

照出生年月1983.05从事专业小学英语教师在职状态在聘在职行政职务无工作单位杭州市余杭区临平第一小学单位类别事业参加工作时间2006.08所在部门及岗位小学英语教师是否农村学校否农村学校工作年限1年专业工作年限9最高学历大学本科最高学位本科学历学位教育情况毕业学校或学位授予单位所学专业学历学位取得时间学历学位湖州师范学院英语教育2006.07大学本科教育学士学位计算机应用能力三门合格取得时间2007.07两门,2016.03一门职称外语不做要求取得时间普通话水平等级二级甲等取得时间2003.11教育教学能力测试专业,等级C取得时间2016.07教师资格证种类高级中学教师资格证取得时间2006.06现专业技术资格所属系列小学教师现专业技术资格名称小学一级教师取得时间2007.10.30现专业技术资格评定组织杭州市人事局现聘任专业技术职务小学一级教师聘任时间2016.01.01申报专业技术资格所属系列小学教师申报专业技术资格名称小学高级教师申报方式(在对应项后√)正常晋升□破格申报□直接申报□考评结合□√转评(兼评)□备注(可在对应项后√)留学回国人员□援外援疆援川支边等□乡镇单位人员□机关分流□ 教龄9年其中中专普高

职高初中小学幼儿园现任教

年级三年级9年任教

学科英语班主任龄实际班

主任龄1全校住校生管理年级组长

专职心理教师校中层及以上干部(职务,年限)副班主

任龄8教研正副组长总班主任龄

5支教情况起止时间

支教学校

是否属于支教对象是否全职支教2016.01-2016.01余杭区双林小学支教是□√否□是□√否□工作

简历起止时间工作单位担任职务任教学科2006.8-2016.12

2016.1-2016.1

2016.2至今临平第一小学任教

双林第一小学支教

临平第一小学任教教师

教师

教师英语

英语

英语任现职以来教育教学工作情况学年讲授主要课程

名称周授课数授课对象学年

总课时完成班主任,辅导员等教育工作2006学年英语18301,601-608720

副班主任2007学年英语18301-304,401720

班主任2016学年英语18401-404720

副班主任2016学年英语18501-504720

副班主任2016学年英语18307-310720

副班主任2016学年英语18501-503,301-302720

副班主任2016学年英语18507-510720副班主任2016学年英语18607-610720副班主任获奖

及取

得荣

誉等

情况获奖项目奖项,荣誉名称和等级授予单位获奖时间本人排名全国儿童英语风采大赛组委会

临平第一小学

全国儿童英语风采大赛组委会

全国儿童英语风采大赛组委会

浙江省师范大学外国语学院2016.12

2016.03

2016.11

2016.11

2016.071

1

1

1

1考核情况学年20162016201620162016等级合格良好合格优秀合格论文

着作

情况论文(着)名称刊物或出版社名称刊号及刊期发表时间本人

排名备注,

2016区学会论文三等奖

2016学年区学会论文参评杭州市余杭区进修学校

杭州市余杭区教育学会

杭州市余杭区教育局

杭州市余杭区教育学会

杭州市余杭区教育学会2016.05

2016.12

2016.01

2016.10

2016年10月1

1

1

1

1科研情况项目名称项目来源起止年月金额(万元)本人排名是否结题符合破格条件

继续教育起止时间培训项目组织单位学习情况2016.9-2016.7

2016.3-2016.5

2016.07.01-2016.06.30

2016.09.30-2016.06.30

2016.9.17-2016.12.17

2016.9.18-2016.11.04

2016.4.1-2016.6.10

2016.6.20-2016.6.21

2016.9.20-2016.11.10

2016.11.17-2016.11.17

2016.3.23-2.14.7.20


写班主任论文的技巧
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2016.9.20-2016.9.20

2016.9.25-2016.9.26

提高期培训

"领雁工程"骨干教师培训

教师素养"学研修行"

英语课例研究小组

小学英语专业发展培训

关于小学英语教师评职文年度的函授毕业论文范文
班主任有关论文范文

小学英语新课标新教材培训

教师公共知识培训

教师教研方法与实践培训

小学英语教师短期培训

"岗位与责任"主题教育活动

Apple-Pie模式小学英语教师语言与技能培训(90课时培训)

余杭教育.行知大讲堂

小学英语教师短期培训余杭区教师进修学校

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全国教师继续教育网

中国教师研修网

余杭区教师进修学校

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浙江师范大学

余杭区教师进修学校

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成绩合格

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成绩优秀

成绩合格

成绩合格

所获得的继续教育学分:

2007年至2016年必修学分925分,选修学分分.

公开课,研究课等情况开课

日期课程内容

(年级,科目,章节,课题)开课范围(市,县,校)

听课人数成绩及效果2007.12

2016.04

2016.11

2016.07TBL课堂展示

"领雁工程"骨干教师培训英语学科研讨课

教研员调研课

浙师大"APPLEPIE"模式英语90课时培训公开课区级

区级

区级

省级较好

较好

较好

较好组织指导课外活动情况起止时间组织名称参加人数活动次数活动内容成绩及效果2016.09-2016.01

2016.03-2016.06

2016.09-2016.01

2016.03-2016.06

2016.09-2016.01

2016.03-2016.06

小学英语社团

小学英语社团

小学英语社团

小学英语社团

小学英语社团

小学英语社团30

30

28

30

22

30

15

16

15

15

15

14

英语故事

英语歌曲

英语小品

英语故事

英语对话

英语故事激发了学生对英语的兴趣,还参加了学校六一英语节活动.教研(年级)组评议意见该同事认真学习教育政策法规和重要的教育会议精神,自觉贯彻党和国家的教育方针,热爱人民的教育事业.在工作中,关心集体,团结同志,尊敬家长,能吃苦,肯钻研,敬业爱岗,热爱学生,为人师表.

工作以来,长期潜心于教育教学研究,在课堂教学方面努力创新,形成特色.多次在校,临平片上公开课和研讨课,获同行和专家好评.指导学生多次在英语比赛中获奖获得省内一,二,三等奖,《小学英语课堂教学中小组合作模式有效性研究》2016区学会论文三等奖,《基于建构主义的小学高段语篇教学的尝试》2016学年区学会论文参评.

小学英语教师评职文年度参考属性评定
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任教8年,她虚心好学,热情工作,吃苦耐劳,以身作则,取得了很多成绩.这些荣誉的取得,无疑是学校领导的重视和全体教师的辛勤耕耘的结果,也与她的忘我劳动,无私奉献密不可分.


这篇论文出处 http://www.tjhyzyxy.com/xie/070732461.html

故同意她申报小学高级教师职务.

()2016年月日

专业工作业绩情况(限内)课堂上我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,花更多的精力和时间在后进生的转化上所教得班级学生学习成绩有所提高参英语风采赛"星星火炬""希望之星"获得省内一,二,三等奖

在文化专业水平上,我积极学习各种教育理论,不断的充实自己,坚持理论学习与实践并重,坚持做好读书笔记,探索英语教育教学中的方法,总结教育教学中的经验,将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中,为教学服务,也为撰写教学论文搜集好素材,我,《小学英语课堂教学中小组合作模式有效性研究》2016区学会论文三等奖,《基于建构主义的小学高段语篇教学的尝试》2016学年区学会论文参评.

我也多次积极承担省级,区级,片级的公开课,取得较好反映.

目前已加入余杭区教研员领导下的英语工作室,以期待未来的三年不断充实自己,有更大的进步.

个人声明:本人上述所填资料均真实有效,如有虚假,愿承担一切责任,特此声明!

申报人签名:陈晓娴

学校对教师的考核情况政治素质和职业道德

热爱祖国,热爱教育事业,严于律己,以自己的表率作用去感召学生,平等的对待孩子.专业知识水平

利用课余时间外出培训,参加继续教育培训,自学英语,不断提高自己的专业水平.培养指导教师

(包括支教)成绩

全职支教一年,参加支教学校的英语教研活动,上课,评课,和农村教师进行教学上的交流.教育教学能力及工作成绩所带的班级考试良好,有很多困难生都有了很大的进步.

积极指导学生参加小学生英语比赛,指导的学生有多人获得省级,市级,区级的一,二,三等奖,甚至全国类奖项的一,二,三等奖.

平时积极外出听课培训,不断的提高自己的教学能力,也多次积极承担省级,区级,片级的公开课,取得较好反映.,《小学英语课堂教学中小组合作模式有效性研究》在2016余杭区学会论文获三等奖,《基于建构主义的小学高段语篇教学的尝试》于2016学年区学会论文参评.

目前已加入余杭区教研员领导下的英语工作室,未来的三年不断充实自己,有更大的进步.

意见评审材料是否经单位公示是公示有无异议无有何

异议无该同志符合中级专业技术资格申报条件,所提供的各项材料真实可靠!

同意申报!

(盖章)

2016年10月30日主管

部门

意见

(盖章)

2016年10月30日人事

部门

意见

(盖章)

2016年10月30日

评审审批意见专家评议组或同行专家意见

专业(学科)评议组组长签字:

年月日评审组织意见总人数参加人数表决结果备注赞 数反对人数

经评审,具有资格.

批准文号:杭人社发〔〕号.

(盖章)

主任签字:评审通过日期:年月日

注:1.本表一式2份,一份须存入个人人事档案.

2.本表供杭州市教育局直属学校(单位),委托单位专用评审中级专业技术资格时使用(表式如与评委会要求不一致的,以评委会要求为准).

3.本表所填内容不得涉及国家秘密.

4.本表人事档案管理部门意见之前的所有内容请用计算机编辑,排版.在单位公示后,转换成PDF格式文件上传至杭州市专业技术资格网上申报评定系统.然后从该系统打印带水印的PDF格式评审表,申报人在个人申明处签名,单位在单位意见栏加盖公章.

5.本表在评审委员会评审前还将在互联网上公示.

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