素质教育是学生为主体的教育

界牌中学贯彻江苏省素质教育"五严"规定实施方案

为切实贯彻教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和丹阳市教育局文件精神,依法治校,依法治教,加强学校精细,精致化管理,促进学生健康成长,促使学校向管理要质量,向管理要效益,切实做到减负增效,特制定此实施方案.

一、指导思想

以理论和"三个代表"重要思想及科学发展观为指导,确立"以人为本,师生共同发展,共同进步"的办学理念,进一步加强学校规范管理,切实规范办学行为,指导学校依法管理,自主管理,创新管理,深入推进素质教育,提高教育教学质量,优化育人环境,促使我校各项工作再上新台阶.

二、组织领导

为了将此项工作深入开展,加强对《规范中小学办学行为,深入实施素质教育"五严"规定》实施方案的落实工作,经学校领导班子研究,决定成立领导小组,成员名单如下.

组长:张玉南

副组长:冷文跃,陈建伟,

成员:王建平,姚德峰,陈剑云,李海霞,张涛,金云,黄忠林

三、主要内容

1,严格禁止下达中考升学指标.坚持正确的教育政绩观和质量观,按照全面贯彻教育方针,深入推进素质教育的要求,建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度.学校不以任何形式下达中考升学指标,不以中考升学率或考试成绩为标准进行班级排名和教师奖惩,不以任何形式宣传中考成绩,升学率等情况.

2,严格控制学生在校集中教学活动时间.坚持"健康第一",切实保证师生法定休息权利.学生每天在校集中学习时间不超过7小时.不组织学生上延长班.布置的书面家庭作业时间控制在1.5小时以内.保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,保证学生每天睡眠时间不少于9小时.严禁组织任何年级学生在节检测目(含双休日和寒暑检测)集体上课,或以补差,提优等形式变相组织集体上课.

3,严格执行国家课程计划.全面实施国家课程计划.要按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争.学校课表上墙,上网公布,接受社会监督.

4,严格规范考试和招生管理.学校组织的每学期考试不得超过2次.严禁组织学生参加各种形式的统考,联考或月考.严格规范招生管理,加强学生学籍管理.

5,严格制止义务教育办学中的违法行为.深入贯彻实施《义务教育法》,不分快慢班.学校坚持免试就近入学原则,不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试,不得以各种学科竞赛成绩,特长评级作为录取依据.

四、具体步骤和主要措施

1.广泛宣传,统一认识.

充分利用暑检测教职工的政治思想和业务学习培训,学校网站,广播站和橱窗,升旗仪式等宣传形式,广泛宣传《规范中小学办学行为,深入实施素质教育"五严"规定》的指导思想,目标要求,重大意义,认真组织教职工学习讨论,充分认识在新的教育形势下特别是"五严"出台后,我们的领导和教师要认真学习,转变观念,与时俱进——拥有新理念,要开动脑筋,积极探索,不断反思——开启新智慧,要大胆尝试,勇于创新,不断前进——永保新活力.

2.明确责任,狠抓落实.

按照市教育局的总体要求,明确工作目标,突出工作重点,落实工作职责,抓实教学"五认真".抓实备课,促进规范,抓活课堂,促进效率,抓精练习,促进优化,抓勤辅导,促进整体,抓细分析,促进反思,抓牢教研,促进提升.,切实规范办学行为,切实做到减负增效,切实提高教育教学质量.

3.强化督查,力求实效.

在贯彻执行《规范中小学办学行为,深入实施素质教育"五严"规定》的实施过程中,学校领导小组要加大督导检查的力度,要继续深入开展"推门听课"活动,采取综合检查与专项检查,全面检查与重点检查,定期检查与不定期检查,明查与暗访相结合的方法,全面督查了解和掌握真实情况,及时总结,及时改进,对工作不力,失误,违规等现象实行"出现一次领导谈话,出现二次集体通报"的处理办法,并与教职工的年度考核,绩效工资和评优进级等挂钩,促使工作取得实实在在的成效.

4.完善制度,长效管理.

全面落实《学校章程》,大力实施《管理规范》,积极探索科学规范的教育管理模式,不断完善学校管理制度.坚持用配套完善的管理机制,脚踏实地的把小事做细,把细事做精,不断提高精细化管理水平,促使三中各项工作再上新台阶,办好让人民满意的教育.