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运营管理方面有关自考毕业论文开题报告,与强化科学管理提升教学质量,质量管理课程尊重生命个体相关毕业论文致谢

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"资源与运营管理"课程基于网络考核改革试点方案

(2016年1月)

一、考核改革的目的

1.通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育, 学习课程考核的基本模式,

2.通过本课程考核的改革,探索"资源与运营管理"课程&

关于强化科学管理提升教学质量,质量管理课程尊重生命个体的学年毕业论文范文
运营管理方面有关论文范文检索
#30340;考试目标,形式,题型,题量,难易程度等,

3.通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达到学习目标,

4.本课程是通用管理能力(基础级)认证项目中的课程之一,在考核理论的基础上,进一步强化技能考核,不仅能够测试出学生的理论和技能水平,同时使学生获得国家权威的认证证书.通过本课程考核的改革,将职业资格认证与学历教育相结合,进一步深化了电大的教育改革.

5.将网络技术引入课程考核,不仅提高了考核的公正,公平度,同时提高了教师的工作效率,符合国家教育体制改革的方向和时代潮流.

6.探索远程 考核的信度,效度,保证学习质量.

二、考核目标

通过考核既要检测学生对"资源与运营管理"课程涉及的基本理论的掌握程度,又要检测学生对这些理论的运用程度,重点考核学生对知识的掌握和对技能,方法的使用.

三、考核方式

本课程考核由形成性考核和终结性考试相结合形式.形成性考核使用纸介质,占总成绩的30%,随平时学习过程中完成,终结性考试使用网络系统,占总成绩的70%,在学期末登陆终结性考试系统进行,具体时间见 电大统一时间安排.考试及格线为六十分,即形成性考核成绩(占30%)与终结性考试成绩(占70%)之和达到六十分即可视为合格.


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(一)形成性考核

通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导,指导和管理,优质的完成教学任务,实现教学目标,另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行的指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识,提高能力的目标,提高学生的综合素质.

本课程形成性考核由8次纸质作业构成,具体内容见由 广播电视大学出版社出版的《资源与运营管理形成性考核册》.


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(二)终结性考试

主要目的:

主要考核学生对"资源与运营管理"课程相关基本理论,基本知识,基本概念,基本技能的理解与把握.

《资源与运营管理》教材于2016年初进行改版修订,第二版教材的知识结构较之前版教材有一定程度的改变.同时根据专家意见,对试卷结构进行了部分调整.为了适应网络考试改革,契合课程新版教材的知识点体系和改革后的试卷结构,确保课程的考核能够顺利进行,需开发契合于《资源与运营管理》(第二版)教材新制定考核知识点的试题库,拟于2016年5月份开始使用.

第一部分命题基本要求

1.试题数量要求

"资源与运营管理"课程试题库总体能够覆盖教学大纲要求掌握的全部内容,包括从不同角度考查个人能力和素质的试题.每份试卷的题型及题目数量如表1所示.

表1"资源与运营管理"课程试卷题型及数量分布情况

课程名称题型题目数量(道)资源与运营管理一,单项选择题60二,案例单选题20总计802.难易程度要求

"资源与运营管理"课程考核试题的难易程度分为 ,各级定义及比例如表2所示.

表2"资源与运营管理"课程试题难易程度定义及比例表

难易程度定义比例较易140%中等250%较难310%

第二部分课程试题库概况

1.试题题型分布

命题要求每份试卷80道题,含60道单项选择题和20道案例单选题,按照试题库数量要求,本课程试题库中题型分布比例即为3:1,如表3所示.

表3"资源与运营管理"课程试题库题型比例及分布表

课程名称题型数量比例资源与运营管理一,单项选择题75%二,案例单选题25%总计100%2.试题难度分布

命题要求试题难度分为 ,难度定义为较易,中等,较难,各占试题总数的40%,50%,10%.如表4所示.

表4"资源与运营管理"课程试题库试题难度比例及分布表

课程名称难度数量比例资源与运营管理较易40%中等50%较难10%总计100%3.考核知识点分布及说明

由于知识点的重要性不同(按教学程度分为 :了解,掌握,重点掌握),因此在选择考核知识点时,遵循全面考察,重点突出的原则,按照2:3:5的比例进行科学抽取,课程共选取100个知识点作为考核知识点(每次考试选取其中80%),如表5所示.

表5"资源与运营管理"课程考核知识点按教学程度分配表

课程名称单元按教学程度分配个数(个)总数(个)了解掌握重点掌握资源与运营管理第一单元32712第二单元44614第三单元14510第四单元25714第五单元24612第六单元34613第七单元23611第八单元34714合计203050100

第三部分课程考核调整

由表1可以看出,此次"资源与运营管理"课程试卷结构发生了部分改变.下表是原先考试题目数量类型和改进后题目数量类型的对比:

表6"资源与运营管理"课程试卷结构变化对比

改进单项选择题案例单选题总题量总分数量分值数量分值改进前80802020100100改进后6060204080100本次试题库建设是按照改革后的试卷结构进行的,即试卷中单项选择题和案例单选题的数量比例为3:1.调整后的试卷结构将于2016年5月份使用.

第四部分考核说明

比重:占课程综合成绩的70%,按百分制计算.

题型:单项选择题,案例单选题.其数量分布情况见表1.

操作:采用网上考试系统考试, 广播电视大学统一编制试题,地方广播电视大学组织考试.

时间:90分钟

第五部分考核内容

1.单项选择题:(每题1分)

国际通用的ISO9000:2000质量管理体系基于八项质量管理原则,不属于这八项原则的是().

(A)持续改进(B)以员工为中心

(C)基于事实的决策方法(D)全面参与

答案:B

2.案例单选题(每题2分)

案例:

1998年10月8日10时40分左右,哈尔滨某化工厂四车间成品库发生氧气瓶爆炸事故,导致现场(临时工)一死一伤.事故发生前四车充岗操作压力为12mPa,操作温度为20℃,成品45只.经现场勘察,共3只气瓶爆炸其中一只气瓶外表为绿色油漆,检验期为1989~1994年,公称压力15.0mPa,容积为40.4L,这只气瓶爆破成十几块碎片碎片内壁呈黑色,断口呈"人"字纹,无明显爆炸的5cm,8cm和30cm,破口向内凹陷,并有高温氧化的痕迹.事故属于().A)电力安全事故(B)(C)(D)

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