sci文翻译公司沈阳高校

南通大学2016年各学院及招生专业介绍

文学院

学院现有教职工112人,其中专任教师96人,教授30人,副教授44人,博士生导师1人,硕士生导师48人,博士52人.在校本科生1542人,在校硕士生116人.

学院现有汉语言文学(本一),汉语言文学(师范),汉语国际教育,秘书学,新闻学,广播电视学(本一),历史学(师范)等专业.汉语言文学专业为国家级高等学校特色专业建设点,江苏省高等学校品牌专业,中国语言文学类(汉语言文学,历史学)为江苏省"十二五"高等学校重点专业.中国古代文学课程为江苏省一类精品课程,中国古代文学教学团队为国家级优秀教学团队.

"中国语言文学"为一级学科硕士学位授权点,南通大学博士学位授权培育学科.现设中国古代文学,中国古典文献学,中国现当代文学,汉语言文字学,语言学及应用语言学,文艺学,比较文学与世界文学等7个二级学科硕士点.

现有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——楚辞研究中心,及张謇研究所,中国现代文学研究所,古文献研究所,语言文字研究所,生态文学研究所,中韩文化研究中心等各类校级,院级研究机构.

学院教师近五年在《文学评论》,《文学遗产》,《历史研究》等权威期刊发表论文20多篇,在核心期刊发表论文500余篇本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门从事编辑,采访,节目主持与管理等工作高级专门人才.

授予学位:历史学学士

理学院

学院现有教职工159人,其中专任教师144人.有教授17人,副教授57人,高级实验师6人,具有博士,硕士学位的教师比例为90.28%.学院聘请李大潜院士为教授,数名国内外知名专家为客座教授.学院有全日制本科学生1152人,硕士研究生49人.学院现有应用数学和光学工程硕士点,数学和光学工程为南通大学重点学科,有数学与应用数学,信息与计算科学,应用统计学,物理学,应用物理学,光电信息科学与工程6个本科专业,其中物理学,应用物理学,光电信息科学与工程3个专业与香港浸会大学合作联合培养本硕连读研究生.学院拥有5600多平方米的省级物理实验教学中心,建有现代化的数学建模实验室.

学院通过与国内外着名高校和研究机构互派高级访问学者,合作科研,资源共享等形式不断扩大学术研究交流的领域,提高学科科研实力和办学水平.近几年来,在教学改革和科学研究方面成果显着,主持20余项国家自然科学基金项目,参加多项国家高新技术863计划,国家重大科学仪器设备开发专项基金和省部级科研项目研究,2016年以来发表学术论文700多篇,其中200多篇被国际三大检索SCI,EI,ISTP收录,且获多项省市级奖励.

学院坚持走"以质量求生存,以特色求发展"的道路,积极推进教学改革,主动适应和社会发展的需要,努力培养当今社会经济发展需要的复合型,创新型,研究型应用人才.近年来,学生在省级以上大学生物理创新竞赛,数学建模竞赛,师范生技能比赛中屡获佳绩,每年都有相当数量的学生被国内外着名高校录取为研究生.本科生就业率均在95%以上,学院连续四年被表彰为南通大学就业工作先进集体.培养的学生基础扎实,实践能力强,综合素质高,深受用人单位欢迎.

绝大多数毕业生已成为所在单位的技术骨干,不少毕业生走上了省市政府及企事业单位的领导岗位,在省内外享有良好的办学声誉.

专业介绍

8.数学与应用数学(师范)

培养目标:本专业培养掌握数学科学和教育科学基本理论,基本知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在中等学校进行数学教学,科学研究等工作能力的专门人才.

主要课程:数学分析,高等代数,解析几何,概率论与数理统计,高级语言程序设计,常微分方程,计算方法,复变函数,实变函数,近世代数,数学实验与数学建模,学校教育发展,中学史发展与学习,中学数学教学设计,计算机网络与多媒体技术,教育学,心理学等.

授予学位:理学学士

9.信息与计算科学

培养目标:本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息科学与计算科学的基础理论,方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息技术科学与工程计算中的实际问题,在企事业单位从事实际科学计算和开发的应用型人才.

主要课程:数学分析,高等代数,常微分方程,概率论与数理统计,C语言程序设计,数值计算,信息科学基础,数据分析,数据结构与算法,最优化方法,JA编程基础及应用,离散数学,运筹与优化等.

授予学位:理学学士

10.应用统计学

培养目标:本专业培养具有统计学所需要的良好的数学基础,并具有经济学或其他相关学科的专门知识,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机处理数据和分析数据,能在企事业单位从事统计调查,统计信息管理,数据分析管理工作的应用型人才.

主要课程:数学分析,高等代数,常微分方程,概率论,解析几何,数理统计,高级语言程序设计,应用随机过程,计量经济学,时间序列分析,应用回归分析,统计软件,经济学原理,会计学原理,金融统计分析,数据库与数据结构等.

授予学位:理学学士

11.物理学(师范)

培养目标:本专业培养具有物理学的基本理论,基本知识及实验技能,能在中等学校进行物理教学的教师,教育研究人员和其他教育工作者.

主要课程:高等数学,力学,热学,电磁学,光学,原子物理学,普通物理实验,数学物理方法,理论物理,近代物理实验,电工学及实验,电子技术基础及实验,中学物理教学法及实验,学校教育发展,中学生发展与学习,中学物理课程标准与教材研究,中学物理教学设计等.

授予学位:理学学士

12.应用物理学

培养目标:本专业培养具有坚实的数理基础,能够掌握从电子功能材料到新型元器件以及微电子技术等方面的专业知识和实践技能,掌握器件,集成电路,微系统和微电子材料的结构,设计,制造工艺,测试技术和设计软件系统,熟悉电子技术与计算机技术,能在微电子领域及相关的交叉学科领域(如集成电路设计与制造,微电子材料制备与开发,计算机技术应用与开发,电路与电子系统的设计与制造等)从事科研,技术数据管理和市场开发等工作的高级专门技术人才.

主要课程:高等数学,数学物理方法,基础物理学,电子技术基础,量子力学,统计物理,电动力学,固体物理,电子线路,半导体物理,半导体材料,材料物理,材料分析及测试技术,现代电子材料与器件,传感器及接口技术,计算机网络与数据通信,信号与系统,电路设计软件,集成电路原理,微电子专业实验等.

授予学位:理学学士

13.光电信息科学与工程

培养目标:本专业培养德智体全面发展,基本功扎实,知识面宽,适应能力强,具有光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,能在光电信息科学与工程,光机电算一体化及相关电子信息科学,计算机科学与技术领域从事科学研究,教学,科技开发,产品设计,生产技术管理工作的高级专门人才.

主要课程:高等数学,基础物理学,物理光学,数学物理方法,量子力学,计算机应用基础,电子技术基础,光信息处理与全息技术,光电子技术,激光原理与技术,光电传感技术与检测技术,工程光学,信息光学等.

授予学位:工学学士

政治学院

学院设有1个思想政治教育(师范类)本科专业,设有马克思主义基本原理,思想政治教育2个专业硕士点.设思想政治教育系以及马克思主义基本原理,当代中国马克思主义,思想品德,法学,中国近现代史,廉政文化和形势与政策等7个教研室.有江海公民道德研究所,当代中国马克思主义研究所,农村发展研究所,《苏东论坛》编辑部.

学院师资结构合理,有教职工63人,其中教授11人,副教授27人,博士28人,硕士32人,硕士生导师32人.近5年来,先后承担国家级,省部级研究项目23项,市厅级研究项目60项,公开发表学术论文530多篇,获得省部级和市级政府科研成果奖35项.

学院现有全日制在校本科生142人,研究生71人.思想政治教育专业为省级特色专业建设点,马克思主义理论为校省重点学科培育点,思想和中国特色社会主义理论体系为省级精品课程.学院坚持以学生为本,在抓好专业理论教学的同时,积极开展实践教学,开拓学生"知识——智慧——德性"生成空间,致力于把学生培养成基础厚,素质高,能力强,适应社会需要的综合性人才.目前,在南通市8个中学及11个街道,机关,企事业单位设有实践教学基地.

专业介绍

14.思想政治教育(师范)

培养目标:本专业培养适应21世纪我国社会发展需要,德智体美全面发展,能从事中学思想政治教学与管理工作,能胜任企事业单位及党政机关管理工作,具有宽厚的科学文化知识,一专多能的创新型人才.

主要课程:马克思主义哲学原理,政治经济学,政治学,中国思想政治教育史,中华人民共和国史,中国特色社会主义理论体系概论,世界政治经济与国际关系,经典着作选读,法学概论,社会主义市场经济学,社会学,中国文化概论,学,教育学,心理学,思想政治教育学原理,中学思想政治教学论,中国哲学史,西方哲学史,西方经济学原理等.

授予学位:法学学士

管理学院

学院设有行政管理,公共事业管理,信息管理与信息系统和社会工作4个系和医学法学教研室,包括行政管理,公共事业管理,公共事业管理(医学法学),信息管理与信息系统和社会工作等5个本科专业或专业方向,现有全日制在校本科生980人.设有电子政务,社会工作,模拟法庭3个实验室和南通大学地方公共政策研究所.

学院师资职称结构,年龄结构合理,现有教职工52人,其中教授7人,副教授14人,博士19人,形成了一支以中青年教师为主,基础理论扎实,科研创造力强,潜心于教书育人与科研创新活动的高素质的教师队伍.近5年来,先后承担国家级研究项目5项,省部级研究项目11项,市厅级研究项目35项,公开发表学术论文260篇,获得省部级和市级政府科研成果奖16项.

学院的公共事业管理专业为学校的特色专业,"公共管理"为学校的重点学科.优良的师资为学生的培养奠定了坚实的基础.学院坚持以学生为中心的办学理念,注重理论联系实际,在抓好专业理论教学的同时,充分利用学院的专业实验室和实习基地,着力提高学生的创新意识和实践能力,致力于把学生培养成具有较强综合竞争力,适应社会需要,身心健康的高级专业管理人才.

专业介绍

15.社会工作

培养目标:本专业培养具有基本社会工作理论和知识,能掌握较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政,劳动,社会保障和卫生部门及工会,青年,妇女等社会组织及其他社会福利,怎么写作和公益团体等机构从事社会保障,社会政策研究,社会行政管理,社区发展与管理,社会怎么写作,评估与操作等工作的高级专门人才.

主要课程:社会学概论,社会工作概论,个案与团体工作,社区工作,社会行政,社会保险与社会福利,社会环境保护,人口社会学,组织社会学,社会心理学,青少年社会工作,老年社会工作,社会调查方法,社会统计学,城市社会学,农村社会学等.

授予学位:法学学士

16.公共事业管理(理科)

培养目标:本专业按医学法学方向培养德智体全面发展,具有现代管理,医学,法学等方面的基本知识以及应用这些知识的能力,能在医疗卫生单位,法律怎么写作机构从事卫生行政管理,普通法律,医事法律和卫生法学教学与研究的高级专门人才.

主要课程:法理学,行政法,诉讼法,卫生法,医事法学,社会医学与卫生事业管理,医疗法律实务,律师实务与公证制度,卫生经济学,医疗保险,医学学,医院管理学,基础医学概论,临床医学概论,预防医学,法医学等.

授予学位:管理学学士

17.公共事业管理(文科)

培养目标:本专业培养具备现代管理理论,技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教,卫生,体育,环保,社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才.

主要课程:管理学原理,管理心理学,人力资源开发与管理,公共事业管理概论,会计学原理,管理经济学,政府经济学,公共关系学,公共财务管理,管理定量分析,应用统计学,管理信息系统,管理文秘等.

授予学位:管理学学士

18.行政管理

培养目标:本专业培养具备行政学,管理学,政治学,法学等方面知识,能在党政机关,企事业单位,社会团体从事管理工作或教学,科研工作的高级专门人才.

主要课程:管理学原理,行政学原理,政治学原理,当代中国政治制度,比较政治制度,法学概论,社会学概论,政府经济学,公共危机管理,地方政府学,市政学,公共政策学,人力资源开发与管理,信息管理概论,管理心理学,行政法与行政诉讼法等.

授予学位:管理学学士

19.信息管理与信息系统

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识与应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担各级政府机关,工商企业,金融机构,科研单位等部门的信息管理工作,从事各种类型的信息系统建设规划与管理工作的综合性高级专门人才.

主要课程:西方经济学,会计学原理,生产运作与管理,数据库原理与应用,管理学原理,应用数理统计,运筹学,数据结构,计算机网络,信息管理学,信息组织学,信息存储与检索,管理信息系统,信息分析与预测等.

授予学位:管理学学士

商学院

学院现有国际经济与贸易,会计学,人力资源管理,工商管理,市场营销,电子商务,物流管理和会计学(国际课程实验班)8个本科专业及方向,现有全日制在校学生近1995人.

学院师资力量雄厚,教学条件优越.现有教职工101人,教授9人,副教授37人,博士及在读博士33人.建有由"金融工程实验室","金蝶K/3ERP实验室","电子商务实验室"和"物流工程模拟沙盘实验室"等组成的实验中心,并建有"南通大学——浪潮集团企业管理信息化研究中心".学院根据社会不同层次的需要,着力培养德智体美全面发展的具有扎实经济与管理理论基础,掌握现代管理技能的高级经济管理人才.与南通市人力资源与社会保障局,商务局,江苏文峰集团,江苏大富豪啤酒股份有限公司等多家政府机构,企业集团和涉外经济管理部门建立了多种形式的合作关系,为学生的教学实习,社会实践以及就业提供了十分有利的条件.2016年毕业生就业率为97.5%.

学院设有"物流工程研究所","农村发展研究所","怎么写作经济与贸易研究所","科技政策与创新管理研究所",拥有"管理科学与工程"校级重点学科.近年来,全院承担了国家社会科学规划基金项目,国家自然科学基金项目,教育部人文社科研究基金项目,江苏省哲学社会科学规划基金项目,江苏省教育厅人文社会科学项目等市厅级以上科研项目180多项,公开发表论文800余篇,科研成果获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖,南通市哲学社会科学优秀成果奖,南通市科技进步奖等奖励90多项.学院常年与美,日,韩等国学生进行交流互访,并与美,德,加,英,日,澳等国家的高校在人才培养和学术交流等方面保持长期合作关系,多名教师被派往美,英,日,澳等国进行访问学习,学术交流与合作研究.2007年与美国温斯洛普大学合作举办的会计学(国际课程实验班),取得了良好的社会反响,前后有236人赴美学习,其中100多人被美国等高校录取为硕士研究生,10多人攻读博士研究生,有多人进入美国排名较前的研究型大学学习.

专业介绍

20.国际经济与贸易

培养目标:本专业培养能系统掌握国际经济,国际贸易的基本理论,基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,主要国家和地区的社会经济情况,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门,外资企业及政府机构从事实际业务,管理,科学研究和宣传策划工作的高级专门人才.

主要课程:政治经济学,微观经济学,宏观经济学,经济法,国际经济学,进出口贸易实务,外贸函电,国际贸易,国际商法,国际经济合作,市场营销,组织行为学,计量经济学,国际金融,国际贸易地理,外贸会计,统计学等.

授予学位:经济学学士

21.工商管理

培养目标:本专业培养能系统掌握经济学的基本原理和方法,具备经济,法律,企业管理方面的知识和能力,能在企,事业及政府部门从事管理以及教学,科研方面工作,有一定科学管理和实际工作能力的高级专门人才.

主要课程:管理学原理,微观经济学,宏观经济学,组织行为学,运筹学,管理信息系统,统计学,会计学原理,财务管理,市场营销,国际贸易,经济法,运营管理,人力资源管理,企业战略管理等.

授予学位:管理学学士

22.市场营销

培养目标:本专业培养具有一定的网络营销,市场营销和工商管理方面的基本理论和基本知识,具有一定的科学研究和实际工作能力,能在企事业单位及政府部门从事国际国内市场开拓,营销以及咨询,管理,调查与研究工作的高级专门人才.

主要课程:管理学原理,微观经济学,宏观经济学,管理信息系统,统计学,财务管理,市场营销学,国际市场营销,网络营销,国际商务谈判,跨国企业营销管理,市场调研与预测,供应链管理,CI理论与实务,电子商务,客户资源管理等.

授予学位:管理学学士

23.会计学

培养目标:本专业培养能系统地掌握会计学的基本理论和现代财政,财务管理方法,具有一定的外语水平和计算机应用能力,能从事会计师事务所,审计师事务所,经营管理部门等各类企事业单位会计工作的高级专门人才.

主要课程:微观经济学,宏观经济学,会计学原理,财务会计,成本会计,管理会计,财务管理,审计学,电算化会计,运筹学,管理信息系统,财政学,货币银行学,国际金融,统计学,证券投资与期货市场,市场营销,国际贸易等.

授予学位:管理学学士

24.人力资源管理

培养目标:本专业培养能系统掌握人力资源管理的基本理论和现代企事业单位组织管理和协调的技术与方法,具有较强的分析,解决问题的能力和计算机应用能力,能从事组织,劳动人事,工资,社会保险等工作的德才兼备的复合型人才.

主要课程:宏观经济学,微观经济学,管理学原理,人力资源管理,劳动经济学,组织行为学,劳动法学,会计学原理,薪酬理论,人员素质测评,统计学,社会保障学,运筹学,管理信息系统等.

授予学位:管理学学士

25.电子商务

培养目标:本专业为企事业单位,政府机构各级经济管理部门,社区怎么写作与管理机构,金融与证券机构以及学校科研机构培养具有现代经营意识和战略眼光的跨学科综合型的高素质高水平的电子商务专门人才.

主要课程:管理学,微观经济学,宏观经济学,战略管理,国际贸易,运筹学,国际商务,电子商务系统设计,网络营销,电子商务法律,电子商务系统开发与管理,供应链与物流管理,数据库概论,电子商务原理,电子商务安全与支付,计算机网络与通信,管理信息系统等.

授予学位:管理学学士

26.物流管理

培养目标:本专业为物流企业,企事业单位物流部门,各级政府机构经济管理部门以及学校,科研机构培养具有现代物流管理理念和供应链管理战略眼光的跨学科综合型的高素质,高水平的物流管理专门人才.

主要课程:管理学,微观经济学,宏观经济学,管理信息系统,市场营销学,经济法,运筹学,现代物流管理,电子商务,运输经济学,国际货运写作技巧,供应链管理,配送技术与管理,物流成本管理等.

授予学位:管理学学士

教育科学学院

学院是一个以教师教育为特色的学院.学院贯彻祈通中西,力求精进的南通大学精神,秉持团结,奉献,求实,创新的办学理念,为基础教育培养了大批高质量的师资.

学院现有教育学一级学科硕士学位授权点1个(设有教育学原理,高等教育学,课程教学论,学前教育学,教育技术学,心理教育等个二级学科方向).设有小学教育学前教育学应用心理学教育技术学等4个本科专业目前,全日制在校本科生

设有初等教育系,学前教育系,应用心理系,教育技术系,教师教育系等5个系和1个实验中心,建有江苏省基础课实验教学示范中心――南通大学心理实验平台,江苏省先进典型研究中心南通大学榜样与偶像研究所南通大学情感教育研究所南通大学心理科学研究所南通大学高等教育绩效研究所南通大学课程研究所南通大学创造教育研究所南通大学教师教育研究所等8个省,校级科研机构.2007年4月,学校成立教师教育学院,实行两块牌子一套班子管理.学院承办《教师教育与发展研究》学术刊物.

学院现有教职工67人,其中专任教师60人,正高职称9人,副高职称2人,高职人员占专任教师6%,博士(含在读)30人,占专任教师50%.教师中2人被评为江苏省青年骨干教师,1人入选江苏省333高层次人才培养工程.

近5年,学院教师在省级以上刊物公开发表论文500多篇,出版专着和教材15部,主持国家哲学社会科学基金1项,国家社科基金教育学一般项目2项,全国教育科学规划类课题,教育部重点课题,教育部人文社会科学基金等23项,省哲学社会科学基金项目3项,省教育科学规划项目,省教育厅人文社科项目40多项.获教育部和省级科研成果奖5项,获省部级优秀教学成果奖4项.

学院注重学科建设和人才培养质量,教育学为省重点学科培育点学院注重对学生理论知识,社会实践及创新能力的培养,建有实验室20多个,教学实践基地30多个.由于学生的综合素质高,近年来毕业生深受社会欢迎,平均就业率达到95以上,以专业水平高,综合能力强用人单位的好评.

近年来,学院与美国协和大学等国外高校在教育学,心理学,学前教育学,教育技术学等四个本科专业进行免费互派留学项目.

33.

培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理知识,熟悉国际商务操作规程,能在外事,经贸,文化,新闻出版,教育,科研,旅游等部门从事翻译,研究,教学及管理等工作的英语高级专门人才.

主要课程:综合英语,高级英语,英语,商务英语,商务翻译,商务口译,国际贸易实务,国际商务谈判,市场营销,国际金融,电子商务,报关实务等.

授予学位:文学学士34.

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,英汉语言基础扎实,人文知识及相关专业知识比较广博,综合素质高,适应能力强,具有创新精神和英汉口笔译实践能力,能在外事,外贸,商务,科技,文化,旅游,教育等领域从事翻译实践的应用型人才,同时为研究生教育提供优质资源.

主要课程:综合英语,高级英语,英语,英语,授予学位:文学学士

授予学位:理学学士

主要课程:高等数学,普通物理学,无机及分析化学,有机化学,生物化学,基础生物学,微生物学,细胞生物学,遗传学,分子生物学,基因工程,细胞工程,微生物工程等.

授予学位:理学学士授予学位:学学士机械工程学院是南通大学较早建立的学院之一设计及其自动化19人,副教授,高级工程师20人,高职比为80%,专任教师中博士,硕士的比例为84%.院内有江苏省风能应用技术工程中心,光机电一体化技术,汽车电子新技术研究与应用南通市重点实验室300工程机电产品应用技术CAD/CAPP/PDM平台,机械装备设计与制造技术研究中心,交通机电装备及新能源研究所,机电系统智能监测技术研究所,海洋装备机电控制研究所和机械工程实验中心等.国家"863"20余项.

学院以务实,求精的指导思想贯穿于学生培养教育工作的全过程,把素质,知识,能力的均衡发展作为加强素质教育的主要目标.以学生为本,因材施教,注重能力培养,加强实践教学,培养学生具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力及创新能力.历届毕业生为国家建设做出了贡献,为母校争得了荣誉.

专业介绍

45.机械工程

培养目标:本专业培养具有机械工程及自动化基础知识与应用能力,能利用计算机辅助设计,制造及技术分析方法,从事机械工程及自动化领域内的设计制造,科技开发,应用研究,运行管理等方面工作的知识基础宽厚,实践能力完备,创新意识强,综合素质优良的应用型,复合型高级工程技术人才.

主要课程:工程力学,机械原理及机械零件,电工与电子技术,控制工程,测试技术,计算机系列课程,机械工程材料,制造技术基础等.

授予学位:工学学士

46.测控技术与仪器

培养目标:本专业培养掌握电子,计算机,光信息,自动控制及精密机械等多项技术,能从事测量与控制领域内有关技术,仪器与系统的设计制造,科技开发,运用研究,运行管理等方面工作的高级工程技术人才.

主要课程:模拟电子技术基础,数字电子技术基础,微型计算机原理与应用,工程光学,控制工程基础,精密机械与仪器设计,精密机械制造工程,信号分析与处理,传感器技术,精密测控与系统等.

授予学位:工学学士

47.机械电子工程

培养目标:本专业培养具备机电一体化基础知识与应用能力,能从事机械制造领域内的设计制造,自动控制,科技开发,应用研究,运行管理和经营销售等方面工作的知识基础宽厚,实践能力完备,创新意识强烈,综合素质优良的应用型,复合型高级工程技术人才.

主要课程:工程图学,工程力学,电工技术,工程材料及机械制造基础,机械设计,机械制造工程学,测试技术,液压与气压传动,可编程序控制器原理与应用,机器人工学,机械设备数控技术,机电传动控制,控制工程基础,机械设备计算机控制原理及应用等.

授予学位:工学学士

48.机械设计制造及其自动化

目标:

主要课程:学位工学学士

培养目标:本专业培养全面发展,诚信实干,基础扎实,实践能力强,综合素质高,具有创新精神,从事电子信息工程领域的电子和信息系统的设计开发,生产制造,运行维护以及研究的应用型高级专门人才.

微

培养目标:本专业培养德智体全面发展,掌握电子科学与技术专业所必需的基础知识,基本原理和实践技能,专业能力强,综合素质高,具有中国灵魂和世界眼光,有较强的社会责任感,在半导体器件,集成电路设计,微电子工艺,电磁场与微波技术等领域从事研究,设计,应用及管理等工作的高级工程技术人才电路,模拟电子技术,数字,半导体物理,半导体器件,,,集成电路CAD.

授予学位:工学学士

51.通信工程

培养目标:坚持德智体全面发展,培养具有中国灵魂,世界眼光,有较强的社会责任感,具有扎实的学科理论知识和专业基础,具有较强的创新意识以及良好的合作与竞争意识,具有一定的国际视野和跨文化交流能力,具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通信领域从事科学研究,工程设计,设备制造,网络运营,技术管理的工程科技人才.

主要课程:高等数学,电路,信号与系统,模拟电子技术,数字系统原理与设计,通信原理,通信电子线路,数字信号处理电磁场与电磁波,通信网原理与协议高级工程技术人才电路,模拟电子技术,数字,半导体物理,半导体器件,复杂数字系统设计,,集成电路CAD,CMOS模拟集成电路设计

培养目标:本专业培养德智体全面发展,诚信实干,基础扎实,实践能力强,综合素质高,具有创新精神,从事信息与电子科学,计算机科学与技术及相关领域的科技开发,产品设计,生产技术,管理等工作的应用型高级专门人才

主要课程:高等数学,电路,信号与系统,模拟电子技术,数字系统原理与设计,通信原理,通信电子线路,数字信号处理,微培养目标学院现有在校生多人教职工6人,其中具有博士,硕士学位的占0%以上,具有高职称,博士生导师名,硕士生导师名,省333工程培养人选5名,省青蓝工程.学院设有个本科专业:自动化,电气工程及其自动化,电气工程及其自动化专业为,,自动化专业为品牌专业学院设有硕士点,学院拥有电气工程技术研究中心科技创新基地电气工程,系统科学,个校级研究机构.学院设有生产过程控制,物流控制,运动控制,智能建筑,,测控技术,控制电机,电工电子,PLC,EDA等1个实验室,实验室用房000多平方米,其中电工电子实验中心为省级基础课实验教学示范中心,电工电子实验教学示范中心生产过程控制实验室被列为南通市生产过程计算机控制应用技术怎么写作中心

近年来,学院各类科研项目0多项,其中国家自然科学基金各类横向科研项目学院教师多次获得和南通市科技进步奖教师公开发表学术论文00多篇,被国际SCI,EI,收录100多篇次与美国纽约科技大学,香港城市大学,上海交通大学,浙江大学,东南大学等.

学院注重学生知识的拓展,工程实践能力和创新精神的培养近年获得大学生创新实践训练项目项大学生实践创新训练项目项,"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛银奖大学生全国大学生英语竞赛特等奖两名生获得江苏省十佳青年学生荣誉称号,一名获得江苏省十佳青年学生提名奖.

培养目标:本专业的特点是强弱电结合,软硬件结合,培养具备电工技术,电力电子技术,自动控制理论,检测技术,计算机控制技术等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,能够在运动控制,过程控制自动化仪表和设备,机器人控制,智能监控系统,物联网应用等领域从事与工业控制及电气控制有关的系统设计,系统运行,科技开发及研究等工作的"宽口径,高素质,复合型高级

培养目标:本专业主要研究电能的产生,传输,转换,控制,储存和利用.培养具备电气工程领域相关的基础理论,专业技术,和实践能力,能在电气自动化,电子应用,电力传动,电力系统,新能源工程等较宽领域的装备制造,系统运行,技术开发等部门从事设计,研发,运行及理论研究等方面工作的复合型工程科技人才.

主要课程:电路,数字逻辑电路,模拟电子线路,微机原理,自动控制理论,电机学,电力传动技术,电力电子技术,传感器与检测技术,电力工程,电气控制技术,程序设计等.

专业方向:电力电子与电力传动,电力系统及其自动化,电机及其控制,新能源技术等.

授予学位:工学学士

57.建筑电气与智能化

培养目标:本专业培养的学生具备较宽广领域的专业知识和工程技术基础,能在工业与民用建筑电气及其智能化技术领域工作,具有建筑供配电系统,照明系统,建筑设备自动化管理系统,通信网络系统,信息网络系统等方面的设计,安装,调试,运行的能力,以及具有制定建筑智能化系统集成方案,初步应用研究与开发能力的高级工程技术人才.

主要课程:电路,电子技术,电机及拖动,自动控制理论,微机原理,检测技术,电力电子技术,计算机控制技术,电气控制技术,建筑设备自动化系统,建筑供配电与照明,电梯控制技术,通信与计算机网络技术等.

授予学位:工学学士

58.电气工程与智能控制

培养目标:本专业的特点是强电与弱电相结合,软件与硬件相结合,元件与系统相结合.培养具备电路分析,电子技术,计算机控制技术,电力系统技术,电力拖动技术,传感与检测技术,电气控制技术,信息处理技术,机器人控制技术等较宽领域专业知识和实践能力,能够从事与电气工程与智能控制相关的装备设计制造,系统运行分析,科技开发研究等方面工作的复合型工程科技人才.

主要课程:电路分析,数字逻辑电路,模拟电子线路,微机原理,自动控制原理,电机学,电力传动技术,电力电子技术,传感器与检测技术,电力工程,电气控制技术,程序设计等.

授予学位:工学学士

计算机科学与技术学院

学院拥有计算机技术专业硕士学位点,设有计算机科学与技术,软件工程,网络工程,物联网工程4个本科专业及计算机科学与技术(嵌入式培养)1个本科专业方向.计算机科学与技术专业为江苏省特色专业,由计算机科学与技术,软件工程,网络工程3个专业组成的计算机专业类为江苏省"十二五"高等学校重点建设专业类,计算机科学与技术,软件工程为江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业.目前在校全日制学生1200余人.现有专任教师92人,其中正副教授50余人,博士生导师2人,硕士生导师33人.经过多年培育,形成了网络与信息安全,人工智能与知识工程,数据库与信息系统,嵌入式系统,数字医学工程等多个研究方向,近三年教师发表学术论文300余篇,出版教材20余部,完成国家,省市级科研项目30余项,转让科技成果20余项.学院设计算机科学与技术,软件工程,网络工程3个专业系,计算机基础教学部和计算机技术实验教学中心.计算机技术实验教学中心是江苏省高校实验教学示范中心,下含计算机组成原理,接口与通信,嵌入式系统,计算机网络,综合布线,协议分析,信息安全,计算机软件,创新等9个专业实验室.

近年来学院积极开展学科,专业和课程建设,根据计算机技术的发展和人才市场需求,不断调整及优化培养方案和课程设置,提高教学质量,人才培养成效显着.2016年以来学院学生先后获得"挑战杯"全国大学生课外科技作品竞赛全国二,三等奖4项,"挑战杯"全国大学生创业计划竞赛银奖1项,"博创杯"全国大学生嵌入式系统设计大赛一等奖2项,全国机器人大赛二等奖,江苏省高校大学生软件设计大赛,网络大赛,网站设计等一批省级竞赛奖励.目前在校生获得国家级大学生实践创新训练项目3项,省级多项.不少学生考取北京大学,南京大学,东南大学,香港中文大学,香港浸会大学,曼彻斯特大学,墨尔本大学,利物浦大学等国内外着名大学研究生,近五年毕业生就业率均在95%以上,许多毕业生进入知名中,外资企业或政府部门工作,受到用人单位的好评.

专业介绍

59.计算机科学与技术

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有良好的政治素养,文化科学素养,较强的学习能力,实践能力和创新精神,系统掌握计算机科学与技术的基础知识和基本理论,具有较强地实践应用能力与知识创新能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究,应用和开发工作的高级应用型工程技术人才.

主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,软件工程,操作系统,计算机组成原理,汇编语言程序设计,接口技术,数据库原理及应用,计算机网络等.

授予学位:工学学士

60.软件工程

培养目标:本专业面向软件行业,富有国际化视野市场怎么写作意识,符合现代怎么写作经济和产业发展需求

61.网络工程

培养目标:本专业培养系统掌握计算机,通信和网络技术方面的基本理论,知识和技能,具有良好工程素质,并能运用所学知识去分析,解决实际问题,能在信息产业,企事业单位,行政管理部门从事大中型计算机网络系统的规划,设计,网络系统的管理与维护,以及小型网络应用系统的设计,开发,集成和项目管理的高级工程技术人才.

主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,操作系统,计算机组成原理,计算机网络,数据库原理及应用,网络通信技术,信息与网络安全,网络工程技术等.

授予学位:工学学士

62.物联网工程

培养目标:本专业培养适应我国物联网发展战略和社会实际需要,德智体全面发展,掌握相关的自然科学基础知识以及与物联网技术相关的计算机,通信和传感的基本理论,基本技术和基本方法,具有良好的理论基础和系统专业知识,实践能力强,能从事与物联网技术相关的研发及物联网应用系统规划,设计,集成,项目管理等工作的高级工程技术人才.

主要课程:高级语言程序设计(C++),数据结构,操作系统,计算机网络,计算机组成原理,数据库原理及应用,网络通信技术,嵌入式系统,传感网原理及应用,物联网应用系统设计等.

授予学位:工学学士

63.计算机科学与技术(嵌入式培养)

培养目标:本专业培养德,智,体全面发展,具有良好的政治素养,文化科学素养,较强的学习能力,实践能力和创新精神,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机,网络与信息系统相关的基本理论,基本知识,基本技能和基本方法,具有较强地专业能力与创新能力,能胜任计算机科学研究,计算机系统设计,软件开发与应用等工作的高级专门人才.

主要课程:程序设计基础及C++,使用C#开发WindowsStore应用,数据结构,软件工程,计算机组成原理,操作系统,汇编语言程序设计,使用ASP.NET开发基于W的应用程序,使用JSP&,Servet开发应用,计算机网络.人,其中有作为访问学者到美,英,等国开展科研工作土木工程结构技术研究中心实验室计算机.实验室建筑面积00平方米,可开设土木建筑类专业所需6大类,个实验项目,承担科学研究与对外怎么写作.承担项,与诸多知名高校和科研机构建立广泛的学术联系.

,学生获得校内外各类奖励表彰.毕业生就业率.培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑,道路,桥梁等各类工程的技术与管理工作,具有良好基础理论和系统专业知识,实践能力强,同时具有一定主动创新意识的高级专门人才.毕业生能够在有关土木工程研究,施工,教育,管理,投资和开发,金融与保险等部门从事技术或管理工作.

主要课程:土木工程材料,基础工程设计,混凝土结构设计原理,钢结构设计,建筑结构分析与设计,土木工程施工,路基路面工程,桥梁工程等.

授予学位:工学学士

65.工程管理

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,知识,能力,素质协调发展,具备土木工程技术及与工程管理相关的管理,经济和法律等基本知识,获得注册执业工程师基本训练,并具有一定实践能力,创新能力的高级工程管理人才.学生毕业后能从事项目决策和全过程管理工作,具有初步的项目规划和实施能力,以及继续深造,终身学习和专业发展的基础.

主要课程:高等数学,材料力学,结构力学,工程结构,土木工程施工,工程经济学,建设法规,房屋建筑学,工程估价,工程项目管理,工程合同管理等.

授予学位:管理学学士

66.建筑学

培养目标:本专业培养适应社会主义经济发展和现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握建筑学科的基本理论,基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新能力和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计,城市规划和风景园林设计,科学研究和管理工作的复合型专门人才.

主要课程:建筑设计基础(1),(2),建筑设计(1),(2),(3),(4),(5),(6),中国建筑史,外国建筑史,建筑构造等.

授予学位:工学学士

纺织服装学院

学院设有纺织工程,服装设计与工程,轻化工程,非织造材料与工程和服装与服饰设计5个本科专业,其中纺织科学与工程一级学科招收硕士研究生.

学院拥有一支素质全面,知识结构合理的教师队伍,现有教职员工86人,拥有高专任教师60人,其中教授14名,研究员1名,副教授22名.同时聘请了中国工程院院士姚穆为教授.92%以上的教师获得硕士及以上学位,多名教师有海外进修深造的经历,一批中青年学术骨干正崭露头角,脱颖而出.

纺织科学与工程一级学科被南通大学遴选为校级重点建设学科(省重点学科培育点),纺织工程专业为南通大学品牌专业,轻化工程专业,服装设计与工程专业为南通大学特色专业.学院建有南通大学炭纤维应用技术研究所,染整技术研究所,蓝印花布技术研究所,南通市新型炭材料重点实验室,南通市纺织服装技术研发与产品检测公共怎么写作平台,南通市特种与功能化纤维及应用工程技术研究中心和江苏省中小企业纺织新材料公共技术怎么写作平台等.全院教职工致力于科学研究和科技开发工作,主要研究方向有:纺织新工艺与新设备,纺织新产品开发,计算机在纺织中的应用,纺织结构复合材料,高新技术纤维及其制品,服装史,服装设计与工程,非织造工艺与设备,绿色染整技术及产品研发和新型纺织化学品等.近5年来,学科主要成员在国内外学术刊物上发表科研论文320余篇,获省,市级科技进步奖20余项,发明专利30余项.目前承担国家,省市各级科研项目40余项,在研纵横向科研经费近1000万元.

学院设有纺织材料实验室,纺织实验室,服装实验室和染整实验室等,拥有扫描电子显微镜,FAST织物风格仪,纺纱加工设备,非织造布加工设备,全自动织物打样机,多功能缝纫设备,全自动染液滴定计量系统,高压液相色谱,差热分析仪和气相色谱等先进仪器设备,怎么写作于各专业的教学和科研.

纺织服装学院是南通大学创立最早的院系之一,建院以来已为我国纺织工业输送了数千名优秀的纺织高级人才,许多毕业生已成为纺织战线的科技精英和领导骨干.每年有15%左右毕业生考取硕士研究生,毕业生就业率近100%.

专业介绍

67.纺织工程

培养目标:本专业培养具备纺织工程和贸易方面的知识和能力,能够适应现代纺织技术及其管理,市场,材料等多学科融合的需要,能从事纺织技术,工艺,装备,生产管理,市场及贸易等方面工作的复合型工程技术人才.

主要课程:纺织材料学,纺纱学,织造学,针织学,非织造学,纺织品设计与加工,纺织品检验与贸易,机械设计基础,电工与电子技术,纺织化学,企业管理等.

授予学位:工学学士

68.服装设计与工程

培养目标:本专业培养具有服装设计,服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力,具有较强的外语及计算机应用能力,能在服装生产和销售企业,服装研究单位,服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发,工艺技术,市场营销,经营管理,服装理论与工程技术研究等方面工作的高级专门人才.

专业介绍

73.临床医学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位,医学科研等部门从事医疗及预防,医学科研等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,组织学与胚胎学,生理学,生物化学,药理学,病理学,免疫学,诊断学,内科学,外科学,妇产科学,儿科学,中医学等.

授予学位:医学学士

74.口腔医学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学,口腔医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位,医学科研等部门从事口腔科医疗,预防,科研等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,组织学与胚胎学,生理学,生物化学,药理学,口腔解剖生理学,口腔组织病理学,免疫学,诊断学,内科学,外科学,口腔内科学,口腔颌面外科学,口腔修复学,口腔正畸学等.

授予学位:医学学士

75.医学影像学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学,临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊治,介入放射和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才.

主要课程:影像物理基础,电子学基础,计算机应用,影像设备学,人体解剖学,诊断学,内科学,放射诊断学,超声诊断学,放射治疗学等.

授予学位:医学学士

76.康复治疗学

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有基础医学,临床医学的基本理论和知识,在全面掌握各种康复治疗技术的基础上,经过物理治疗,作业治疗的分专业教学(我校有分专业教学国际化课程试点项目,有与韩国大邱大学物理治疗专业2+2.5合作办学项目),具有较高水平的专业技能,一定的科研能力和临床康复能力的高级专门人才.

主要课程:人体解剖学,生理学,医用物理学,诊断学,运动学,康复医学基础,物理治疗评价学,物理因子治疗学,运动治疗技术学,作业治疗评价学,作业治疗技术学,语言治疗学,康复工程学,针灸推拿学,临床康复学以及各类分专业教学的专业课程等.

授予学位:理学学士

77.生物信息学

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握预防医学,基础医学和临床医学的基本理论和知识,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担生物技术和医疗部门信息化设计,建设和管理,从事生物医学信息学工作的高级专业人才.主要课程:高等数学,计算机原理,计算机语言,网络,数据库,软件工程,统计学,基础医学概论,临床医学概论,医院信息系统,网络信息资源,,生物信息学等.

公共卫生学院

学院设有7个教研室,1个省部共建中心实验室,2个科学研究所,1个省级公共怎么写作平台,1个校级的创新怎么写作平台,学院实验中心是省级教学示范中心.现有教职工75人,其中博士生导师3人,硕士生导师16人,有博士,硕士学位的教师占98%以上.公共卫生与预防医学为一级学科硕士点,临床医学检验诊断学具有硕士学位授予权.预防医学专业为国家级特色专业建设点,江苏省品牌专业,江苏省特色专业,医学检验专业为江苏省重点江苏省"科教兴卫"工程医学重点学科学院坐落于风景优美的启秀校区,设基础护理学,临床护理学,人文护理学教研室实验中心其中副高职称以上教师占%.学院面向全国招收护理学专业学生,现有全日制在校本科学生479人,硕士研究生30名,研究生课程进修班93人.面对护理人才的国际化,学院积极实践双语教学和合作办学,以适应护理人才国际交流的趋势.

学院实验中心共有面积109平方米,仪器设备总值万设有基础护理实训室,,监控室和示教室等,现有模拟病床余张实验中心的建设方案突破传统的实验教学思路,充分利用现代最新科技仿真模拟教学手段,为学生技能训练提供综合立体平台.美国,挪威,日本等国生产的设备,提升护理人才培养的层次和素质.

培养目标:本专业培养掌握护理学基本理论,基本知识和基本技能,具备医学,预防保健,人文社会科学的相关知识,初步具备护理管理,护理教学,护理科研能力,能在护理领域从事临床护理,社区护理以及预防保健的高级专门人才.

主要课程:护理学导论,护理学基础,内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急重症护理,精神护理学,健康评估,护理学,护理心理学,护理管理学,预防医学,人体解剖学,生理学,病理解剖学,病原生物学,药理学等.

授予学位:理学学士

体育科学学院

学院现有体育教育,社会体育指导与管理高校体育教育本科专业学生基本功测试大赛中总分第一高水平运动队第届全国大学生击剑锦标赛6金,银,铜培养能够独立或加入团队从事平面媒体,广告设计,商业美术,展示空间设计网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才,能胜任在出版社,报社,电视,网络等大型传媒单位或设计机构从事产品设计市场调研,艺术设计,策划和设计管理等工作.图形设计,字体与版式设计,标志与企业视觉识别设计(VI),平面媒体设计(广告,海报,POP,DM),书籍装帧,装饰设计,包装设计,网页设计及展示设计等.目标:培养从事环境艺术的总体设计,室内外设计,园林设计教学与科研工作德才兼备的高级专门人才.主要课程:中外美术史,美学概论,艺术概论,素描,色彩,中外环境与建筑艺术史,材料,工程概算,与制图艺术规划及设计,园林设计,空间,人体工学等.

",建立了自然地理学,地理信息系统,城市规划,制图与遥感,环境学,导游,前台,餐饮,客房等专业教学实验实训室,还设立了江西庐山,南京汤山等数十个校外教学实践基地.旅游管理专业与美国夏威夷太平洋大学签订了"2+2"合作办学协议.学院招收学科教学(地理)专业硕士生.

学院加强常规管理,开展多种活动,丰富学生的课余生活.通过与校外企事业单位共建就业基地等形式,为学院毕业生就业构建平台.历年毕业生就业率均居全校前列,被学校评为"就业工作先进单位".

专业介绍

91.地理科学(师范)

培养目标:本专业培养现代地理科学基本理论扎实,基本知识全面,基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在中等学校进行地理教学,教学研究和其他教育工作,也能在科研机构,相关管理部门和企业从事科研,管理,规划与开发的高素质复合型专门人才.

主要课程:自然地理学,人文地理学,经济地理学,中国地理,世界地理,测量与地图学,地理信息系统,环境保护,气象学与气候学,教育心理学,地理教学论,计算机辅助教学,人文科学基础等.

授予学位:理学学士

92.地理信息科学

培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论,基本知识和基本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研,教学,企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究,教学,开发或应用的高素质复合型科技专门人才.

主要课程:测量与地图学,自然地理学,人文地理学,C语言,计算机图形学,地理信息系统原理,遥感概论,数据库原理,城市地理信息系统,土地资源评价,管理信息系统,遥感数字图像处理,计算机地图制图,GIS软件分析,区域经济学,环境学概论等.

授予学位:理学学士

93.自然地理与资源环境

培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论,知识和技能,具有创新意识和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力,立足于地球表层特征及其变化,自然资源管理,环境保护,能在科研教育单位,相关政府部门企事业单位从事自然地理过程,环境变化研究和资源管理,环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才.

主要课程:地质学基础,现代地貌学,气象学与气候学,地图学,植物地理学,土壤地理学,水文与水资源,全球环境变化,人文地理学,经济地理学,计量地理学,GIS理论与应用,城市环境化学等.

授予学位:理学学士

94.人文地理与城乡规划

培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论,知识和技能,具有创新精神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能,立足于宏观,中观区域规划和土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究,教学,开发或应用的高素质复合型专业人才.

主要课程:人文地理学,城市地理学,经济地理学,工业地理学,交通地理学,区域分析与规划,城市规划原理,城市总体规划,修建性详细规划,控制性详细规划,社会调查研究方法等.

授予学位:理学学士

95.旅游管理

培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,具有人文素质,国际视野,创新意识,创业精神,实践能力和社会责任,能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营,管理,策划,咨询,怎么写作等工作的应用型,复合型人才.

主要课程:管理学,微观经济学,宏观经济学,管理信息系统,统计学,会计学,财务管理,市场营销,经济法,旅游学概论,旅游经济学,饭店管理原理,旅游资源与开发等.

授予学位:管理学学士

96.环境科学

培养目标:本专业培养掌握环境自然科学,环境科学技术和环境人文社会科学等方面基础知识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府,企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造的专业人才.

主要课程:生态学,环境学,环境化学,环境生物学,环境监测,环境工程学,环境质量及评价,环境管理与环境法,环境信息系统等.

授予学位:理学学士

交通学院

学院以怎么写作交通为特色,着力开展交通运输人才培养,科学研究和行业怎么写作工作,以满足交通行业和区域经济的发展需求.学院立足新起点,深入进行教育教学改革,优化人才培养模式,提升人才培养水平,现设有交通工程,交通运输和交通设备与控制工程三个本科专业.2016年,三个本科专业均被确定为校级重点专业.

学院办学理念:立足交通行业,紧跟区域经济发展,办出交通特色.办学定位是为交通行业和区域经济培养中,高级工程技术与管理人员.学院与交通部公路科学研究院,交通局,交通设计院以及地方城市规划局,市政工程,交巡警,车辆检测与怎么写作等单位建立了人才协作培养基地,初步形成了就业网络,学生就业前景广阔.

学院重视学生工程基本能力,新技术应用能力和创新能力的培养,努力构建人才培养的交叉立体式实践教育体系,成功申报江苏省教育厅省级实验教学与实践教育中心建设点"智能交通综合训练中心".学院依托校"智能交通软硬件研发"大学生创新实践基地,组织做好大学生创新实践基地的建设工作,引导不同专业,不同年级学生进入基地开展创新实践活动,成效显着,指导学生参加全国和省部级各类竞赛获得国家级奖项80余项.

学院拥有一支结构科学,层次高的教师团队.其中,高职和具有博士学位的教师占学院师资的60%.学院把握新趋势,强化学科建设,以载运工具运用工程,交通信息工程及控制,交通运输安全与应急保障,道路与铁道工程为学科发展方向,形成了围绕交通领域的软硬结合,基础与应用相结合的多学科发展格局.积极开展交通领域高水平,特色化的科学研究,凝集优质师资力量,在交通运输,交通工程,交通规划等研究领域形成了自己的研究特色和较强的科研能力,为交通行业和区域经济的发展需求做出了积极的贡献.

学院教学条件完善,设备先进.拥有专业实验室,演练室30多个,大型实验基地1个,另外还共享机电训练中心等全校实验实训资源.学院新建2000余平米的交通运输专业汽车综合实验中心,城市交通管控实训平台,桥梁与道路健康维护工程中心和改造重建现有的公路工程检测实验基地.学院还建立了10余处校外教学实践基地.

交通学院将在不断发展完善的基础上,面向交通行业和区域经济发展的专门人才需求和科学研究需求,锐意进取,继续发挥学院的高层次交通人才的重要培养基地和交通运输领域的科技怎么写作基地的作用,为我国交通运输事业和区域经济建设及社会全面进步做出应有的贡献.

专业介绍

97.交通工程

培养目标:本专业培养具备本专业主要培养以工科为基础,具有扎实的汽车运用技术,交通运输系统规划与管理,物流系统工程等方面专业知识,掌握汽车构造与理论,汽车运用工程学,综合运输系统及物流系统规划,设计与管理的基本理论,知识和技能,能在国家及省,市的交通运输管理部门,交通运输企事业单位,汽车产品营销与技术怎么写作以及物流企业等单位独立从事汽车技术怎么写作,交通运输组织,规划,设计以及物流项目的策划与实施等工作的复合型高级工程技术和管理人才.主要课程:工程力学,运筹学,机械设计基础,交通工程学,交通运输组织学,交通枢纽与场站,汽车构造,物流系统规划与设计,汽车理论与