广西修订自考物流管理专业

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物流管理专业人才培养方案

一、招生对象与学制

招生对象:普通高中毕业生

学制:实行弹性学分制,修业年限3-5年

二、专业名称及方向

专业名称:物流管理

方向:物流管理

三、培养目标

(一)目标

本专业培养德智体全面发展,具有良好职业道德和文化素质,具备物流管理方面的理论知识和业务技能,能够在制造业,第三方物流企业,连锁零售企业,内外贸易企业,港口物流企业等单位从事货物运输,仓储,配送,采购,货代,报关报检,物流信息怎么写作等操作和管理,并能初步设计,分析优化和组织实施物流方案的物流管理技术技能型人才.

(二)适应岗位群

第三方物流企业的配送,运输调度,理货等岗位,制造业,连锁零售企业的采购,订单管理,仓储等岗位,外贸企业,港口物流企业,货代企业的报关报检,业务,港口设施设备维护等岗位.

四、综合职业能力分析及与之相对应课程设置表

综合职业能力专项能力理论课程实训课程基本素质计算机应用能力计算机应用基础

物流信息技术综合实训

外语沟通能力大学英语信息技术应用能力Excel应用

物流信息技术职业基本能力管理学原理

物流管理基础

微观经济学企业物流与第三方物流怎么写作及管理仓储,运输调度及配送物流法律法规

物流设施设备应用与管理

仓储与配送管理

物流运输组织与管理物流运输组织实训

ERP实训

ERP沙盘模拟实训

仓储与配送业务综合实训

基础会计模拟实训采购及物料控制物流法律法规

物流采购管理物流业务销售及怎么写作物流市场营销会计做账物流企业会计(含基础会计)国际物流怎么写作国际货运写作技巧,报关报检国际货运写作技巧


国际贸易实务报关报检与货代流程模拟训练

集装箱运输实训物流系统规划与管理企业物流流程管理生产管理供应链管理实训第三方物流企业运营管理第三方物流物流系统规划物流运筹学五,人才培养规格要求的知识,能力,品质结构

经过三年系统学习,使学生达到物流管理专业大学专科毕业水平.

1,思想道德素质要求

具有较高的政治素养,热爱祖国,拥护中国,树立科学发展观,与时俱进,建立个人诚信,遵守社会公德和职业道德,具有较强的公民意识和良好的敬业爱岗的团队精神.

2,文化素质要求

(1)既具备深厚的专业基础知识,又有持续发展所需的知识储备.

(2)有一定的自主学习能力,并能灵活运用基本学习知识的工具,方法.

(3)具有一定的英语应用能力.

(4)有一定的写作能力

3,业务能力要求

(1)能熟练使用计算机,并具有物流信息管理系统操作能力

(2)具有原料采购,商品营销,市场调查与分析的能力.

(3)具有对货物运输,仓储,配送等进行现场组织管理的能力.

(4)具备报关,报检,国际货代及相关商务处理的能力.

(5)具有物流企业基层管理能力.

(6)具有一定的物流系统规划的能力.

(7)能获得至少一种和本专业工作相关的职业资格证书.

六、核心课程简介

1,核心课程

(1)物流运输组织与管理

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:3/48理论/实践:32/16

开课学期:第三学期

教学目标:

本课程以物流原理为指导,以运输为基础,全面而系统地介绍了公路货物运输,铁路货物运输,水路货物运输,航空货物运输,管道运输,集装箱运输,多式联运等不同运输方式的选择及其业务流程,使学生能熟练操作运输的各项流程,为学生快速适应物流企业经营环境打下良好基础,以满足就业后实际工作的需要.

教学方法:课堂讲授,案例教学法

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%.

(2)仓储与配送管理

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:3/48理论/实践:24/24

开课学期:第三学期

教学目标:

本课程系统地讲授了仓储管理的理论知识和实践操作.通过本课程的学习,使学生掌握仓储与配送管理所必需的基础理论,基本知识和基本技能,能够从事仓储与配送管理的实际工作,具有分析,解决一般业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力.

教学方法:课堂讲授,多媒体演示,案例教学法

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%

(3)物流设施设备应用与管理

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:2/32理论/实践:16/16

开课学期:第三学期

教学目标:

本课程的教学目标是使学生对物流装备的合理选择,正确配置,合理使用及规范化管理有较深切的认识,并能选好,用好,管好物流设备,充分发挥其效能.

教学方法:课堂讲授,多媒体演示

考核形式:作业10%,课堂提问20%,期末闭卷考试70%

(4)物流采购管理

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:3/48理论/实践:28/20

开课学期:第四学期

教学目标:

本课程的教学目标是使学生能够进行采购管理工作的供应商选择及评价,采购谈判,采购合同管理,采购方式选择及运用采购技术对采购运作中的各个方面,各个环节,各项事务进行处理.

教学方法:课堂教学,案例教学,角色扮演法

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%.

(5)国际货运写作技巧

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:3/48理论/实践:28/20

开课学期:第四学期

教学目标:

本课程是为学生毕业后从事国际物流而开设的,通过讲授国际物流的货物运输方式,货运写作技巧的租船业务,国际物流仓储包装,出口单证的种类及制作等业务过程,使学生通过对国际物流与货运写作技巧的基本概念与基本原理的了解,能操作国际货运写作技巧的各项实务,并能结合国际物流的相关知识解决国际货代业务延伸的实务问题.

教学方法:课堂教学,案例教学,角色扮演法,多媒体演示

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%.

(6)物流信息技术

课程类型:职业基础课课程性质:必修课

学分/学时:4/64理论/实践:32/32

开课学期:第二学期

本课程介绍了物流信息技术的几种实用型技术,主要内容包括:现代物流信息技术概述,网络与数据库技术,条码技术,射频识别技术,EDI技术,GPS和GIS技术,POS系统,电子订货系统,呼叫中心,客户关系管理,物流管理信息系统.

教学方法:课堂讲授,案例教学法

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%

(7)生产管理

课程类型:职业技术课课程性质:必修课

学分/学时:3/48理论/实践:28/20

开课学期:第五学期

本课程从企业运作周期系统管理的角度,对企业生产运作过程的主要环节进行了分析,系统地介绍了企业生产运作管理中所涉及的主要问题和应对策略.

教学方法:课堂讲授,案例教学法

考核形式:作业10%,课堂讨论20%,期末闭卷考试70%

(8)ERP应用与实训

课程类型:职业技能训练课课程性质:必修课

学分/学时:2/32理论/实践:0/32

开课学期:第五学期

教学目标:

本课程完整再现了制造企业在建账,出入库,盘点,领料等的具体实务.经过模拟,可以提高学生的实际动手能力.

教学方法:上机演示

考核形式:上机100%

2,主要实践环节

序号课程名称实践内容学期不定期的实践活动1入学教育,军训入学教育,军训二1,利用暑期到企业实践,2,承担与本专业相关的市场调查任务2仓储与配送业务综合实训仓储与配送业务综合实训三3物流运输组织实训物流运输业务操作实训三4报关报检与货代流程模拟训练报关报检与货代流程模拟训练四5基础会计模拟实训会计做账四6ERP沙盘模拟实训沙盘分组模拟对抗五7供应链管理实训供应链关系模拟训练五8毕业实习与毕业论文毕业实习,完成实习报告,并结合实习单位实际情况,撰写毕业论文五9顶岗实习专业顶岗实习六

七、毕业标准

经过三年系统学习,符合以下条件,准予毕业.

1,必须修完125学分.

2,必须通过福建省高校计算机一级水平考试.

3,必须通过全国英语应用能力等级B考试,职场英语,托业考试中的其中一种.4,至少取得国际货运写作技巧业务员,报关员,报检员,国际商务单证员,全国外贸跟单员,全国外贸业务员,全国助理物流师中的任一职业(或执业)资格证书.

5,体育成绩达到国家教育部规定的《大学生体育合格标准》.

八,教学进程表(见附表一)

九,各类课程学时与学分分配表(见附表二)

十,各学期课程门数与学分分配汇总表(见附表三)

广西修订自考物流管理专业参考属性评定
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十一,学院专业建设指导委员会论证意见(见附表四)

附表一:专业人才培养方案进程表(一)

专业:物流管理级别:2016级

课程类别课程编号课程名称学

分学时数分配各学期周学时分配理论实践合计一二三四五六教学周数(周)20周20周20周20周20周20周实际上课周数(周)151616161218公

课070023思想道德修养与法律基础33810483070030思想和中国特色社会主义理论体系概论44816644080003经济数学4640644070020形势与政策(一)0.54480.5070021形势与政策(二)0.54480.5100085大学英语(一)3.54313564-100011大学英语(二)44816644100034计算机应用基础2.540403-090008大学体育(一)2428322+090009大学体育(二)2428322090011大学体育(三)2428322120001职业规划与就业指导(上)116161+120002职业规划与就业指导(下)116161000516军事理论1160161公共必修课小计313091874961414.521.500职

课180156管理学原理33612483180174物流管理基础33612483180135国际贸易实务33018483统计实务2.53010403180416微观经济学3480483180340会计基础工作33018483180018物流信息技术应用与实训43232644职业基础课小计21.52421023449103

课180341物流设施设备应用与管理21616322180231物流运输组织与管理33216483180274仓储与配送管理32424483180320Excel应用2.52020403180449国际货运写作技巧32820483180402物流市场营销2.53010403180232物流采购管理32820483180367物流运筹学3480483180474物流法律法规22012322第三方物流2.53010404供应链管理32820484180242生产管理32820484180333ERP应用与实训2032323职业技术课小计34.533222055200111415职

课000214入学教育,军训260602周180430物流运输组织实训130301周180330仓储与配送业务综合实训260602周180450报关报检与货代流程模拟训练130301周180058基础会计模拟实训130301周180482供应链管理实训130301周180383ERP沙盘模拟实训260602周毕业设计61801806周毕业顶岗实训654054018周职业技能训练课小计2210201020职

课报关与国际货运综合素质模块180374国际结算2.5400403180230外贸单证2.5400403180344报关与报检实务2.5400403180305集装箱运输2.5400403职业限选课小计10160016000660税务会计综合素质模块180435财政学2.5400403180463税务流程与纳税申报2.5400403180417税务流程与纳税申报实训2.5400403180464税务会计2.5400403职业限选课小计10160016000660电子商务综合素质模块180446SQL数据库2.5400403180434平面图形与动画设计2.5400403180308网页制作2.5400403180309网站建设2.5400403职业限选课小计10160016000660人力资源管理综合素质模块180492人力资源管理概论2.5400403180493人员招聘与配置2.5400403180494绩效管理2.5400403180495薪酬管理2.5400403职业限选课小计10160016000660营销管理综合素质模块180233市场营销实务与策划2.5400403180496市场调查2.5400403180418推销实务2.5400403180307公共关系实务2.5400403职业限选课小计10160016000660金融管理综合素质模块180238金融概论2.5400403180239证券投资2.5400403180310保险概论2.5400403180376证券投资分析实训2.5400403职业限选课小计10160016000660公共选修课从第二学期到第六学期,至少修满6学分公共选修课要求6公共选修课小计696096222课内理论教学总时数1139公共必修课+职业基础课+职业技术课+职业技能训练课+职业限选课+公共选修课实践教学总时数1529课内实践教学时数+单独设置实践课(课程设计,毕业实习,毕业设计,军训等)1学分按30学时计算教学总学时(理论+实践)2668其中理论学时占总学时42.69%,实践教学占总学时57.31%.毕业总学分125

附表二:

各类课程学时与学分分配表

类别课程门数学时占总学时比例学分占总学分比例必

课公共必修课1449618.59%3124.80%职业基础课734412.89%21.517.20%职业技术课1355220.69%34.527.60%职业技能训练课9102038.23%2216.87%选

课职业限选课41606.00%108.03%公共选修课3963.60%64.82%合计502668100%124.5100%

附表三:

各学期课程门数与学分分配汇总表

学期第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期门数学

分门数学

分门数学分门数学分门数学分门数学分必

课公共必修课613514.51221.50000职业基础课31039.500130000职业技术课0000410.5513.5410.500职业技能训练课001223223816选

课职业限选课000025250000公共选修课000012121200合计9239261022.51327820.516

附表四

学院专业建设指导委员会论证意见

论证时间论证地点主持人参加人意

见结

1