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参考文献方面硕士论文开题报告,与文前言例子作者相关论文发表

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前言

毕业设计(论文)是本科人才培养计划的重要组成部分,是对学生综合运用多学科的理论,知识与方法的全面检验,是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节.搞好毕业设计(论文)工作,对培养学生的实践能力,创新能力和创业能力,全面提高教学质量具有重要意义.为了进一步规范我校毕业设计(论文)各项工作,使广大教师,管理人员和学生在毕业设计(论文)工作中有章可循,促进毕业设计(论文)质量的提升,教务处编印了《天津科技大学毕业设计(论文)工作手册》(以下简称《手册》).

目前我校本科专业已涉及工,理,文,经,管,法6大学科,而不同学科对毕业设计(论文)上的要求和做法又不尽相同,故教务处对《手册》进行了相应的修订,形成了2016版的《天津科技大学毕业设计(论文)工作手册》(以下简称2016版《手册》).

结合我校近几年的发展和毕业设计(论文)的实际情况,2016版《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业,各学院可根据其原则参照执行,并参考《高等学校毕业设计(论文)指导手册》(高等教育出版社)的有关卷册,制定出适合本学院各专业特点的毕业设计(论文)管理办法.在2016版《手册》执行过程中,广大师生如有好的建议和意见,敬请不吝赐教.

教务处

二○一○年十月

目录

天津科技大学毕业设计(论文))学生毕业设计(论文)答辩的资格))毕业设计(论文)的目的要求

1.通过毕业设计(论文)的教学过程,使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念.培养学生严肃认真的科学态度,严谨求实的作风,团结协作的品质,勇于探索和开拓创新的精神.

2.学生科学观,培养学生理论联系实际,实事求是,用实践检验理论的思想.

3.培养学生利用文献,实验,生产实践和调查研究等方法获取知识的技能,提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力.

4.对学生掌握知识的广度和深度,运用知识处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机应用水平,等进行综合考核.

5.力争解决来自实际生产中的问题,为经济建设贡献.

毕业设计(论文)的基本要求

根据我校各专业的特点,把毕业设计(论文)分为毕业设计和毕业论文种类型,其侧重的教学基本要求分别如下:

1.毕业设计

毕业设计侧重对学生工程设计能力

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的培养.

(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献,独立分析和归纳资料,拟定设计方案(包括技术,经济,实施条件等).

(2)运用已学的理论知识和工程设计中分析,计算方法独立完成设计工作.

(3)正确运用工程制图方法,按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作.

(4)按照设计要求编写出设计说明书或操作使用说明书.

2.毕业论文以科学研究方法的基本训练为主,根据专业特点兼顾安排适量的工程训练或社会实践内容.

(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献资料,独立分析和归纳资料,了解本课题研究方向,正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义.

(2)独立拟定本课题研究方案和实验技术方案.

(3)完成本课题的主要实验,正确掌握测量分析技术和数据处理方法.

(4)正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证,撰写科学研究论..毕业论文以科学研究方法的基本训练为主,根据专业特点兼顾安排适量的社会实践内容.

(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献资料,独立分析和归纳资料,了解本课题研究方向,正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义.

(2)独立拟定本课题研究方案.

(3)完成本课题的主要,正确掌握分析方法.

(4)正确运用所学理论知识对结果进行分析论证,撰写科学研究论.

全校本科生毕业设计(论文)工作在主管长统一领导下,由, 管理组织实施.1.教务处职责(1)贯彻落实教育部及天津市教委对毕业设计(论文)管理工作的指导文件,制定我校毕业设计(论文)管理规定,并对毕业设计(论文)工作进行统一管理,宏观指导.(2)组织级毕业设计(论文)组,对各毕业设计(论文).(3)与有关部门协调,解决经费,实验室,毕业设计场所等问题,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供保障.(4)检查各毕业设计(论文)的开展情况,汇总各毕业设计(论文)题目,学生选题情况,指导教师情况等.(5)组织部署毕业设计(论文)中期检查,毕业答辩等工作,听取各毕业设计(论文)汇报,做好工作总结.

2.职责

(1)贯彻执行毕业设计(论文)管理工作规定,根据专业特点,制定毕业设计(论文)管理工作细则.(2)组织有关教研室根据统一部署,拟定本毕业设计(论文)工作的计划和实施措施.(3)负责本毕业设计(论文)工作正常进行,并随时检查,保证毕业设计(论文)的教学质量.(4)审定毕业设计(论文)大纲和题目,审定学生选题,审指导教师,考核指导教师的工作.(5)负责组织和执行本毕业设计(论文)中期,期检查和总结工作.(6)成立答辩委员会,组织毕业设计(论文)答辩,审定学生成绩,并向学生公布.

()在毕业设计(论文)工作结束时总结,对本届毕业设计(论文)的质量进行评估,及时发现问题拟定整改措施.保存毕业设计(论文)资料(选题申请表,任务书,毕业设计(论文)说明书,答辩记录,指导教师评语,评阅人评语,成绩评定表等),期限三年,评选出有代表性的优秀毕业设计(论文),资料立卷归档.()加强学生思想教育工作,使学生妥善处理好与毕业设计(论文)之间的关系,减少和消除带来的不利影响.3.教研室职责(1)编写毕业设计(论文)大纲,选定课题并组织教师对选题进行论证.(2)提出指导教师名单.(3)组织学生选题检查,督促教师检查毕业设计(论文)任务书,()控制毕业设计(论文)工作的进度和质量.()成立答辩小组,组织毕业设计(论文)的评阅,答辩和成绩评定.()负责本专业毕业设计(论文)期中,期末检查和工作总结.()收集整理毕业设计资料,并交保存. 天津科技大学毕业设计(论文)工作程序阶段序号工作程序及要求完成

日程第一阶段

(前期工作)一启动毕业设计(论文)工作.

学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,制定毕业设计(论文)第七学期末二毕业设计(论文)指导教师资格认定.

按照《天津科技大学毕业设计(论文)工作规范》要求认定指导教师资格,进行毕业设计(论文)工作动员.三确定毕业设计(论文)选题.

教研室和指导教师根据专业培养目标共同协商确定毕业设计(论文)题目,并组织相关人员进行论证.指导教师填写选题申请表(附表1).四学生选择毕业设计(论文)题目.

学院进行毕业设计(论文)工作动员,向学生进行毕业设计(论文)管理规定的教育,教研室组织师生双向选择并确定毕业设计(论文)题目,学院可根据具体情况对学生选择的题目进行协调.第七学期末五毕业设计(论文)任务书.

指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书(附表2),公布毕业设计(论文)要求和规定.第七学期末六毕业设计(论文)开题.

指导教师督促学生作好《开题报告》(附表3),教研室检查学生开题情况,学院进行抽查开题情况,教务处随机抽查.第八学期第四周前第二阶段

(中期工作)七毕业设计(论文)中期检查.

1.教师填写毕业设计(论文)中期检查表(附表4)

2.学院了解各专业工作进度,检查指导教师《毕业设计(论文)进度表》(附表5),及时研究和协调处理本单位毕业设计(论文)中的有关问题,提交中期检查总结给教务处.

3.教务处组织教学督导和专家进行各学院毕业设计(论文)中期检查.第八学期期中教学检查期间

第三阶段

(后期工作)

第三阶段

(后期工作)八毕业设计(论文)指导教师评价.

指导教师对毕业设计(论文)进行质量审核并按《天津科技大学毕业设计(论文)评分标准》评分,撰写评语(附表7).第八学期结束前5~4周九毕业设计(论文)评阅.

学院组织相关教师(或外聘专家)进行毕业设计(论文)评阅,填写评阅表(附表8)十毕业设计(论文)答辩.

学院在答辩前进行毕业设计(论文)形式审查,组织答辩委员会对学生逐个进行公开答辩,作好答辩记录表(附表7),并填写答辩小组评分表(附表10),教务处组织校教学督导检查答辩和评分标准执行情况.学期结束前5~4周十一毕业设计(论文)成绩评定.

学院组织专门人员检查评分标准执行情况,不符合要求的有权进行调整,填写成绩汇总表上报教务处.答辩后立即进行十二优秀毕业设计(论文)推荐.

各学院依据"天津科技大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法"报审,并按毕业学生人数2%的比例推荐校优秀毕业设计(论文),教务处组织优秀毕业设计(论文)评审工作.十三毕业设计(论文)归档.

有关学生毕业设计(论文)全部资料,由教研室负责整理归档,保存期为三年.十四毕业设计(论文)工作总结.

各学院,系(教研室)负责人认真作好工作总结,如实填写工作总结报告表,学院工作总结交教务处.9月1日前

天津科技大学毕业设计(论文)指导师担任毕业设计(论文)指导工作的教师具有讲师及以上职称.因工作需要,优秀的助教经过充分准备教研室主任,审查,初次指导毕业设计(论文)的教师有协助过其他教师指导毕业设计(论文)的经历.初次指导毕业设计(论文)的教师比例≤30%严格要求学生,认真指导,培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风,鼓励创新结合课题指导,加强学生的思想政治工作,教育学生妥善处理好业与毕业设计(论文)等方面的关系.

根据学生的特长,指导学生选题指导学生拟定毕业设计(论文)的实施方案学生完成的毕业设计说明书,图纸,作品及毕业论文等进行审定,指导修改和复审指导教师评语.学生毕业设计(论文)答辩的资格答辩前一周各对学生答辩资格进行审查.毕业设计(论文)期间,原则上不许请假,因特殊原因需事先请假,最多不得超过三周,否则取消答辩资格.毕业设计(论文)期间,无故旷课时间累计超过一周者,取消答辩资格.有重大违规者取消答辩资格.有抄袭行为者取消答辩资格.撰写的毕业设计说明书或毕业论文未通过审查者,取消答辩资格.答辩委员会通过答辩资格的学生名单,只有通过答辩资格审查的学生才能参加毕业设计(论文)答辩.

为了达到毕业设计(论文)的教学目的,必须认真选择合适的课.选题应遵循以下基本原则:1.课必须符合本专业培养目标的要求,有新意,难度,份量适当,有利于提高学生综合解决问题的能力.课题应尽可能与生产科研任务相结合,一人一题,3.毕业设计(论文)课题确定后,本着因材施教原则,学生在指导教师的指导下可以根据自己的兴趣,特长选报课题.毕业设计(论文)的选题应在实际任务具有理论探索意义具有实际应用前景具有创新构思的课题中选取,其中

5.工程类专业工程设计型的题目应占课题总量60%以上,以强化工程基本训练,掌握专业基本技能.

6.选题中鼓励不同学科(专业)相互交叉相互渗透鼓励与校外企事业单位合作提出课题.也可结合就业需要到现场或用人单位进行毕业设计毕业设

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