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关于社会实践在职毕业论文开题报告,与人力资源管理毕业文题目,人力资源专业毕业文相关论文怎么写

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陕西广播电视大学渭南分校

开放教育13年春季毕业作业及社会实践工作

实施意见

各教学点,教学班:

开放教育12春各专业将在13年12月份完成专业课程学习和考核,根据教学计划进程和我校13年工作部署,将安排集中实践性环节—毕业论文,社会实践工作.其中小学教育专业要完成毕业论文,教学设计,社会调查三项工作,金融,会计,法学,行政管理,工商管理,教育管理专业要完成毕业论文,社会调查(会计专业完成会计实验,工商管理本科完成模拟实验,教育管理本科完成教育管理行动研究或个案研究)两项工作(行政管理在社会调查和实践报告可选其一),汉语及数学与应用数学专业要完成毕业论文,教学设计两项工作.英语专业要完成由教学实践和实践研究报告构成的教学实践设计.计算机专业本科要完成毕业设计,专科要完成生产实习和毕业设计(各专业毕业论文特殊要求见附件).教学设计,社会调查报告由分校组织评阅,毕业论文在评阅的基础上要进行答辩.本学期12春做毕业作业学员专,本校本部472人,分校共计1467人.

集中实践环节是教学计划的核心和难点,要求严,操作复杂,为了圆满完成这项工作,现提出以下意见,请遵照执行.

组织机构及职责

分校成立毕业论文,集中实践,毕业设计工作领导小组,领导小组下设办公室.

组长:李青海

成员:芦渭君,姚莹,刘孟斌,

办公室主任:刘孟斌

秘书:任桂玲

领导小组职责:

1.按照省电大毕业论文,社会调查,教学设计指导委员会的要求,全面安排,组织,指导分校毕业作业(包括毕业论文,毕业设计),社会实践(包括社会调查,教学设计,生产实习及相关的实验)等工作.

2.审查各专业毕业作业,社会实践指导教师资格,审查毕业生作业,社会实践选题.

3.组建毕业作业,社会实践评阅小组,实施毕业作业,社会实践活动的初审并提出初审成绩.

4.组织毕业作业的答辩,向省电大报送有关终审材料.

各教学点也要成立相应的毕业作业,社会实践指导小组,制定措施,规范制度,明确职责,组织学员学习本文件,按照文件要求和规定对指导教师进行培训,并将有关文件,安排于9月30日前报送分校审查备案.同时,认真组织学员开展毕业作业,社会实践的各项工作.

教学管理人员职责及任务

1.在2016年9月20日以前准确地向学员布置,安排此项工作,

2.对学员交来的毕业作业,社会实践进行初审,对不符和要求的要打回修改,

3.在2016年11月5日—15日收齐所有毕业作业,社会实践材料,有关毕业作业评阅答辩费用,由直属班及各教学点与往年一样从学费中支付,严禁向学生本人收取(12春等相应学员).

班主任职责及任务

1.认真学习毕业作业,社会实践工作实施意见,做到认识到位,思想到位,落实到位,

2.通过切实可靠的途径和方式,在2016年9月20日以前准确地向学员通知此项工作,

3.及时统计学员毕业论文指导教师的基本情况,填写《毕业设计(论文)指导教师申报表》及《毕业论文初步选题申报表》,2016年9月30日前连同指导教师学历,职称证书复印件一同交教务处审核.逾期者不再受理.

4.加强过程管理,及时检查,了解,督促毕业作业,社会实践的进度,保证此项工作按时完成,

5.发放《毕业作业评审表》和《社会实践考核表》,

6.通知,召集学员参加答辩,及时向学员反馈答辩结果.

学员参加毕业论文的资格

1.开放教育12春各专业在册学员,修完本专业全部必修课程和选修课程,并取得教学计划规定的课程最底毕业学分80%以上者,方可参加毕业作业的撰写.经分校初审合格者,方可参加毕业论文的答辩.

2.符合以上条件的往届论文未答辩和答辩不合格者,亦可参加论文撰写和答辩(同时要缴纳评阅答辩费).

指导教师的聘请,资格和职责

1.指导教师的资格:必须具有本科或本科以上学历且具有本专业中,高级以上职称的专业教师或符合条件的专业技术人员.每个指导教师指导学生不得超过十五人.学员的毕业论文一定要在指导教师的指导下按要求完成,指导教师对每个学员论文指导时间不少于8学时.

2.指导教师的职责:熟悉电大开放教育关于毕业论文的要求和规定,指导学员进行论文选题和制定写作计划,向学员推荐必要的参考资料,并指导阅读,认真审阅学员毕业论文的提纲和草稿,提出详细的修改意见,并按要求填写论文指导进度表,对论文写出切实的评语,并按优秀,良好,中等,及格,不及格五档给出建议成绩(59分以下为不及格,60——64分为及格,65——74分为中等,75——89分为良好,90——100为优秀).

3.指导教师的选择:可由学员根据上面1和2的条件进行选择,也可向学校或教学点提出申请,学校或教学点有义务根据专业性质及特点为学员推荐指导教师.

毕业论文选题原则

1.根据省电大文法类(汉语,法学,小教),经济(金融,会计,工商)类,管理(行政管理,教育管理)类毕业论文(毕业作业)实施细则的有关规定,论文的选题应在本专业的必修课范围内结合个人情况自行确定,选题要符合专业培养目标,体现专业特点,同时,尽可能与工作实际相结合并有一定的现实价值和理论意义.


本文来源:http://www.tjhyzyxy.com/xie/070778997.html

2.选题宜小不宜大,宜实不宜虚,占有资料丰富并已有一定思考基础,具有新义,充分反映个人观点,同时,必须征得指导教师的审查同意.

材料及要求

(一)要求

1.毕业论文字数本科不少于6000字(数学与应用数学专业不少于5000字),专科不少于4000字,调查报告及教学设计等字数本科不少于3000字,专科不少于2000字(特殊专业依据指导老师要求).

2.毕业论文的形式为学术论文,内容与调查报告相关或一致.论文格式要严格符合规定要求.

3.论文观点明确,层次清晰,语言通畅,结构完整,内容充实,论证严密,没有错别字,格式规范.

4.论文要反复修改,独立完成,初稿要有多次修改的痕迹.

5.调查报告资料翔实,数据可靠,分析透彻,教学设计围绕理论,结合实际,富于创新.

6.杜绝抄袭,剽窃现象的发生,发现抄袭,剽窃他人作品者,坚决予以严肃处理,取消本次评阅答辩资格.

(二)材料

学员交来的毕业论文材料必须包括:①论文一式3份,用A4纸打印,标明页码,②原始草稿一份,要有明显的指导,修改痕迹,③5篇有关参考文献摘 要一份(手写打印均可),④指导教师填写指导意见并给出了评语和建议成绩的《毕业设计(论文)评审表》和由实践单位及指导教师填写意见并盖章的《社会实践考核表》各一份,⑤毕业作业和社会实践(以文本形式表述的)的电子版的论文.社会实践(以文本形式表述的)也用A4纸打印,标明页码,一式三份,随论文一起上交.教学点要分专业将学员的毕业论文电子文本整理成压缩包后发送到分校教务处任老师处.

(三)格式(见附件)

论文答辩

1.时间进程:拟订13年11月5日----11月15日收齐所有毕业材料,11月15日----11月22日初进行初审,11月底组织答辩.具体时间另行通知.

2.组织:成立论文答辩小组,由3—5人组成.省电大专业责任教师主持答辩,分校专业课教师参与.

3.程序:

(1)答辩小组审阅论文,

(2)班主任对参加答辩的学员进行分组,

(3)学员按分组次序轮流先进行论文阐述,并记录答辩问题,

(4)学员退场准备回答问题,

(5)学员上场对提问进行答辩,

(6)答辩小组评议学生答辩情况,给出答辩成绩.

本学期各专业将进行网上答辩,具体日期,地点和答辩要求随后通知.

成绩评定

毕业论文成绩分 评定.首先是指导教师评阅,给出评语和建议成绩,其次是分校组织初审,最后由省电大终审.

论文成绩分优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级.

因故不能参加本次毕业集中实践和答辩或者不合格者随下一次补做(每年分春秋两次).

说明:凡没有按照文件规定时间交来毕业集中实践有关材料的教学点及学员,不安排本次毕业集中实践和论文答辩及终审,毕业材料不符合要求及论文初评不合格者取消本次论文答辩和终审资格,由此造成的毕业集中实践延迟或学员不能按时毕业等后果,由各工作站,教学点,学习中心或学员个人自行负责(对于初评不合格或上交延迟者各教学点,各班主任应做好学员的思想工作,避免对集中实践活动评阅工作的干扰).

附件一:各专业毕业论文选题参考课程

附件二:毕业论文,教学设计,调查报告格式

附件三:毕业设计(论文)指导教师申报表

附件四:毕业设计(论文)初步选题申报表

附件五:毕业设计(论文)样本

附件六:毕业论文各专业特殊要求

二零一三年九月一日 附件一各专业毕业论文选题参考课程

1.汉语专业

中国现当代文学专题,中国古代文学专题,20世纪外国文学专题

中国古代文论选读,中学语文教学研究,现代教育思想

涉及以上课程内容和知识的作家分析,作品分析,人物形象分析及文艺理论研究,艺术特点比较研究和语文教育教学研究等均可.

注意:毕业论文是学术论文,不能写成文学鉴赏.不提倡撰写语文教学研究方面的论文.

2.小教专业

小学儿童教育心理学,人文社会科学基础,自然科学基础,现代教育思想,教育研究方法,阅读与写作,现代教师学导论,信息技术与教育技术,美学与美育,小学语文教学论,创新教学

学员可根据以上课程,结合个人工作实际就课程教学,课堂教学,小学教育,教学创新等方面进行专题研究或综合研究并进行选题.

3.法学专业

中国法制史,国际公法,国际私法,劳动法学,合同法,商法,国际经济法,知识产权法,消费者权益保护法,婚姻家庭法,律师实务

学员选题时应以以上课程为指导,结合我国司法实践,选择应用性强,或当前司法实践亟待解决的实际问题作为选题方向.

4.会计专业

基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计,审计学原理,电算化会计,高级财务管理,高级财务会计,会计制度设计,财务报表分析,财务案例研究,审计案例研究,

学员选题时应以以上课程为指导,结合会计工作实践,选择应用性强,或当前会计工作中面临解决的实际问题作为选题方向.

5.工商专业

成本管理,组织行为学,中小企业管理,企业战略管理,公司概论,流通概论,企业信息管理,人力资源管理,资本经营,企业文化,市场营销学,个人与团队管理

学员选题时应以以上课程为指导,结合我国现代化建设和市场经济发展的需要,选择有现实价值和实践意义的题目.

6金融专业

货币银行学,现代金融业务,商业银行经营管理,金融企业行为,金融企业会计公司财务,金融统计分析,现代货币金融学说,保险学概论, 银行理论与实务,金融法规,金融理论前言课题,宏微观经济学

学员选题时应以以上课程为指导,结合金融工作实践,选择应用性强,或当前金融工作中面临解决的实际问题作为选题方向.

8.教育管理(本)

现代教育原理,课程与教学论,教育心理学,教育法学,现代教育管理专题,


怎样写社会实践本科论文
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教育评价,现代教育技术,公共管理学,创新教学,班级管理,

附件二毕业论文,教学设计,调查报告格式

1.论文格式

封面使用统一格式(见范文)

目录(四号宋体加粗)

目录内容(小四号宋体)

题目(三号宋体加粗)

——(可有副题)

姓名(四号宋体加粗)

单位(学校,年级,专业)(小四号宋体)

[摘 要(四号宋体加粗)]:200字(五号楷体)

[关 键 词(四号宋体加粗)]:3—5个(五号楷体)

以上内容按照格式的英文翻译

正文:(小四号宋体)

一级标题(大标题)(四号黑体)

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参考资料(四号宋体加粗):内容(五号宋体)

时间:(小四号宋体)

2.调查报告(教育管理行动研究和个案研究,岗位实践报告参照)格式(

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