旅游学年文湖南,旅游学年文教师

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铜陵学院关于制定应用型本科人才培养方案的原则意见

为关于加强应用型高校建设提高应用型人才培养质量的若干意见质量,实现人才培养目标,我,原则意见.过程的开放性不仅有专业教育,开设等按照继承,摒弃,创新相结合的原则对课程内容进行增,删,改整合,

表一能力分析表

综合能力专项能力能力要素课程或实践1.基础素质与能力1.1政治素质1.2人文素质1.3分析运算能力1.4英语应用能力1.5计算机应用能力1.6利用现代化手段获取信息能力1.7组织管理,语言表达,人际交往以及在团队中发挥作用的能力1.8身心素质2.专业基础理论及应用能力3.专业知识及应用能力4.专业基本技能5.职业资质证书证书名称培训机构缴纳费用发证单位(五)学制,学位与最低学分要求

(六)实践性教学环节

实践性教学环节安排表包含集中的实践性教学环节,不含课程实验教学等内容,具体要求参见表二.

表二集中性实践教学环节安排表

实践教学项目学分周数安排学期实践方式入学教育和军训(含军事理论)331集中毕业论文和毕业实习11118集中等等等等等(七)课程结构比例

表三课程结构比例

课程类别学分学时课程理论

教学学时课程实验

教学学时课程实习

实训学时占学时比例公共基础课专业基础课专业课专业方向课公共选修课总计(八)实践教学学时比例

表四实践教学学分,学时比例

实践教学学分学时占学时比例课内实验教学集中实训教学合计(九)主干学科和主要课程:包含两方面:1,主干学科,2,主要课程.

(十)相近专业:填写2-4个相近专业

(十一)教学时间安排总表

表五教学时间安排总表

一二三四合计12345678入学教育和军训

(含军事理论)等总周数注:(十二)教学进程表.

六、课程体系

应用型本科人才培养方案(2016)的课程体系包括六大模块,分别是(A)公共基础课模块,(B)专业基础课模块,(C)专业主干课模块,(D)专业方向课模块,(E)公共选修课模块,(F)拓展学分模块.其中,公共基础课模块由教务处统一搭建,分为理工类和经管类,各专业要求开设专业导论课程,公共选修课模块分为人文社会科学模块,自然科学模块,身心素质模块,创业创新模块,继续学习课程模块.各类不同模块的课程中,各专业学生选修公共选修课学分不少于8学分,其中理工类学科专业学生选修文管经法类选修课学分不少于2学分,文管经法类学科专业学生选修理工类选修课学分不少于2学分.各学科专业的学生不得选修属于本专业的必修课程或相近的选修课,否则,所修学分无效,拓展学分模块分为技能训练模块,学术发展模块和辅修专业模块.要求各专业学生必修学分不低于2学分,选修学分不低于4学分,总共不低于6学分.拓展学分模块学分不计入总学分,按照有关规定执行.

全校课程按考试方式分为考试课和考查课,考试课每学期一般不超过4门(不含体育课).课程体系的结构比例大致为:公共基础课38%(平台由教务处统一搭建),专业基础课30%,专业课(含专业主干课,专业方向课)25%,公共选修课7%(平台由教务处统一搭建).

表六经管类公共基础课学时,学分安排表

课程类别课程代码课程名称开设学期学分周课时授课时间分配实习实训考核方式合计其中课程理论教学课程实验教学公共基础课1210016思想道德修养与法律基础13342426考查1210013马克思主义基本原理23342426考试1210015中国近现代史纲要32224248考查1210014思想和中国特色社会主义理论体系概论464606036考查0510041大学英语1,2,3,415426019565考试0610001计算机基础12.53422121考查0600004计算机语言245855134考试1300001体育1,2,3,442130130考试0702207高等数学II1568484考试0702304线性代数3335151考试0722102概率论与数理统计2446868考试0711901大学语文2335151考查专业导论课11形势与政策(就业指导)1-7(2)

表七理工类公共基础课学时,学分安排表

课程类别课程代码课程名称开设学期学分周课时授课时间分配实习实训考核方式合计其中课程理论教学课程实验教学公共基础课1210016思想道德修养与法律基础13342426考查1210013马克思主义基本原理23342426考试1210015中国近现代史纲要32224248考查1210014思想和中国特色社会主义理论体系概论464606036考查0510041大学英语1,2,3,415426019565考试0610001计算机基础12.53422121考查0600004计算机语言245855134考试1300001体育1,2,3,442130130考试0702207高等数学I1,2116,6180180考试0702304线性代数0722102概率论与数理统计0910001大学物理I2,363,3100100考试0711901大学语文2335151考查专业导论课11形势与政策(就业指导)1-7(2)

七、学科专业分类

根据学科要求和专业特点,将我院本科专业按照经济学,管理学,文学,工学,法学,理学等进行分类.具体分类如下:

经济学:经济学,国际经济与贸易,金融学,保险,投资学.

管理学:市场营销,会计学,财务管理,电子商务,公共事业管理,劳动与社会保障,信息管理与信息系统,工程管理,人力资源管理,审计学,物流管理.

文学:汉语言文学,英语,艺术设计,音乐表演,广告学.

工学:机械设计制造及其自动化,材料成型及控制工程,自动化,电子信息工程,计算机科学与技术,通信工程,土木工程,建筑学,金属材料工程,电气工程及其自动化.

法学:法学,社会工作.

理学:数学与应用数学.

八,学年学期安排,学分计算方法和最低学分要求

1.学制:本科专业学制四年.

2.教学周数

每学期20周.其中第一学期教学14周,入学教育和军训3周,复习考试2周,机动1周,第二,三,四,五,六,七学期教学17周,复习考试2周,机动1周,第八学期安排毕业实践教学环节,尽量不安排理论课.

3.总学分,总学时及最低学分要求

原则上规定理论课每17学时计1学分.单开实验课(包括上机课)25学时计1学分.公共体育课34学时计1学分.各类实习,课程设计,毕业论文(设计),社会实践等集中教学环节每周计1学分.四年制本科专业人才培养方案的最低毕业学分一般为:经,管,文,法,理等专业170学分,工科类专业180学分.原则上各专业本科课内教学(包括理论课与课内实验)总学时控制在2600学时以内(其中工科专业课堂教学时间不超过2500学时).

九,组织实施

1.各教学单位要充分认识应用型人才培养方案制定的重要性,充分发挥专业建设指导委员会的作用,组建专门团队,认真组织调研,严格进行研讨论证.专业人才培养方案制定后,各单位要组织力量修订与此配套的课程教学大纲,编写讲义,改革考核方式,完善试题库.

2.在应用型人才培养方案制定过程中,涉及基础课程,跨系课程,各单位要注意及时沟通协调,确保人才培养方案顺利实施.

3.应用型本科人才培养方案(2016)于2016年9月新生入学后试行.

铜陵学院关于培养方案执行的暂行规定

培养方案是教学的基本文件,是学校组织教学过程,安排教学任务,确定教学人员编制,进行教学管理工作的重要依据.培养方案必须具有一定的权威性和严肃性.它既要符合教学规律又要具有一定的稳定性,同时还要不断适应社会经济和现代科学技术发展的需要,适时地调整,优化.为了加强培养方案的管理,特制定以下规定:

1,培养方案由教务处负责管理并组织实施,经常性的培养方案管理工作归口到教务科.

2,培养方案应根据社会经济和现代科学技术发展的需要,按照教育部和学院的有关规定,适时地进行全面修订.

3,各教学单位必须根据专业培养方案配备师资力量,组织教学活动,进行教学管理.培养方案中规定的各项教学任务应在计划规定的学期内组织实施,各教学环节的学时(周)数也应与培养方案规定的学时(周)数一致.培养方案中的课程名称,课程代码,(周)学时,学分,开课学期等,必须相对稳定,任何教学单位不得随意改动.

4,每学期的第13—14周,教务处根据培养方案安排下一学期的教学任务,各系部应于第15周将核对后的教学任务返回到教务处.

5,在执行过程中,确需个别调整的,必须在每学期的第10周前向教务处提出申请,论证调整的必要性,提供调整方案,填写"培养方案调整审批表",审批表应由系部主任签字,经教务处审核后报主管院长审批.培养方案调整后,若涉及到其他教学单位,提出调整的单位应负责联系,教务处予以必要协调.

6,教务处对各系部返回的教学任务进行审定后编制教学执行计划.教学执行计划在核发后一般不再允许有任何变动.

7,教务处依据下学期执行计划以及教学进程于第16—18周发放下学期课表.若课表中有问题,教学单位应在一周内向教务科提出.

8,各教学单位及有关部门要根据培养方案规定的各个教学环节,认真组织,提供条件,保证完成,不得以任何借口影响教学工作.

9,本办法解释权归教务处.

会计学专业人才培养方案

一、专业方向

本专业为全日制普通高等学校四年制会计本科专业.

二、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,掌握财务会计基本理论和知识,熟悉财务会计的相关理论和知识,了解财务会计学科前沿,具备经济,管理,法律和金融等方面知识和能力,富有创新精神和创新能力,毕业后能在企事业单位政府部门从事会计实务以及会计教学,科研等方面工作的高级专门人才

1,思想政治素质

掌握马克思主义基本原理,思想,理论和"三个代表"重要思想,深入落实科学发展观,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德.经济学和学的基本理论,基本知识,

掌握学的定性,定量分析方法,

基本能力,

熟悉我国有关财务,管理的政策和法规,

了解本学科的理论前沿和发展动态,较强的语言文字表达人际沟通热爱祖国,遵纪守法,掌握马克思主义基本原理,思想,理论和"三个代表"重要思想,深入落实科学发展观,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德.体育,大学生心理健康教育,社会调查等2.专业知识及应用能力能够较好地运用会计理论,会计基本知识,进行会计核算

运用会计理论,会计基本知识指导会计实践,基础会计学,中级财务会计,财务管理,会计电算化,财务分析,管理会计,经济法,统计学,金融学,社会调查,毕业实习,毕业论文,创新实践3.专业基本技能能够熟练的运用会计方法,进行会计核算科学建账,填制凭证,登记账簿,编制会计报表和分析基础会计学,中级财务会计,高级财务会计,税务会计,成本会计,会计综合模拟实验,ERP系统4.职业资质证书证书名称培训机构发证单位会计从业资格证书市财政局省财政厅初级会计专业技术资格证书市财政局财政部会计资格评价中心注册会计师单科合格证书市注册会计师协会中国注册会计师协会五,学制,学位与最低学分要求

学制四年,学完规定课程,修满185.5学分,成绩合格者,颁发全日制普通高等学校会计学本科书,符合学士学位授予条件的,授予管理学学士学位.

六、实践性教学环节

实践性教学环节主要有:入学教育和军训,认知实习,毕业论文和毕业实习等.具体要求参见表二.

表二集中性实践教学环节安排表

实践教学项目学

周数

每周授课时间分配第一学年第二学年第三学年第四学年第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期入学教育和军训(含军事理论)33√形势与政策(含就业指导)22√√√√√√√认知实习22√√专业技能训练2(2)√√√√√√社会调查(检测期)2(2)√毕业教育(课外)1(1)√毕业论文和毕业实习1111√√拓展学分6√√√√√√√合计29备注:

1,社会调查在第二学年结束后的暑检测期间进行.

2,创新实践要求学生至少完成6学分,具体根据学院《创新学分实施细则》认定.

七、课程结构比例

表三课程结构比例

课程类别学分学时课程理论

教学学时课程实验

教学学时课程实习实训学时占学时比例公共基础课55.593981912035.39%专业基础课518656538013232.60%专业主干课294924504218.55%25.61%专业方向课111871877.05%公共选修课101701706.40%总计156.526532279242132100%八,实践教学学时比例

表四实践教学学分,学时比例

实践教学学分学时占总学分比例课内实验教学2243011.86%集中实训教学2966215.63%合计51109227.49%九,主干学科和主要课程:

主干学科:管理学.

主要课程:微观经济学,宏观经济学,管理学,统计学,计量经济学基础,金融学,税法,会计学基础,中级财务会计,成本会计,管理会计,高级财务会计,会计电算化,财务管理学,审计学,企业战略与风险管理,税务会计,国际贸易.

十,相近专业:

财务管理,审计学

十一,教学时间安排总表(单位:周)

表五教学时间安排总表

第一学年第二学年第三学年第四学年合计

(周数)12345678入学教育和军训(含军事理论)33课堂教学14161716171710107复习考试222222214认知实习112机动111111129社会调查(检测期)(2)(2)毕业教育(课外)(1)(1)毕业实习44毕业论文和毕业实习77论文答辩22总周数2020202020201711148注:社会调查和毕业教育不占用教学时间.

十二,教学进程表

教学进程表

专业:会计学(本科)

别课程

代码课程名称学

分授课时间分配

训每周授课时间分配合

计其中考

式第一学年第二学年第三学年第四学年课堂

理论

教学课程

实验

教学第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期

课1210016思想道德修养

与法律基础342426考查31210013马克思主义

基本原理342426考试31210015中国近现代史

纲要224248考查21210014思想和中国特色社会主义理论体系概论6606036考查40510041大学英语1526019565考试44440610001计算机基础2.5422121考查30600004计算机语言4855134考试51300001体育4130130考试22220702207高等数学(Ⅱ)58484考试60702304线性代数35151考试30722102概率论与数理

统计46868考试40711901大学语文35151考查3专业导论课1形势与政策

(就业指导)(2)小计55.59398191205618211110专

课0418822微观经济学46868考试40418832宏观经济学35151考试30410021计量经济学基础35151考查30310003管理学35151考查30114013金融学351474考试30310001统计学351465考试30320005市场营销学23434考查20410042国际贸易理论与实务23434考查20201601会计学基础4706010考试51210061经济法35151考试31210050税法35151考试30201613财务管理学4685810考试40201623会计电算化4681751考试40701901财经应用文写作23434考试2﹡会计综合模拟实验(手工)23434考查2﹡多媒体财务综合模拟实验23434考查2﹡ERP系统实训(会计学)23434考查2﹡多媒体会计实务模拟实验23030考查3小计5186565321256510112043 专

课0211006中级财务会计Ⅰ4685810考试40211006中级财务会计Ⅱ4685810考试40210021成本会计351456考试30201607会计报表编制与分析35151考试30210022审计学4685810考试40211008高级财务会计58585考试50202024管理会计351456考试30200036企业内部控制35050考试5小计2949245042446575专

课0211011会计理论23434考查20200028税务会计35050考试50211027会计英语23434考查20201632国际会计23030考查30101034政府与非营利组织会计23434考查20121072资产评估23030考查30200030会计制度设计23434考查20306004企业战略与风险管理35151考试30211040会计史23030考查30211044银行会计35050考试50211029会计与审计案例23434考查20416221电子商务概论23434考查20211035比较会计(双语)23434考查20211037会计实证方法入门23030考查30211041会计职业道德23030考查30211042人力资源会计23030考查30211043金融衍生工具会计23030考查3小计375995991731说明:以上专业方向选修课共37学分,需修满11学分(共187学时),分别安排在六,七学期.公共选修课

教务处统一搭建

平台上各类不同模块的课程中,学生选修公共选修课学分不少于10学分,其中选修理工类选修课学分不少于2学分.学生不得选修属于本专业必修课或相近的选修课,否则,所修学分无效.小计10170170课堂教学总计156.526532279374562325252725118集中性实践教学环节29合计185.526532279374562325252725118说明:1,第七学期理论课安排在第10周末结束,第12周期末考试.

拓展学分

课项目内容学分科研

项目参与教师主持的科研项目,其工作得到项目主持人的认可,研究项目获得阶段性成果并有参与署名.1-3类项目64类项目45类项目2其他1学术

论文在公开出版的学术刊物上发表学术论文.(应标明铜陵学院为第一发表单位,第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,第四作者不计分,并四舍五入取整记学分.)1类82类63类44类2其他1学科

竞赛⒈参加"挑战杯","数学建模"等各种学术,科技竞赛活动.

⒉同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒊参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒋原则上只认定学校事先认可的各类正规学科竞赛.国际级获奖10入围7国家级特等奖8一等奖7二等奖6三等奖5省部级特等奖5一等奖4二等奖3三等奖2.5学院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级一等奖1.5二等奖1三等奖0.5学术

讲座每参加5次各种学术讲座,提供学术讲座记录,并针对某个研究领域整理不少于5000字符的研究综述.2文体

活动⒈参加各种文化,体育,艺术等活动(包括运动会,演讲,辩论,音乐,舞蹈,作文,戏曲,书法,摄影,DV,多媒体设计等).

⒉若按名次颁奖,第一名视为一等奖,第二名视为二等奖,第三名视为三等奖.

⒊同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒋参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒌原则上只认定学校事先认可的各类正规文体竞赛.省部级一等奖4二等奖3三等奖2.5院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级

一等奖1.5二等奖1三等奖0.5社团

活动参加学校的社团活动,评为先进个人,或所在社团被评为先进集体,在其中被认定为成绩突出者.先进

个人国家级6省部级4学校级2系级1先进社团中成绩突出者1~5社会

实践参加社会调查或暑期社会实践,并撰写不少于5000字的实践报告,或在此基础上被评为先进个人.(此项不含毕业实习.)先进个人2有符合条件的实践报告1资格

认证国家职业汉语能力资格证书高级2理财规划师资格证书通过5注册会计师单科合格证书通过2注册会计师资格证书通过6注册税务师通过6注册资产评估师通过6ACCA(英国特许公认会计师资格考试)通过8司法科目考试通过2全国计算机等级考试(Ⅰ~Ⅳ)通过1~4会计从业资格证书(必修)通过2证券业从业资格证书通过2初级会计职称证书通过3普通话1-2级证书通过2GRE考试1800分以上4托福考试580分以上4雅思考试5.5分以上4外语四级,六级通过3专业外语四级,八级通过5汽车驾照通过2其他能力,水平,资格等认证考试(视情况而定).通过1~4名着

欣赏在学校和系指定的《名着阅读书目》内自由选择阅读若干篇名着,并撰写不少于10000字符的读书笔记.2学生

工作担任学校,系,班级干部,工作努力,且当学年各门课程考试成绩合格.学分按任期年限计算.学校2系1.5班级1军事

训练参加学校组织的军事训练.完成训练任务1.5先进个人2公益

活动参加各种社会公益活动,每累计达10小时.1其他在上列项目中没有包括,但经系认为应计学分的项目,可参照上列有关项目的学分计算,并经教务处确认.0.5~6

财务管理专业人才培养方案

一、专业方向

本专业为全日制普通高等学校四年制财务管理本科专业,专业方向为投资理财.

二、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,具有扎实的经济,管理,财务会计,金融,法律,计算机知识基础,具有较强的投融资管理,公司和个人理财,资本运作等方面综合素质和能力,能在工商企业,金融企业,相似度检测机构,政府部门及事业单位从事财务管理,会计,金融理财,资产评估等工作的"优基础,高素质,强能力,重应用"的高级应用型人才.

三、培养要求

本专业要求学生系统掌握经济,管理,财务,会计和金融等的基本理论,基本知识,熟悉有关财务管理,会计和金融法律法规,了解国内外本专业领域最新成果和发展趋势,具有分析和解决财务,金融问题的基本能力.

毕业生应具备以下几方面素质:

1.思想政治素质:掌握马克思主义基本原理,思想,思想思想道德修养与法律基础,马克思主义基本原理,思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,入学教育和军训等,社会调查,暑期社会实践1.2人文素质具备人文知识,理解人文思想,掌握人文方法,遵循人文精神,具有逻辑思维和创新能力以及终身学习能力思想道德修养与法律基础,中国近现代史纲要,大学语文,大学生社团活动,社会调查,暑期社会实践,科技发明,创业创新活动1.3分析运算能力熟练运用计算机和数学方法进行分析运算.高等数学II,线性代数,概率论与数理统计,统计学,大学生数学建模竞赛等1.4英语应用能力具备英语听,说,读,写的基本能力,达到大学英语四级以上水平大学英语,会计英语,大学英语四六级考试,大学生英语竞赛1.5计算机应用及利用现代化手段获取信息能力具备计算机基础应用能力,网络信息搜集与分析能力,达到计算机二级水平,具备网络,媒体资源搜集与整理能力,网络沟通能力计算机基础,计算机语言,大学生计算机竞赛1.6组织管理,语言表达,人际交往以及在团队中发挥作用的能力具有必要的组织管理,语言表达,人际交往和团队协调,沟通能力大学语文,大学英语,财经应用文写作等,大学生社团活动,暑期社会实践,科技发明,创业创新活动1.7身心素质具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准.具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强.体育,大学生心理健康教育,社会调查,大学生社团活动,暑期社会实践等2.专业知识及应用能力基本能力,专业能力,学习能力,应用能力,创新能力1,在各级各类机关,企事业单位,相似度检测机构从事会计核算和财务管理工作的能力,2,提出问题,分析问题和解决问题的能力,3,具有独立获取知识能力,勤于思考,善于捕捉有用信息,为后续发展奠定基础,4,将专业基本理论知识运用于实践,解决实际问题的能力,5,创新意识和创新能力微观经济学,宏观经济学,计量经济学基础,管理学,统计学,基础会计学,财务管理原理,经济法,税法,统计学,金融学,会计英语,公司战略与风险管理,中级财务会计,高级财务会计,成本会计,管理会计,中级财务管理,高级财务管理,国际财务管理,会计电算化,审计学,会计报表编制与分析,税务会计与税收筹划,证券投资学,投资与理财,投资银行理论与实务,商业银行经营管理,金融工程,资产评估学,国际贸易,认知实习,会计电算化实训,ERP系统(财务管理)实训,多媒体会计综合模拟实验,多媒体审计实务模拟实验,毕业论文和毕业实习3.专业基本技能专业基本技能从事财务管理,会计专业工作的基本技能会计综合模拟实验(手工),会计电算化实训,ERP系统(财务管理)实训,多媒体会计综合模拟实验,多媒体审计实务模拟实验,毕业论文和毕业实习4.职业资质证书证书名称培训机构发证单位理财规划师职业资格证书人力资源和社会保障部注册资产评估师资格证书人力资源和社会保障部,财政部,国家税务总局银行业从业人员资格认证办公室中国证券业协会学分周数每周授课时间分配第一学年第二学年第三学年第四学年第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期入学教育和军训(含军事理论)33√形势与政策(含就业指导)22√√√√√√√认知实习22√√专业技能训练2(2)√√√√√√社会调查(检测期)2(2)√毕业教育(课外)1(1)√毕业论文和毕业实习1111√√拓展学分6√√√√√√√合计29备注:

1,社会调查在第二学年结束后的暑检测期间进行.

2,创新实践要求学生至少完成6学分,具体根据学院《创新学分实施细则》认定.

七、课程结构比例

表三课程结构比例

课程类别学分学时课程理论教学学时课程实践教学学时课程实习实训学时占总学时比例公共基础课55.593981912035.88%专业基础课528827113913233.70%专业主干课315244378720.02%23.92%专业方向课61021023.90%公共选修课101701706.50%总计154.526172239246132100%

八,实践教学学时比例

表四实践教学学分,学时比例

实践教学学分学时占总学分比例课内实验教学2224611.86%集中实训教学2984615.63%合计51109227.49%

九,主干学科和主要课程

主干学科:经济学,管理学.

主要课程:微观经济学,宏观经济学,管理学,金融学,统计学,经济法,税法,会计学基础,财务管理原理,中级财务管理,高级财务管理,国际财务管理,中级财务会计,成本会计,管理会计,投资学,投资与理财,审计学,会计电算化.

十,相近专业

会计学,金融学.

十一,教学时间安排总表(单位:周)

表五教学时间安排总表

第一学年第二学年第三学年第四学年合计

(周数)12345678入学教育和军训(含军事理论)33课堂教学14161716171710107复习考试222222214认知实习112机动111111129社会调查(检测期)(2)(2)毕业教育(课外)(1)(1)毕业实习44毕业论文和毕业实习77论文答辩22总周数2020202020201711148注:社会调查和毕业教育不占用教学时间.

十二,教学进程表(见下页)

教学进程表

专业:财务管理(本科)

别课程

代码课程名称学

分授课时间分配

训每周授课时间分配合

计其中考

式第一学年第二学年第三学年第四学年课堂

理论

教学课程

实验

教学第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期公

课1210016思想道德修养与法律基础342426考查31210013马克思主义基本原理342426考试31210015中国近现代史纲要224248考查21210014思想和中国特色社会主义理论体系概论6606036考查40510041大学英语1526019565考试44440610001计算机基础2.5422121考查30600004计算机语言4855134考试51300001体育4130130考试22220702207高等数学(Ⅱ)58484考试60702304线性代数35151考试30722102概率论与数理统计46868考试40711901大学语文35151考查3专业导论课1形势与政策(就业指导)(2)小计55.59398191205618211110专

课0418822微观经济学46868考试40418832宏观经济学35151考试30410021计量经济学基础35151考查30310003管理学35151考查30114013金融学351474考试30310001统计学351465考试30320005市场营销学23434考查20410042国际贸易理论与实务23434考查20201601会计学基础4706010考试51210061经济法35151考试31210050税法35151考试30200012财务管理原理35151考试30211006中级财务会计Ⅰ4685810考试40211006中级财务会计Ⅱ4685810考试4﹡会计综合模拟实验(手工)23434考查2﹡多媒体会计综合模拟实验23434考查2﹡ERP系统实训(财务管理)23434考查2﹡多媒体财务管理实务模拟实验23030考查3小计528827111715414111073专

课0201613中级财务管理5857510考试50211016高级财务管理4685810考试40211033国际财务管理(双语)350428考试50310004投资学35050考试50201623会计电算化46817﹡51考试40210021成本会计351474考试30210022审计学351474考试30320025投资与理财35050考试50201607会计报表编制与分析35151考试3小计3152443787381115专

课0211008高级财务会计46868考试40310084证券投资学23030考查30202024管理会计35050考试5公司战略与风险管理考查50201618跨国公司财务管理23030考查30211017财务管理理论专题23030考查30410091博弈论23030考查30300024投资项目评估23030考查30115054管理定量分析23030考查30121072资产评估学35050考试5银行会计23030考查30114083国际金融23030考查30111042国有资产管理23030考查30104173保险与理财23030考查30104132信托与租赁23030考查30101033政府与非营利组织会计23030考查30701901财经应用文写作23030考查30200028税务会计与税收筹划23030考查30114033投资银行理论与实务23030考查30114023商业银行经营管理23030考查30114123金融工程23030考查30211027会计英语23030考查3小计49758758469说明:可供选择的专业方向选修课共49学分,需修满6学分(102学时),分别安排在第五,七学期.公共选修课

教务处统一搭建

平台上各类不同模块的课程中,学生选修公共选修课学分不少于10学分,其中选修理工类选修课学分不少于2学分.学生不得选修属于本专业必修课或相近的选修课,否则,所修学分无效.小计10170170课堂教学总计154.5261722393785623252524181818集中性实践教学环节29合计183.5261722393785623252524181818说明:1,第七学期理论课安排在第10周末结束,第12周期末考试.

2,带"﹡"的为设计性实验.

拓展学分

课项目内容学分科研

项目参与教师主持的科研项目,其工作得到项目主持人的认可,研究项目获得阶段性成果并有参与署名.1-3类项目64类项目45类项目2其他1学术

论文在公开出版的学术刊物上发表学术论文.(应标明铜陵学院为第一发表单位,第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,第四作者不计分,并四舍五入取整记学分.)1类82类63类44类2其他1学科

竞赛⒈参加"挑战杯","数学建模"等各种学术,科技竞赛活动.

⒉同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒊参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒋原则上只认定学校事先认可的各类正规学科竞赛.国际级获奖10入围7国家级特等奖8一等奖7二等奖6三等奖5省部级特等奖5一等奖4二等奖3三等奖2.5学院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级一等奖1.5二等奖1三等奖0.5学术

讲座每参加5次各种学术讲座,提供学术讲座记录,并针对某个研究领域整理不少于5000字符的研究综述.2文体

活动⒈参加各种文化,体育,艺术等活动(包括运动会,演讲,辩论,音乐,舞蹈,作文,戏曲,书法,摄影,DV,多媒体设计等).

⒉若按名次颁奖,第一名视为一等奖,第二名视为二等奖,第三名视为三等奖.

⒊同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒋参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒌原则上只认定学校事先认可的各类正规文体竞赛.省部级一等奖4二等奖3三等奖2.5院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级

一等奖1.5二等奖1三等奖0.5社团

活动参加学校的社团活动,评为先进个人,或所在社团被评为先进集体,在其中被认定为成绩突出者.先进

个人国家级6省部级4学校级2系级1先进社团中成绩突出者1~5社会

实践参加社会调查或暑期社会实践,并撰写不少于5000字的实践报告,或在此基础上被评为先进个人.(此项不含毕业实习.)先进个人2有符合条件的实践报告1资格

认证国家职业汉语能力资格证书高级2理财规划师资格证书通过5注册会计师单科合格证书通过2注册会计师资格证书通过6注册税务师通过6注册资产评估师通过6ACCA(英国特许公认会计师资格考试)通过8司法科目考试通过2全国计算机等级考试(Ⅰ~Ⅳ)通过1~4会计从业资格证书(必修)通过2证券业从业资格证书通过2初级会计职称证书通过3普通话1-2级证书通过2GRE考试1800分以上4托福考试580分以上4雅思考试5.5分以上4外语四级,六级通过3专业外语四级,八级通过5汽车驾照通过2其他能力,水平,资格等认证考试(视情况而定).通过1~4名着

欣赏在学校和系指定的《名着阅读书目》内自由选择阅读若干篇名着,并撰写不少于10000字符的读书笔记.2学生

工作担任学校,系,班级干部,工作努力,且当学年各门课程考试成绩合格.学分按任期年限计算.学校2系1.5班级1军事

训练参加学校组织的军事训练.完成训练任务1.5先进个人2公益

活动参加各种社会公益活动,每累计达10小时.1其他在上列项目中没有包括,但经系认为应计学分的项目,可参照上列有关项目的学分计算,并经教务处确认.0.5~6

审计学专业人才培养方案

一、专业方向

本专业为全日制普通高等学校四年制审计学本科专业.

二、培养目标

本专业旨在培养能适应社会主义市场经济具备会计学和审计学专业的理论知识和业务技能,熟悉经济学,管理学,法学等相关学科基础知识,具有良好的英语语言应用能力,掌握计算机审计技术,适应在国家机关,企事业单位从事审计,纪检,监察及相关管理工作的复合型应用性专人才.

和经济学的基本理论,基本知识,

(3)熟悉内部审计和国家审计的基本程序,具备运用审计专业知识,技能和方法,分析,解释审计现象,解决审计问题的基本能力,

熟悉我国有关财务,的政策和法规,

了解本学科的理论前沿和发展动态,较强的语言文字表达人际沟通思想道德修养与法律基础,马克思主义基本原理,思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,入学教育和军训等,社会实践和暑期社会调查1.2人文素质具备人文知识,理解人文思想,掌握人文方法,遵循人文精神,具有逻辑思维和创新能力以及终身学习能力中国近现代史纲要,马克思主义基本原理,思想,理论和三个代表重要思想概论,大学语文1.3分析运算能力掌握分析问题的方法,具备较强的运算能力.高等教学,线性代数,

概率论与数理统计等1.4英语应用能力具备听,说,读,写英语的综合技能,掌握审计,会计,财务专业资料分析能力,达到大学英语四级以上大学英语,会计英语

双语教学等,参加英语角活动1.5计算机应用及利用现代化手段获取信息能力计算机基础运用能力,网络信息搜集与分析能力,达到计算机二级水平,具备网络沟通能力等计算机基础,计算机语言,会计电算化,审计软件应用等.1.6组织管理,语言表达,人际交往以及在团队中发挥作用的能力具有团队合作精神,具有良好的语言沟通能力,具有处理和协调各种人际关系的能力管理学,社会调查,创业培训,社团工作等1.7身心素质具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准.具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强体育,大学生心理健康教育,社会调查等2.专业知识及应用能力审计学专业知识及应用能力掌握从事审计专业所必须的财务报表审计,内部审计,内部控制评审,项目评估基本理论和基础知识,具有组织和处理审计及相关业务的基本能力政治经济学,宏观经济学,微观经济学,管理学原理,会计学基础,中级财务会计,审计原理,财务管理,高级财务会计,注册会计师审计,内部控制,内部审计,政府审计,企业战略与风险管理,资产评估,会计电算化,审计软件应用,阶段性实习(事务所或单位内审计机构)3.专业基本技能审计基本技能掌握注册会计师审计,内部审计,资产评估理论与技能,具有在会计师实务所,大中型企业以及相关机构从事审计工作的能力.审计案例分析,审计软件应用,审计项目单项实验,审计案例综合实验,会计师事务所集中实训等 4.职业资质证书证书名称培训机构发证单位会计从业资格证书,初级会计专业技术资格证书,注册会计师单科合格证,国际内部审计师等市财政局

市注册会计师协会省财政厅,财政部,中国注册会计师协会,国际内部审计师协会

五、学制,学位与最低学分要求

学制四年,学完规定课程,修满185.5学分(含实践教学),成绩合格者,颁发全日制普通高等学校审计学专业大学本科书,符合学士学位授予条件的,授予管理学学士学位.

六、实践性教学环节

实践性教学环节主要有:入学教育和军训,认知实习,毕业论文和毕业实习等.具体要求参见表二.

表二集中性实践教学环节安排表

实践教学项目学

周数

每周授课时间分配第一学年第二学年第三学年第四学年第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期入学教育和军训(含军事理论)33√形势与政策(含就业指导)22√√√√√√√认知实习22√√专业技能训练2(2)√√√√√√社会调查(检测期)2(2)√毕业教育(课外)1(1)√毕业论文和毕业实习1111√√拓展学分6√√√√√√√合计29备注:

1,社会调查在第二学年结束后的暑检测期间进行.

2,创新实践要求学生至少完成6学分,具体根据学院《创新学分实施细则》认定.

七、课程结构比例

表三课程结构比例

课程类别学分学时课程理论教学学时课程实践教学学时课程实习实训学时占总学时比例公共基础课55.593981912035.49%专业基础课528826708013233.33%专业主干课315274537419.92%24.76%专业方向课81281284.84%公共选修课101701706.42%总计156.526462240274132100%

八,实践教学学时比例

表四实践教学学分,学时比例

实践教学学分学时占总学分比例课内实验教学2441012.94%集中实训教学2965015.63%合计53106028.57%

九,主干学科和主要课程

主干学科:管理学

主要课程:基础会计,中级财务会计,审计学原理,注册会计师审计,内部审计,高级财务会计,会计电算化,成本会计,财务管理,审计软件应用,审计理论专题,审计学案例等.

十,相近专业

会计学,财务管理,资产评估

十一,教学时间安排总表

表五教学时间安排总表

第一学年第二学年第三学年第四学年合计

(周数)12345678入学教育和军训(含军事理论)33课堂教学14161716171710107复习考试222222214认知实习112机动111111129社会调查(检测期)(2)(2)毕业教育(课外)(1)(1)毕业实习44毕业论文和毕业实习77论文答辩22总周数2020202020201711148注:社会调查和毕业教育不占用教学时间.

十二,教学进程表(见下页)

教学进程表

专业:审计学(本科)

别课程

代码课程名称学

分授课时间分配

训每周授课时间分配合

计其中考

式第一学年第二学年第三学年第四学年课堂

理论

教学课程

实验

教学第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期第五

学期第六

学期第七

学期第八

学期

课1210016思想道德修养与法律基础342426考查31210013马克思主义基本原理342426考试31210015中国近现代史纲要224248考查21210014思想和中国特色社会主义理论体系概论6606036考查40510041大学英语1526019565考试44440610001计算机基础2.5422121考查30600004计算机语言4855134考试51300001体育4130130考试22220702207高等数学(Ⅱ)58484考试60702304线性代数35151考试30722102概率论与数理统计46868考试40711901大学语文35151考查3专业导论课1形势与政策(就业指导)(2)小计55.59398191205618211110专

课0418822微观经济学46868考试40418832宏观经济学35151考试30410021计量经济学基础35151考查30310003管理学35151考查30114013金融学351474考试30310001统计学351465考试30320005市场营销学23434考查20410042国际贸易理论与实务23434考查20201601会计学基础4706010考试50210021会计电算化4681751考试40201613财务管理学4685810考试40200012审计学原理35151考试31210061经济法35151考查31210050税法35151考试3﹡会计综合模拟实验(手工)23434考查2﹡多媒体会计综合模拟实验23434考查2﹡多媒体审计实务模拟实验23434考查2﹡审计案例模拟实验23030考查3小计528826702125101313113专

课0211006中级财务会计Ⅰ4685810考试40211006中级财务会计Ⅱ4685810考试40201613CPA审计实务4685612考试40211016内部审计35151考试30211033成本会计351438考试30211008高级财务会计58585考试50201623计算机审计23434考查20210022公司战略与风险管理35151考试30201607会计报表分析35151考试3小计3152745374443128专

课0202024管理会计(必修)23434考查20201642审计案例(必修)23434考查20201641审计理论专题23030考查3政府审计23030考查3内部控制23030考查30211027会计英语23030考查30211044银行会计23030考查30200020法务会计23030考查30101034政府与非营利组织会计23030考查3会计制度设计23030考查30701901财经应用文写作23030考查30200028税收筹划23030考查30310084证券投资学23030考查30121072资产评估学23030考查3小计28428428436说明:专业方向选修课共28学分,需修满8学分,计128学时(其中必修4学分,选修4学分).公共选修课

教务处统一搭建

平台上各类不同模块的课程中,学生选修公共选修课学分不少于10学分,其中选修理工类选修课学分不少于2学分.学生不得选修属于本专业必修课或相近的选修课,否则,所修学分无效.小计10170170课堂教学总计156.526462240406562325252625229集中性实践教学环节29合计185.526462240406562325252625229说明:1,第七学期理论课安排在第10周末结束,第12周期末考试.

2,带"﹡"的为设计性实验.

拓展学分

课项目内容学分科研

项目参与教师主持的科研项目,其工作得到项目主持人的认可,研究项目获得阶段性成果并有参与署名.1-3类项目64类项目45类项目2其他1学术

论文在公开出版的学术刊物上发表学术论文.(应标明铜陵学院为第一发表单位,第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,第四作者不计分,并四舍五入取整记学分.)1类82类63类44类2其他1学科

竞赛⒈参加"挑战杯","数学建模"等各种学术,科技竞赛活动.

⒉同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒊参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒋原则上只认定学校事先认可的各类正规学科竞赛.国际级获奖10入围7国家级特等奖8一等奖7二等奖6三等奖5省部级特等奖5一等奖4二等奖3三等奖2.5学院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级一等奖1.5二等奖1三等奖0.5学术

讲座每参加5次各种学术讲座,提供学术讲座记录,并针对某个研究领域整理不少于5000字符的研究综述.2文体

活动⒈参加各种文化,体育,艺术等活动(包括运动会,演讲,辩论,音乐,舞蹈,作文,戏曲,书法,摄影,DV,多媒体设计等).

⒉若按名次颁奖,第一名视为一等奖,第二名视为二等奖,第三名视为三等奖.

⒊同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒋参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,并四舍五入取整记学分.

⒌原则上只认定学校事先认可的各类正规文体竞赛.省部级一等奖4二等奖3三等奖2.5院级一等奖2.5二等奖2三等奖1.5系级

一等奖1.5二等奖1三等奖0.5社团

活动参加学校的社团活动,评为先进个人,或所在社团被评为先进集体,在其中被认定为成绩突出者.先进

个人国家级6省部级4学校级2系级1先进社团中成绩突出者1~5社会

实践参加社会调查或暑期社会实践,并撰写不少于5000字的实践报告,或在此基础上被评为先进个人.(此项不含毕业实习.)先进个人2有符合条件的实践报告1资格

认证国家职业汉语能力资格证书高级2理财规划师资格证书通过5注册会计师单科合格证书通过2注册会计师资格证书通过6注册税务师通过6注册资产评估师通过6ACCA(英国特许公认会计师资格考试)通过8司法科目考试通过2全国计算机等级考试(Ⅰ~Ⅳ)通过1~4会计从业资格证书(必修)通过2证券业从业资格证书通过2初级会计职称证书通过3普通话1-2级证书通过2GRE考试1800分以上4托福考试580分以上4雅思考试5.5分以上4外语四级,六级通过3专业外语四级,八级通过5汽车驾照通过2其他能力,水平,资格等认证考试(视情况而定).通过1~4名着

欣赏在学校和系指定的《名着阅读书目》内自由选择阅读若干篇名着,并撰写不少于10000字符的读书笔记.2学生

工作担任学校,系,班级干部,工作努力,且当学年各门课程考试成绩合格.学分按任期年限计算.学校2系1.5班级1军事

训练参加学校组织的军事训练.完成训练任务1.5先进个人2公益

活动参加各种社会公益活动,每累计达10小时.1其他在上列项目中没有包括,但经系认为应计学分的项目,可参照上列有关项目的学分计算,并经教务处确认.0.5~6

会计学专业专升本培养方案

一、专业方向

本专业是在三年全日制专科教学基础上,为进一步提高学生会计学专业知识,提升其专业素养,为更好促进其就业而设立.本专业为"管理学——会计学(专升本)"专业.

二、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展的,掌握财务会计基本理论和知识的,熟悉财务会计的相关理论和知识的,了解财务会计学科前沿的,具备经济,管理,法律和金融等方面知识和能力的,富有创新精神和创新能力,毕业后能在社会相似度检测机构和各类企业,行政事业单位从事会计和审计工作的高级应用型专门人才.经济学和学的基本理论,基本知识,掌握学的定性,定量分析方法,

基本能力,

熟悉我国有关财务,管理的政策和法规,

了解本学科的理论前沿和发展动态,较强的语言文字表达人际沟通

类别课程

代码课程名称学分周数每周授课时间分配第一学年第二学年第一

学期第二

学期第三

学期第四

学期校内

课程

实验会计综合模拟实验(手工)2172多媒体会计综合模拟实验2172ERP系统2172小计6集中性

实践教

学环节形势与政策(含就业指导)1(2)√√√社会调查(检测期)1(2)√毕业教育(课外)1(1)√毕业实习48√毕业论文(含答辩)48√创新实践3√√√小计14合计20备注:

1,"校内课程实验"每门每周2课时.

2,社会调查在第一学年结束后的暑检测期间进行.

3,创新实践要求学生至少完成4学分,具体根据学校《创新学分实施细则》认定.

七、课程结构比例

课程类别学分学时课程理论教学学时课程实践教学学时实习实践教学学时占总学时比例公共基础课162722027020.78%专业基础课2034034025.97%专业主干课335614788342.86%专业方向选修课813613610.39%总计7713091156153100%

八,实践教学学时比例

表四实践教学学分,学分比例

实践教学学分总学分占总学分比例课内实验教学

(含专业课实践学时及学分)1515.46%集中实训教学1414.43%合计299729.89%

九,主干学科和主要课程

主干学科:管理学.

主要课程:西方经济学,金融学,管理学,统计学,中级财务会计,成本会计,管理会计,高级财务会计,会计电算化,会计报表编制与分析,财务管理学,审计学,会计理论,会计英语,税务会计,政府与非营利组织会计等.

十,相近专业

财务管理,审计学.

十一,教学时间安排总表

教学时间安排总表(单位:周)

第一学年第二学年合计(周数)1234课堂教学17171751复习考试2226机动11125社会调查(检测期)(2)(2)毕业教育(课外)(1)毕业实习88毕业论文(含答辩)88总周数2020201878

十二,教学进程表(见下页)

教学进程表

专业:会计学(专升本)

课程类别课程代码课程名称学分授课时间分配实习

实训考试

考查每周授课时间分配合计其中第一学年第二学年课程

理论

教学课程

实验

教学第1

学期第2

学期第3

学期第4学期公共基础课0702207高等数学46868考试40510041大学英语813610036(听)考试440600004计算机语言4683434考试4小计1627220270124专业基础课0418811西方经济学58585考试50114013金融学35151考试30310003管理学35151考查30121072资产评估学23434考查20310001统计学35151考查30701901财经应用文写作23434考查21210061经济法23434考查2小计20340340812专业主干课0211006中级财务会计61028220考试60210021成本会计351438考试30210008高级财务会计468608考试40201613财务管理学468608考试40201623会计电算化3512031考试30210022审计学468608考试40202024管理会计35151考查31200044税法35151考试30201607会计报表编制与分析35151考查3小计335614788361017专业方向选修课0211027会计英语23434考查20410042国际贸易23434考查20200028税务会计23434考查20200036企业内部控制23434考查20306004企业战略与风险管理35151考试30101034政府与非营利组织会计23434考查2小计1322122113说明专业方向选修课至少应修满8个学分.实践教学20合计9713091156153262625

修订人:朱继民

审核人:周建龙

市场营销专业人才培养方案

一、专业方向

本培养方案适用于全日制普通高等教育四年制市场营销本科专业.培养能在工商企业从事市场营销管理,市场开发与分销渠道管理,市场营销策划,企业传播等相关工作的高素质应用型高级专门人才.

二、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,掌握市场营销及现代管理科学理论,方法和手段,熟悉与市场营销相关的管理,经济和法律的基本知识,了解市场营销学科前沿和动向,具备处理市场营销相关业务的技能,良好的身心素质,实践能力和创新能力,能在工商企业从事市场营销管理,市场营销策划,市场开发与分销渠道管理,企业传播等相关工作的高素质应用型高级专门人才.

三、培养要求

1,思想政治素质

掌握马克思主义基本原理,思想,理论和"三个代表"重要思想,深入落实科学发展观,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德.

具有健康的体魄,达到国家大学生体质健康标准.具有良好的心理素质,心理健康,沟通和协调能力较强.热爱祖国,遵纪守法,掌握马克思主义基本原理,思想,理论和"三个代表"重要思想,深入落实科学发展观,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和高尚的社会道德应用语言文字,清晰地进行信息,思想,感情的传递,表达和交流,具有文学艺术美学修养能够正确认识和分析当今时代有关问题

财务管理:成本,费用核算,税金,利润管理,经济活动分析,决策,统计,会计核算方法及报表的编制与分析

物流管理:领会物流与供应链管理的各功能的运作流程与管理方法,掌握物流及供应链管理信息系统,开展企业物流运作管理学,企业战略管理,

西方经济学,会计学,统计学,财务管理,企业定价学,物流管理基础,供应链管理,分销渠道管理,管理信息系统,物流系统规划与设计,物流市场营销,现代物流包装与设计,学术讲座等4.2市场营销策划营销战略分析,制定企业经营战略和竞争策略,进行市场定位,品牌决策,促销组合市场营销学,消费者行为学,广告理论与实务,企业定价学,市场营销策划,物流系统规划与设计,现代物流包装与设计,大学生营销策划大赛,大学生CIS设计大赛等4.3市场开发与分销渠道管理熟悉客户心理,进行市场调查,分析及预测,开拓市场,建立销售网络,进行客户关系管理和营销团队建设市场营销学,消费者行为学,公共关系学,现代推销学,怎么写作营销学,商务谈判,商品学,新产品开发与管理,网络营销学,国际市场营销学,营销风险管理,分销渠道管理,供应链管理,营销模拟实验等4.4企业传播为公司和客户提供公共关系市场传播的咨询和解决方案认知实习11生产实习22毕业实习44毕业教育11毕业论文1414总周数2020202020202020160注:社会调查,学年论文项目不占用教学时间.

十二,教学进程表(见下页)

教学进程表

专业:市场营销(本科)

别课

码课程名称学

授课时间分配实习

实践考核方式每周授课时间分配合

计其中第一学年第二学年第三学年第四学年课程


理论

教学课程

实验

教学第1

学期第2

学期第3

学期第4

学期第5

学期第6

学期第7

学期第8

学期公

课1210016思想道德修养与法律基础342426考查31210013马克思主义基本原理342426考试31210015中国近现代史纲要224248考查21210014思想和中国特色社会主义理论体系概论6606036考查40510041大学英语1526019565考试44440610001计算机基础2.5422121考查30600004计算机语言4855134考试41300001体育4130130考试22220702207高等数学II68484考试60711901大学语文35151考查3专业导论11小计49.5820700120561916810专

课0201601会计学4564214考试40418811西方经济学46868考试40418801政治经济学34242考查30305001统计学35151考试30303001管理学4685216考试40722102概率论与数理统计46868考试40303004企业战略管理34848考试30303005人力资源管理351456考查30410042国际贸易学34848考查30702304线性代数35151考试30306001投资学34848考查30304002物流管理基础4685612考试40303009管理信息系统3514293小计447186615703813893

课0301001市场营销学4685612考试40301002市场调查与预测4685612考试40301009企业定价学348480考试30301004广告理论和实务351429考试30301006现代推销理论和实务348426考试30301014市场营销策划345369考试30301013商务谈判351429考试30301003公共关系学351510考试30301011商品学351429考查30301012国际市场营销学345450考试30301008消费者行为学345450考查30304004供应链管理351510考试3小计38622556660410699专

一0301018怎么写作营销学23232考查20301015分销渠道管理23232考查0301017网络营销学23030考查20301019新产品开发与管理23030考查0305002SPSS统计数据分析23434考查20301020营销风险管理23434考查0301021旅游营销学23030考试20304020物流系统规划与设计23030考试0304023物流市场营销23030考查20304010现代物流包装与设计23030考查0303026职业生涯设计23232考查20303010组织行为学23232考查0303023人际关系学23434考查20303025管理学23434考查小计1422222200446公共选修课教务处统一搭建平台上不同模块的课程中,各专业学生选修公共选修课学分不少于10学分,其中理工类学科专业学生选修文管经法类学分不少于2学分,经管文法类学科专业学生选修理工类选修课学分不少于2学分.各学科专业的学生不得选修属于本专业必修课或相近的选修课,否则所学学分无效.小计1017017000实践环节27总计182.5255223092435622242528191615注:开设综合性实验的课程有:市场营销学,市场调查与预测,广告理论和实务,现代推销理论和实务,市场营销策划,商务谈判,商品学,管理学,人力资源管理,物流管理基础,管理信息系统等.

十三,实践创新与素质拓宽的具体安排

为了培养学生实践能力与创新意识,激励学生进行科学研究和设计创作及素质拓展,本专业培养方案要求学生在校期间完成必修,选修,实践环节学分外,必须修读不少于6学分的实践创新和素质拓展科目,其中学术讲座和参与教师院级以上科研项目为必修科目,其他项目为选修科目.具体安排如下:

表七拓展学分模块安排表

项目内容学分科研

项目参与教师主持的科研项目,其研究工作得到项目主持人的认可,项目完成且通过评审鉴定.国家级6省级4厅级2校级1学术

论文在公开出版的学术刊物上发表学术论文.(应标明铜陵学院为第一发表单位,第一作者得满分,第二作者得满分的70%,第三作者得满分的50%,第四作者不计分,并四舍五入取整记学分.)一类8二类6三类4四类2学科

竞赛⒈参加"挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛大学生ERP沙盘模拟对抗赛

⒉同一作品(事项)在不同级别的竞赛中获奖,取最高奖,不累计.

⒊参赛获奖的为项目组,若排名无先后的,则每个成员均可享受获奖相应等级的学分,若排名有先后的,则第一作者得满分,第二作者