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教学通讯

2016年第1期

浙江师范大学教务处编印2016年9月

本期要目

◆我校获8项省级教师教育基地建设二级项目

◆我校新增小学教育本科专业本科专业总数达61个

◆我校首次获900万元与地方共建实验室专项资金

◆我校被确定为全国普通高校美术学(教师教育)本科专业课程试点学校

◆省高校师范生教学技能竞赛专家组工作会议在我校举行

◆我校5名教师分获省高校教学名师奖和教坛新秀奖

◆我校获中国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛两项团体冠军

◆首届全国"新语文教学"尖峰论坛在我校举办

目录

【教学建设】

(我校获8项省级教师教育基地建设二级项目1

(我校新增小学教育本科专业本科专业总数达61个1

(我校首次获900万元与地方共建实验室专项资金1

(我校通过省教育厅普通高校教学专项检查2

(我校28个教学实验室通过省级合格验收2

(我校获3项省高校体育特色项目2

(我校被确定为全国普通高校美术学(教师教育)本科专业课程试点学校3

【工作会议】

(省高校师范生教学技能竞赛专家组工作会议在我校举行4

("数学教育的社会—文化研究"专题国际学术研讨会在我校举行4

(学校召开教学工作系列会议5

(学校召开本科人才培养方案修订工作会议7

(学校召开教学督导工作总结会9

(学校召开教学,思政工作联席会议9

(学校举行2016年度大学生科技创新与竞赛表彰大会10

【动态资讯】

(校领导检查各项教学工作11

(我校5名教师分获省高校教学名师奖和教坛新秀奖11

(我校今年计划招生4329名多举措生实现梦想11

(浙江省普通高校体育专业招生术科考试在我校举行12

(杭州幼儿师范学院举行浙江省高校幼儿园教师培养专题研讨会12

(外国语学院"走进中学"活动促师范生站稳讲台13

(工学院与西门子(中国)共建数控技术培训中心13

(我校与韩国淑明女子大学签订本科学生双学位项目合作备忘录14

(我校与澳大利亚科廷科技大学签署两校合作协议14

(我校与美国天普大学签署合作协议15

【二三课堂】

(我校学子在数学建模竞赛中喜获佳绩16

(我校学子在省第七届大学生机械设计竞赛中获佳绩16

(我校学子获省大学生电子商务竞赛一等奖16

(我校学子在第九届省大学生结构设计竞赛中获3个二等奖17

(我校学子获"美国宇航局小行星发现奖"17

(我校学子获全省"挑战杯"大学生创业计划竞赛特等奖18

(67个项目获浙江省大学生科技创新活动计划立项18

(我校获中国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛两项团体冠军18

(我校学子获全国体育大会攀岩一等奖19

(我校获省大学生跆拳道锦标赛体育院系组冠军19

(2016年省大学生田径精英赛暨第14届省运会选拔赛在我校举行20

(我校5名学子入选世志愿者20

【尖锋论坛】

(首届全国"新语文教学"尖峰论坛在我校举办21

("尖峰论坛"第62讲:中国工程院院士陈冀胜畅谈突发性灾害与对策22

("尖峰论坛"第63讲:全国政协副主席厉无畏谈创意产业与城市经济发展23

("尖峰论坛"第64讲:王铁琨,黄德宽畅谈语言多样性保护和汉字未解之谜24

("尖峰论坛"第65-67讲:"科学与中国"院士专家巡讲团报告26

("尖峰论坛"第68讲:我国驻南非大使钟建华谈"与南非"28

【教学建设】

我校获8项省级教师教育基地建设二级项目

1月7日,浙江省教育厅,财政厅下文公布2007—2016年省级教师教育基地建设二级项目名单,我校周跃良教授主持的《教师教育课程及教学资源建设》,《浙江省教师教育网络怎么写作中心网站建设》,张振新教授主持的《浙江省教师教育实践教学基地建设》,徐君研究员主持的《教师教育研究信息中心建设》,李长吉教授主持的《教育类硕士点建设》,蔡志良教授主持的《教师教育与基础教育重大问题研究》,步社民教授主持的《幼儿园教师教育与幼儿教育质量提升系列研究》和余水宝教授主持的《师范生教学技能竞赛专项》等8个项目获立项资助,资助经费达275万元.

我校新增小学教育本科专业本科专业总数达61个

今年,我校新开设"小学教育"本科专业,并将于9月开始招生,首批计划招生80人.至此,我校本科专业数增至61个.

小学教育本科专业是我校顺应小学教育改革需要,在1998年设立的教育学专业初等教育方向基础上开设的.该专业主要培养在精通语文或数学一门学科的教学之外,兼具多学科教学的素质,具有一定的小学教育管理能力和小学教育研究能力,具有良好的艺术修养,健康的审美观点和综合实践活动能力的高素质,复合型小学教育教学专门人才.

为办好小学教育本科专业,教师教育学院充分利用多学科专业教师力量,聘请中小学特级教师,联系校内外各实验学校加强实践教学.该专业除儿童发展心理学,小学教育学,小学课程与教学论等专业核心课程外,还将开设教师口语,书写,课件制作,儿童文学,小学班主任工作,教育心理学等专业方向课程,而家教艺术,教育哲学,小学科技活动指导,美术音乐基础,教具设计等别具特色的课程也被列入了专业拓展课程.

我校首次获900万元与地方共建实验室专项资金

3月5日,从财政部传来喜讯,我校获2016年度财政部"与地方共建高校特色优势学科实验室"专项资金900万元,"机械工程及自动化创新实验中心"被列为与地方共建高校特色优势学科实验室.

据悉,"机械工程及自动化创新实验中心"为我校首个与地方共建高校特色优势学科实验室.2016年5月开始,学校多次组织国内外专家及相关企业负责人开展论证,相关学院联合申报,终获通过,并获得900万元专项资金.据了解,国家财政部为引导高等学校走内涵式发展道路,实施了"与地方共建高校特色优势学科实验室建设项目规划",力争使共建高校立足于为区域经济和社会发展怎么写作的基点,注重学生创新精神和实践能力培养,增强为行业,区域经济和社会发展的怎么写作能力.

我校通过省教育厅普通高校教学专项检查

6月7日,省教育厅下文公布2016年普通高校教学专项检查结果.我校翻译,动画,会计学三个新专业顺利通过新专业合格抽查,《现代远程教育》,《单片机原理与应用》两门省级精品课程顺利通过中期检查,其中《单片机原理与应用》评价结果为优秀.

据了解,开展普通高校教学专项检查旨在进一步促进高校教学专项建设,提高学校抓教育教学质量的自觉性,促进教学质量监控常态化.

我校28个教学实验室通过省级合格验收

3月10日,省教育厅下文公布本科院校合格教学实验室名单,我校电工电子实验教学中心等28个教学实验室顺利通过省级合格验收,其中校本部25个,行知学院3个.

据了解,开展省合格教学实验室建设和验收旨在进一步推进高等学校实验教学体系,内容,方法,技术,队伍,管理和教学模式的改革与创新,加强我省大学生的实践能力和创新能力培养.

我校获3项省高校体育特色项目

3月5日,省教育厅下文公布首批省高校体育特色项目名单,我校篮球,田径,攀岩等3个项目名列其中.此次共有23所学校的31个体育特色项目获批,我校是获批项目数最多的两所高校之一.

据了解,建设省高校体育特色项目旨在进一步深化高校体育课程改革,推进我省高校学生阳光体育运动的开展,强化校园体育文化特色,提高学生体质健康水平.

我校被确定为全国普通高校美术学(教师教育) 本科专业课程试点学校

3月9日,教育部下文公布全国普通高校美术学(教师教育)本科专业课程试点学校名单,共有21个省(区,市)的48所高校成为试点学校,我校名列其中.

据了解,开展全国普通高校美术学(教师教育)本科专业课程教学试点工作,旨在贯彻落实《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程设置指导方案》和《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的要求,进一步深化高校美术学(教师教育)本科专业的改革,加强课程建设,提高教学质量,更好地培养适应素质教育需要的美术教育人才.

我校试点工作自本学年开始.学校相关部门,学院力图通过试点工作,为实施《方案》和《纲要》提供鲜活的实践经验,对提高我校普通高校美术学(教师教育)本科专业课程建设水平与教学水平产生积极的推动作用.

【工作会议】

省高校师范生教学技能竞赛专家组工作会议在我校举行

6月3日,浙江省高等学校第四届师范生教学技能竞赛专家组工作会议在我校举行.副校长杨玲,省教育厅正处级调研员李敏强出席会议.宁波大学,温州大学,杭州师范大学等11所有关高校的专家及教务处负责人,我校教务处,教师教育学院相关负责人参加会议.

杨玲回顾了我省师范生教学技能竞赛的发展历程,肯定了前几届竞赛专家委员会为省师范生教学技能竞赛成为"零投诉"竞赛作出的贡献,希望各位专家继续为完善竞赛方案和流程畅所欲言,献计献策.

李敏强介绍了省高校师范生教学技能竞赛专家组工作会议召开的背景,会议形式,竞赛学科范围,竞赛推动等工作.

本届大赛协办单位湖州师范学院教务处负责人介绍了竞赛筹备情况,我校教师教育学院有关负责人介绍了本届竞赛工作实施方案讨论稿.与会专家就竞赛组织机构,项目设置,参赛程序,评价标准等具体内容展开了热烈讨论.

据了解,师范生教学技能竞赛为省教育厅重点组织实施的十大学科竞赛之一,2007年首次开展,我校是该项竞赛的承办单位.

"数学教育的社会—文化研究"专题国际学术研讨会在我校举行

6月29日,教师教育学院与基础教育研究中心举办"数学教育的社会—文化研究"专题国际学术研讨会.国际数学教育委员会秘书长BernardR.Hodson,中国教育学会副会长,西南大学常务副校长宋乃庆教授,全国数学教育研究会理事长涂荣豹教授出席研讨会.副校长王辉教授出席研讨会开幕式.

王辉代表学校对各位专家的到来表示欢迎.王辉说,数学教育的社会—文化研究正在成为国内外数学教育界的热点问题,在此学术背景下,我校数学教育研究团队,多年来致力于数学文化与数学教育研究,发表了一系列论着和研究成果,在国内数学教育界产生了一定影响.王辉希望,此次主办"数学教育的社会—文化研究"专题国际学术研讨会,能给数学教育研究工作者相互交流提供重要平台,并进一步推动数学教育的相关研究.

来自美国,加拿大,德国,意大利,澳大利亚以及港澳的相关知名专家学者参加会议.香港大学,北京师范大学等20多所国内高校的60多位专家学者就"数学教育研究的社会文化视角"等议题进行了深入研讨.

学校召开教学工作系列会议

◆2016年度教学工作总结会议

1月19日,学校在行政中心多功能会议室召开教学工作年度总结会,总结上一年度教学工作,部署2016年度教学工作.教务处负责人,行知学院负责人,各学院教学副院长,教务办主任,教学秘书参加会议.

教务处,行知学院负责人分别总结了2016年度教学工作,提出了2016年度教学工作思路,并对新一轮人才培养方案修订,精品课程申报等工作进行了具体部署.会议还举行了"2016年度优秀教学管理奖"的评选.

据了解,2016年我校教学工作将深入贯彻落实第五次校教学改革工作会议精神,重点做好全面修订本科人才培养方案,积极探索分层,分类的人才培养新模式,以提升课堂教学质量为核心,以教学方法改革为重点,深化教学改革,强化"质量工程"项目内涵建设,推进大学生创业创新教育,着力提升学生的就业竞争力和可持续发展能力等方面的工作.

◆教学工作期初会议

3月9日下午,学校在行政中心第六会议室举行本学期第一次教学工作例会.副校长杨玲主持会议.教务处负责人,各学院分管教学副院长,校教学督导委员会负责人参加会议.

杨玲要求,在本学期本科人才培养方案修订过程中,各学院,部门(单位)相关负责人要提高认识,牢固树立和坚持"教学质量是办学关键"的理念,进一步提升本科教学质量,要全面正确认识学分和教育之间的关系,梳理课程设置,剔除陈旧不当信息,整合重复,交叉的课程内容,让教学更好怎么写作本科人才培养.

教务处负责人布置了本学期教学工作,通报了教育部"质量工程",省教学建设与研究项目申报等工作情况.会议还审议了《浙江师范大学优秀教学管理奖评选办法(试行)》.

◆本科教学管理工作研讨会

5月18日,学校在人文学院四楼会议室举行教学工作例会,讨论本科教学管理工作.副校长杨玲出席会议,教务处负责人,各学院分管教学副院长参加会议.

杨玲指出,各部门,学院要加强对教学管理干部的培训,学习先进的教学管理经验,抓好专业建设,配备专业教师担任班主任工作,完善见习和实习等教学环节,提高学生师范技能.

会上,人文学院就本科日常教学管理规范及师范技能培养作了主题发言,教务处负责人对期中教学检查情况作了反馈.

据悉,为探讨本科教学工作,提升教学水平和质量,教务处还于5月15日举行了教师座谈会,来自全校26个专业的部分教师围绕"如何提高课堂教学质量"展开讨论.与会教师对教学投入的隐性化与教学评价显性结果取向之间的矛盾,教学测评的科学性,学生学习自觉性与积极性调动,毕业论文(设计)等实践教学环节的问题,学院教学激励机制等方面进行了交流.

◆专业建设和课堂教学工作研讨会

7月9日,学校举行2016年教学工作研讨会,专题研讨专业建设和课堂教学,副校长杨玲出席会议.杨玲指出,学校近年来在深化教学研究与教学改革,提升教学质量与教学内涵建设方面,积极开展各项工作,成效明显,希望与会人员深入研讨,出谋划策,凝心聚力,齐抓共管,提高专业建设和课堂教学质量,共同做好教学工作.浙江大学教务部部长楼程富教授为与会人员作了题为《专业建设与课程改革》的专题报告,从教学改革发展趋势,培养模式与专业建设,课程改革与教学模式以及大学教学信息化建设等四个方面对专业建设与课程改革进行了深入阐述.研究生学院负责人作了题为《中外学士学位标准比较》的专题报告,以美国杨百翰大学学士学位的课程结构为例介绍了中外学士学位标准的差异,提出从课程结构,教学内容,学业评价等方面重构本科教学,明确学位授予要求,实现学术本位.教务处负责人作《开展全员教研活动,促进教师专业成长》的专题报告,阐述了高校应该开展全员教研活动,促进教师专业成长,提升课堂教学质量.

与会人员围绕会议主题,联系工作实际,就如何加强专业建设,提升课堂教学质量等进行了讨论,并对教学工作提出了建设性意见和建议.教务处负责人,校教学督导委员会成员,各学院教学副院长,系(专业)主任,教务办主任,教学秘书等参加会议. 学校召开本科人才培养方案修订工作会议

1月12日下午,我校召开专业主任会议,讨论和布置本科人才培养方案修订有关工作.副校长杨玲主持会议,教务处负责人,全校各专业主任参加会议.

杨玲指出,本科人才培养方案修订工作是贯彻落实第五次教学改革工作会议的具体举措,事关学校人才培养质量,希望各学院,各专业高度重视,周密布置,发动全体教师积极参与,广泛征求意见,有计划,有步骤地推进人才培养方案修订工作,并以此为契机,抓重点,求突破,提升我校人才培养质量.

教务处有关负责人对2016—2016级本科人才培养方案修订的指导意见和专业基本技能标准与培养方案的研制工作作了解读和说明,通报了本科人才培养方案修订工作的前期工作,并就下一阶段工作进行了布置安排.

会议分文,理两组,就人才培养方案修订指导意见,专业基本技能标准与培养方案的研制,专业建设经验等方面工作进行了交流讨论.

◆文传学院

4月7日,文传学院召开人才培养方案修订专家论证会,就广告学,戏剧影视文学,数字媒体技术,文化产业管理4个学科人才培养方案的修订听取了专家意见.校党委副书记张先亮出席会议并讲话.

张先亮指出,教学是学校办学的根本,教学的核心又在于培养人才.修订人才培养方案,突出办学特色,面向社会培养高素质人才,意义重大.他恳请与会专家为文传学院的专业建设,人才培养方案多提宝贵意见,希望文传学院和相关职能部门以本次论证会为契机,虚心向专家请教,从培养方案的规划,修订开始,将教师的兴奋点转移到教学上来,营造良好的教学氛围,抓好教学质量.

论证会上,文传学院有关负责人对人才培养方案的修订作了简要说明.来自浙江大学,浙江省委党校的专家从社会需求,学科整合,课程设置,创新创业教育,师资队伍建设等方面对人才培养方案提出了建设性的意见和建议.

教务处,社科处,数理信息学院负责人,文传学院领导班子及各专业负责人参加了会议.

◆国际学院

3月23日上午,国际学院召开人才培养方案修订专家论证会,副校长杨玲出席论证会.来自北京语言大学,中国人民大学等高校的专家对国际学院人才培养方案修订进行了论证.

杨玲说,近年来,我校对外汉语专业取得了较大发展,但作为一门新兴专业,对外汉语专业在凝练专业特色,推动课程建设,加强实践教学环节和师资队伍建设等方面还存在不足,希望与会专家为对外汉语专业建设,人才培养方案建言献策,多提宝贵意见,国际学院进一步明确人才培养目标,优化人才培养方案,狠抓教学队伍,凸显专业特色,优化课程结构,强化实践教学,力争把对外汉语专业做强,做出品牌.

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论证会上,国际学院有关负责人对人才培养方案的修订作了简要说明.与会专家从培养目标,专业特色,课程设置等方面对人才培养方案提出了建设性的意见和建议.

教务处,外国语学院,非洲研究院负责人,国际学院相关人员参加会议.

◆行知学院4月25日,行知学院召开人才培养方案修订工作会议,就汉语言文学,法学,环境科学,交通运输,金融学,旅游管理等24个本科专业人才培养方案的修订展开研讨.副校长杨玲出席会议并讲话.行知学院党委负责人主持会议.教务处负责人,行知学院领导班子及各专业负责人参加会议.杨玲指出,行知学院要按照教育部"6个独立"的要求,顺利通过教育部即将开展的独立学院教育工作合格评估,关键在于抓好人才培养工作.杨玲希望行知学院全院上下本着独立学院更好地怎么写作社会的理念,高度重视人才培养方案修订这一基础工作,以教育部评估为契机,改善办学条件,凝练专业特色和方向,推进学院教学改革与发展,全面提升办学实力和水平,强化学生就业出口关和招生入口关的危机意识,着力完善"宽口径,厚基础,强素质,广适应"的培养模式,培养"下得去,用得上,靠得住"的应用型人才.

行知学院负责人分析了该院原教学计划在修订,执行中存在的问题,并就如何落实学院办学理念和培养目标,如何突出复合型,创新型人才的培养等问题进行了阐述.教务处相关工作负责人分别讲解了人才培养方案的规范要求和实践环节要求.行知学院教学工作负责人解读了人才培养方案总则.与会人员以分组讨论和汇报发言的形式,从社会需求,学科整合,课程设置,创新创业教育,师资队伍建设等方面对人才培养方案提出了建设性的意见和建议 学校召开教学督导工作总结会

1月20日,我校在行政中心第二会议室召开教学督导工作总结会.副校长杨玲出席会议,教务处负责人,校教学督导委员会成员参加会议.

杨玲充分肯定了我校教学督导工作所取得的成绩,并指出,各位教学督导本着对学校负责,对学生负责的态度,切实履行工作职责,促进了我校教学质量稳步提升.杨玲希望督导成员今后围绕教学工作重点,不断加强自身建设,提高督导能力和水平,充分发挥教学质量监控作用,各学院要高度重视督导工作,加大经费投入,共同把我校教学管理和规范工作做好.

教学督导委员会负责人总结了2016年下半年教学督导工作,并就2016年教学督导工作思路作了汇报.

教学督导就学校的学风,教风建设,教学管理等问题进行了讨论和交流.

据悉,第四届教学督导委员会自2016年9月17日成立以来,以课堂教学督导为核心,加大听课力度和实践教学环节的督察,重视督导队伍建设,积极开展培训交流,有重点地开展教风学风,考试考风调研活动,加强督导通讯工作,增强督导工作实效,为推进学校教学管理,教学改革建设作出了应有的贡献.

学校召开教学,思政工作联席会议

1月14日下午,我校在行政中心第六会议室召开教学,思政工作联席会议,就如何加强实践教学,学风建设和创新创业教育,全面提高人才培养质量等展开研讨.校党委副书记胡建新,副校长杨玲出席会议.

胡建新作会议总结.他说,联席会议是教学,思政两支队伍加强沟通,了解的平台,是我校人才培养工作的特色和传统,在促进学生健康成长,全面发展中发挥了重要的作用.胡建新希望今后两支队伍继续以育人为中心,"心往一处想,劲往一处使",找准切入点,发挥各自优势,努力形成合力,共同营造良好的育人环境,为学校改革发展作出积极贡献.

杨玲充分肯定了近年来我校在学科竞赛和创新创业教育等方面取得的成绩,并指出这是教学,思政两支队伍通力合作,共同努力的结果.杨玲要求下一阶段教学,思政队伍进一步加强实践教学环节,教学管理组织体系建设,全面推进创新创业教育.

教务处负责人从学科竞赛,创新创业教育,专业技能培养等方面对下一阶段有关工作进行部署.学生处负责人对学风建设,学院学生工作考核,学生综合素质评价等有关文件进行解读,并布置工作.与会人员结合实际,就如何进一步加强合作,把育人工作做实做细交流了看法.

教务处,学生处,团委负责人,各学院副书记,分管教学(含实验教学)副院长近70人参加会议.

据了解,这是学校第五次召开教学,思政工作联席会议,本次会议旨在全面贯彻落实学校第五次教学改革工作会议暨招生就业工作会议精神,切实提升学生创新创业能力,就业竞争力和可持续发展能力.

学校举行2016年度大学生科技创新与竞赛表彰大会

3月23日下午,2016年度学生科技创新与竞赛表彰大会在行政中心报告厅举行.校长吴锋民,副校长杨玲出席会议.

吴锋民回顾了过去一年我校在大学生科技创新与竞赛中取得的成绩,分析了当前教育教学改革面临的形势和挑战.他指出,今后学校将继续把创新创业理念融入专业教育,将创新创业教育内容与实习实训相结合,在培养意识,开展研究,建立课程与教学体系,建设实践基地,形成保障机制等五方面下功夫,推进学生创新创业教育扎实有效开展.

杨玲宣读2016年度我校学生科技创新与竞赛表彰名单.

获奖学生代表,中国师范大学师范生理科教学技能创新竞赛二等奖获得者高月月,优秀指导教师代表,全国大学生数学建模竞赛一等奖指导教师吕新忠分别发言.

教务处,学生处,团委负责人,校大学生学科竞赛组织委员会,专家委员会成员,各学院党委,党总支副书记,教学副院长,教务办,学工办主任,优秀指导教师,获奖学生,相关协会会员参加会议.

据了解,过去一年,我校积极营造创新创业氛围,成立创新创业教育领导小组,设立创新创业教育专项基金,制定出台了《大学生科技创新与竞赛奖励办法》,《大学生创新创业教育学分管理办法》,修订《学生综合素质测评办法》,研制并将试行各个专业的基本技能标准.2016年度共有70个组次获国家级奖项,369个组次获省级奖项,111篇论文学生作为第一作者正式发表,比上年分别增长了67%,55%和48%,获奖数量和质量均有显着提高.

【动态资讯】

校领导检查各项教学工作

3月3日,5日,校领导梅新林,张先亮,王辉,王景尧,杨玲,蒋国俊在校办,教务处,学生处,研究生学院等职能部门人员的陪同下分赴各学院检查开学情况.校领导认真听取了各学院领导班子的工作汇报,详细了解了师生报到,课堂教学,学科建设,专业建设,师资队伍建设等情况,并就做好"十二五"规划制定工作,加强学科学位点建设,提高教学质量,做好中层换届,维护校园安全稳定等工作进行了部署.5月11日,13日,校领导梅新林,胡建新,张先亮,王辉,王景尧,杨玲,蒋国俊在有关部门工作人员的陪同下,分赴各学院进行期中教学检查.本次检查通过查看相关资料,随堂听课等形式,重点检查学院教学管理,教研活动开展以及教风和学风情况.检查过程中,校领导认真听取了各学院领导听课落实,教学质量工程建设,青年教师教学能力培养等情况的汇报,并就人才培养方案修订,"十二五"规划编制,申博学科建设,师资队伍培养,学生就业竞争力的提升等问题提出指导性意见.

我校5名教师分获省高校教学名师奖和教坛新秀奖

2月24日,省教育厅下文表彰第五届省高校教学名师奖和第三届省高校教坛新秀奖获奖教师名单,我校卢福营获省高校教学名师奖,葛永海,陈科芳,宣炳善,邵艳春等4名教师获省高校教坛新秀奖.至此,我校共有7名教师获省高校教学名师奖,8名教师获省高校教坛新秀奖.

据悉,我省评选高校教学名师奖,教坛新秀奖,旨在强化高校教学工作中心地位,大力表彰在人才培养领域特别是教学工作第一线作出突出贡献的教师.

我校今年计划招生4329名多举措生实现梦想

5月18日,我校公布了今年计划招生数和招生新举措.今年,我校计划招生4329名,其中面向浙江省招收3429余名学生(其中第一批本科1999名,第二批本科476名).浙江师范大学行知学院(独立学院)计划招生2250人,其中面向浙江省招收1935名学生,全部安排在第二批进行.另外,我校还推出多项招生举措,帮生实现梦想.

◆高分考生可任选专业

报考我校初阳学院,只要进档考生的高考成绩高出浙江省重点线文科35分或理科50分且英语单科成绩达到130分,确保录取在英语试验班,高考成绩高出浙江省重点线文科27分或理科40分且英语单科成绩达到120分,确保录取在文科或理科试验班.

高考成绩高出浙江省重点线文科22分或理科35分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生,确保录取在考生所填报的第一专业志愿(初阳学院文科,理科,英语试验班除外),考生入学后在政策允许的范围内还可任选专业.高考成绩高出浙江省重点线文科15分或理科25分且符合相关专业单科成绩要求的进档考生,确保录取在其所填报的前3个专业志愿中的1个(初阳学院文科,理科,英语试验班除外).对于单科成绩特别优秀且成绩达到学校最低投档线者,学校今年继续推行优先录取政策.

◆优秀学生可免费上大学

今年,我校继续加大新生奖学金的奖励力度,设置了多级新生奖学金.对于报考师范专业的考生,如果高考成绩居浙江省第一批文科前300名或理科前500名,可获得5-20万元不等的新生奖学金.高考成绩居各省文科前1500名,理科前3000名的考生,可获得减免大学期间1至4年学费的奖励.

学校每年有百余名学生赴美,日等国十多所知名院校进行为期一年或一学期的交换学习,大部分学生可获全额学费减免或奖学金.

浙江省普通高校体育专业招生术科考试在我校举行

4月17日至18日,2016年浙江省普通高校体育专业招生术科考试分别在我校,浙江大学,宁波大学3个考点进行.来自金华,衢州,温州3个地区的1296名考生在我校参加了100米,立定跳远,800米,原地推铅球等4个术科门类的考试.

4月26日,全省体育高考术科考试补考在我校统一进行.

此前,4月11日,2016年浙江省体育专业特招生,高水平运动员专项测试工作已在我校进行,共有858名二级及以上运动员参加了田径等12个大项的选拔测试.

杭州幼儿师范学院举行浙江省高校幼儿园教师培养专题研讨会 【二三课堂】

我校学子在数学建模竞赛中喜获佳绩

4月15日,2016年美国大学生数学建模竞赛成绩揭晓,来自我校初阳学院,数理信息学院的学生组成的参赛队分获两个一等奖,另有6支队伍获二等奖,是我校学生自参赛以来取得的最佳成绩.

5月21日,第十二届大学生数学建模邀请赛结果揭晓,我校数理信息学院孟佶贤,高艳东和初阳学院吴功尧等同学组成的参赛队喜获特等奖,创造了我校参加该项赛事的历史最佳成绩.

我校学子在省第七届大学生机械设计竞赛中获佳绩

6月10日,从省大学生机械设计竞赛组委会传来消息,我校学子在浙江省第七届大学生机械设计竞赛暨第四届全国大学生机械创新设计竞赛选拔赛中获得一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项的佳绩.

本届竞赛以"珍惜生命奉献社会"为主题,内容为"在突发灾难中,用于救援,破障,逃生,避难的机械产品的创新设计与制作",要求参赛队伍以自选题方式完成设计和制作.

全省共有38所高校的280余支队伍参加决赛.经过实物模型演示和理论方案答辩两个环节角逐,我校徐洪,陆爽老师指导,工学院林潘忠,李新辉同学设计的《高楼分级缓降逃生自救装置》获得一等奖.

我校学子获省大学生电子商务竞赛一等奖

6月18日,浙江省第五届大学生电子商务竞赛在丽水学院落下帷幕,我校学生获得一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项.

其中经济管理学院楼迪团队的"NU驿站"项目获一等奖,行知学院张锦龙团队"校企桥梁网",经济管理学院陈起团队的"课外活动实践网",经济管理学院林志团队"逸游网商业策划书"项目获二等奖,行知学院汤天云团队的"'移折'移动电子优惠卷折扣平台"等5个项目获三等奖.获得一等奖的"NU驿站(nuu.)"现已投入运营并取得了一定的收益和影响力.

大学生电子商务竞赛是浙江省十大学科竞赛之一,旨在加快培养高素质应用型电子商务人才,促进高等,中职院校电子商务学科建设.

我校学子在第九届省大学生结构设计竞赛中获3个二等奖

4月24日,由浙江省大学生科技竞赛委员会主办的省第九届"设计院杯"大学生结构设计竞赛在温州大学圆满落幕,我校3支队伍获得二等奖.

省大学生结构设计竞赛要求参赛选手利用指定材料设计并制作一个高层模型,承受一定的基础动力作用,具体内容包括方案设计,理论测试,模型制作,叙述答辩和加载试验等方面.凭借赛前的精心准备和比赛过程中的沉着应对,我校选手在同类作品中脱颖而出,我校行知学院的"倔强",校本部"森"和"精益求精"代表队分别以10Kg/133.6g,8Kg/110g和10Kg/128.6g的成绩获得二等奖.同时,我校获得优秀组织奖.

我校学子获"美国宇航局小行星发现奖"

6月27日,2016-2016国际小行星搜寻活动(IASC)颁奖典礼在北京国家天文台举行,我校学子杨智钥,方慧青,周朝海,应林跃获"美国宇航局小行星发现奖",陈一帆,郑蒙迪同学获"近地天体认证奖",我校代表队获集体组织奖,地理与环境科学学院地理学博士马远军老师获指导奖.方慧青还作为唯一学生代表在颁奖大会上发言.

在国家天文台牵头下,北京师范大学,浙江师范大学,中国人民大学附中,北京航空航天大学附中等大中学校组队参与了本次搜寻(第四期)活动,中国学生共获得主带小行星发现5次,近地天体认证5次,为中国代表队参与此项活动以来取得的最好成绩,受到国际主办方的高度评价.其中,我校6名同学共发现主带小行星(编号2016XP6,编号2016XQ6,编号2016AH60)3颗,认证近地天体(编号2016XA2,编号2016AG40)2颗,占全国总发现成果的一半以上.


据了解,IASC活动是由美国宇航局的研究所,哈丁-西蒙斯大学和国际"动手天文"教学组织在2006年共同发起的,一个基于国际互联网的动手搜寻地球周围移动天体的计划.IASC活动发动全球范围的大学生和中学生参加,旨在搜寻,监测,确认和排除近地移动天体对地球的危险性.国际组织为活动提供望远镜和专家队伍,为学生提供数据和软件工具,并指导学生对观测的数据进行分析处理并写成报告提交国际小行星中心确认.目前参与此项搜寻活动的有美国,德国,意大利,日本,摩洛哥,波兰等四十多个国家的学生,中国学生参与国际小行星搜寻活动虽然较晚,但每次都有发现,在活动中取得的突出成果备受国际瞩目.

我校学子获全省"挑战杯"大学生创业计划竞赛特等奖

6月6日,浙江省第七届"挑战杯"大学生创业计划竞赛在中国计量学院落下帷幕.我校成绩喜人,共有16个项目获奖,其中特等奖1项,一等奖4项,二等奖4项,三等奖7项.我校还获得"优秀组织奖".

本届竞赛共吸引了全省58所高校的623件作品参赛,最终34所高校的126件作品入围决赛.我校行知学院王连方团队的"联方检测肢科技有限责任公司"获本次竞赛特等奖,教育学院钱莉团队的"Sunshine教育游戏软件开发有限公司",生化学院马倩倩团队的"浙江海婺士生物科技有限责任公司",幼师学院陈坚波团队的"竹趣玩具有限公司",生化学院王照团队的"浙江清源化工有限责任公司"等4件作品获一等奖..

67个项目获浙江省大学生科技创新活动计划立项

4月28日,浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实施办公室公布2016年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)立项结果,我校共有67个项目获得立项资助,资助经费共34万.

本期立项中,数理信息学院陈源的"基于机器视觉的智能货物搬运小车设计"等40个项目获大学生科技创新项目立项,生化学院马倩倩的"新型农药速测膜的研制和应用推广"等15个项目获大学生科技成果推广项目立项,数理信息学院胡荟的"磁轮吸附式爬壁机器人的研究与开发"等12个项目获大学生创新创业孵化项目立项.根据有关规定,学校还将对这些项目进行1:1立项经费配套.

我校获中国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛两项团体冠军

1月11日,第五届中国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛在云南大学落下帷幕.我校16名运动员参加比赛,经过三天的激烈角逐,荣获大学普通院校组团体舞和校园恰恰恰两个团体项目的冠军,这也是我校学生参加中国学生体育舞蹈锦标赛以来获得的最好成绩.

来自全国各高校78支队伍的1000多名运动员参加了本次比赛,我校选手参加了大学普通组的比赛,在包括斗牛,牛仔,桑巴,恰恰恰,伦巴等5个舞种在内的团体舞比赛中,我校8对体育舞蹈选手表现出色,曼妙的舞姿与唯美的拉丁音乐融合,充分展现了体育舞蹈的魅力,最终夺得团体舞与校园恰恰恰两项团体冠军.

此外,在大学普通院校单项组拉丁舞系比赛中,我校选手获得第四和第六名,在B组拉丁舞系中,我校选手包揽第五至七名.另外,在单人组比赛中,彭晓倩夺得单人三项组拉丁舞系第一名,单人组拉丁舞系牛仔舞第三名.

我校学子获全国体育大会攀岩一等奖

5月30日,第四届全国体育大会在安徽合肥落下帷幕,我校体育学院攀岩运动队代表浙江省参赛,并获得1项一等奖,1项二等奖,2项三等奖的好成绩.其中,瞿海滨获得男子攀石一等奖和难度三等奖,葛耀军获得男子速度二等奖,马自达获得男子难度三等奖,同时他们还获得了本次大赛的道德风尚奖.此外,吴丽,朱月坪两名女运动员获得参赛奖.

此前,我校攀岩运动队曾代表浙江省参加第三届全国体育大会,获得第5名和第6名的成绩.作为浙江省目前唯一的非奥运项目——攀岩运动训练基地及全省最早开设攀岩运动的学校,我校十分重视攀岩运动项目人才的培养,攀岩运动队的训练质量和赛事成绩稳步提高,攀岩也逐渐成为我校师生锻炼身体和提高意志力的运动项目.

据了解,全国体育大会是与全运会,城运会并列的全国三大综合性运动会之一,每四年举办一次,是我国非奥运项目最高水平赛事.本届全国体育大会攀岩项目比赛为期3天,共设男,女速度,难度和攀石6个比赛项目,来自全国各地的25支代表队130名攀岩运动员参加了比赛.

我校获省大学生跆拳道锦标赛体育院系组冠军

6月8日,浙江省大学生跆拳道锦标赛在浙江商业职业技术学院落下帷幕,我校15名运动员参加了甲组(省高校普通本科院校组)和丙组(体育院系组)的比赛,最终我校以5金2银2铜的好成绩取得丙组团体冠军,丙组男子团体总分第一名,丙组女子团体总分第二名.

来自全省40所高校的448名运动员参加了比赛.在丙组比赛中,我校6名运动员一路过关斩将,获得4金2银的好成绩.许丹丹获得女子63公斤级冠军,邵晓旭获得男子72+公斤级冠军,张建军获得男子72公斤级冠军,王涛获得男子65公斤级冠军,单奕武获得男子72公斤级亚军,胡旦获得女子63+公斤级的亚军.

在甲组比赛中,叶思思夺得女子59+公斤级冠军,吴斌获得男子59公斤级第三名,彭雅纯获得女子43公斤级第三名.

2016年省大学生田径精英赛暨第14届省运会选拔赛在我校举行

6月3日,2016年浙江省大学生田径精英赛暨第14届省运会田径选拔赛在我校新田径场举行.我校副校长王景尧,浙江省教育厅体卫艺处,浙江省大学生体育协会相关负责人出席开幕式.

王景尧代表我校向莅临本次比赛的领导,全省各高校的领队,教练员,运动员和裁判员表示热烈的欢迎,并向长期关心,支持我校体育事业发展的省教育厅,省大学生体协和广大兄弟院校表示诚挚的感谢.

据了解,在为期两天的赛程里,来自浙江大学等省内8所高校的田径代表队,共156名运动员参与33个项目的角逐.本次比赛旨在检验浙江省大学生田径运动技术水平,推动学校体育工作的开展,增进各兄弟院校的团结,友谊,交流,学习,选拔具有较高水平田径健儿,组建浙江省大学生田径代表队,参加第十四届省运会.

我校5名学子入选世志愿者

5月25日,浙江省2016上海世园区志愿者选拔结果揭晓,我校5名学子入选.

省世志愿者选拔工作分自愿报名,学校面试,全省统一笔试,面试,体能测试和体检,政审四个环节,分别对报名者的思想政治素质,文字表达能力,普通话水平,英语水平,心理素质,综合素质以及体能情况等方面进行全面考察.最终,我校法政学院外国哲学专业09级研究生魏梦璐,外语学院英语教育073班金炯,地理环境学院人文地理专业09级研究生叶园胜,国际学院对外汉语081班陈彦君,行知学院城市规划071班韩健等通过层层选拔,成为世园区志愿者.

据了解,我省将有60名志愿者参与世志愿怎么写作工作.入选的志愿者经过世博知识,志愿怎么写作理念,浙江旅游文化知识,专业怎么写作技能等方面的集中培训后,将于6月上旬正式参加为期两周的怎么写作工作.除了为中国馆,浙江省馆和主题馆提供公共怎么写作,礼宾接待,引导怎么写作,语言协助等志愿怎么写作外,志愿者们还将参与"浙江周"的相关怎么写作活动.

【尖锋论坛】

首届全国"新语文教学"尖峰论坛在我校举办

3月28日,我校举办首届全国"新语文教学"尖峰论坛.当天,200多名来自全国各地的领导,专家学者,教育报刊的编审,中学一线语文教师,教育硕士,在开幕式,学术报告会,分论坛交流,总论坛发言,工作餐时间,展开了"火力密集"的学术观点的"尖峰""对决"与碰撞.

校党委副书记,语言学专家张先亮教授在出席论坛开幕式时,以着名语言文字学家黎锦熙的《新着国语文法》一书为例,指出"新语文教学"之"新",不仅在时间上,更在内涵和理念上.在回顾新中国以来的中学语文教学历程后,张先亮认为语文教学内涵与理念的创新,不能完全否定过去,也不能再在理念上"跑偏",大学和中学的语文教学及研究应该承担起各自理应承担的责任,而不是互相埋怨.张先亮还肯定了人文学院,教师教育学院,浙派语文教育研究中心紧密合作,举办,承办本次论坛,多途径,多层面,多角度,多学科地开展语文教学研究的积极意义.

"中学与大学要结合,中学教师需要学术引领,大学教师需要深入教学实际,语文与教育要结合,要探讨在我国教育的现实背景下,如何改革语文教学,理论与实践要结合,要把教师的实践经验通过社会媒体和教育理论刊物展现出来.本次论坛实现了这'三个结合',将有助于改进中学语文教学,有助于对新课程的反思,有助于宣传浙派语文."中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长,人民教育出版社编审顾之川博士也肯定了本次论坛多方合作的重要意义.

中国教育学会课程与教学论专业委员会会长,校基础教育研究中心主任,北师大博士生导师裴娣娜教授为开好论坛提出建议:"一是要对重大议题展开集中而深入的探讨,要围绕重新认识语文学科的性质,语文学科的内容选择与设计,学生如何学习掌握语言文字等议题集中'火力',二是要在当前的社会变革期,读懂语文教学的根基——变革性实践,读懂教师,读懂学生,三是要保持求实,严谨,开拓,创新的会风,站在学术研究的风口浪尖上,开创出中国特色的中国学派."

人文学院,教师教育学院,校浙派语文教育研究中心负责人先后致辞.

校浙派语文教育研究中心名誉主任王尚文教授,上海建平中学校长,特级教师程红兵老师,华东师大博导,杭师大学科教学研究所所长倪文锦教授,享受国务院特殊津贴专家,清华大学附中特级教师韩军老师,《新语文学习》编辑徐志伟老师分别作学术报告.

据了解,本次论坛由中国教育学会中学语文教学专业委员会,中国教育学会课程与教学论专业委员会,我校人文学院,教师教育学院联合举办,浙派语文教育研究中心承办.除3月28日的论坛学术研讨环节外,3月29日,与会代表还将赴金华一中,金华外国语学校,听取我校特聘教授郑逸农等6位一线名师开展的6堂初中,高中语文观摩课.

另据了解,近年来,我校语文教学研究紧跟基础教育改革步伐,积极研究新政策,探索新模式,推出新理念,努力怎么写作于语文基础教育的课程改革与教学改革,取得了较好的成效.我校以人文学院和教师教育学院为依托,组建老中青结合的基础教育研究队伍,成立相关研究机构,不断推出学术成果,同时还承担语文新课改的培训任务,主办《语文教研》刊物,并获《中学语文报》的主办权,进一步增进了和中学语文界的合作与交流.

"尖峰论坛"第62讲:中国工程院院士陈冀胜畅谈 突发性灾害与对策

4月15日晚,陈冀胜做客"尖峰论坛"第62讲,围绕灾害的概念与类型,突发性灾害发展态势,突发性灾害对策等3方面内容,为我校师生作题为"突发性灾害与对策"的讲座.

社会越现代化就越容易显示其脆弱性

陈冀胜首先引用世界卫生组织对突发性灾害的定义,将突发性灾害概括为"突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处理措施予以应对的事件",并指出就突发性灾害发生概率性而言,是一种必然中的偶然现象,就像中美关系一样复杂多变,难以预料.

在国际安全方面,陈翼胜着重讲解了作为国际安全重大威胁高危害性突发灾害的恐怖活动.陈冀胜从袭击目标,袭击次数,伤害人数,死亡人数等具体数据说明"虽然恐怖活动发生次数减少,但其杀伤力不断加大."

陈冀胜说,发生在带有脆弱性的现代化社会中的突发性灾害具有放大效应,并且具有衍发与蔓延效应,往往以灾害链或灾害群出现的,如,带来一系列灾难后果,对百姓生活,农业,工业,教育事业发展都有很大的负面影响.陈冀胜列举了一个亲身经历的例子说明突发性灾害的放大和蔓延效应.2016年年底由于冰雪灾害,引发交通拥堵,粮油食品供应不足等一系列社会问题.

应对突发性灾害技术与管理并重

"强化灾害应急处置能力,才能有效地化解危机,消灭风险,减轻危害",陈冀胜说,我国在灾害应急处置中的科学技术方面还存在很多不足,比如用于救援的直升飞机数量太少,总共只有400多架,而美国的一个小城市就有几百架.发生后,对当地地震前后地形地貌对比的卫星资料,国外比我们更加全面精确."

技术是应对灾害的重要手段,但灾害对策不仅仅是单一的技术问题.陈冀胜举例说:"虽然我国灾难救援能力还有待提升,但组织动员能力却是世界领先.2003年发生的SARS灾难最后靠管理解决,从全国各地采取严格隔离手段,有效控制了病毒传播."鉴于我国在SARS等突发事件中的经验,陈冀胜表示有效的应对策略应该遵循"技术与管理并重"的原则,2007年我国颁布了《中华人民共和国突发事件应对法》就从法律上建立和完善应急管理的体制机制.

"尖峰论坛"第63讲:全国政协副主席厉无畏谈 创意产业与城市经济发展

4月19日,全国政协副主席,全国人大常委,民革副主席,着名经济学家,博士生导师厉无畏做客"尖峰论坛"第63讲,为我校师生带来了一场以"创意"为主题词的头脑风暴.

创意产业迎来发展的"春天"

厉无畏提出创意产业已迎来发展的"春天",在城市经济转型中拥有巨大的发展机遇和空间.他指出,随着土地和劳动力成本的上升,我国的经济增长动力已从以"劳动密集型"为特征的要素驱动,以"写资源,写技术"为特征的投资驱动,转向以"文化创意"为特征的创新驱动.近几年的政府工作报告反复强调要提高自主创新能力,这里的"创新"包含两层意思,一个是技术创新,另一个就是文化创新.此外,经济水平的提高,资源环境的约束,技术的进步,也都为创意产业的发展提供了强大的支持.

文化创意为产业发展插上翅膀

厉无畏指出,作为知识经济的核心,文化创意是提升产业附加值和竞争力的两大引擎之一,它提供产品与怎么写作的观念价值.一个杯子能喝水,这是它的使用价值,一个杯子美不美观,有没有趣味,就是它的观念价值."经济越发展,商品中的观念价值在市场价值中的比重就会越来越大."

文化创意赋予商品观念价值,观念价值能带动消费,促进产业的发展.韩剧风靡时,"哈韩族"们对韩国商品的推崇,带动了韩国经济的发展,电影《非诚勿扰》中的美丽风景,带动了西溪湿地和日本北海道的旅游,就连一家小小的婚庆公司利用遥控飞机送婚戒的设计,也能带动金融危机下萧条的玩具制造业的发展.

不仅如此,创意产业还具有广泛的融合性,能与各行各业相互融合,渗透."这种融合是把技术,文化,制造,怎么写作融为一体,有利于产业的延伸,也大大扩展了城市产业的发展空间."厉无畏说.

创意产业是城市经济发展的"引擎"

具有能源消耗少,污染少,效益大等优势的创意产业,在城市经济发展中也有重要地位."综观全球,有影响力的世界级城市无一不是创意产业最集中,最发达的地区."厉无畏介绍,作为英国创意之都的伦敦,创意产业的艺术基础设施占了全国的40%,拥有全国三分之一以上的设计机构,产值占设计产业总产值的50%以上.因此,"创意产业的发展,可以促进城市产业结构的优化调整和增长方式的转变,提高城市品味,增强城市的综合竞争力."

"在我国各大城市,创意产业的发展都非常迅速,尤其是北京,上海,深圳,创意产业的增长率远高于GDP的增长率."其他各大城市也纷纷挖掘自己的文化底蕴,往创意城市的方向发展,如以"漫"城市休闲创意为特色的杭州,以"龙城"主题创意为特色的常州,以文化"湘军"为特色的长沙,以"帆船之都"节庆创意为特色的青岛等"将文化创意融入城市规划中,可创造新的城市文化氛围,塑造城市标志,城市雕塑,提升城市的形象,"厉无畏说.

校长吴锋持论坛.吴锋民说,今天我们"享受"了一场创意的思想盛宴.厉主席从创意产业的内涵入手,深刻阐述了创意产业与城市经济发展的关系,并为我们介绍了许多创意产业领域的最新信息和生动案例,不仅内容丰富,视角独特,而且深入浅出,形象生动,使我们对创意产业有了进一步的认识.

"尖峰论坛"第64讲:王铁琨,黄德宽畅谈 语言多样性保护和汉字未解之谜

4月23日下午,尖峰论坛第64讲迎来两位语言文字专家——教育部语言文字信息管理司副司长王铁琨教授和安徽大学党委书记,中国文字学会会长黄德宽教授.副校长杨玲主持论坛.

两位专家分别以"基于语言资源理念的国家语言规划尝试——以语言资源监测研究和中国语言资源有声数据库建设为例"和"关于汉字的三个未解之谜"为主题展开讲演.

王铁琨开门见山指出,随着计算机网络的迅猛扩展,以及教育,传媒和国际社会对大语种有意无意的倡助,英语超级语言的地位日益巩固,而多数语言则活力减退,正在走向衰落甚至濒危,语言的多样性受到挑战.

中国的语言多样性也同样面临挑战."我国一些少数民族语言和汉语方言正加速走向衰落,濒危甚至消亡,其所负载的文化资源也将相应地消亡."珍爱和保护中华语言资源刻不容缓",王铁琨强调,这是新世纪中国语言学工作者的国家意识和社会责任.

为此,国家对语言资源加强监测,力度将"语言问题"转变为"语言资源".2004年,我国成立了中国语言资源联盟.北京语言大学等高校在其组织领导下开展了对语言资源的研究,开发与利用等方面的工作.监测的成果主要以"年度语言生活状况报告"的形式向社会发布,内容包括报纸,广播电视,网络,基础教育教材用字用语调查以及发布年度新词语和年度流行语.

王铁锟还介绍了中国语言资源有声数据库建设试点工作.这项工作旨在通过调查收集各地汉语方言,少数民族语言和带有地方特色的普通话等有声,实态语料,并进行科学整理,加工和有效保存.

最后,王铁锟还就语言资源有效性判定标准等问题与现场同学进行了互动问答.

"为什么三横一竖就是王为什么'天'要写成一下面一个大字为什么新年叫'元旦'事实上这些都是可以解释的,都有它的道理.虽然我们熟悉汉字,但要真正说它的构成发展,可能又是陌生的."黄德宽的一段"存疑",吸引现场师生走近汉字的3个未解之谜——汉字起源之谜,汉字图形化持续使用之谜,汉字的未来走向之谜.

汉字起源之谜涉及中华文明形成,仍未得到解决.汉字怎么来的最有名的传说就是'仓颉造字说',还有人认为汉字起源于八卦,源于结绳,而许慎的《说文解字》把八卦,结绳,书契构建成一个文字发生的系统.从这些来看,中国自古都认为汉字是自源文字,即民族独立创造的文字体系.而西方学者却认为世界上的原始文字都是从两河流域,苏美尔人的楔形文字发展过来,然后到拼音文字,因此汉字来源于楔形文字.宋代郑谯则认为文字是同绘画同源的,沈建笥,唐兰在上个世纪就开始吸收文字源于图画这一学说.

至今为止汉字怎么起源这个问题没有解决.然而,很多发现为汉字起源这一谜底揭开提供了重要线索.通过对西安仰韶文化符号,太湖崧泽文化符号,良渚的古城祭祀平台与玉器符号,山东大汶口文化的了解,黄德宽得出结论,新石器晚期在整个中国大地上有很多遗址,这些遗址都发现了在陶器玉器上保留的难得流传下来的符号,而这些符号有可能与文字的起源有关.但至今,汉字是怎么创制和发生的,仍是一个谜.

汉字图形化为什么持续使用,是第二个谜.殷商创甲骨文,战国首创小篆,到秦汉的隶书,再到魏晋时期的楷书,宋代的宋体,汉字的演化在外形上变化颇多.然而却一直没有随着世界的潮流走上拼音化的道路,而是用图形化的汉字延续至今.

"汉字符号系统优化,汉语言与汉字的特殊关系是基础,而文化传统,文化背景是一个重要外在原因,它们共同保持了汉字的稳定."另外,黄德宽教授认为儒家学说的经典化是保持汉字稳定性的一个关键性的要素.文字作为宣扬儒家经典的载体,自然随着儒学地位的提高而成为不可易改的"圣物".

汉字未来走向是第三个未解之谜."恐怕今天很多学汉字的人都不会想汉字的未来.但明清以来,有很多先进知识分子在思考汉字的未来走向."这些知识分子分析列强入侵,中国危亡的原因:"中国落后挨打的原因是科技不发达,科技不发达的原因是是教育不发达.教育不发达的原因是汉字难学难写难认."

因此,知识分子进行了一系列不利于汉字延续的活动:废除了科举制度,兴办洋学堂,高喊着"打倒孔家店,提倡科学",推行白话文."从上个世纪三,四十年始,中国的知识分子开展了很多文字改革和拼音化的试验.汉字未来何在的问题一直延续到现在."

历史发展到如今,黄德宽认为一些人所支持的未来要走拼音化道路的观点已经没有市场.他说:"不管怎么说,汉字的未来到底怎么走目前并没有结论.个人以为想废除汉字不是那么容易,想改拼音文字可能是一个梦想,不太现实."

"尖峰论坛"第65-67讲:"科学与中国"院士专家巡讲团报告

4月29日,"科学与中国"院士专家巡讲团浙江师范大学报告会在我校举行,中国科学院院士叶培建,戴汝为,佟振合做客尖峰论坛第65讲,66讲,67讲,分别主讲《嫦娥一号与中国深空探测》,《学为人师,行为世范——我所敬仰的钱学森先生》,《微反应器控制的有机光化学反应的选择性》.校党委副书记胡建新,副校长蒋国俊分别主持论坛.

叶培建:深空探测有实力才有话语权

4月29日上午,第65讲尖峰论坛一开场,嫦娥一号的总设计师兼总指挥,中国空间技术研究院嫦娥二号,嫦娥三号总设计师顾问,总指挥顾问,空间科学与深空探测领域首席专家叶培建,介绍了国外深空探测的发展趋势,世界各国的未来探月计划,并着重讲述了我国航天事业的发展历程和规划.

叶培建指出,外太空具有高位置,环境,能源与矿物,信息和国家政治力量等重要资源,将对一个国家的国际地位和发展前景产生巨大的影响.进入21世纪后,世界各国对外太空尤为关注.相对于欧美国家,我国航天事业"起步晚,但起点高",从第一颗卫星东方红一号升空到首个月球探测器嫦娥一号成功发射,期间发射了100多颗卫星,研制并发射了4艘无人飞船,3艘载人飞船,用了40年的时间走完了其他国家走了100多年的路,其中一些技术已经达到世界领先水平.嫦娥一号拍摄的月球图纠正了当前通用的美国"克莱门汀"月图的很多错