小学生在平时的作文训练中

附件1

芜湖市第五届中小学生艺术展演活动方案

一、项目分类

展演活动的类别分为:艺术表演类,艺术作品类,"阳光下成长"征文,艺术教育科研论文.

艺术表演类包括声乐,器乐,舞蹈,戏剧,朗诵,艺术作品类包括绘画,书法(篆刻),摄影.艺术表演节目,艺术作品的具体要求见附件3.征文和艺术教育科研论文征集方案见附件4.

二、对象和分组

艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学甲组,乙组和中学甲组,乙组.

小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为以少年宫,少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生,中学甲组为初中,普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生,中学乙组为中等职业学校艺术专业,艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生.

"阳光下成长"征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学,初中,普通高中和中等职业学校的在籍学生.

艺术教育科研论文的参加对象为全市中小学艺术教师,中小学校长,教研科研单位研究人员,教育行政部门管理人员,以及从事中小学艺术教育的相关人员.

三、组织实施

艺术表演类和艺术作品类展演由芜湖市少年宫组织实施,"阳光下成长"征文由市教育局基教科组织实施,艺术教育科研论文的征集活动由芜湖市教科所组织实施.

四、奖励办法

(一)奖项设置

设优秀组织奖,艺术表演奖,艺术作品奖,指导教师奖,优秀创作奖,"阳光下成长"征文奖和艺术教育论文奖等七类奖项.

优秀组织奖:根据各县区教育行政部门,各直属学校的展演活动的社会效果和市级展演参赛率,获奖率,设各县区教育行政部门和直属学校优秀组织奖.

艺术表演奖:各项目分设一,二,三等奖和优秀奖.

艺术作品奖:各项目分设一,二,三等奖和优秀奖.

优秀指导教师奖:奖励获艺术表演节目一等奖的指导教师(每个节目不超过3名)和艺术作品一等奖的指导教师(每件作品限1名).

优秀创作奖:奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目.

征文奖:设一,二,三等奖和优秀奖.

艺术教育论文奖:设一,二,三等奖和优秀奖.

(二)评选办法

1.优秀组织奖

获优秀组织奖的县区教育行政部门,要求组织工作扎实,有活动实施方案,学校和学生的参与面广,活动形式丰富多样,效果显着,并有开展活动的相关书面材料.

参评优秀组织奖的直属学校,要求指导思想明确,组织工作扎实,学生参与面广,活动内容丰富多彩,活动效果突出并有开展活动的相关书面材料.

2.艺术表演,艺术作品,征文和艺术教育科研论文有关奖项

根据实际参加展演数量,按照比例评选出一,二,三等奖和优秀奖.由组委会聘请各专业专家统一评选.

附件2

芜湖市第五届中小学生艺术展演活动

组委会名单

主任:王红月

副主任:刘育红,魏超,唐平,李广福,王亚平

委员:陈宝海,钱丽红,韩涛,俞宏胜,丰家栋,朱红星,谢芬,张伟,李兵,闵仁理

组委会下设办公室,组成人员为:

主任:刘育红(兼)

副主任:陈宝海韩涛,俞宏胜,李兵

成员:惠莉,李菁,张磊,周利利,魏玉萍胡芳丽

附件3

芜湖市第五届中小学生艺术展演活动

有关项目要求

一、艺术表演节目要求

(一)声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟.需提交合唱谱的电子版.

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.

(二)器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟.

小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟.

(三)舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟.

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟.

(四)戏剧节目

含校园短剧,小品,课本剧,歌舞剧,音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟.需提交剧本文稿的电子版.

(五)朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.需提交朗诵文稿的电子版.

二、艺术作品要求

(一)绘画作品

国画,水彩/水粉画(丙烯画),版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×60cm).

(二)书法,篆刻作品

书法,篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm).

(三)摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm),除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌.

除现场书画比赛外的艺术作品(篆刻和摄影)需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字).

三、报送节目和作品的要求

(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生.

(二)名额分配另行下发.

(三)艺术表演类不允许上报独唱,独奏,独舞节目.

(四)报送方式:

1.艺术表演节目用光盘和U盘报送.光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成.节目视频可使用"暴风影音"软件打开.每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以"节目名称(组别)"命名,播放的内容中不得出现所在地区,学校名称和指导教师姓名.每个节目需分光盘单独报送,一式两份,U盘刻录,储存所有节目视频.申报优秀创作奖的节目须在申报时做出节目独创性承诺并加盖学校公章.

2.艺术作品不用装裱,可按惯例在作品正面或背面署名.所在县区,学校名称,指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或附另纸注明.以数码照片(U盘)和原件两种方式报送.艺术作品不退还作者.作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi.

(五)芜湖市教育局对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用(包括印制光盘,编辑画册或用于展览,宣传,对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权.

附件4

芜湖市第五届中小学生"阳光下成长"征文和艺术教育科研论文征集方案

一、"阳光下成长"征文要求

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历,体会和收获,文体不限.文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名,学校,年级和正文用仿宋小3号字.

各县区,市属普通中学,特教学校,中职学校,安师大附中,附小于2016年4月30日前按照分配名额推荐优秀征文报市教育局基教科.联系人:李兵联系:3861640电子:whsk@163.

名额分配:无为县10篇,镜湖区10篇,其它县区5篇,市直属学校1-2篇.

二、艺术教育论文要求

(一)论文主题

改进美育教学,提高学生的审美和人文素养.

(二)研究重点

1,现状调研.包括中小学艺术课程开设,学生课外艺术活动开展,艺术教师队伍建设,艺术教育保障和设施设备配置等方面.

2,改革成果案例.包括中小学艺术课程建设与教学改革,农村学校艺术教育实验县,中华优秀文化艺术传承学校等方面.

3,评价制度研究.包括中小学生艺术素质评价,学校艺术教育工作自评公示制度,学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究.

(三)论文要求

1.围绕本届论文报告会的主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政,教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措.

2.现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性,紧迫性问题,准确把握,真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据,有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息.

3.改革成果案例要主题鲜明,内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法.

4.评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议.

5.每篇论文正文不超过5000字,论文摘 要不超过500字.每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人.引文注释一律采用篇末注的形式.论文文本的标题,摘 要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称.要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性.

(四)论文评选

论文评选范围分为甲,乙两类:甲类为2016年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文,乙类为2016年12月及以后公开发表的论文.已参加过前四届全市,全省中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选.

(五)组织工作

各县区教育行政部门和各直属学校要加强组织领导,将论文的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排,认真组织,发动中小学校长和艺术教师,教研科研人员,管理干部等积极参与,推出一批反映我市中小学艺术教育改革与发展的研究成果.

各县区教育行政部门要以此为契机,积极推进中小学艺术教育教学改革,提高中小学艺术教育的教育质量,管理水平和科研水平,推动中小学艺术教育跨上新的台阶.

(六)论文报送

1,报送数量

名额分配:无为县5篇,镜湖区5篇,各县区3篇,市属学校1-2篇.

2,报送要求

1.论文须经各县区教育行政部门和各直属学校评选推荐,按相关要求统一报送,不接受个人直接报送论文.论文申报者应填写《芜湖市第五届中小学艺术教育科研论文申报书》,并根据《全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文代码说明》填写代码,加盖报送单位公章.

2.甲,乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本.文本格式:用word编辑,A4纸型,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字.为便于论文的密封评选,论文文本的标题,摘 要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称.纸质文本双面打印,一式5份.公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件.

3,各县区,市直普通中学,特教学校,安师大附中,附小于2016年4月30日前按照分配名额推荐上报到市教科所.联系人:周利利联系:15395330082电子:awzh0102@163.

芜湖市第五届中小学艺术教育科研论文申报书

论文代码(5位)论文题目论文类别□甲类

□乙类发表于何种报刊(期数,日期)论文内容□学校艺术教育现状调研,□学校艺术教育综合改革成果案例,□学校艺术教育评价制度研究作者姓名(含合作者不超过2名,调研报告不超过5名)

第一作者

有关信息姓名性别出生年月学历专业单位职称职务地址邮编电子(座机和手机)作者声明

本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全市,全省,全国第一,二,三,四届中小学和高校艺术教育科研论文报告会的评选,本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题,本论文除已经注明引用的内容外,不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题.本人同意本论文可由全国第五届中小学生艺术展演活动组委会复制保存,汇编成集.本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担.

论文作者(含合作者)签名

年月日学校,单位意见(盖章)

年月日县区教育行政部门意见(盖章)

年月日市级教育行政部门意见

(盖章)

年月日注:1.本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者),

2."论文类别"和"论文内容"栏在所属项目前的方框内画"√".全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会

论文代码说明

省(区,市)代码(第1,2位)

北京市11湖北省27天津市12湖南省28河北省13广东省29山西省14广西壮族自治区30内蒙古自治区15海南省31辽宁省16重庆市32吉林省17四川省33黑龙江省18贵州省34上海市19云南省35江苏省20西藏自治区36浙江省21陕西省37安徽省22甘肃省38福建省23青海省39江西省24宁夏回族自治区40山东省25新疆维吾尔自治区41河南省26新疆生产建设兵团42

论文类别代码(第3位)

甲类(未公开发表的)A乙类(已公开发表的)B

作者类别代码(第4,5位)

中小学艺术教师01中小学校长02教研科研单位研究人员03教育行政管理人员04高等院校音乐学/美术学(教师教育)

专业教师05其他06

说明:论文代码由以上5位数字和字母构成.例如:北京市某小学校长已公开发表的论文,代码为11B02,福建省某中学教师未公开发表的论文,代码为23A01,天津市某中学校长申报参加校长论坛,代码为12C02.

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