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合肥学院经济系

毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,其目的是使学生进一步掌握国际经济与贸易的基本理论,印证,巩固和丰富已学过的专业课程内容,提高学生各方面的专业水平,外语水平和对外贸易实际操作能力,同时,培养学生在生产实践中观察问题,分析问题和解决问题的能力,使学生了解现代化生产方式和先进制造技术,为撰写毕业论文提供素材

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开题报告方面有关论文例文
,为就业后从事外贸等实际工作奠定实践基础.

(二)实习要求

1,服从经济系和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务.

2,每位实习生必须参加经济系组织的实习前教育活动,了解实习单位基本情况,认真学习实习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求.

3,遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度,请假制度等,不搞特殊化,不迟到,不早退,不缺勤.实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假.

4,尊重校内指导老师和实习单位指导人员意见,讲文明礼貌,爱护公物,虚心好学,认真撰写实习日记和实习周记,在实践的基础上写好实习报告,努力提高业务水平.

5,注意工作安全和交通安全,严格遵守实习单位的安全操作规程.若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害,由学生本人负责,造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及其家长承担经济和法律责任.

6,在实习单位,应协调好各方面的关系,注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动,实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作.

二,实习单位

实习单位主要为:从事商品贸易,技术贸易和劳务输出,输入的各专业外贸公司,以及国际经济技术合作公司等,有对外贸易业务的工厂,企业等,有国际业务的银行,保险,信托,海关商检,运输机构以及对外贸易管理部门等.

三,实习内容

了解背景,隶属关系,发展过程企业内部机构设置,各职能部门的业务范围职责划分人员构成对外经规模,业务量,营业额,创汇额,盈利等情况企业经营的商品门类批量的大小企业经营的国别与地区企业典型的经营案例,的经验教训企业的组织形式及其法律形式企业国际市场开拓方法,新产品的开发状况企业的对外协作分销渠道 商状况企业的产品促销手段营销策略.

四,实习时间安排

(一)实习时间安排

第九学期第1至第10周.

(二)实习工作程序

1,准备:实习开始之前一周,帮助学生联系或落实实习单位,并且安排好指导老师,并明确相关职责.

2,动员:实习前一周内,召开实习动员大会,通告实习安排,要求及注意事项.

3,过程:指导老师指导学生按计划安排和要求进行实习,督导,检查并协助解决学生实习中的问题.

4,考核:学生实习结束后,及时递交"实习鉴定表",实习报告等相关实习资料,指导老师结合学生实习中日常表现,对学生实习结果进行考核.

5,总结:召开实习总结大会,通报实习完成情况,总结交流实习经验.

(三)实习业务指导

1,指导老师配备原则

实习开始之前一周,每名学生配备一名专业教师作为实习指导老师.

2,指导教师的职责

毕业实习指导老师应有高度的责任感,注重学生实际工作能力的培养,积极关心毕业实习学生的生活和工作,与学生常沟通,常交流,定期检查实习进度,听取实习意见,帮助解决学生实习中遇到的问题.

五,实习组织领导

成立经济系实习指导小组,加强对实习过程的指导和管理,负责实习过程各环节的组织与协调工作.组成人员为系务委员会成员以及本专业的年级辅导员.

六,实习考核

经济系国际经济与贸易教研室

2016年12月

合肥学院经济系经济学专业(含房地产经济方向)

毕业实习教学大纲

一,实习目的和要求

(一)实习目的

毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节.通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用经济学基础理论,基本技能,专业知识,独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验.

(二)实习要求

1,服从经济系和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务.

2,每位实习生必须参加经济系组织的实习前教育活动,了解实习单位基本情况,认真学习实习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求.

3,遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度,请假制度等,不搞特殊化,不迟到,不早退,不缺勤.实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假.

4,尊重校内指导老师和实习单位指导人员意见,讲文明礼貌,爱护公物,虚心好学,认真撰写实习日记和实习周记,在实践的基础上写好实习报告,努力提高业务水平.

5,注意工作安全和交通安全,严格遵守实习单位的安全操作规程.若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害,由学生本人负责,造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及其家长承担经济和法律责任.

6,在实习单位,应协调好各方面的关系,注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动,实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作.

二,实习单位

实习单位主要有:政府的综合经济管理部门,政策研究部门,工矿,金融,内外贸易企业,以及学校等事业单位.

三,实习内容

熟悉国家经济政策和法令,增强实际工作中执行国家政策和法令的意识,了解政府部门对企业的管理,企业内部管理与组织流程,企业经营过程中与社会其他部门分工关系,验证所学经济学理论的科学性与实用性,了解企事业自身经营管理过程中的经验和教训,锻炼实际操作能力,组织协调能力等,培养分析问题,解决问题的长远,全局和战略视觉.

四,实习时间安排

(一)实习时间安排

第九学期第1至第10周.

(二)实习工作程序

1,准备:实习开始之前一周,帮助学生联系或落实实习单位,并且安排好指导老师,并明确相关职责.

2,动员:实习前一周内,召开实习动员大会,通告实习安排,要求及注意事项.

3,过程:指导老师指导学生按计划安排和要求进行实习,督导,检查并协助解决学生实习中的问题.

4,考核:学生实习结束后,及时递交"实习鉴定表",实习报告等相关实习资料,指导老师结合学生实习中日常表现,对学生实习结果进行考核.

5,总结:召开实习总结大会,通报实习完成情况,总结交流实习经验.

(三)实习业务指导

1,指导老师配备原则

实习开始之前一周,每名学生配备一名专业教师作为实习指导老师.

2,指导教师的职责

毕业实习指导老师应有高度的责任感,注重学生实际工作能力的培养,积极关心毕业实习学生的生活和工作,与学生常沟通,常交流,定期检查实习进度,听取实习意见,帮助解决学生实习中遇到的问题.

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五,实习组织领导

成立经济系实习指导小组,加强对实习过程的指导和管理,负责实习过程各环节的组织与协调工作.组成人员为系务委员会成员以及本专业的年级辅导员.

六,实习考核

经济系经济学教研室

经济系房地产经营与管理教研室

2016年12月

合肥学院经济系金融学专业

毕业实习教学大纲

一,实习目的和要求

(一)实习目的

毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节.通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用金融学基础理论,基本技能,专业知识,独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验.

(二)实习要求

1,服从经济系和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务.

2,每位实习生必须参加经济系组织的实习前教育活动,了解实习单位基本情况,认真学习实习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求.

3,遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度,请假制度等,不搞特殊化,不迟到,不早退,不缺勤.实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假.

4,尊重校内指导老师和实习单位指导人员意见,讲文明礼貌,爱护公物,虚心好学,认真撰写实习日记和实习周记,在实践的基础上写好实习报告,努力提高业务水平.

5,注意工作安全和交通安全,严格遵守实习单位的安全操作规程.若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害,由学生本人负责,造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及其家长承担经济和法律责任.

6,在实习单位,应协调好各方面的关系,注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动,实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作.

二,实习单位

实习单位主要有:银行,保险,证券等金融机构,政府综合经济管理部门,政策研究部门,以及与金融有关的企事业单位.

三,实习内容

熟悉国家金融政策和法令,增强实际工作中执行国家政策和法令的意识,了解政府部门对金融机构的管理,金融机构内部管理与组织流程,金融机构管理过程中与社会其他部门分工关系,验证所学金融学理论的科学性与实用性,了解金融机构自身经营管理过程中的经验和教训,锻炼金融实际操作能力,组织协调能力等,培养分析问题,解决问题的长远,全局和战略视觉.

四,实习时间安排

(一)实习时间安排

第九学期第1至第10周.

(二)实习工作程序

1,准备:实习开始之前一周,帮助学生联系或落实实习单位,并且安排好指导老师,并明确相关职责.

2,动员:实习前一周内,召开实习动员大会,通告实习安排,要求及注意事项.

3,过程:指导老师指导学生按计划安排和要求进行实习,督导,检查并协助解决学生实习中的问题.

4,考核:学生实习结束后,及时递交"实习鉴定表",实习报告等相关实习资料,指导老师结合学生实习中日常表现,对学生实习结果进行考核.

5,总结:召开实习总结大会,通报实习完成情况,总结交流实习经验.

(三)实习业务指导

1,指导老师配备原则

实习开始之前

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