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《专业认知实习1102901373》实习教学大纲

实习名称:专业认知实习

实习编号:1102901373

开设学期:1~3

实习地点:校内/校外

实习周数:0.5周

实习学分:0.5

实习类型:认识实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

专业认知实习是市场营销专业教学的重要基础环节.专业认知实习的教学目的,是给学生从感观上认知营销管理工作的实际情况,增强学生对市场营销专业的感性认识,比较全面了解开展市场营销工作的各个环节,加深对本专业所学知识的认知和对专业的认同.

二、实习内容与要求

专业认知实习是一次实践性很强,内容丰富的教学过程,必须有明确的目的,周全的计划,充分的准备,良好的纪律以及吃苦耐劳的精神,才能完成实习任务.

市场营销专业认知实习的实习单位主要是销售型公司和商业企业等主要从事商品流通和销售的企业,专业认知实习的具体内容如下:

第一学期针对刚进校的大学一年级学生,开展专业认知教育,旨在让学生了解本专业的培养目标,培养方案和培养方法.帮助学生尽快适应高中到大学的转型,树立对本专业学习的浓厚兴趣,为下一步展开教学培养工作打下良好的基础.

第二学期开展专业认知教育旨在让学生了解市场营销专业相对应的就业方向,以及各方向下对应的具体岗位.帮助学生正确认识市场营销专业的培养目标和培养方法.通过专业认知实习帮助学生企业营销活动的基本情况.为进一步展开专业课程的学习打下良好的基础.

第三学期开展专业认知实习,主要是带领学生参观销售型公司和商业企业,了解销售型公司和商业企业开展工作的流程.通过直接的感观认识可以加强学生对各种不同市场营销职能的更深入的认知,为明确学生发展方向做一个铺垫.

销售型公司:

1,了解销售型公司组织机构设置.

2,了解销售型公司各岗位职责.

3,了解营销业务各项工作的基本流程.

商业企业:

1,了解商业企业组织机构设置.

2,了解商业企业各岗位职责.

3,了解商业企业各项工作的基本流程.

三、实习方式

校内外结合进行,在校内安排专业老师以讲座的形式进行,在校外以实地参观的方式进行.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1市场营销专业认知22市场营销岗位认知23销售公司参观44撰写实习报告2合计五,实习考核方式与成绩评定

专业认知实习成绩根据学生在整个实习期间的表现,结合完成实习报告的情况及组织纪律情况进行综合评定.不参加实习者及实习成绩不及格者.

实习的全过程由实习指导老师进行考核.考核内容包括实习中的敬业精神,学习态度,遵守纪律的情况,实习报告的撰写情况等.

实习成绩以百分计,具体按下列方法评定:

1,实习单位鉴定:占总分的40%,(由实习单位指导老师负责评定)

2,实习报告:占总分的60%,(由校内指导老师负责评定)

六、日志,实习报告的内容与要求

1,日志内容完备

2,实习报告格式规范,内容充实,参照商学院统一格式与要求,完成专业认知实习报告的写作.

七、实习教材与参考书

制定人:张瑜(制定日期:2016年6月)

审定人:徐立岗(审定日期:2016年6月)

《管理决策仿真实习1102901312》实习教学大纲

实习名称:管理决策仿真实习

实习编号:1102901312

开设学期:4

实习地点:7209

实习周数:2

实习学分:2

实习类型:认识实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

通过模拟环境下的企业仿真决策,使学生感受制造业经营决策的过程,以深化所学的专业知识,提高分析问题,解决问题的能力,并培养学生的团队合作精神,为今后走向工作岗位打下良好的基础.

二、实习内容与要求

实习内容包括:企业战略定位,销售预测,生产,物流配送,市场营销决策等.通过实习,学生应能够根据经济形势变化对销售量进行预测和定价,能够对决策结果进行初步分析,并能找出经营过程中存在问题,针对性地提出改进措施.

三、实习方式

在校内机房,学生以小组的形式,通过《商道》软件模拟进行,独立地完成系统中十个经营周期的操作.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1第十一周期管理仿真决策1天2第十二周期管理仿真决策1天3第十三周期管理仿真决策1天4第十四周期管理仿真决策1天5第十五周期管理仿真决策1天6第十六周期管理仿真决策1天7第十七周期管理仿真决策1天8第十八周期管理仿真决策1天9第十九周期管理仿真决策1天10第二十周期管理仿真决策1天合计10天五,实习考核方式与成绩评定

1,每次实验的成绩占实验总成绩的1/2.

2,平时成绩构成:出勤10%,积极参与讨论20%,演讲70%.

3,课程总成绩构成:平时成绩30%,期末考试70%.

六、日志,实习报告的内容与要求

1,日志内容完备

2,实习报告格式规范,内容充实,根据软件模拟的数据和运行结果进行整理,分析,要求观点明确,结构清晰,字数不少于4000字.

七、实习教材与参考书

上海派金公司《商道》软件学生用户手册,教师手册.

制定人:崔斌(制定日期:2016年6月)

审定人:徐立岗孙晶(审定日期:2016年6月)

《ERP模拟实习1102901102》实习教学大纲

实习名称:ERP模拟实习

实习编号:1102901102

开设学期:第6学期

实习地点:校内

实习周数:2周

实习学分:2分

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

使学生通过上机练习对金蝶ERP软件有较深的认识,并能熟悉ERP软件的各个功能模块,掌握ERP软件的基本操作方法,清楚了解ERP实施过程的几大步骤,理解各个步骤的含义.

二、实习内容与要求

1,金蝶K3生产计划管理系统练习,进行主生产计划,物料需求计划日常业务处理.要求掌握生产计划管理系统流程,

2,金蝶K3生产制造管理系统练习,进行生产任务,车间作业日常业务处理.要求掌握生产制造管理系统流程,

3,金蝶K3采购,销售管理系统练习,进行采购管理,销售管理日常业务处理.要求掌握采购,销售管理系统流程,

4,金蝶K3仓存管理,存货核算系统练习,进行仓存管理,存货核算日常业务处理.要求掌握仓存管理,存货核算系统流程.

三、实习方式

实验室上机操作

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1金蝶K3生产计划管理系统练习0.5周2金蝶K3生产制造管理系统练习0.5周3金蝶K3采购,销售管理系统练习0.5周4金蝶K3仓存管理,存货核算系统练习0.5周合计2周五,实习考核方式与成绩评定

采用随堂考核结合实习报告成绩的考核方式.

具体标准如下:

分数比例分配:

⒈正确性60分

⒉及时性10分

⒊实习报告20分

⒋上课态度5分

⒌实习纪律5分

评分标准:

⒈正确性:要求正确地进行实习.关键数据,每错一处,扣5分,一般数据,每错一处,扣2分.

⒉及时性:要求按时交实习作业,每超过规定进度一天扣2分,超过3天后不得分.

⒊实习报告:报告内容完整,达到基本要求14分.较好体现整体实习思路和对整个实习的思考的,酌情加分.

⒋上课态度:上课时必须认真听课,按时做好实习,要自己动手做,不能抄袭他人的.如发现抄袭他人的,不得分.

⒌上课纪律:上课期间不得迟到,早退及无故旷课.如有以上情况,迟到,早退每次扣1分,无故旷课每次扣2分.

六、日志,实习报告的内容与要求

1.要求:

利用WORD制作实习报告,内容为:1)总结整个实习过程:对系统各功能模块的操作,对企业日常业务流程的掌握,2)在实习中的心得与体会.

实习报告制作完成后,将报告打印在纸,交给任课教师.

2.格式

封面:课程编号,实习序号,实习名称,实习课时,实习人,所属班级,学号,实习开始及完成日期,时间,指导教师.

内容:实习过程总结.

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1自编高原2生产制造管理实验教程伊辉勇北京交通大学出版社20163ERP供应链管理系统应用专家培训教程用友软件股份有限公司中国物资出版社2003

修定人:高原(修定日期:2016年6月)

审定人:刘磊(审定日期:2016年6月)

《供应链管理系统1102901311》实习教学大纲

实习名称:供应链管理系统

实习编号:1102901311

开设学期:第3学期

实习地点:校内

实习周数:2周

实习学分:2

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销(物流)

一、实习目的

供应链管理系统软件包括供应商管理系统,生产企业管理系统,销售公司管理系统和物流公司系统四个子系统,模拟了以装配型生产企业为核心企业的供应链,生产企业通过采购,销售等业务与上游供应商和下游销售公司产生联系,形成一条供应链,而物流公司为整条供应链的参与方提供外包物流怎么写作.

通过模拟供应链运作,让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能,掌握物流,信息流,资金流的内容与流向,构建起对供应链框架和运作流程的基本认识,进一步体会各种供应链运作模式.

二、实习内容与要求

本次实习主要包括生产企业管理系统流程,销售公司管理系统流程,供应商管理系统流程及物流公司系统流程四个项目.其中:

生产企业管理系统流程:生产企业基本信息描述,生产企业销产购的主要业务流程描述,完成的实验成果说明,总结,要求熟练掌握.

销售公司管理系统流程:销售公司基本信息描述,销售公司购销的主要业务流程描述,完成的实验成果说明,总结,要求熟练掌握.

供应商管理系统流程:供应商基本信息描述,供应商购销的主要业务流程描述,完成的实验成果说明,总结,要求熟练掌握.

物流公司系统流程:物流公司资源信息描述,物流公司配送业务流程描述,完成的实验成果说明,总结,要求熟练掌握.

三、实习方式

在物流管理实验室进行上机操作

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1生产企业管理系统流程0.5周2销售公司管理系统流程0.5周3供应商管理系统流程0.5周4物流公司系统流程0.5周合计2周五,实习考核方式与成绩评定

课内完成上述各项任务,可与同学探讨和向教师寻求帮助,考核标准为实验态度占40%,实验报告占60%.

六、日志,实习报告的内容与要求

1.要求:

利用WORD制作实习报告,内容为:1)总结整个实习过程:对4个项目的操作进行归纳总结,2)在实习中的心得与体会.

实习报告制作完成后,将报告打印在纸,交给任课教师.

2.格式

封面:课程编号,实习序号,实习名称,实习课时,实习人,所属班级,学号,实习开始及完成日期,时间,指导教师.

内容:实习过程总结.

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《供应链管理》姜方桃科学出版社20162《供应链管理》马士华高等教育出版社20053《供应链管理》林玲玲清华大学出版社20044《供应链管理》赵刚电子工业出版社2002

制定人:姜方桃(制定日期:2016年6月)

审定人:徐立岗(审定日期:2016年6月)

《汽车市场调研1102901331》实习教学大纲

实习名称:汽车市场调研

实习编号:1102901331

开设学期:第5学期

实习地点:校外

实习周数:2周

实习学分:2

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

通过实习,使学生实地参与汽车市场调查工作,了解汽车市场的运行状况,熟练掌握调查的程序和方法,加深学生对市场营销理论知识和体系的理解,增强学生对汽车行业的感性认识,提高学生对汽车市场营销工作岗位和营销职能的认识.

二、实习内容与要求

(一)汽车市场调研内容

运用所学的市场调查理论知识,进行实地调研,以下内容三选一:

1.了解南京市场主要4S店分布情况,4S店运营流程,

2.主要汽车品牌的市场销售情况,

3.了解消费者在购写汽车时的需求特征.

(二)汽车市场调研要求

1.设计市场调研方案,制作调查问卷和访问提纲,

2.学生分组进行实地调查,发放问卷,做好访谈记录,收集数据和图片资料,

3.进行数据整理,分析和总结.

三、实习方式

可以自行联系与实习要求吻合的4S店进行深度调研,也可以自行组建调研小组(不超过5人)进行某个专题的专项调研.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天)1调研前准备2天2实地调研5天3资料整理,分析与总结3天4调研交流2天合计10天五,实习考核方式与成绩评定

采用实习报告成绩为主的考核方式.

具体标准如下:

1,平时成绩40%:包括考勤记录50%,实习交流成绩50%.

2,实习报告成绩60%:每组同学交一份实习报告.格式要求:实习报告采用打印方式,做到美观大方.

3,总评成绩为优,良,中,及格,不及格五个档次.

六、日志,实习报告的内容与要求

1,要求实习日志内容填写完备

2,实习报告格式规范,内容充实,有行业,市场以及企业的数据,观点明确,结构清晰,字数不少于5000字.

七、实习教材与参考书

制定人:徐立岗(制定日期:2016年6月)

审定人:刘剑(审定日期:2016年6月)

《市场营销系统模拟1102901348》实习教学大纲

实习名称:市场营销系统模拟

实习编号:1102901348

开设学期:第6学期

实习地点:校内

实习周数:1周

实习学分:1

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

通过对世格Simmarketing软件的模拟运作,帮助学生全面了解企业营销的活动流程,理解行业环境和竞争格局对企业营销策略的设计与选择的影响,理解不同的营销策略相互之间的交叉与组合,有助于学生形成整体的营销观,培养学生的营销分析,计划与执行的能力.

二、实习内容与要求

(一)市场营销系统模拟实习内容

1.熟悉世格Simmarketing软件的整体架构,

2.认识行业环境和竞争格局,

3.设计营销策略与组合,制定季度营销计划,

4.进行计划模拟运行,对模拟结构进行分析,总结得失,并制定下一季度的营销攻略,

5.进行年度盘点,最后形成实习报告.

(二)市场营销系统模拟实习要求

1.学生分组进行季度决策,小组之间进行竞争性对抗,

2.小组内部分工明确,通力合作,集体决策,

3.在学校机房登陆世格Simmarketing软件系统,在规定的时限内提交决策指令,

4.每一个季度运营结束后,要根据系统模拟结果及时做好分析评价等小结工作,为下一季度决策做好准备.

三、实习方式

以实验室机房为主,借助于实验室开放平台,以学生的课外参与为辅.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天)1第一季度计划与小结1天2第二季度计划与小结1天3第三季度计划与小结1天4第四季度计划与小结1天年度总结与交流1天合计5天五,实习考核方式与成绩评定

采用平时考勤,市场营销系统模拟成绩和实习报告成绩相结合的考核方式.

具体标准如下:

1.平时考勤20%,

2.市场营销系统模拟成绩40%.

3.实习报告成绩40%:每组同学交一份实习报告.格式要求:实习报告采用打印方式,做到美观大方.

4.总评成绩为优,良,中,及格,不及格五个档次.

六、日志,实习报告的内容与要求

1.要求实习日志内容填写完备,

2.实习报告格式规范,内容充实,有行业,市场以及企业的数据,观点明确,结构清晰,字数不少于3000字.

七、实习教材与参考书

制定人:徐立岗(制定日期:2016年6月)

审定人:刘剑(审定日期:2016年6月)

《汽车市场营销实习1102901332》实习教学大纲

实习名称:汽车市场营销实习

实习编号:1102901332

开设学期:第7学期

实习地点:校外

实习周数:3周

实习学分:3

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

通过本次实习,了解汽车销售企业的运营实际,在汽车市场营销工作过程中,深刻领会营销策略运用的实际,了解汽车销售企业的营销岗位设置与职能分配,把握当前的汽车市场的消费者群体分布和消费需求特征,培养与客户沟通的能力,为学生将来进入汽车行业从事市场策划和销售管理等方面的工作奠定基础.

二、实习内容与要求

(一)实习内容:

1.汽车销售企业的组织架构,

2.汽车销售企业的营销岗位设置与职能

3.客户识别与分析,

4.客户沟通与销售技巧.

(二)实习要求:

1.遵守实习单位的作息时间和规章制度,接受实习单位指导老师的管理,

2.深入汽车市场营销的第一线,认真做好各项基础性营销工作,

3.全面了解实习单位情况,认真做好资料收集工作,结合自身的情况,将实习体会和感悟形成书面材料,最后形成实习总结.

三、实习方式

在商学院建立的校外实习基地,或学生自行联系实习单位,按照学校的实习要求进行.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天)1汽车销售企业认知1天2岗位培训3天3实际岗位体验10天4实习经验总结与交流1天合计15天五,实习考核方式与成绩评定

采用平时考勤,实习单位评价和实习总结成绩相结合的考核方式.

具体标准如下:

1.平时考勤20%,

2.实习单位评价40%.

3.实习总结成绩40%:每组同学交一份实习总结.格式要求:实习总结采用打印方式,做到美观大方.

4.总评成绩为优,良,中,及格,不及格五个档次.

六、日志,实习报告的内容与要求

1,日志内容完备

2,实习总结格式规范,内容充实,有自身的实际感悟和认识,结构清晰,字数不少于3000字.

七、实习教材与参考书

实习教材:无

制定人:徐立岗(制定日期:2016年6月)

审定人:刘剑(审定日期:2016年6月)

《眼视光仪器认知实习0802907047》实习教学大纲

实习名称:眼视光仪器认知实习

实习编号:0802907047

开设学期:7

实习地点:校内

实习周数:2

实习学分:2

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销专业(眼镜营销方向)

一、实习目的

通过实习,使之能熟悉视光仪器的基本使用和保养,维修方法.能使用常用视光仪器进行眼部基本检查,常见屈光不正的检测.

二、实习内容与要求

在学生具有一定的眼科,屈光等知识与技能的基础上进行的一项包括仪器使用,维修,保养等内容综合性实践教学环节.要求学生能够将以前所学各类知识融会贯通,基本掌握常用视光仪器的使用方法.

三、实习方式

整周集中在校内实验室完成实习内容.提交实验报告.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1眼部检查仪器:裂隙灯显微镜及其常用附属仪器,角膜形态测量仪器,角膜曲率仪,检眼镜1周2屈光检查及视觉功能检查仪器:自动验光仪,综合验光仪,检影镜,顶焦度计,同视机1周合计2周五,实习考核方式与成绩评定

考核方式:采用平时成绩和实验报告结合进行考核.

考核标准:平时成绩占30%,实验报告占70%.

六、日志,实习报告的内容与要求

填写实习报告书,包括内容:每天实习内容与成果,实习的得失.

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《眼视光仪器认知实习指导书》王玲自编20162《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社2002.73《眼镜定配工职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社2002.74《眼视光特检技术》王勤美高等教育出版社2005.8第一版5《综合验光仪的原理和操作方法

制定人:李新华(制定日期:2016年6月)

审核人:王淮庆(审定日期:2016年6月)

《眼镜市场调研1102907002》实习教学大纲


实习名称:眼镜市场调研

实习编号:1102907002

开设学期:6

实习地点:校内/校外

实习周数:1周

实习学分:1分

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销专业(眼镜营销方向)

一、实习目的

通过市场调研了解目前行业的经营模式和经营方法.加强学生对专业的认知和管理能力的提高,通过实习能策划自主创业.

二、实习内容与要求

在学生具有一定的眼科,屈光及验光配镜等知识与技能的基础上进行市场调研,根据参加眼镜展会或者实地调研相关眼镜企业,能够撰写调研报告,基本掌握所调研公司的运营模式和运营状况.同时能够根据调研内容,结合行业实际,模拟创业,给出店址选择,投资方案,装修设计方案等,写出创业策划报告.

三实习方式

校外进行实地调研,校内总结写实习报告.

四时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1调研眼镜零售企业和眼镜制造企业运营模式和运营状况,写调研报告,基本掌握所调研公司的运营模式和运营状况.2天2模拟创业,给出店址选择,投资方案,装修设计方案等,写出策划报告.3天合计5天四,考核方式与标准

总分等于30%平时成绩+70%实验报告

五、实习考核方式与成绩评定

考核方式:采用实习平时成绩与实习报告结合进行考核.

考核标准:总分等于30%平时成绩+70%实习报告,平时成绩占30%,实习报告占70%.

六、日志,实习报告的内容与要求

填写实习报告书,包括每天实习内容与成果,实习的得失,并撰写所要求的调研报告.

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《眼镜市场调研实习指导书》王玲自编20162《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社20043《眼镜定配工职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社

制定人:王玲(制定日期:2016年6月)

审核人:欧阳永斌(审定日期:2016年6月)

《眼镜综合实习1003907008》实习教学大纲

实习名称:眼镜综合实习

实习编号:1003907008

开设学期:7

实习地点:校内

实习周数:3

实习学分:3

实习类型:专业实习

适用专业:市场营销专业(眼镜营销方向)

一、实习目的

通过实习,使之能熟练进行眼部检查,常见屈光不正的检测,诊断和处理,独立完成验光和配镜系列操作.

二、实习内容与要求

在学生具有一定的眼科,屈光及验光配镜等知识与技能的基础上进行的一项包括眼部检查,验光,配镜等内容综合性实践教学环节.要求学生能够将以前所学各类知识融会贯通,熟练完成验光,配镜操作.

三、实习方式

整周集中在校内实验室完成实习内容.提交实验报告和制成的眼镜作品.

四、时间分配

序号实习内容实习时间

(天/周)1客观,主观验光,老视验光,双光镜,渐进镜,棱镜验光1周2半框眼镜,无框眼镜,双焦眼镜,渐进镜,棱镜的制作1周3验光,配镜1周合计3周五,实习考核方式与成绩评定

考核方式:采用验配眼镜质量和实验报告结合进行考核.

考核标准:验配眼镜质量占50%,实验报告占50%.

六、日志,实习报告的内容与要求

填写实习报告书,包括内容:每天实习内容与成果,实习的得失.

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《眼镜综合实习指导书》王玲自编20162《眼镜验光员职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社2002.73《眼镜定配工职业资格培训教程(高级)》劳动部海洋科学出版社2002.74《综合验光仪的原理和操作方法

制定人:欧阳永斌(制定日期:2016年6月)

审核人:许薇(审定日期:2016年6月)

《创新创业实践1102901003》实习教学大纲

实习名称:创新创业实践

实习编号:1102901003

开设学期:第7学期

实习地点:校内

实习周数:2

实习学分:2

实习类型:创新创业实习

适用专业:市场营销

一、实习目的

本次实习:一方面,为了顺应国家经济社会发展形势,响应国家教育部号召,积极开展创新创业教育,促进学校创业,就业工作,以创业带动就业.另一方面,也是为了培养同学们的创新创业意识和能力,促进学生综合素质特别是就业竞争力的提高,并为有意创业的同学提供实践的机会和平台.

二、实习内容与要求

本实习课程,要求学生具有搜集,整理,学习大量与创业相关资料的能力,撰写创业计划书的能力,与其他同学沟通,协作的能力.培养学生明确的创业意识.有了这样的意识,同学们会更加认真地学习专业知识,主动地,有选择地学习其他有关知识,会更加认真地参与各种实践活动,在活动中培养自己的交流,协作,实践等能力,这会为他们今后的创业打下扎实的基础.即便他们今后不实际创业,在本次实习过程中培养起来的各种能力,对于他们今后的学习和工作也会有很大的帮助.

三、实习方式

以教师辅导,学生动手操作为主,分期对存在的问题进行集中分析与讲解.从组织形式上看,采用分小组形式进行实习,建议每组4-5人为宜,首先小组成员应进行合理分工,划分角色,明确各自的权利与义务,建立合理的考核体系,有利于充分调动每个成员的积极性.

四、时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1创业计划-撰写创业计划书1周2沙盘模拟-模拟企业经营1周合计2周五,实习考核方式与成绩评定

根据学生完成该实验的创新性,准确性,规范性和及时性等情况作为考核依据.

评分标准:平时40%,期末60%

平时成绩期末合计考勤可行性及时性创新性报告批阅1010101060100六,日志,实习报告的内容与要求

一方面,要求每组完成一份创业计划书的书写,创业计划书要求:语言通顺,流畅,结构清晰,逻辑性强,观点正确,富有较强的可性与一定的创新性.

另一方面,在全部实践结束时,根据实践内容,提交实践报告和实践总结.其中实践总结是对《创新创业实践》课程的实践心得与体会.(字数为1000字以上)

七、实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《投资项目可行性研究报告编写范例中国电力出版社投资项目可行性分析:理论精要与案例解析电子工业出版社企业经营沙盘模拟实训手册清华大学出版社ERP沙盘实训教程及比赛全攻略樊晓琪立信会计出版社1102901002》实习教学大纲

实习名称:毕业实习

实习编号:1102901002

开设学期:8

实习地点:校外

实习周数:4

实习学分:4

实习类型:毕业实习

适用专业:商学院所有专业

一、实习目的

1,按专业培养目标,训练学生从事本专业技术工作,业务工作或管理工作所必需的各种基本技能,提高实践动手能力,为毕业后从事本专业技术,业务及管理工作打下必要的实践基础.

2,使学生了解本专业业务范围内的工作组织形式,管理方式及技术方法等,培养学生理论联系实际,从实际出发分析研究问题的能力,增强学生分析问题,解决问题的能力,尽快适应毕业后工作的需要.

3,使学生深入实际了解国情,增强群众观点,劳动观念和事业心,责任感,培养良好的职业道德.

二、实习内容与要求

(一)毕业实习内容

运用专业理论知识,从事实际工作,了解单位,部门各业务环节及其相互联系,了解各业务活动的要求及其操作.

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(二)毕业实习要求

1,根据毕业要求,虚心接受有关专业技术人员(专家)的指导..

评定项目得分权重(分值)1.格式,字体,字数等符合要求152.结构合理,文字表达流畅,条理清楚203.运用所学知识进行实习情况描述354.正确运用所学知识分析实际问题30合计100七,实习教材与参考书

制定人:陈莉莉(制定日期:2016年6月)

审定人:赵越春(审定日期:2016年6月)

《毕业设计(论文)1102901001》课程设计教学大纲

课程名称:毕业设计(论文)

课程编号:1102901001

设计周数:10

设计学分:10

开设学期:8

适用专业:商学院所有本科专业

先修课程:人才培养方案中设置的所有课程

目的和意义

毕业论文是本科专业人才培养计划中重要的教学环节.通过撰写毕业论文可以培养学生综合运用所学基础理论,专门知识和基本技能,解决实际问题,独立分析,方案论证,调查研究的能力,并培养学生掌握科学研究的基本方法和文献检索与利用,资料信息获取和分析的能力.

课程设计任务及要求

1,根据毕业论文任务书的具体要求,拟定毕业论文计划.

2,努力学习,刻苦钻研,勇于创新,勤于实践,同学间团结协作,相互关心,保质保量地完成毕业论文规定的任务.

3,尊敬教师,虚心接受教师及有关专业技术人员(专家)的指导.,独立完成规定的工作任务,不弄虚作检测,不抄袭他人成果.否则,毕业论文作"不及格"处理.

6,毕业论文以及前期工作材料必须符合规范化要求,否则不能取得答辩资格.

,毕业论文成果,资料应及时交指导教师收存,学生不得擅自带离学校,经指导教师推荐可作为论文发表.

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