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点赞:3131 浏览:10239 近期更新时间:2024-03-20 作者:网友分享原创网站原创

全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训与考试大纲---文字处理模块(Word)

文字处理模块是学习计算机的基本操作和中文字处理基本技能的模块.本大纲适用于Windows下的Word文字处理软件的培训教学.

一、培训目标

1,利用字处理软件创建,存储和检索文件,

2,熟练地录入汉字,达到每分钟录入20个汉字,

3,利用字处理软件输入,编辑,格式化文本,

4,利用字处理软件制作表格,

5,使用打印机输入出文件,

6,在文档中使用公式和图表

7,在文档中绘制和编辑图形,

8,对文件采取保密或安全措施.

二、培训与考试内容

1,使用文字处理软件创建,存储和检索文件

1.1启动字处理软件

1.2正确使用键盘和鼠标

1.3汉字的录入

1.4文字处理软件的窗口,菜单,对话框以及各种控制和工具按钮的正确操作

2,文本编辑

2.1选择文本

2.2撤消和重复操作

2.3滚动文本

2.4文本的插入,移动,覆盖,复制和删除

2.5插入符号和特殊符号

2.6查找和替换文本

3,格式设置

3.1字符格式

设置字体,字号以及字符的提升和降低

字符加黑,倾斜,下划线,边框和底纹

字符间距的设置

插入特殊符号

3.2段落的格式

文本的缩进:首行缩进,左右同时缩进,悬挂式缩进

文本的对齐:左对齐,右对齐,居中

行距和段落间距

各种分隔符的使用

制表位的设置和使用

使用段落边框

3.3其他功能的使用

样式和模板的使用

项目符号和编号的使用

页码的设置

图文框的使用

3.4页面设置

设置页边距,页眉和页脚

纸张尺寸的设置

分栏

4,制作表格

4.1创建表格

4.2插入,移动,复制和删除单元格,行,列

4.3表格的排序

4.4表格的计算

5,打印

5.1打印预览

5.2打印文档

6,在文档中插入数学公式和图表

6.1插入对象

6.2公式编辑器的正确使用

6.3插入图表

图表的生成

图表的格式和类型

编辑图表

7,创建和编辑图形

7.1插入图形

7.2绘制图形

7.3编辑图形

8,文件的安全和保密

8.1文件的安全存储措施

8.2文件的的使用

三、作业设计:

1,作业要求:

《作业一》

作业名称:录入和编辑文档

准备录入1000个汉字左右的文章,

文章内应包括项目及项目符号,

应将某些文字添加边框.

《作业二》

作业名称:创建和编辑表格

准备总字数为500个汉字以上的文章,

文章内必须有一个数据表格.

《作业三》

作业名称:文档中公式或其他对象的应用

准备总字数在500个汉字以上的文章,

文章内应使用带有上下标或分数符等的数学公式或其他对象.

2,撰写格式及基本内容:

《作业一》

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有关论文范文主题研究: 关于作业的论文范本 大学生适用: 函授论文、专升本论文
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所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

作业名称:录入和编辑文档

概要说明:

录入文章的名称,来源和字数.

完成作业的环境.

对录入文章的编辑过程.

《作业二》

作业名称:创建和编辑表格

概要说明:

表格的名称,来源及用途.

表格格式及实现的过程.

建表的结果.

《作业三》

作业名称:创建带有数学公式(或其他对象)的文档

概要说明:

文章的名称,来源和字数.


完成作业的主要操作过程.

对象的创建过程.

3.内容要求:

1.录入和编辑文档,应完成以下内容:

1.1正文至少有中文1000个字以上1.2作业完成的结果应正确打印输出

1.3输出文本的错误率小于0.5%1.4文本应正确体现以下各种格式:

正确设置了4种以上字体和字号,正确分段,并设置了各种段落缩进及其他2种以上段落格式,正确设置了页边界和页编号.

1.5正确使用了文字处理软件的其他功能,如分栏,边框,文字加底纹

2.创建和编辑表格,应完成以下内容:

2.1正文至少有中文500个字以上2.2作业完成的结果应正确打印输出

2.3输出文本的错误率应少于0.5%2.4文本应正确体现以下各种格式:

正确设置了4种字体,字号,段落格式和2种页面设置,表格设计正确(要求6行7列以上)

行(或/和)列计算和排序正确,正确地使用了其他制表功能

3.在文档中插入公式,应完成以下内容:

3.1作业完成的结果应正确打印输出3.2输出文本的错误率应少于0.5%

3.3文本应正确休现以下各种格式:

正确设置了各种字体,字号,段落格式和页面设置,正确插入了数学公式(3种,6组)