新南小学校本教研工作总结

抱由镇三平小学教研教学工作总结

(2016年--2016年学年度第二学期)

本学期的教学工作已经结束,回首看看我们学校在这学期里教学工作情况.在这学期里,我们学校在教学工作中认真贯彻上级的指示精神和联系本校的实际情况,首先教导处进行有序的合理的安排好这学期的教学工作,同时要求每位教师都掌握中心校教研的教学计划内容,接着及时组织学校教师认真落实中心校的教研教学计划和部署.结合自己的教学工作计划.要求以中心校教学工作为指导,以提高教学质量为保证.在教学工作中,我们学校教师很认真对待每一项工作,自觉性强,追求效率,勇敢创新,团结合作,服从学校领导的安排.努力提高学生的学习成绩.并扎实地努力地把这个责任,始终贯穿整个学期的教学工作任务.强调每位教师要时刻铭记着教学工作的主要宗旨:教书育人.就是要求我们教师不但教会学生读懂书本上的知识,而且还要教会学生在社会上懂做人,以学致用的道理.

这学期我们学校在教学质量上,跟上学期相比较是有所提高.深受中心校检查小组的好评.这个成绩虽然不明显但是离不开中心校的正确指导和师生的努力的,还有刘启荣校长的得力领导下.现将本学期的教学工作总结如下:

一、教学工作安排合理和目标明确.

学校的工作主要是教学工作.教学工作是要把教学质量提高,教学质量的提高是学校的生命线.所以教导处首先要提前把本学期的教学工作和任务安排妥当.让每位教师也及时安排和计划好自己的教学工作等,尽早安心投入到教学工作中.因为一切工作都要按计划进行的,没有计划的工作是很难做好的.有了计划就是有了目标,有了目标就有动力.有了动力就有了努力,有了努力就会成功.因此提高教学质量就是我们的教学目标,为了这个目标我们教师会按计划并采用有利手段攻克种种困难而达到的.

二、教学质量的提高和科学管理.

一个学校是一个群体,不管是贫穷落后的学校也要进行科学管理.管理者涉及到学校领导起到重要作用.学校领导的表现关系到整个学校进展.不是以为领导只要把教学任务交给每位教师身上就完了,不是的,这样教师坚持不到多久就会出现懒散的现象,学生也学习不起劲了.整个校园就是像一盘散沙.可见教学质量就会下降.

所以,我们学校在学校领导的科学管理下,而且学校领导责任心又强,亲切可蔼,这种心态会起到教师和学生也能和睦相处.整个校园充满生机.即使学校教学条件差也不见学生辍学,教师也很积极上课.毫无怨言.其原因还有,在学校的每一天我们采取集体备课,改作业,研讨新课改.如果那位教师备课有困难时,就由经验的教师当面指导.我们学校有好多教师已经是高级教师的,教学经验丰富,只要虚心向其他教师学习是可以提高自己的教学水平的.学校办公室里足够的椅子和办公桌,还有一部电视机和一个放碟机,教师要是备课累了可以看看电视,唱唱歌.学校每一周都有学生到办公室去唱歌或听教学录像.我们学校教师几乎没有不备课就去上课的,因为在当天在办公室里教导会早已检查了.谁不先备课就不要上课,这教师们已经成为好习惯了.还有在班里,班长发现那位同学不完成当天作业,放学后到办公室里让老师辅导才回家.这样循序渐渐,教师有充足的准备和明确目标,学生有自主管好自己的习惯.学习成绩自然会提高了.

三、落实教学常规工作和质量提高

我们学校在教学工作中,教导处工作要求严格,有层次有重点地开展教学工作,个各击破.

1,要求教师备好课上好课,有目标有重点难点,结合本校学生的学习情况,对课文的内容进行删减.

2,要求设计好作业,要有质量和正对性,作业可以分为课堂作业和课后作业.次数要按学生的年龄而定.

3,要求批改作业认真,仔细,教师的批改作业的态度,往往会影响到学生的一生.教师要以身作则.

4,要求定期测验,了解学生对某些知识的掌握和运用程度.及时发现某些学生的学习情况.然后进行辅导.

5,要求教师随时推门听课活动,互相听课评课,提高自己的专业水平.

四、存在的问题和思路

在教学工作中确实存在一些不足和困难,学校是农村小学,村边的社会青年自由闯进学校玩耍,破坏学校公共财产.我们学校教师轮流在校看校,也不能确保安宁.

加上学校资金短缺,不能长期进行校本研训,因为搞校本研训也需要资金维持.比如教师成绩突出应该奖励,才能有激励.还有学生在考试中也应该奖励,特别是在学艺比赛或者六年级月考中成绩优秀的学生应该给与奖励.让学生看到希望.

下学期我们学校一定会克服这种困难和改变这种作风.坚持把学校办得越来越规范.

三平小学

2016年7月15日