郑州大学现代远程教育毕业文,发表文抄袭郑州

关于举办全国第四届现代特殊教育论文大赛的通知

各省(市)教育学会特殊教育专业(技术)委员会(研究会):

为展示和交流我国特殊教育科学研究成果,进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情,促进特殊教育教师专业发展,提高特殊教育工作者素质,提高特殊教育整体水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第四届现代特殊教育论文大赛.现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

全国各类特殊教育学校,普通学校附设特教班及随班就读班的教师,大中专院校相关专业的教师和学生,教育行政部门,残疾人联合会及康复机构,科研单位等从事特殊教育管理和研究的人员.

二、大赛论文参考选题

1.我国特殊教育科学发展与改革研究,

2.特殊教育学校建设与管理研究,

3.特殊教育学校课程改革研究,

4.特殊教育教师专业发展研究,

5.特殊儿童随班就读研究,

6.有特殊需要的儿童青少年思想道德教育及心理健康教育研究,

7.新课程背景下特殊教育课堂教学研究,

8.特殊教育学校职业技术教育研究,

9.特殊教育学校信息技术应用研究

10.个别化教育研究,

11.教育康复理论与实践研究,

12.普通学校"学困生"心理及教育研究.

三、参赛要求

1.参赛论文须为未在国内外公开刊物上发表的论文.不得抄袭.每篇参赛论文正文不超过8000字.参赛者作为第一作者署名的参赛论文原则上不超过一篇.

2.论文观点鲜明,论题集中,论述清楚,内容充实,文字规范.论文选题要求有一定的现实意义和普遍意义.理论性论文要求视角独特,立意新颖,论证角度新,能运用新材料,新方法,提出新结论或归纳出新方法,结构完整严谨,论证深刻有力,能在科学性基础上有所创新,在独立思考基础上有所借鉴吸收,科学意识强,材料和观点一致.应用性论文(含经验总结)要求所持的指导思想,观点,方法正确先进,对策明确具体,具有可操作性.调查或实验报告要求结构完整,大体包括题目,前言,方法,结果,讨论,参考文献和附录等部分.

3.参赛者请递交:①《全国第三届现代特殊教育论文大赛参赛报名表》(见《现代特殊教育》2016年第1,2期),每篇参赛论文填写1份,②参赛论文原文1份(原文署作者姓名,单位),用A4纸,4号字打印,③参赛论文复印件4份(复印件请隐去作者姓名,单位,地址).本次大赛不接受网上来稿.所有参赛稿件不退还,请自留底稿,保留电子文档.

4.参赛论文请在2016年3月10日前交校教科室.

:shy775@sina.

四、赛程安排

由评委会初评,复评和终评,7月前评出获奖论文(论文分一,二,三等奖)及获奖单位(组织奖).《现代特殊教育》杂志公布获奖名单.主办单位为获奖论文颁发证书.

五、奖励办法

1.为所有获奖论文颁发相应的获奖证书.

2.获奖论文在《现代特殊教育》上选刊.

3.视具体情况开展相关活动.

六、大赛组织机构

为做好大赛的组织工作,大赛成立大赛组委会,负责本届大赛的组织,协调和管理工作.

大赛组委会成员为:王文湛(中国教育学会特殊教育分会理事长),唐淑芬(中国残疾人联合会教育就业部副主任),谢敬仁(教育部基础教育司特教处处长,中国教育学会特殊教育分会副理事长),周德茂(教育部基础教育司特教处处级调研员,特殊教育办公室副主任),李东梅(中国残疾人联合会教育就业部教育处处长),曲学利(中国教育学会特殊教育分会秘书长,北京联合大学特殊教育学院党委书记),丛懋林(江苏省委教育工委副书记),陆志平(江苏省教育厅基础教育处处长),张策华(江苏教育报刊社社长),顾冠华(江苏教育报刊社总编),沈霖(江苏教育报刊社副社长),李黎红(《现代特殊教育》编辑部主任).

大赛成立评审委员会,评审委员会成员名单另行公布.

中国教育学会特殊教育分会

《现代特殊教育》编辑部