机械工程自动化专业

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机械工程及自动化专业

卓越工程师培养方案

二〇一三年三月 目录

机械工程及自动化专业"卓越工程师"培养标准1

一、培养目标1

二、培养标准1

2.1具备从事工程开发和设计的科学知识1

2.2具备从事工程开发和设计的专门工程技术知识2

2.3具备分析解决工程问题和参与项目管理的能力3

2.4掌握必要的人文社会科学知识4

2.5具备良好的交流沟通能力及团队合作能力4

2.6具备良好的职业道德和社会责任感5

三、知识能力体系及实现矩阵6

机械工程及自动化专业"卓越工程师"培养方案12

一、基本能力要求12

二、培养方式13

三、课程设置基本框架及说明14

3.1.课程设置基本框架14

3.2.课程设置框架说明15

四、课程体系及课程设置18

4.1.课程体系18

4.2.理论类课程设置18

4.3.实践类课程设置21

机械工程及自动化专业"卓越工程师"企业培养方案23

一、培养目标23

二、培养标准24

三、管理模式24

四、培养计划26

4.1实践教学计划26

4.2.企业联合培养环节课程内容介绍27

五、企业实习基地29

六、教师队伍建设30

6.1.校内专业教师任用标准及培养30

6.2.企业教师任用标准及分类30

6.3.企业教师聘用31

附件-企业实践内容相关文档模板32

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划专业认知实习报告32

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划专业认知实习指导教师总结33

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践管理规定34

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践教学任务书35

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践项目进度计划表36

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践项目文档37

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践报告39

机械工程及自动化专业"卓越工程师" 培养标准

北京邮电大学"卓越工程师培养计划"中机械工程及自动化专业培养方案着眼于未来发展的需求,紧密追踪前沿依托国家重点学科,重点实验室具有扎实的工程基础精通工程制图,工程材料,产品设计,制造工艺等工程设计类技能同时兼具较强的分析综合能力动手操作能力,具备独立思考意识开拓创新精神,始终保持学习的姿态和存疑的态度,具有缜密的思维和严谨的作风协作互助的团队意识适应我国信息产业发展对机电复合型具备从事工程开发和设计的知识具备从事工程开发和设计的知识电工电子基础熟练掌握工程制图标准和表示方法掌握公差配合的选用和标注..掌握机械产品设计的基本知识与技能,能熟练进行零,部件的设计.熟悉机械产品的设计和基本技术要素,能用计算机进行零件的辅助设计,熟悉实用设计方法,了解现代设计方法.和技术要素掌握制订工艺过程的基本知识与技能,能熟练制订典型零件的加工工艺过程,并能分析解决现场出现的一般工艺问题.熟悉铸造,压力加工,焊接,切(磨)削加工,特种加工,装配等机械制造工艺的基本技术内容,方法和特点.熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识了解生产线设计和车间平面布置原则和知识.气,液传动原理及系统设计(气动系统基本管路设计液压系统基本管路设计)电气传动机械制造自动化刚性自动化加工设备(普通的自动化机床组合机床刚性自动线)柔性自动化加工设备(数控机床加工中心)1o'P)s,@*V#~6|0_+o.S/b3z掌握物流自动化设备分类(上,下料/装卸自动化设备传输/搬运自动化设备)2@fr8W4n:K.J#H机械设计,机械加工,设计软件,机械工程师,设备管理,焊接,液压,铸造,密封,测量,工程机械,粉末冶金,轴承,齿轮,泵阀,工业自动化信息流自动化邮件内部处理自动化搬运装卸机械化,信息传输网络化,营业窗口电子化邮政自动化,邮政计算机网等具备分析解决工程问题用科学方法,使用现有的技术,工具技术,设计,开发,生产工艺,设备操作或维修领域的问题.参与评价,具有判断力和创意,提出专业的独立技术见解外语应用能力熟悉与职业相关的安全法规,熟悉经济和管理的基础知识.了解管理创新的理念及应用.熟悉质量管理和质量保证体系,掌握过程控制的基本工具与方法,了解有关质量检测技术. 三.知识能力体系及实现矩阵

知识与能力要求实现环节1机械工程及自动化专业工程师知识体系1.1掌握必要的人文社会科学知识1.1.1具有良好的思想品德,社会公德,职业道德和强烈的社会责任感,使学生能正确认识工程领域对于客观世界和社会的重要作用,理解工程专业及其怎么写作于社会,职业和环境的责任.

1.1.2具备工程相关的经济,管理,社会学,情报交流等人文知识,

1.1.3具备工程相关的环境保护,可持续发展方针,政策和法律法规知识.

思想政治,社会科学,人文科学与艺术,经济与管理,自然科学类,实践环节等1.2掌握系统的工程科学基础知识1.2.1具备从事工程开发和设计所需的数理知识,

1.2.2了解工程学基本理论,建立工程和工程系统的概念,掌握工程研究的思路和方法,形成对科学研究的初步认识和综合性的思维基础.

数学类,物理类,机械工程及自动化导论,工程训练,实验环节等1.3掌握扎实的工程领域基本技能1.3.1熟练掌握一门外语,可运用其进行专业技术交流,开拓国际视野,

1.3.2熟悉计算机应用的基本知识,了解常用计算机软件的特点及应用,具备熟练应用计算机解决工程问题的基本知识和技能,

1.3.3熟练掌握科技文献检索与工程实践,科学研究的基本方法.

1.3.4通过工程训练实习了解机械制造的一般过程,基本方法和技能.外语类,计算机类,科技文献检索,工程训练,电动自行车拆装及其它技能类,实验环节等1.4掌握坚实的大类专业基础知识1.4.1熟练掌握理论力学,电工电子基础熟练掌握工程制图标准和表示方法掌握公差配合的选用和标注..1机械工程及自动化专业工程师知识体系1.5掌握机电专业的专业基础知识1.5.1掌握机械产品设计的基本知识与技能,能熟练进行零,部件的设计.熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素,能用计算机进行零件的辅助设计,熟悉实用设计方法,了解现代设计方法.掌握制订工艺过程的基本知识与技能,能熟练制订典型零件的加工工艺过程,并能分析解决现场出现的一般工艺问题.熟悉铸造,压力加工,焊接,切(磨)削加工,特种加工,装配等机械制造工艺的基本技术内容,方法和特点并掌握某些重点.熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识.了解生产线设计和车间平面布置原则和知识.气,液传动原理及系统设计(气动系统基本管路设计液压系统基本管路设计)电气传动1机械工程及自动化专业工程师知识体系1.6掌握机械系统理论1.6.1掌握机械制造自动化刚性自动化加工设备(普通的自动化机床组合机床刚性自动线)柔性自动化加工设备(数控机床加工中心)1o'P)s,@*V#~6|0_+o.S/b3z掌握物流自动化设备分类(上,下料/装卸自动化设备传输/搬运自动化设备)2@fr8W4n:K.J#H机械设计,机械加工,设计软件,机械工程师,设备管理,焊接,液压,铸造,密封,测量,工程机械,粉末冶金,轴承,齿轮,泵阀,工业自动化信息流自动化2机械工程及自动化专业工程师的能力素质要求2.1熟悉机械工程应用背景,具有较强的系统集成与工程应用的能力和独立分析解决工程实际问题的能力.2.1.1能够及时了解机械工程的需求变化以及技术发展趋势,提出改善机械产品,系统,怎么写作效能的方案.

2.1.2能够用科学方法和观点,使用现有的技术,工具或新兴技术,设计,开发,生产,设备,工艺,操作或维修产品领域的问题.参与相关评价,具有判断力和创意,提出专业的独立技术见解2机械工程及自动化专业工程师的能力素质要求2.2具备综合运用经济,工程管理等知识和方法进行工程项目的组织管理能力.2.2.1掌握本专业领域相关的政策,法律和法规,在法律法规规定的范围内,能够按确定的质量标准,程序开展工作,

2.2.2能够使用合适的管理体系,制定工程项目的规划和预算,合理组织人力,资源和任务,有效协调项目相关各方的工作,提升项目组工作质量,

2.2.3具备应对工程项目实施过程中突发事件的能力和领导意识,并采取恰当的措施,确保项目或工程的顺利进行,

2.2.4能够进行可行性分析报告,项目任务书,投标书等工程文件的编纂,说明和阐释,并能够进行相关工程的评估,提出改进建议.专业实习

课程实习

学科竞赛

科研训练

大学生创新性实验计划项目

北京市及全国大学生机械创新设计大赛

选修《工程项目管理》《合同管理》《技术经济》2.3具备良好的交流沟通能力及团队合作能力

2.3.1能够使用专业工程技术语言,与现场工作人员下进行沟通与表达,并能从中汲取企业文化内涵,

2.3.2具备个人和社交的技巧,能够控制自我并了解,理解他人需求和意愿,

2.3.3具备较强的适应能力,自信,灵活地处理新的和不断变化的人际环境,能够很快地融入到企业的实习环境中,

2.3.4具备良好的团队合作精神与协调能力,具有在团队中敢于负责任,果断推动事情向前发展的领军魄力,

2.3.5具有国际视野和跨文化环境下外语应用能力2机械工程及自动化专业工程师的能力素质要求2.4具有较强的创新精神,信息获取,知识更新和终身学习的能力2.4.1能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集,分析,判断,选择国内外相关技术信息的能力,

2.4.2为保持和增强其职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施自身职业发展计划.

2.4.3具有较强的能力.2.5具备良好的职业道德和社会责任感2.5.1熟悉本行业适用的主要职业健康安全,环保的法律法规,标准知识.

2.5.2熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识.

2.5.3遵守所属职业体系的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作,

2.5.4具有良好的质量,安全,怎么写作和环保意识,并承担有关健康,安全,福利等事务的责任,

2.5.5热爱所从事的工作,并遵守企业机密.专业实习

企业高管讲座

学习企业文化

选修工程道德法规

机械工程及自动化专业"卓越工程师"培养方案

机械工程及自动化专业"卓越工程师"是北京邮电大学探索和培养工程拔尖创新人才的一个重要改革项目.我国的邮政事业己进入依托高新技术迅速发展的阶段,在21世纪将实现邮件内部处理自动化,搬运装卸机械化,信息传输网络化,营业窗口电子化.是机电,控制结合的新型专业,旨在培养机电一体化,控制领域的高级技术人才,以适应我国信息产业发展对机械,电子,计算机控制复合型人才的需求.本专业的学生将系统地学习数理知识,英语,机械基础,力学基础,电路理论,模拟电子技术,数字电子技术,控制理论,计算机应用技术,测控技术,电机与控制,机电一体化系统设计,计算机控制系统设计,企业管理概论等课程.同时,密切结合邮政自动化实际,还将学习邮政自动化,邮政计算机网等课程.通过这些环节,培养学生综合运用所学理论知识和分析问题,解决问题的能力.课堂教学与实践教学相结合:在保证课堂教学质量的基础上,增加实践环节比重,提高学生理论联系实际的能力.夯实基础与加强综合相结合:在总结多年教学经验的基础上,不断完善培养方案.一二年级突出基础性,侧重等基础课,三四年级突出综合性,教学内容进一步体现综合性的显着特点,着重培养学生用综合性的思维分析地理问题和解决现实问题的能力.精英教育与教育相结合:在一二年级基础教育的基础上,要求一部分高年级学生结合自己的学习兴趣确立考研方向同时设立级大学生创新基金,基本素质的培养.理论实践应用:1.课程设置基本框架

本培养方案以学生工程实践能力,创新能力的培养为核心,以工程实践与科研训练为主线,划分为通识教育,工程基础教育,工程专业教育三个层次.培养方案突出设计了工程基础课程群,专业基础课程群,专业课程群,工程应用课程,科研训练,企业实践等教育内容,使学生学习专业领域的知识,增长工程实践能力,创新能力与研究能力.

通识教育按照工程人才培养的共性要求和培养高素质社会人才要求而设置,为全面素质教育奠定基础,包括综合基础和基本技能两个模块.

综合基础:设置了由"政治思想理论课,体育,军事理论"等系列课程构成的必修课程,由人文科学与艺术,社会科学,自然科学等系列课程构成的选修课程.一方面满足对学生思想品德,身心健康,人文科学与艺术,社会活动能力等各个方面素质培养的要求,另一方面满足工程建设对环境保护,可持续发展方针,政策,法规知识的要求,使学生能正确认识工程对于客观世界和社会的影响,理解工程专业怎么写作于社会,职业和环境的责任.

基本技能:主要设置计算机类,英语类,科技文献检索,工程实践等理论和实践课程.重点培养学生具有较强的,良好的中外文沟通,表达与写作能力,获取信息能力,基本的工程与科研素养以及良好国际竞争能力.

工程基础教育培养领域工程人才必备的数学,自然科学,工程技术基础理论知识与实践能力,包括工程学科基础和大类专业基础两个模块.

工程学科基础:设置数学,物理类基础性课程及有关实验,使学生掌握扎实的学科基础理论.

大类专业基础:设置,电子电路,计算机硬件等基本理论与工程实践课程,培养工程人才在大类学科专业领域中必要的基础知识和能力,建立科学思维方式,研究方法.

工程专业教育重点设置专业的核心理论课程,专业技术平台课程,与理论相结合实习实践,毕业设计,使学生深入掌握专业领域的工程理论和应用知识,培养学生方向所必须的工程实践和科学研究能力.其中,各类工程应用与实践课程是以工程科学研究训练为载体的工程课程和工程实践训练.使学生在大类专业基础教育的基础上,建立的整体知识框架,掌握领域的基本理论和关键技术,了解的发展趋势和前沿技术,逐步培养学生的工程意识与工程能力.

2.课程设置框架说明

(1)学分分布总学分学分.其中,学分,占总学分比例为%,学分,约占总学分比例为%,课外实践与课外活动4分,占2.3%.培养计划强化了实践能力培养,安排了1年,共4周,包括认实习,实习工程实习毕业设计.

()主要课程设置和要求

以培养工程师工程设计和技术开发的能力为出发点,构筑工程师必备的知识体系,能力结构,重点加强等基本技能课程,数理科学,工程技术等工程科学基础课程,大类专业基础课程,专业技术课程群等工程应用类课程.其中,特别强化了应用与实践类课程的教育.表主要课程设置一览

教育层次模块主要课程通识教育综合基础思想政治理论法律基础,中国近代史,形势与政策,军事理论与军训,体育,人文科学与艺术,社会科学,自然科学等理论与实践.基本技能大学英语,高级语言,数据结构,前沿讲座,科技文献检索.工程基础

教育工程科学基础高等数学,,大学物理等.大类专业基础,等.工程专业教育专业技术平台,等理论与工程实践.工程应用

工程实践实践环节以及企业学习,详见表.英语课程:学生毕业及获得学士学位必须分别通过学校英语水平考试.学生应具有以英语书面和口语顺利进行日常交流和领域工程技术与学术交流的能力,特别是快速阅读能力,听力,口头和书面表达能力.

计算机类课程:学习计算机课程,掌握程序设计的基本方法和利用计算机解决问题的基本思想,具有计算机技术应用能力,能熟练运用程序设计等手段解决工程计算,工程模拟和工程表达等问题.

工程科学基础类课程:通过数学,物理类课程使学生具有运用数学,物理等科学基础知识解释工程问题,建立工程数学物理模型并进行求解的基本能力.通过工程学概论与项目训练等课程.使学生从总体上建立工程系统的概念,了解工程系统的构成,设计,开发,运行,维护的一般过程,并掌握一般的工程方法.

大类专业基础课程:建立在数学,交叉融合基础上,与实验使学生具有基础.

专业技术平台:建立整体概念培养学生工程的设计,运行维护和技术管理的能力.CMU)高级访问学者.在航天总公司811厂工作10年,先后从事了工业机器人,空间机器人,液压伺服系统,烟草包装机组等项目的研制任务,先后担任厂副总工程师兼机器人与自动化研究所所长,厂副总工程师兼厂长助理等职务.电子设备机构设计许良军:工学博士,教授,博士导师.北京邮电大学机械制造专业获机械制造工学硕士学位,波兰Wroclaw理工大学电力工程学院获电气工程工学博士学位.英国IET特许工程师(CEng).曾在化工厂,电信设备厂工作共计5年.

多次出访进行学术交流,科研合作,参加国际学术会议.与波兰,美国,德国,法国,加拿大,日本等国的同行有广泛的学术交流与科研合作.并多次邀请接待外国专家学者的来访.有限元理论及应用杨福兴:工学博士,教授,博士生导师.在哈尔滨工业大学机械制造及自动化获博士学位.在江西量具刃具厂,航公司303所,中国工程物理研究院等单位工作先后工作共计11年.主要从事机械制造,物流等领域的研究工作.现代邮政机械魏世民:工学博士,教授,博士生导师.在清华大学精密仪器系获工学博士学位.在首信集团首都钢铁公司设计院工作国际机构学与机器科学联合会技术委员会委员.主要的研究领域:机器人机构学,机器人虚拟设计,移动机器人测控技术.运动控制工程应用与实践类课程:在系统学习相关理论的基础上,通过企业工程实践,在应用中熟练掌握关键技术,培养产品设计开发,工程规划,运行维护及技术管理的实际工作能力.机

175学分环节模块课程类型主要内容学分必修选修课

内理论

教学

130学分

74.3%公共课程

40学分

30.8%思想政治理论课140外语122体育40军事理论1.50大学生心理健康0.50素质教育课程06平台课程

57学分,43.8%数学与自然科学基础课232计算机基础课112学科基础课190专业课程

33学分,25.4%专业课(含专业基础课)294实践教学

41学分

23.4%思想政治理论课实践20军训10实习,实验152课程设计70毕业设计(论文)140课

外创新实践与课外活动选修

4学分课程分类

课程编号

课程名称

分总

时其中开课

学期必修

/

选修考试

/

考查讲

课实

验上

机思想政治

理论3322100010思想道德修养与法律基础348481必修考试3322100020中国近现代史纲要232321必修考试3322100040马克思主义基本原理348482必修考试3322100030思想和中国特色社会主义理论体系概论464644必修考试105210001050形势与政策1~5232321~5必修考查外

语3312110010大学英语1348321631必修考试3312110020大学英语2348321631/2必修考试3312110030大学英语3348321631/2/3必修考试3312110040大学英语4348321632/3/4必修考试大学英语选修*232323/4/5/6选修考查体育课等3812110010体育基础(上)132321必修考查3812120010体育基础(下)132322必修考查3812130010体育专项(上)132323必修考查3812140010体育专项(下)132324必修考查2122110000军事理论1.524241必修考查2122120000大学生心理健康0.5881必修考查素质

教育

课理科类232321~8选修考查人文社科类232321~8选修考查艺术类或体育类232321~8选修考查公共课程合计40学分,要求完成必修32学分,选修8学分数学与自然科学3412110012高等数学A(上)580801必修考试3412110021高等数学A(下)580802必修考试3412110072线性代数348481必修考试3412110091概率论与随机过程348484必修考试3412120012大学物理B(上)464642必修考试3412120022大学物理B(下)348483必修考试3412110140复变函数三

机械工程自动化专业参考属性评定
有关论文范文主题研究: 工程实践类论文范文 大学生适用: 专科毕业论文、自考论文
相关参考文献下载数量: 75 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文前言 职称论文适用: 杂志投稿、职称评初级
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 最新题目

一232325选修考查3412110200矢量分析与场论232325选修考查3212140071应用统计学232325选修考查数学与自然科学课程合计25学分,必修23学分选修2学分计算机基础课3132100010大学计算机基础232321必修考试3132100030C++高级语言程序设计34832163必修考试3142100750微机原理与接口技术4645685必修考试3132100072数据结构23222103必修考试3132100142计算机网络二选一232323选修考试3132100150多媒体技术与应用2322843选修考试计算机基础合计13学分,必修11学分,选修2学分学科基础课3142100041工程图学(一)4645682

必修考试3122101010电路分析基础348482考试3122102001模拟电子技术348483考试3122102002数字电子技术348484考试3142100580理论力学464643考试3142100290工程管理概论232325考试学科基础合计19学分,必修19学分专业课3142100010机械工程专业导论116161

必修

考查3142100280工程材料2322844考查3142100100材料力学464644考试3142100060工程图学(二)232323考试3142100470机械原理348485考试3142100450机械设计464646考试3142100480机械制造基础3484625考试3142100410互换性与测量技术2322844考试3142100560控制工程基础3484085考试3142100520检测技术与信号处理2322665考试3142100950运动控制232326考查3142100430机械创新设计116166考查3142100240电子材料学基础232326选修考试3142100590流体传动与控制2322485选修考查3142100940有限元方法23222105选修考查3142100920移动机器人232327选修考查课程分类

课程编号

课程名称

分总

时其中开课

学期必修

/

选修考试

/

考查讲

课实

验上

机专业课3142100200单片机原理及PLC控制23216166选修考查3142100610嵌入式系统控制与应用2322666选修考查3142100320

三选一模块一工业机器人232327选修考试3142100900现代邮政技术232326选修考查3142100500计算机控制系统232326选修考试3142100220模块二电接触与电连接基础2323117选修考查3142100250电子设备结构设计348487选修考试3142100070模块三CAD/CAM技术2322487选修考查3142100190冲压工艺与模具设计232327选修考试3142100710数字化制造116166选修考查专业课合计33学分,必修29学分,最低选修4学分理论教学总合计130学分,必修114学分占87.7%,最低选修16学分占12.3%说明:

开课学期用1,2,3,等8分别表示一年级~四年级的8个学期.

*大学英语选修课为:

3312110110综合英语高级2学分

3312110120科技英语文献阅读与翻译2学分

3312110130实用英汉双语翻译2学分

3312110140实用商务英语2学分

3312110150跨文化交际实用技能2学分

3312110160实用演讲技巧2学分

3312110170实用英语写作2学分

3312110180情景英语视听说2学分

3312110190国际商务礼仪2学分

3312110200美国短篇小说选读2学分

3312110210英语电影视听说2学分

《运动控制》,《机械创新设计》,《数字化制造》,《电子设备结构设计》,《嵌入式系统控制与应用》五门课为卓越计划重点建设的特色课,实行1+1或2+1或3+1方式,所谓+1为加一学分的实践类课程,即每门课对应一门以实际案例为基础的实践类课程,二者紧密联系不可分割.《运动控制》对应《运动控制案例分析与实验》,《机械创新设计》对应《机械创新设计工程案例分析》,《数字化制造》对应《数字化制造实验》,《电子设备结构设计》对应《电子设备结构设计工程案例分析》,《嵌入式系统控制与应用》对应《嵌入式系统控制与应用实训》.

选课时注意:如果选择了实施1+1,2+1或3+1的课程,则该课后续跟随的实践课必选,否则该课后续跟随的实践课可不选.

3个模块可以精修一个专业模块,同时选修其它模块中的部分课程.

实践类课程

实践类课程总学分41分,占总学分的约23.4%.主要实践环节课程设置见表5.

表实践设置一览

编号名称

分总

时其中学期必修

/

选修考试

/

考查讲

课实

验上

机3322100031思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践环节)2324必修考查2122110001军训12周1必修考查3412130011物理实验(1)1.524243必修考查3412130021物理实验(2)1.524244必修考查3142110210基础力学实验(上)0.5883必修考查3142110220基础力学实验(下)0.5884必修考查3142110150机械设计基础实验(上)0.5885必修考查3142110160机械设计基础实验(下)0.5886必修考查3142110020测控电路课程设计22周4必修考查3142110200机制工艺课程设计116165必修考查3142110080电路综合实验(1)116163必修考查3142110090电路综合实验(2)116164必修考查3142110030工程实践训练Ⅰ测控电子工艺实习22周3必修考查3142110190机械制造工艺实习11周5必修考查3142110180工程实践训练Ⅱ机械原理课程设计1166必修考查3142110170机械设计课程设计33周6必修考查3142110140机械创新设计工程案例分析116166必修考查3142110070运动控制案例分析与实验116886必修考查3142110100电子设备结构设计工程案例分析与实验116887选修考试3142110330数字化制造实验116166考查3142110130机电系统综合实训116166考查3142110300嵌入式系统控制与应用实训116166考查3142110260金工实习22周2必修考查3142110420专业实习11周7必修考查3142110010毕业设计1414周8必修考查实践环节合计41学分必修39学分最低选修2学分 4.4分学期课程安排

第一学期第二学期课程编号课程名称学分课程编号课程名称学分3322100010思想道德修养与法律基础33322100040马克思主义基本原理33322100020中国近现代史纲要21052100020形势与政策20.41052100010形势与政策10.43312110020大学英语233312110010大学英语133812120010体育基础(下)13812110010体育基础(上)13412110021高等数学A(下)52122110000军事理论1.53412120012大学物理B(上)42122120000大学生心理健康0.53142100041工程图学(一)43412110012高等数学A(上)53122101010电路分析基础33412110072线性代数33142110260金工实习23132100010大学计算机基础23142100010机械工程专业导论12122110001军训1合计必修23.4学分合计必修25.4学分

第三学期第四学期课程编号课程名称学分课程编号课程名称学分1052100030形势与政策30.43322100030思想和中国特色社会主义理论体系概论43312110030大学英语331052100040形势与政策40.43812130010体育专项(上)13312110040大学英语433412120022大学物理B(下)33812140010体育专项(下)13132100030C++高级语言程序设计33412110091概率论与随机过程33132100072数据结构23122102002数字电子技术33122102001模拟电子技术33142100280工程材料23142100580理论力学43142100100材料力学43142100060工程图学(二)23142100410互换性与测量技术23412130011物理实验(1)1.53412130021物理实验(2)1.53142110210基础力学实验(上)0.53142110220基础力学实验(下)0.53142110080电路综合实验(1)13142110020测控电路课程设计23142110030测控电子工艺实习23142110090电路综合实验(2)13322100031思想和中国特色社会主义理论体系概论(实践环节)2合计必修26.4学分合计必修29.4学分计算机网络2多媒体技术与应用2建议本学期完成选修2学分建议本学期完成选修0学分

第五学期第六学期课程编号课程名称学分课程编号课程名称学分1052100050形势与政策50.43142100450机械设计43142100750微机原理与接口技术43142100950运动控制23142100290工程管理概论23142100430机械创新设计13142100470机械原理33142110160机械设计基础实验(下)0.53142100480机械制造基础33142110180机械原理课程设计13142100560控制工程基础33142110170机械设计课程设计33142100520检测技术与信号处理23142110140机械创新设计工程案例分析13142110200机制工艺课程设计13142110150机械设计基础实验(上)0.53142110070运动控制案例分析与实验13142110190机械制造工艺实习1合计必修19.9学分合计必修13.5学分大学英语选修*23142100240电子材料学基础23142100590流体传动与控制23142100200单片机原理及PLC控制23142100940有限元方法23142100610嵌入式系统控制与应用23412110140复变函数三选一23142100900现代邮政技术23412110200矢量分析与场论23142100500计算机控制系统23212140071应用统计学23142100710数字化制造13142110330数字化制造实验13142110130机电系统综合实训13142110300嵌入式系统控制与应用实训1建议本学期完成选修6~8学分建议本学期完成选修6学分

第八学期课程编号课程名称学分课程编号课程名称学分3142110420专业实习3142110010毕业设计14合计必修14学分3142100920移动机器人2工业机器人2电接触与电连接基础2电子设备结构设计3CAD/CAM技术2冲压工艺与模具设计2电子设备结构设计1建议本学期完成选修4~6学分建议本学期完成选修0学分注:学分的公共选修课未包括在内,每学期自行安排,毕业前修够学分.

机械工程及自动化专业"卓越工程师"企业培养方案

机械工程及自动化专业企业培养方案是针对学生在企业进行实习实践而制订,主要依托中国普天,诺基亚通信有限公司北汽福田汽车股份有限公司

一、培养目标

通过企业学习,培养学生具有较强的专业表达能力,工程实践能力和综合应用能力,且具有国际视野和较强团队合作能力,使学生成为满足工业信息化需求的机电一体化领军人才和国际认可的高级工程技术人才.

二、培养标准

1)熟悉机械工程及自动化应用背景,具有较强的机电系统集成与工程应用的能力和独立分析解决机电工程实际问题的能力.

2)能够有效整合现有资源,参与完成综合性机电系统实际项目的方案设计和开发,并能运用所学知识综合考虑产品开发成本,质量,外形,安全可靠性以及其对环境和社会的影响,能够创造性地发现,评估和选择完成工程任务所需的开发方法和技术条件,确定解决方案.

3)具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力以及工程项目集成的基本能力.熟悉机电工程项目的组织实施和管理过程,初步具备综合运用经济,工程管理等知识和方法进行工程项目的组织管理能力.

4)具备良好的交流沟通能力与团队合作精神,能够使用专业工程技术语言,与现场工作人员进行沟通与表达,并能从中汲取企业文化内涵,能够很快地融入到企业的实习环境中,具有国际视野和跨文化环境下外语应用能力

5)具有较强的创新精神和自主学习能力,具备良好的职业道德和社会责任感,熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识,遵守所属职业体系的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作,热爱所从事的工作,并遵守企业机密.

三、培养实施环节

建立校企联合培养机制,成立校企联合培养领导小组,根据行业发展对人才培养的需要共同制定专业培养方案和企业学习培养方案.

依托校外人才培养基地和校内机电工程实验教学示范中心开展实践学习,使学生能够在企业结合培养方案要求进行现场研究实践,同时聘请企业有丰富工程实践经验的工程技术人员作为企业导师,学生在企业学习阶段实行校内导师和校外导师指导的双导师制.

企业学习培养分为五个环节实施,分别为认知实习,工程训练,机系统综合

1)认知实习

依托中国普天,诺基亚通信有限公司北汽福田汽车股份有限公司

2)工程训练

使学生了解机械制造基本流程,树立"设计—制造—装配—检验"的工程系统概念,理解工艺—设备—操作与产品使用性能之间的联系,能够制定简单零件的加工工艺路线,了解各种机床尤其是数控机床的功能和操作流程,具备工程基本素质.

依托北邮机电工程实验教学示范中心,安排在第4学期,时间为2周.以现场实习,集中讲解和实际操作的形式完成实习内容.

3)机系统综合

通过对模块化机器人的设计,组装,调试等实践环节,使学生了解机电系统的原理,构造,控制和应用,使学生熟练掌握相关技能的同时,在动手能力,工程能力,分析解决实际问题和团队协作精神方面得到系统训练.

依托北邮机电工程实验教学示范中心,安排在第5学期,时间为1周.以现场实习,集中讲解和实际操作的形式完成实习内容.

4)课程实习及基于实际工程的案例分析

课程实习的学习目标是结合机电系统相关课程的理论学习进行现场参观,考察,讲解和操作,使学生验证,理解并掌握课程理论的内容,提高学生应用理论解决实际工程问题的能力,及时了解机电行业发展的变化趋势,提高学生在工业信息化工程背景下的专业工程应用能力和系统集成能力.

依托中国普天,诺基亚通信有限公司

5)专业实习

工程实习是企业学习的主要教学环节之一,是学生将利用所学机械电子工程专业理论知识解决企业实际问题重要途径,通过企业工程实习,使学生能够参与完成综合性工程实际项目的方案设计和开发,评估和选择完成工程任务所需的开发方法和技术条件,确定解决方案,培养学生具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力以及工程项目集成的基本能力,具有应用适当的理论解决实际工程的规划,设计,施工,生产,维修和管理的能力.

依托中国普天,诺基亚通信有限公司

6)毕业设计

根据毕业设计选题,同相关企业联合,安排学生参与实际应用系统开发,科研项目研究等实践工作,并完成毕业论文的撰写,使学生具备综合运用所学知识和分析与解决实际问题的能力初步形成融技术经济环境市场管理于一体的系统设计意识培养学生勇于探索的创新精神和实践能力以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风

依托中国普天,诺基亚通信有限公司

四、实习基地与教师队伍建设

1)实习基地建设

结合机械工程及自动化专业特点,目前已经确定11个校外企业人才培养基地,具体见表4.2.

表4.2校外企业人才培养基地名称及功用

校外实习基地名称企业实习环节中国普天技术有限公司认知实习,课程实习,工程实习,毕业设计实习北京邮区中心局认知实习,课程实习,工程实习,毕业设计实习诺基亚通信有限公司北汽福田汽车股份有限公司第一拖拉机股份有限公司中国航天科技集团公司第五研究院第513研究所工程实习,毕业设计实习北京机械工业自动化研究所工程实习,毕业设计实习北京京城机电控股有限责任公司工程实习,毕业设计实习北京报刊发行局富士康科技集团工程实习,毕业设计实习北京烟草物流配送中心工程实习,毕业设计实习北京第一机床厂工程实习,毕业设计实习

2)教师队伍建设

(1)校内专业教师任用标准及培养

参与"卓越工程师培养计划"的校内专业教师任用标准是具有中级及以上技术职称,具有本专业五年以上的工程实践背景,且每年应有3个月的工程实践经历的教师.工程实践背景的形成可通过承担解决企业工程实际问题的科研项目,在现场挂职锻炼,与学生一起到现场生产实习等途径实现.

为了增加教师的工程实践经历,提高教师的工程实践能力,通过有计划地安排中青年教师到国外着名企业进行和.

为了确保双导师制的实施和学生在企业学习的效果,为学生配备企业导师.企业教师的任用标准是具有在企业一线工作5年以上,具有与本专业相关的丰富工程实践经验,且具有工程师及以上技术职称的企业工程技术人员.


企业教师队伍建设分为企业授课教师,企业实习指导教师,企业导师.其中,其中企业授课教师是结合专业课程到学校授课,企业实习指导教师在实习基地指导学生企业实习工作,企业导师指导学生企业实践,指导学生毕业设计及研究论证的企业导师.

五、企业实习内容及安排

根据培养方案中企业培养环节的要求确定实习内容和基地安排如表4.3所示.

表4.3实习内容安排

实习环节学期周次实习目标及任务安排实习基地名称认知实习(1周)第1学期1周了解邮政设备和信息产品制造的自动化系统的作用和特点中国普天,诺基亚通信有限公司

(2周)第2或3学期第1周铸造,焊接工艺,设备及实践北邮机电工程实验教学示范中心

北京交通大学工程训练中心第2周车,铣,刨,磨,钻工艺,设备及实践,数控编程和数控车削,热处理工艺与实践机系统综合

(1周)第5学期1周开展模块化机器人的设计,组装,调试等实践环节,掌握机电系统的原理,构造,控制和应用北邮机电工程实验教学示范中心课程实习及基于实际工程案例的分析

(16周)第4,5,6,7学期按照课程的不同分别组织

了解箱体,轴类等典型零件的机械加工工艺流程和加工设备北京第一机床厂

北汽福田汽车股份有限公司

中国航天科技集团公司第五研究院第513研究所

富士康科技集团

第一拖拉机股份有限公司了解典型传动系统的工作原理了解典型机电系统的设计方法了解典型电路的设计,制造与应用了解典型自动化生产线工艺流程和主体设备生产线机器人结构分析生产线机器人CAD设计生产线机器人有限元分析及优化生产线机器人控制系统设计生产线机器人轨迹规划生产线机器人运动仿真生产线机器人集成调试电子设备结构分析电子设备热场分析电子设备振动分析专业实习(集中1周,分散课余时间设计及计算3周)注:工程实习地点根据接待能力将学生分到各个实习基地第7学期了解信函分拣装备的运行原理和结构中国普天,诺基亚通信有限公司了解包裹分拣装备的运行原理和结构信函分拣装备的结构分析与优化以及控制系统设计包裹分拣装备的结构分析与优化以及控制系统设计毕业设计实习(16周)

注:毕业设计实习地点根据课题内容将学生分到各个实习基地第8学期明确设计题目,内容及参考资料中国普天,诺基亚通信有限公司北汽福田汽车股份有限公司第2-3周从技术,经济,环境,市场进行调研与评估第4周开展设计对象的材料与结构选型设计第5-8周建立与优化设计对象的结构模型第9周开展设计对象的控制方案设计第10-11周设计并优化设计对象的控制电路第12周开发相应的控制程序代码第13周开展设计对象的加工工艺设计与优化第14周开展系统集成与调试第15周撰写毕业论文第16周修改论文并准备答辩

六、跨文化交流能力培养

6.1.教师的国际化培养

北京邮电大学"卓越工程师培养计划"机械工程及自动化专业校内教师,积极开展与国际知名企业和高校合作项目派出教师企业,,而且提高教师的素质.

6.2.学生的跨文化交流能力培养

通过设计4年不断线的大学英语课程,双语课程,国际交流与合作项目以及在企业学习阶段的实践等来培养学生的跨文化交流能力,拓展国际视野.

(1)英语教学4年不断线

前两年采用分级模式的英语课程,后两年采用自主选修提高层次的英语课程,辅以英语专题实训,竞赛等课外活动实现语教学4年不断线,实施因材施教,使不同水平基础和不同发展需求的学生的英语水平和能力能够发展,具备外语交流的可持续发展能力.

(2)双语教学

通过设置基础,专业基础和专业三个层次的双语系列课程,借鉴和引入国外优质教学资源,及时在教学中选择和引进国内外学科的最新进展,提高课程国际通用程度,实现课程的精品化,国际化与网络化,从而提高学生应用英语来学习和掌握学科专业先进知识的能力,提高跨文化交流能力.

(3)国际交流与合作培养

依托学校各类国际合作项目,设置相关课程学分互认机制,使学生可自主选择前往欧,美,澳,亚等国际合作学校,进行为期数月到一年的交流,学习和实践.目前每年均派出部分学生到国外高校和知名企业完成毕业设计.聘请国外相关领域的专家教授来校授课,使学生及时了解机电工程领域国际前沿理论和先进技术.同时积极招收欧洲,非洲,越南,朝鲜等国留学生到我校学习,并与中国学生混合编班,作好跨国文化交流.学生通过参与国际交流,促进学生增长专业知识和技能,扩展知识领域和国际视野,提高国际交流能力.

七、企业教师聘用

为了确保双导师制的实施和学生在企业学习的效果,现已确定企业导师16人,具体信息如下表所示.

表7部分校外企业导师

企业导师姓名工作单位现从事专业专业技术职称职务刘海燕北京报刊发行局科技设备科计算机通信高工主任颜廷秀北京报刊发行局人事教育科邮政通信管理关洪庆北京报刊发行局人事教育科邮政通信管理辛崇顺北京报刊发行局生产指挥调度中心机械设计与制造工程师主任殷戍华北京报刊发行局业务数据处理中心计算机通信高工主任王英秋北京报刊发行局技术怎么写作站机械设计与制造工程师副主任杜强北京报刊发行局技术怎么写作站工业电气自动化工程师副主任李小芳北京报刊发行局技术怎么写作站工业电气自动化工程师副主任田亮北京报刊发行局科技设备科邮政自动化高工主办科员顾慧娟北京报刊发行局技术怎么写作站机械设计与制造工程师种建滨北京报刊发行局技术怎么写作站期刊混发机械化张雪倩北京报刊发行局技术怎么写作站期刊混发机械化梁棫森北京报刊发行局技术怎么写作站机械设计与制造高工张宏北京报刊发行局期刊科计算机通信高工马鹏举工程训练中心生物医用材料副教授副主任李喜桥工程训练中心副教授 附件-企业实践内容相关文档模板

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划专业认知实习报告

实习名称专业认知实习开课学期学生姓名班级学号实习时间实习地点实

容学生

实习

总结

(附页,

不少于1500字)实

定遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制(优秀,良好,中等,及格,不及格)综合评定成绩.

1,思想品德,实习态度,实习纪律等

2,技术业务考核,笔试,口试,实际操作等

3,实习报告,分析问题,解决问题的能力

实习评语:

实习成绩:指导教师签名:

年月日 机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划专业认知实习指导教师总结

实习年级实习地点实习内容实习人数实习时间实习指导教师实习内容

对学生在实习过程思想政治表现,劳动态度,组织纪律,任务完成情况的评价

存在的问题和改进的建议

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践 管理规定

企业工程实践是机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划的重要企业实践教学环节,对培养学生工程实践能力,项目管理能力和组织沟通能力起着重要作用.为加强对企业工程实践的管理,不断提高企业工程实践的质量,特制定本管理规定.

1.企业工程实践指导教师应由经验丰富,工作责任心强,有一定组织管理和实践能力的工程师担任.企业可根据项目需求和人员安排组成工程实践指导小组,每个小组由2至3名指导教师组成.

2.企业工程实践开始实施前,指导教师应认真填写企业工程实践教学任务书,制定企业工程实践教学计划.

3.企业工程实践是学生和企业之间双向选择,选定课题后不能更换和变动.

4.企业工程实践开始后,企业为参加工程实践的学生提供场地和设备.指导教师和学生按企业工程实践任务书的要求和项目规划落实实践教学任务,企业工程实践指导教师要加强指导和监督,严格要求学生按照企业工程实践要求完成工程实践.

5.学生接受企业工程实践指导教师的指导,按企业工程实践要求和实施计划,保质保量地完成实践任务.

6.企业工程实践指导教师应定期检查学生完成企业工程实践的情况,详细记录学生的出勤情况.参加企业工程实践的学生不得无故缺勤,不得迟到,早退或溜岗.有事须向企业工程实践指导教师请检测.累计缺勤三次以上的学生将取消企业工程实践成绩.

7.企业工程实践教学任务完成后,企业工程实践指导教师指导学生撰写企业工程实践报告和项目小组文档,负责组织企业工程实践考查和成绩评定工作.

8.企业工程实践结束后企业工程实践指导教师撰写企业工程实践工作总结.并将情况反馈给学校,由学校根据反馈情况对企业工程实践进行调整.

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践教学任务书

学生年级工程实践时间工程实践项目名称指导教师联系项目任务描述

要求学生所需技能项目完成进度要求

项目所需学生人数项目成果要求(文档资料)

评分标准

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践项目进度计划表

周次任务及目标任务描述学时数目标备注1

2

3

4

5

6

7

8

910

企业工程实践指导教师:日期:

机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践项目文档

(每个项目小组一份)

工程实践项目名称:

项目组完成的内容:

项目完成人:

姓名:学号:

姓名:学号:

姓名:学号:

姓名:学号:

姓名:学号:

姓名:学号:

指导教师:

日期:年月日

一.项目目的和要求(说明通过本项目希望达到的目的和要求)

二、完成项目所需环境和条件(说明完成本项目需要的环境和条件)

三、项目内容(说明本项目的内容,如:问题分析,设计方案,算法,设计图等)

四、项目结果及分析

五、项目人员,进度安排及完成过程

六、项目心得及体会

七、附录(附上项目其他文档,具体内容根据项目要求确定) 机械工程及自动化专业卓越工程师培养计划企业工程实践报告

项目名称指导教师班级学生姓名学号工程实践内容和方法(200字左右):总结体会(200字左右):指导教师评语:

成绩(百分制):

指导教师签字:

年月日

1