网站原创如何撰写中学政治教学论文
一、论文类型
目前常见的教学分类方法,观点,随笔,课堂实录,设计教研论文,顾名思义,是以论证和阐述为主.
二、论题选择
俗话说,发现问题是水平,解决问题是能力.爱因斯坦曾经说过,提出问题往往比解决问题更重要.撰写教学研究论文的关键在于选题.选题是一篇论文成败的关键和首要的前提.所谓选题就是发现问题,确立论文论题的过程,即决定到底写什么的问题.遇到的棘手的,正在研究解决办法的问题自己遇到并已很好地解决了的,很值得将它上升为理论,用以推广指导实践的问题在参加有关学术会议听经验介绍,专题报告时往往会受到某一论点启发而形成的课题.例:《高中思想政治课对学生创造力的培养》就是我在阅读《人民教育》时产生联想而形成的一篇文章.
4,热点,焦点即论题.国家和地区教育的热词往往也是论文的主要选题,比如新课改过程中,教育公平,就会产生许多论题.《课程改革背景下普通高中推进素质教育的思考》《中国中小学特色学校建设研究》.现在高一新课改,有许多课题可以研究,如:《开展高中政治课活动课程的策略》
另外在学校承担的课题中去选题.《把实践落"实",教学生会"学"》,《高一政治课先学后教的探索》.在学科的边缘和专业的交叉点上也可以找到很多新的论题.如《试论普通高中教学质量的控制》
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《人民教育》主编傅国亮先生曾说:"一本没有思想的杂志,再厚也薄,一篇没有思想的论文,再长也短".我个人以为论文阐述的观点要具备四个特征:针对性,新颖性,实用性,逻辑性.
三、论文格式GB7713—87
标题.最多不超过20字,如果太长,最好加副标题.
作者简介.包括作者姓名,出生年月,民族(汉族一般可以不写),所在单位职称及职务.如果有其他作者,可用分号隔开,加在后面.在WORD文档中插入作者简介方法是:把光标点到作者姓名后,在工具栏"插入"下拉菜单中点击"引用"找到"脚注和尾注",点开进行对编号格式等进行设置,然后点下面的确定,首页面底就会出现一横线和设置的序号.然后在此输入作者信息即可.
关 键 词.一般三到八个,不能过多.把标题中的主要词罗列出来即可.
摘 要.不超过200—300字.摘 要应具有独立性和自主性,即不阅读论文就能获得必要的信息,是篇完整的短文,可以独立使用.摘 要一般要说明研究工作目的,实验方法,结果和最终结论,重点是结果和结论.
正文.(略)
注释.对文中的人,事和一些特殊词语的析出.一般置于被注释对象所在页的页面底端.