初中数学第一次作业

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商教研发﹝2016﹞5号

商南县教学研究室

关于2016年全县中小学幼儿园微型课题

立项及相关问题的通知

各中小学,幼儿园:

根据《商南县教育科研微型课题研究管理办法(试行)》(商教研发﹝2016﹞9号)文件精神,商南县2016年度微型课题申报评审工作已经结束.在教师自主申报,各校推荐的基础上,共推荐县级立项项目120项,经教研室2016年4月15日评委会评议,领导小组审核,同意试马镇初级中学"培养初中生美术创新能力方法研究"等88个微型课题立项(课题名单见附件),现随文公布.请各课题单位,接到通知后尽快传达到课题组,组织广大教师扎实讨论研究,总结提炼成果,规范收集,装订材料,及时结题,具体要求是:

1,微型课题主要针对教师教育教学实际,致力于教育教学中具体问题的解决,讨论与课堂教学有关的教法,学法,教学实践中碰到的真问题,实问题,小问题,教学困惑,感想等,而与课堂教学没有直接关联的学术或教育教学问题,不属于微型课题研究范畴,县上不予立项,可申报上级规划课题研究.

2,请立项课题主持人接此通知后,以批复的立项题目为准,拟定具体的课题研究方案,召开开题会议,培训研究人员,学习咨询考察,启动课题研究工作.课题研究要坚持以课堂教学为中心,充分结合课堂教学实践,全面,扎实,深入总结课堂教学经验与成果,广泛交流,积极讨论,形成共识,努力提高课题研究水平与品位.

3,微型课题结题材料的收集,整理和装订,按下面"目录"格式与要求(见附件二)收集,装订材料,一式一份(存根自留).另附"商洛市(商南县)201年基础教育科研微型课题研究成果鉴定·申请书"一式两份,一并上报,其余过程性材料自己保留.

附件:1,2016年商南县中小学幼儿园微型课题立项名单

2,目录

3,商洛市(商南县)201年基础教育科研微型课题

申报评审书(即方案)

4,商洛市基础教育科研课题成果鉴定.申请书

5,商南县教育科研微型课题成果鉴定.申请书

商南县教学研究室

2016年4月22日 附件1:

2016年商南县中小学,幼儿园微型课题立项名单

课题编号课题名称课题学校课题组长课题组成员Swkt

(2016)01培养初中生美术创新能力方法研究试马镇初级中学李丽贺学政李春虎Swkt

(2016)02初中数学作业与练习分层设计研究试马镇初级中学罗文虎黄玉飞叶丽李钰刘兴波余婷程晓玲Swkt

(2016)03初中作文教学生活化研究试马镇初级中学朱格明白富祥黄开忠李先华沈小凤周学林李先华Swkt

(2016)04初中生物实验课堂教学方法研究试马镇初级中学杨蔓璐刘世华董威董根平Swkt

(2016)05初中思想品德课有效导入研究试马镇初级中学刘涛贺学政刘卫明周学林吴先斌Swkt

(2016)06八年级历史"探究活动"课案例研究试马镇初级中学李先祥贺文玲章群康青Swkt

(2016)07农村中学生英语词汇量调查与研究试马镇初级中学吕正峰张金莲田海霞王德虎段新兴张晓娜王震Swkt

(2016)08大班额背景下游戏活动开展研究富水镇中心幼儿园王卫平胡青华方典斌孙学密Swkt

(2016)09初中数学生活化策略研究水沟镇九年制学校余李力余长有杨慧荣李林Swkt

(2016)10初中化学教学情境创设研究十里坪镇白鲁础九年制学校刘娟张楠Swkt

(2016)11初中文言文阅读教学趣味性研究十里坪镇白鲁础九年制学校赵明军刘先武代娅鑫李玉梅Swkt

(2016)12初中物理教学与学生注意力培养研究十里坪镇白鲁础九年制学校刘晖何伟潘瑞Swkt

(2016)13初中数学作业设计探究十里坪镇白鲁础九年制学校苏龙赵运山黄美玲Swkt

(2016)14学生动手操作能力培养研究白浪镇九年制学校段琼况启武周端辉何璐王荣马婉华蔡秦生Swkt

(2016)15班级管理中"问题学生"转化研究白浪镇春蕾小学屈建航吴兴锋孙传章赵玉程晔时莉蔡花蕾Swkt

(2016)16初中物理课堂练习有效性研究清油河镇初级中学田成姚军熊继峰Swkt

(2016)17历史课堂导课艺术探究清油河镇初级中学江学锋孙文华张锋Swkt

(2016)18小学英语课堂教学评价研究赵川镇初级中学苏旭苏典明汪志全陈泓竹王明明Swkt

(2016)19"四步教学法"教学模式研究赵川镇初级中学明水学白亮杜卓张文淑杨丹丹刘曾军陈涛Swkt

(2016)20初中课堂教学作业设计有效性研究金丝峡镇梁家湾九年制李录党魏忠勇李富来黄涛曹俊刘煜彤周书芳Swkt

(2016)21兴趣小组活动与艺术特长生培养探究金丝峡镇梁家湾九年制张召丑凯刘文亮李小兰杨静孔涌张丹Swkt

(2016)22地理情景化教学研究湘河镇初级中学章团荣贾强张克刚李南Swkt

(2016)23寓教于乐在音乐课堂教学中应用研究湘河镇初级中学柴密刘先阳毛欢施苗Swkt

(2016)24小学生课外阅读习惯培养研究县城关小学徐敏全永红桂美德叶亚莉Swkt

(2016)25小学数学德育资源开发研究县城关小学杨芳桂改莲章英王红梅吴海潮闫妮余琳瑞Swkt

(2016)26小学英语游戏教学策略研究县城关小学汪艺赵静李汭励张芳李艳Swkt

(2016)27运用参与式教学法培养学生自主学习意识与能力研究县城关小学白丽赵瑞萍王娟刘丽赵华英曹媛卢纪有Swkt

(2016)28信息技术在小学品德教学中应用研究试马镇中心小学程谦贵王中国屈会霞张亮查达学江文虎吴太余Swkt

(2016)29小学生书写指导方法研究试马镇中心小学范良海田淑玉苏小玲虎章晓燕朱涛李文雅Swkt

(2016)30小学生数学问题意识培养方法研究试马镇中心小学李勇徐海英张广殷静汪仁忠刘敏霞郭燕华Swkt

(2016)31小学数学生活化策略研究试马镇八龙小学邱昌群杨希华王涛邱祚虎杨富成李书华邱昌清Swkt

(2016)32构建小学语文高效课堂教学模式研究青山镇中心小学汪霞王磊张金来张晓华孔平段文静徐宏金Swkt

(2016)33交互式电子白板在小学数学课堂教学中应用研究青山镇中心小学汤吉军郭天瑞徐凤娟李旭李超吴兴军Swkt

(2016)34构建小学数学高效课堂教学模式研究青山镇中心小学张孝慧尹座来李娜徐凤娟张攀李方明郑文晓Swkt

(2016)35小学英语教学情景创设研究十里坪镇白鲁础九年制学校闫海娟熊素瑜王艳丹Swkt

(2016)36情感教育在班级教学管理中的作用研究十里坪镇核桃坪小学胡威李婷尚红Swkt

(2016)37小学课堂"有效讨论"方法研究十里坪镇梁家坟小学谭家军蒋春晖董茂军刘奎盛月盼Swkt

(2016)38小学生识字能力培养研究十里坪镇中棚坟小学林文龙苏典林董茂军叶媛Swkt

(2016)39小学语文作业有效性研究十里坪镇黑沟小学张银焕王丽娜徐俊徐碧婉Swkt

(2016)40小学作文生活化研究清油河希望小学董张虎蒋玉梅张莉陈怡杨文明邱桂香叶剑峰Swkt

(2016)41"快乐识字"教学模式研究清油河希望小学范晓春李盼程晔田梽鑫刘兰胡秀芳苏青Swkt

(2016)42小学美术课示范教学研究清油河希望小学李盼田新峰方瑜范晓春Swkt

(2016)43小学数学课堂导入技能研究清油河希望小学齐士兰孙爱华冀鑫张媛媛段大省刘新张新峰Swkt

(2016)44体育课前准备活动研究县城关希望小学夏慧王言成杨广斌黄梅贺力炎Swkt

(2016)45小学科学课堂中渗透德育教育研究县城关希望小学上美玲赵燕朱正中胡发坤严福成Swkt

(2016)46小学数学高年级合作学习方法研究赵川希望小学曾丽党金芳全银周娜周海林Swkt

(2016)47小学数学低年级自主学习方法研究赵川希望小学赵香丽马天斌吴国云张涛赵庞涓Swkt

(2016)48小学低年级语文读写结合方法研究赵川希望小学郝静郝祥金徐媛田甜朱琳Swkt

(2016)49小学高年级语文读写结合方法研究赵川希望小学江艳程丹马杰周凤珍Swkt

(2016)50小学不同课型阅读方法研究赵川镇店坊河小学陈亚萍汪永奎余跃海苏园园马艳Swkt

(2016)51小学语文课堂教学与学生注意力培养研究金丝峡镇梁家湾九年制冯玉婷李录党李学堂李超雷新峰阮小玲李蕴郦Swkt

(2016)52运用电子白板与识字效率策略研究金丝峡镇中心小学周勇奇刘敏祥李德江段开华汪风国郭晶魏慧Swkt

(2016)53小学生计算错误类型原因分析研究金丝峡镇马家坪小学袁宁周书平刘斌杜鹃高小红Swkt

(2016)54小学复式教学高效课堂教学探究金丝峡镇姚楼小学刘文亮范善平冀科范文静汪美静Swkt

(2016)55小学数学练习课有效性研究金丝峡镇冀家湾小学张晓莉段李涛王莉周文正张瑞Swkt

(2016)56小学语文朗读能力培养策略研究县富兴小学刘随琳江霞陈锋白东霞党媛媛田小红孔琴Swkt

(2016)57小学数学课堂练习设计有效性研究县鹿城小学陈艳高丽周静张婷章约松朱保群Swkt

(2016)58小学生倾听能力培养研究城关镇张家岗小学江胜陈宗礼沈传志范海琴Swkt

(2016)59幼儿生活自理能力培养实践研究城关镇十里铺小学薛建德程耿燕陈丽王慧张旭龙章复奎Swkt

(2016)60幼儿园创造性游戏有效教育案例研究县西关小学贺丹王侠赵爽李红菊苏晓英彭苗Swkt

(2016)61小学数学有效导课策略研究魏家台镇中心小学段娟范青竹刘芳刘金玉刘燕平王婷何翎Swkt

(2016)62小学生口语交际能力培养研究魏家台镇中心小学陈玲何道峰王伟田灿程旺付栋栋吴晓娟Swkt

(2016)63小学数学课堂生活化实验研究湘河镇中心小学曹振朝何召兴王敏方秀刘亮王龙方丽丽Swkt

(2016)64《指南》背景下家园共育策略研究县富兴幼儿园吴艳华吴晓妍孙娜刘悦吴雪锋宁伟Swkt

(2016)65幼儿良好行为习惯养成教育研究县富兴幼儿园屈克霞王重新雷芳徐梅奚成枝聂俊霞Swkt

(2016)66大班幼儿区域活动有效开展实践研究县富兴幼儿园殷小丹雷玉洁邢云存王清华何益芳杨海英Swkt

(2016)67小班益智区操作材料投放与指导实践研究县富兴幼儿园康荣张鸿汪忠波李兰段文珍艾宁Swkt

(2016)68幼儿攻击性行为成因分析研究试马镇中心幼儿园周娜娜王秀凤宣学萍何玉秀聂晶聂爱华李果Swkt

(2016)69动画片对幼儿语言发展影响研究水沟镇中心幼儿园李辉杰吴慧陈瑞张旎Swkt

(2016)70游戏活动中幼儿创新意识培养研究十里坪镇白鲁础九年制学校白静胡小茹苏妮Swkt

(2016)71幼儿语言表达能力培养方法与途径研究十里坪镇中心幼儿园董媛媛苏芳翁瑞王欢欢Swkt

(2016)72幼儿受挫折教育实践研究白浪镇中心幼儿园邱秀萍董娟罗普毛平安阮帆张雪婷李易儒Swkt

(2016)73家园合作提高幼儿生活自理能力探究清油镇中心幼儿园段艳艳

卢艳朱宝珍蔡晶晶郅娟柳萍严艳Swkt

(2016)74大班额背景下户外游戏活动开展研究县城关希望小学附属幼儿园王琳上美玲盛蔚魏彩霞叶凡郑玉芳王春卉Swkt

(2016)75农村幼儿园"绿色田园教育"实践与研究赵川镇中心幼儿园刘亚迪田笛赵倩张晓付院宏Swkt

(2016)76集体游戏中幼儿自我保护能力研究赵川镇中心幼儿园胡宛爽朱自江安淑芳马晓秋Swkt

(2016)77幼儿交往能力培养研究湘河镇中心幼儿园陈燕吴丽刘建平李瑞Swkt

(2016)78小班幼儿生活自主性培养研究湘河镇中心幼儿园王艳王雅萍朱晓娇金妍婷殷俊超Swkt

(2016)79幼儿园幼小衔接实践与研究湘河镇中心幼儿园高小翠韩燕徐爱枝马瑞徐宁Swkt

(2016)80中小学转岗教师幼教化培训方法与途径研究城关镇中心幼儿园张静施红丽汪东芳张林丽郭云陈玲玲何改霞Swkt

(2016)81幼儿安全教育方法和途径研究县幼儿园樊艳华王眺枝贺笃礼赵瑞琼钟玉梅陈玉王维有Swkt

(2016)82中班区域游戏活动组织研究县幼儿园陈艳芳陈冬林王海兰曹艳红崔紫云刘洁余军Swkt

(2016)83民间游戏引入幼儿游戏研究县幼儿园王眺枝段大学刘金祥吴海燕杜莉王艳Swkt

(2016)84幼儿良好倾听习惯培养研究过风楼镇中心幼儿园王广成陈亮夏泽成邱桂香任婷婷郭秀秀Swkt

(2016)85早读指导方法研究富水镇中心小学刘书虎杨瑾瑜任雅丽田万东蔺瑶刘瑞方瑜Swkt

(2016)86合作学习在数学课堂中运用研究富水镇中心小学陈晓敏何伟刘娟吕雷敏郝源李庚寅李方超Swkt

(2016)87小学生英语学习兴趣培养研究富水镇中心小学沈加伟马凤琴何春焕汤玉焕左娜张红芳叶芳Swkt

(2016)88小学美术课堂兴趣激发与欣赏能力培养研究富水镇中心小学任雅丽陈明彩陈文雅方瑜 附件2:

目录

主要文件

1,研究课题立项报告(实施方案)等等等等等等.等a

2,课题立项批复等等等等等等等等等等.b

3,课题研究开题报等等等等等等等等等等.c

4,结题申请报告等等等等.等等等等等等e

5,课题研究结题报告等等等等等等等..等等..f

6,课题研究工作总结等等等等等等等等等..g

7,商洛市(商南县)年度微型课题研究成果鉴定.申请书等..h

研究过程(中期报告)

(根据课题涉及内涵与外延大小,结合课题组教师实际,至少提供三次有代表性的集体研讨的过程性纪实材料)

1,第一次集体研究(或第一个子课题研究)等等等等等j

(1)第一次集体研究主题,计划安排

(2)第一次集体研究,每个成员参与研讨材料

(3)第一次集体研究总结报告

2,第二次集体研究(或第二个子课题研究)等等等等等k

(1)第二次集体研究主题,计划安排

(2)第二次集体研究,每个成员参与研讨材料

(3)第二次集体研究总结报告

3,第三次集体研究(或第三个子课题研究)等等等等等i

(1)第三次集体研究主题,计划安排

(2)第三次集体研究,每个成员参与研讨材料

(3)第三次集体研究总结报告

过程性成果

(根据研究课题,自行设定成果项目,每项选取1—2篇精品入册).

研究论文1—2篇等等等等.等等等等等等等.m

教学设计1—2节等等等等.等等等等等等..n

说课稿1--2篇等等等等.等等等等等等等.o

教学反思1--2篇等等等等.等等等等等等等.p

课堂纪实1--2篇等等等等.等等等等等等等.q

学生作品1—2件等等等等.等等等等等等等..R

附3:

商洛市(商南县)201年基础教育科研微型课题

申报·评审书(即方案)

课题组长学科学历职称年龄工作

单位联系

课题名称负责人

简历其他

成员

由研究设想

(可另附页)申报人

所在单位意见

(单位盖章)

年月日县区基础教育科研工作领导小组(教研部门)

意见

(单位盖章)

年月日市基础教育科研工作领导小组

意见

(单位盖章)

年月日 附4:

商洛市基础教育科研课题

成果鉴定.申请书

课题批准号

课题名称

课题负责人

所在单位

填表日期年月日

商洛市基础教育科研课题管理领导小组

2016年4月修订

填写说明

一、本申请书适用于列入商洛市基础教育科研课题的结题鉴定申请.

二、请认真如实地填写表内栏目.无内容填写的栏目可空白,所填栏目不够用时可加附页.

三、课题负责人如申请成果免予鉴定,则填写"表四"中的内容,否则无须填写.

四、本申请书报送2份(1份原件,1份复印件).

五、商洛市基础教育科研课题管理领导小组办公室地址:商洛市教研室.

:2333283

一、基本情况

提交鉴定的

成果成果主件

成果附件

申请鉴定方式原计划成果形式原计划完成时间年月日通讯地址邮编联系电子信箱课题组主要成员名单姓名工作单位职务和职称承担任务二,申请鉴定成果的简要介绍与自我评价

从理论价值和应用价值对本课题成果进行概述

初中数学第一次作业参考属性评定
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(限1500字内,本页不够可加页)三,建议回避鉴定的专家名单

课题组可提出可能影响评价公正性的专家,建议回避鉴定本成果,并说明理由,建议回避鉴定的专家人数不得超过2人.姓名单位职称建议回避鉴定的理由四,申请免于鉴定的理由

理由:

证明材料(可另附页):

五、课题负责人所在单位意见

公章

单位负责人签章

年月日

六、市基础教育科研课题管理领导小组审批意见

公章

负责人签章:

年月日

附5:

商南县教育科研微型课题

成果鉴定.申请书

课题批准号

课题名称

课题负责人

所在单位

填表日期年月日

商南县教学研究室

201年月

填写说明

一、本申请书适用于商洛市(商南县)教育科研课题结题鉴定申请.

二、请认真如实地填写表内栏目.无内容填写的栏目可空白,所填栏目不够用时可加附页.

三、本申请书报送2份(1份原件,1份复印件).

五、商南县教育科研微型课题管理办公室设教研室.

:6362577

一、基本情况

提交鉴定的

成果成果主件

成果附件

申请鉴定方式文本()现场()原计划成果形式原计划完成时间年月日至年月日通讯地址联系电子信箱课题组主要成员名单姓名工作单位主要成果


二、成果简要介绍与自我评价

从理论价值和应用价值对本课题成果进行概述

(限1500字内,本页不够可加页)

三、课题负责人所在单位意见

公章

年月日四,县教研室鉴定组审批意见

公章

负责人签章:

年月日

抄送:县教体局,教育督导室.

商南县教学研究室2016年4月22日印发

共印13份

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