教学有法,教无定法.新课程理念提倡"自主探究"的教学模式,认为独立学习与合作学习是课堂教学的主要形式之一.基于这种教学理念,我尝试着在班级里打造"尖兵"团队,即在班上组织一批学习成绩好,乐于助人的学生,在团体内他们相互学习,竞争有序,利用集体的智慧解决学习中的难题,并且每一位成员要与团体外的学生结成对子,帮护成绩差的学生一起进步.教师是这个团体的组织者,决策者,引导者.这种"尖兵"团队有利于学生独立探索,有些知识难以理解时,须进行合作学习,使人人都独立思考,人人都发表意见,调动学生的积极性.
有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文 | 大学生适用: | 高校大学论文、学年论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 74 | 写作解决问题: | 如何写 |
毕业论文开题报告: | 论文模板、论文目录 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评中级 |
所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |