电子信息工程毕业文题目重庆

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督导通报

2016~2016学年第五期2016年4月12日

本科毕业设计(论文)前期工作检查情况通报

为了加强毕业设计(论文)教学环节的管理,切实提高我校毕业设计(论文)的质量,根据《温州大学本科毕业设计(论文)管理办法(试行)》(行政【2006】210号)文件精神,学校教务处组织学校教学督导在第四周对全校14个学院的2016届本科生毕业设计(论文)前期工作进行了全面检查.

毕业设计(论文)前期工作检查主要从学院的机构组织与安排,选题及任务下达和指导教师等三个方面考察学院对本科毕业论文的组织和开展情况.督导们通过听取学院主管领导汇报,查看学院有关文件,管理细则,工作安排,动员会议记录,选题汇总表,以及毕业设计(论文)任务书,文献综述与开题报告等有关材料,根据《温州大学本科毕业设计(论文)工作前期检查表》的相关内容进行认真的逐项评价.现将检查情况通报如下: 等的故事",个别论题缺乏新意,流于肤浅,个别教师近三年的论文选题重复,中教法类选题的角度这几年较难拉开距离,个别指导教师的论题还"待定",学生至今没联系上.

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2.选题程序:大部分学院按照一定程序和规范进行教师出题,教研室筛选和学院审批,并加强了过程管理.如教育学院对每道题目增加了《题目简介》,更有利学生的选择.体育学院指导教师和学生进行双向选择.但有个别学院审批表无签名,或有签名却无审批意见,还有些审批表未签上日期,个别学院忽视甚至忽略了该环节.

3.毕业设计(论文)任务书:任务书内容基本规范.其中达到要求的有:法政学院,体育学院,音乐学院,数学与信息科学学院,物理与电子信息工程学院,美术与设计学院,化学与材料工程学院,生命与环境科学学院.部分学院存在一些问题:任务书的书写格式不统一,计划进度表,日期不明确,指导教师意见过于简单或意见大同小异,参考文献格式不合要求,只有指导教师签名,没有教研室的审批意见,个别教师任务书尚未上交学院.

4.文献综述:文献综述基本符合要求,能反映与本课题相关的国内外研究成果及所需进一步解决的问题等.部分学院存在问题:有些学生文献综述尚未完成,有些学生的文献综述没有翻译成外文,有两个学院将这部分工作安排在第二阶段进行.


5.毕业设计(论文)开题报告:多数开题报告填写规范,教师指导,审议认真.也有部分学院教师审议过于简单,对开题报告没有审核意见,只有签名或简单的"同意(开题)",甚至个别指导老师没有签名.

三、指导教师

1.指导教师资格:多数学院对本科毕业论文指导教师的资格把关严格,基本符合指导教师资格要求,具有较强的实践经验.

2.师生比:多数学院能够按照理工科师生比不超过1:8,文科和管理学科不超过1:10的比例来安排指导教师.但也有个别学院的个别专业超出这一比例.

希望各学院在上述问题的基础上进一步自查整改,并借此督促教师认真落实温州大学本科毕业设计(论文)管理办法,为提高学校毕业设计(论文)的质量尽到应尽之责.

教学督导委员会

教务处

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