网络上的文答辩

5月11日清晨5时许,而这一天,对罗杰来说是个特殊的日子.他的母校扬州大学专程派来两位老师,让罗杰通过网络做毕业论文答辩.在亚洲最大的板房区,罗杰起床来到办公室.他整理好办公室,把摄像头放在饮水机上,把电脑挪到茶几上,接上宽带,开始测试网速.去年12月,江苏在四川省绵竹市援建了6所心灵驿站&rdquo,,招募了14名具有国家心理咨询师以上资格的心理援助志愿者,罗杰就是其中一员.因为怎么写作要到今年6月才结束,今年读大四的罗杰因此可能将错过毕业答辩,不能顺利毕业,这成为近来最让他头疼的事情.

测试好网速,罗杰捧起装订好的毕业论文,仔细阅读,准备应对这场别开生面的考试&rdquo8时许,电脑屏幕振动了下,罗杰打开一看,是学院的赵老师发来了视频请求.在屏幕上,他看到了离别半年的老师,情不自禁地大喊：赵老师好,我是罗杰.&rdquo,赵老师说：罗杰,能看见我吗?&rdquo,能看见&hellip,&hellip,&rdquo,罗杰高兴地答道.之后每见到一位老师,罗杰都会站起来,使劲儿挥手打招呼.在视频里,老师们看到罗杰,都笑得很开心,纷纷询问罗杰的工作情况以及灾区的情况.论文答辩马上就要开始,罗杰略有些紧张.突然,屏幕上出现了一个熟悉的身影,罗杰既惊讶又兴奋,班长,班长是你吗?&rdquo,是我啊,我们班好多同学过来看你答辩呢,我们都全力支持你,加油!&rdquo,出现在屏幕上的是班长任平.同学们的出现,让罗杰很激动.过了几分钟,答辩组的老师也来了,罗杰一一向他们问好.论文答辩开始了,虽然不是现场面对面,罗杰还是紧张地直冒汗.因为没有麦克风,为了能让老师们听得更加清楚,罗杰的身体尽量往电脑前靠,嘴巴对着电脑.有几次由于网络卡壳&rdquo,,视频里的人像动不了,声音传播断断续续.对面的老师耐心地等待,还不断鼓励罗杰.在论文答辩中有老师表示,给学生做了这么多年的毕业答辩,这样的答辩是头一次.论文答辩进行了1个多小时,罗杰顺利地回答了老师们提出的问题.有老师建议他再认真地修改完善一下论文,争取评上优秀毕业论文.很多老师鼓励罗杰把研究继续做下去.罗杰说,等怎么写作结束,他准备考心理学研究生,但仍会继续关注灾区.罗杰的这篇论文是在绵竹完成的,经过了多次修改.他的论文指导老师石文山说：他的文章采用的方法很新颖,由灾区伤残学生的个案推及到整个灾后心理援助工作,论文的研究思路对灾后心理辅导工作会有积极影响.&rdquo,石文山说,要完成这样一篇论文要耗费很多心血,而且要查阅大量专业资料,这对一个在灾区进行怎么写作的志愿者来说很不容易.