1、针对实施阶段的情况,整调、完善目标体系、教育内容、途径和方法.2、将前四个阶段研究中的现象、事实、数据、经验教训等进行定量和定性分析,升华为理性认识.3、撰写论文、个案分析、研究报告、实验报告、工作报告等.(九)课题研究的成果形式本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果.形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式.课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成.(十)课题研究的组织机构和人员分工在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工.课题组组长就是本课题的负责人.一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士.有权了课题就可以得到
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