困难中的机会在哪里

点赞:27592 浏览:129973 近期更新时间:2024-02-07 作者:网友分享原创网站原创

没有人喜欢困难,更没有人会欢迎困难.但是,只要你的心中藏着一份理想,只要你期盼着向着更美的方向成长,困难总会迎面而来.当困难无可奈何来临的时候,对待困难的态度就比困难本身更重要!在种种可以预知的与无法预知的困难中,我们的机会又在哪里呢?

在困难中丰富精神世界.一切的困难都是对信念的考验.其实我们所遇到的困难,首先挑战的就是一个人的信念.信念是什么?信念就是我们内心深处真正想要的东西,既不是一个轻飘飘的词语,也不是一种远不可及的梦呓,就在我们身边.当困难真正出现的时候,最容易动摇的就是信念,而信念一垮,一切皆垮.一个从来没有直面困难的人,是无法拥有信念的,他的精神世界也是无法丰富的.只有在经历很多困难之后才有资格说:我们已经拥有了信念,已经拥有了丰富的精神世界!

在困难中提升学术能力.我喜欢用“学术”一词来替代“专业发展”的说法.如果承认教师工作是一种专业,那么,教师从事教育工作的一切专业能力就是教师的学术能力.换言之,教师的学术能力是教师从事教育工作所需的专业能力的总和,所以,它不仅仅是写论文,也不仅仅是做课题,而是一个教师全部的教育理解、教育理想、教育实践的总和.这种能力,不可能通过“被告诉”、“被培训”而获得,必须通过自己在教育前台的跌打滚爬而拥有,而且永无止境.在教育生涯中,我们注定了会不断地遇到困难,教育的情境在发生变化,社会的需求在发生变化,学生与班级的情况更是千人千面,教育本身也在进行深刻的变革,这变化着的种种会给我们带来严峻的挑战,构成种种的“困难”.选择封闭地固守,还是勇敢地开放自己,不断地更新自我?——困难就这样必然地置于每一个人面前,重要的仍然在于我们的选择,而这种选择,不就是一种提升学术能力的机会吗?

在困难中享受高峰体验.对于人生来说,只有经历困难才能带来高峰体验.所谓高峰体验,就是一个人在困难中的自由舞蹈,就是一个生命在发现自己有更大能量时内心巨大的震撼.当困难到来的时候,谁都会经历犹豫,谁都可能首先思考逃避,谁都可能会痛苦挣扎,但愿这种犹豫只是暂时的,但愿这种挣扎终究会变成更强大的前行动力.因为,在这样的时刻,如果你选择了放弃,最终也就无法享受人生的高峰体验——一种不断超越自我的巨大幸福!我们把学校的核心追求定位为“让每一位师生拥有成长的感觉”的时候,其中“感觉”两字曾引起质疑.钟启泉教授却评论说:“这个提法好就好在‘感觉’两个字上,它强调的是一种体验!”挑战的困难越大,成长的感觉就越强,人生的高峰体验无疑也会越迷人.

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在困难中培育文化品质.对于一个团队来说,困难正在培育文化品质.学校发展的困难,需要全体师生共同面对,没有一个个人可以“把所有问题都自己扛”.一个团队,如果没有遇到过共同的困难,如果遇到过共同的困难而没有共同地面对、共同地穿越、相互鼓励、相互理解、相互携扶、用自己的肩膀为前行的伙伴提供尽可能的正能量,那么,这个团队就不会形成自己的文化品质,就无法面对前行中可能到来的更大困难.困难有分解团队的负面力量,也有凝聚团队的正向力量,一切都取决于我们的选择:是否愿意选择一条光荣的荆棘路,向着明亮那方,汇聚在核心价值观的周围,去创造一个属于我们的文化殿堂?

只要我们选择前行,一定会遇到更多的困难.困难本身并不可怕,比任何外部困难更大的困难是我们内心的困难,是我们的“困难观”.如果我们拥有面对困难的积极心态,如果我们有智慧与勇气去发现困难中的机会,也就一定能够享受困难带给我们的更多的美丽体验.

(张菊荣,吴江汾湖经济开发区实验小学,215200)

责任编辑:宣丽华

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