中小学图书馆的存在问题与

点赞:4192 浏览:13165 近期更新时间:2024-01-07 作者:网友分享原创网站原创

[摘 要]近年来我省在图书馆硬件方面已有较大的发展,但在软件建设方面,存在着领导不重视,人员素质低,管理不规范和读者工作差等问题,必须加强组织管理,提高人员素质,拓宽怎么写作领域,创新怎么写作方式,持续投入,才能使图书馆良性发展.

中小学图书馆的存在问题与参考属性评定
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[关 键 词 ]问题;对策;管理;人才;特色

1.作用

图书馆是学校的文献信息中心,是为教育、教学、科研怎么写作的教育机构,是学校教育、科研工作的重要组成部分.基本任务是贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展.

2.问题

多年来,我省小学图书馆建设有了较大的提高.但由于传统应试教育模式没有得到根本改变,图书馆没有充分发挥作用.通过对我省部分中小学图书馆的调查和实地考查,发现存在如下问题:

2.1领导不重视.各级主管领导的重视程度,对中小学图书馆的发展起到决定作用.目前有主管部门科室,但很少开展活动,也没建立相应的专业学会进行业务交流.教育部、省教育厅颁布实施的相关规定,也难得到落实.图书馆(室)如花瓶一样,成为学校安排老弱病残的教工的场所,人员待遇低,缺少培训交流,严重地影响图书馆事业的深入开展.

2.2专业人才是关键.目前图书管队伍建设严重滞后,由于很难解决编制问题,难招收到新的人才,从教师岗位退下来的同志又不乐意于图书馆工作.没有专业人才,不可能有所为.一些人员“半路出家”,没受过正规的业务培训,专业业务水平很低.由于进修、交流机会少,又无前途,自身危机感不强,不学习,自甘落后,这些已成为制约图书事业的发展.

2.3管理落后.许多学校图书馆的管理方式严重滞后,方法陈旧主要表现在:不能按规范正常开放,图书馆成为真正的藏书馆,图书馆利用率严重不足;采购方式不透明,严重影响图书质量和馆藏结构,复本过多,文艺类图书过多;借阅制度不全,执行不力,图书流失严重;编目错乱,分类不清,标签不全等;不能及时剔除、注销;制度不明确,帐卡不齐全,分工不明等.

2.4读者工作不能深入开展图书管要为教学怎么写作,为师生怎么写作.由于专业水平有限,不能开展阅读辅导,不能对开展借阅知识讲座.不能经常开展读书、报展、书评和征文、演讲等活动.不会撰写论文,不能和外校进行文献信息交流或从网上进行信息交流.

3.对策

根据我省中小学图书馆的现状,应该采取以下对策:

3.1加强组织领导成立中小学图书馆学会,由主管部门负责,定期开展活动,每年学会至少举行一次学术交流活动,评选“优秀图书馆员”,每年开展一次征文活动.江苏常州、无锡等地区做得较好,起到了很好的示范作用.加强对图书馆工作的考核,每年开一次分管领导会议.制定切实可行的规章制度,使图书采购、登记、流通等环节上有章可循,提高采购图书的质量,建立适合学生需求的藏书结构.加大硬件投入,更新设备.对人才引进给予优惠政策.图书馆建设与素质教育相辅相成,有利于师生综合素质的提高.

3.2加强队伍建设.随着最近学校待遇的提高,图书馆引进年轻专业人才成为可能.由于原有队伍不可能大更换,所以加强现有人员培训、提高工作十分重要.图管人员要树立怎么写作至上的思想,加强专业知识和技能的学习,提高业务水平和综合素养.多参加经验交流、论文评比等活动,提高认识,开阔眼界,不断充实提高.要注重培养少量专业尖兵,带动全局发展.

3.3科学管理创新怎么写作.有了领导的重视,人才的保证,科学管理就能进行.必须改变以和保管为主,做点借借还还工作的被动怎么写作局面.要从实际需求出发,对照标准规范管理,确保工作质量和效率.利用信息技术改变管理手段、管理模式和传统的借阅方式,更好为师生怎么写作.要能做到:规范管理制度,保证能“多读书,读好书”;保证正常开放,采用开架方式方便师生借阅;做好信息收集、整理工作,方便指导学生阅读、检索、咨询;开展多种形式的活动,提高学生读书的积极性和读书效果;积极参与教科研活动,进行学术研究;校际定期交流,以强带弱.

我馆有205 800册纸质图书,400多种报刊杂志,5050张光盘,10万册电子图书.多年来,我馆为充分发挥图书馆的作用,积极工作,形成了自己的管理特色.我馆定期发布《工作简报》、《新书推荐》、《专题阅读》、《征文展示》等;组织成立了“弘毅读书会”,定期开展活动,每年四月被定为“读书月”:每学期进行一次征文活动,进行读书笔记、读书征文的等活动,评出“书香班级”、“书香教研组”、“读书之星”等;参加省、市读书征文比赛,获得很多大奖;开设校本课程,进行研究性学习,定期开设讲座;在班级、教研组内建立流动书屋,送书到门;成立学生图书管理员队伍.我馆已办出自己的特色,起到了窗口示范作用.全校师生乐于读书,学校建成了“书香校园”,“学习型校园”.

4.持续的投入才能出成果

“十年树木,百年树人”,图书馆要良性循环,需要不断的投入.领导的重视,人才培养,经费的支持都必须持续,也要几代人有努力.我馆有建国初期至今天的报刊杂志合订本,这是我馆镇馆之宝,也是前辈的留下的宝贵财富.近年来,我校每年都有10人左右录取清华、北大,他们是图书馆的常客,读书也是最多;我校的语文教学一直很优秀,与图书馆充分利用也分不开.

5.结束语

随着素质教育和新课程改革的深入开展,图书馆的地位也越来越重要.“有才才有位”,图书馆人只有办出特色的图书馆,充分发挥图书馆的作用,才能做有尊严的图书馆人,才能体现自己的真正价值,这是我们的“梦”.相信我们只要共同努力,图书馆定能做得更好!