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2 1 大题小作 论文不是书,如论文题目选的过大,那么泛论,浅论就在所难免 数学教育论文基本特征:有数学内容,讲数学教育问题,。
1 1 创新性 作为发表研究结果的一种文体,应反映作者本人所提供的新的事实,新的方法,新的见解 论文选题不新颖,。
摘 要:本文简介数学建模论文撰写的基本步骤,对论文撰写中要求学生具备的知识和能力进行探讨,如:自学能力。
【摘 要】本文通过指导学生从日常生活、解题时的错误思维、一题多解和巧思、数学史料、游戏体育等不同方面挖掘撰写数学。
【摘 要】本文在界定和阐述教师教学能力内涵与要求的基础上,论述了重在提升教师教学能力的《数学教育学》教学改。
摘 要:数学建模大赛是1994年教育部确定的一种学生竞赛项目,其目的就是提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。
摘 要:在初中数学的教学改革中,教师应该坚持不断反思自己的教学行为及模式,这是一种很好的教学习惯。
摘 要:本文就作者通过几年的教学实践与学习他人的经验,在分析职高学生数学学习现状以及影响数学学习因素的基础。
摘 要:数学在初中教学中是一门基础的课程,主要是对生活中一些问题的探讨与研究,几何作为其中的一个。
摘 要:为培养中药创新人才,提高学生科研水平和应用能力,《医药高等数学》课程的教学方法要在传统的基础上。
【摘 要】银行业需要对具体的金融问题提供创造性的结构化解决方案,实际上也就是为具体问题提供一个。
摘 要:在素质化教学的初中数学课堂上,使用数学学案进行导学已经成为各个学校研究的重点方法,因为经过初步。
摘 要:提高教学质量,首先要明确如何界定教学质量 在此基础上,教师应该思考如何提高教学质量 这就和教师的教学理念、教学方法。
摘 要:基础教育由应试教育向素质教育转变,是当前基础教育的重要课题和发展方向 深化素质教育,作。
摘 要:初中数学总复习是初中三年数学学习之后的一个完善、深化所学内容的关键环节 正确引导学生完成这一阶段的总复。
在有的人看来,阅读是语文教学的“专有名词”,其实,很多数学问题用语文的方法就会迎刃而解 一、数。
摘 要:撰写毕业论文,对于培养学生从事科研能力具有十分重要的意义 一篇高质量的毕业论文。
【摘 要】文章从提高专利保护效力的角度,探讨了如何提高专利申请文件的撰写质量,针对权利要求书及说明书的撰写过程、申。
摘 要:本文就对高中数学新教材的研究进行了文献综述,归纳总结了近年来国内学者关于高中数学。
摘 要:在小学数学教学中融入数学建模思想,一定要把握好数学建模的内涵,不能只看型丢弃核 在建模活动过程中注意。
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的。
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01实施素质教育是针对我国基础教育严重。
中图分类号:G633 6文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)11-0047-01摘 要:随着数学教学改革&。
数学总复习是在初中三年完成数学教学任务之后的关键环节 重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归。