英语学习心理学论文

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如何利用积极心理学提高高中生英语学习的幸福感

幸福教育已经成为越来越多的学者、专家和教育工作者所关注的一个重要教学理念,相关研究成果斐然 一、关爱学生,融。

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初中英语学习记忆策略与认知心理学

【摘 要】英语学习离不开记忆,本文根据认知心理学对记忆的理论与实验研究,以及初中生的心理特点,分析了记忆策略在初中英语学。

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小学英语学习探究

摘 要培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中 激发学生对学科的。

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大学计算机教师开展计算机专业英语学习的

【摘 要】中国加入WTO,为大学计算机教师提供了更多的机遇,同样也面临着众多的挑战 大学计算机教师不仅要求掌握更多的新。

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高职学生英语学习自我效能感、学习策略与学习成绩相关性

【摘 要】学习自我效能感和学习策略是影响高职学生英语成绩的重要因素 本文以无锡工艺职业技术学院265名学生为调查对象,设计相应。

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小学英语学习新构想

随着当今社会的飞速发展,掌握英语已经成为衡量新世纪人才能力的一个标准 家长为了子女在今后能ৎ。

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小学英语学习兴趣的培养

小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短 而英语是一个外来语种,不像母语那样有着广。

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观看英文影片提高英语学习能力

英语电影含有大量的文化信息通过看电影我们仿佛置身于生动的语境和相关的文化背景中 观看英文电影不仅能够。

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文学简易读本对大学英语学习的作用

[摘 要 ]作为一种特殊的文学读本,经过删减、改写的英文简易读本,兼有原著和简易读物的特点 一般来说,简易读本保存。

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大学英语四级后学生的英语学习需求

【摘 要】 本文调研分析了西安建筑科技大学通过四级英语考试后的300名非英语专业学生的英语学习状态与需求:了解学习者的状态和。

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社会文化背景与大学英语学习

英语教学及学习中必须重视社会文化背景的相关知识,最终实现用英语进行文化交流 而社会文化背景知识的学习与掌握需。

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大学英语学习中的互动教学模式

摘 要 :本文以浅论大学英语学习中的互动教学模式为研究论题,首先阐述了大学英语互动教学模式的概念和特征,在对其概念和特征理解的。

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对引导高职新生有效地适应大学英语学习的

【摘 要】大学英语是高职新生必修的一门基础课程 在实际英语学习中,学生不能很好的适应大学英语的学习,学习效。

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浅淡大学英语学习中的三性缀变

摘 要: 词汇量是大学生英语水平提高的瓶颈问题,词汇记忆的举一反三、事半功倍一直都是大学生所要达到的境界 本文试从名词、动词。

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大学英语学习之

作者简介:齐元春(1983—),男,山东淄博人,西安电子科技大学外国语学院英语系硕士研究生 摘 要 :朗读在英语学习中起着&。

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小组合作模式下的石油英语学习

摘 要:提高学生的英语应用能力是石油英语专业的教学任务 采用小组合作的模式有利于学生语言实践活动的全。

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英语学习策略之文献综述

摘 要:本文综述了国内外英语学习策略研究的现状,旨在为广大外语教育工作者提供些许参考 关 键 词:英语学习;学习策。

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对我国英语学习倦怠的综述

摘 要:近年来,英语英语学习倦怠引起了我国研究者的重视 本文对过去五年(2007-2011)刊登在CNKI上有。

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对高职生英语学习策略的训练

摘 要:学习策略在外语学习中的作用正越来越引起研究人员和学者的关注 早期关于学习策略的研究主要集中在对成功。

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初中男生英语学习劣势的心理学解读

摘 要:男女生理和心理的差异导致基础教育领域男生学习劣势是一种普遍现象,也是教育界的一大难题,尤其是语言学科௚。

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英语学习型词典看双语词典的编纂趋势

摘 要:英语学习型词典是指专为母语非英语的学习者设计,力图帮助学习者正确理解并善于运用英语的工具书 随着计算机技术。

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应用型本科院校学生英语学习策略调查

摘 要:学术界对语言学习策略的研究已如火如荼,而从应用型本科院校学生层次来分析其对学习成效影响的文献十分鲜见 随机。

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英汉翻译软件在大学生英语学习中的应用

摘 要:以宁波大学的学生为调查对象,对金山词霸、有道翻译等翻译软件在大学生中的应用现状进行了问卷调查 分析了其现状。

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文化对于中学英语学习的重要性

英语目前可以说是一种世界语了 我们学习它,就可以更好地与其他国家的人员交流 不同的国家和民族具有&。

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