关于少儿电视新闻节目的

点赞:25425 浏览:118159 近期更新时间:2024-02-01 作者:网友分享原创网站原创

[关 键 词 ]少儿;电视新闻节目;思考

受到知识文化水平和生活圈子的限制,少年儿童很难像成年人那样通过读书、读报、读新闻类杂志和人际交往等途径获取信息,电视新闻的直观、可感、形象性和大众化,使之成为少儿了解新闻最方便、最快捷和最有趣的方式.据不完全统计,我国少儿每周至少看电视22个小时,远远超过了读书和看报的时间,中国科学院新闻与传播研究所的研究员卜卫曾对少年儿童在不同的需要下对媒介的选择做过一次调查,发现在需要了解新闻时,少年儿童选择电视媒介的占53.5%、其次是广播21.2%、报纸13.3%、书籍3.0%、其他11.7%,可见少儿了解新闻的主要途径是电视报道.

1995年10月1日,上海有线电视台创办了新闻节目《“小小”看新闻》,是我国第一个以少年儿童为收视对象的电视新闻节目,节目问世不久就受到舆论界的关注和支持,宣传部领导主张有远见的新闻工作者应该把新闻触角伸向儿童世界.虽然我国少儿新闻节目起步晚,发展较为缓慢,但目前已经有台少儿频道《新闻袋袋裤》、中国教育电视台《少儿新闻》、上海东方电视台《东视少儿新闻》、南京台《南京少儿新闻联播》、四川电视台《亮眼睛》、武汉电视台《武汉少儿新闻》等一系列具有一定开拓性和影响力的节目.

国内少儿节目从的品种和数量上看,多为动画片、游戏比赛、智力测试和器乐演奏、歌唱比赛,真正发挥电视直观视听优势,贴近少儿生活,反映少儿精神面貌、品德修养等方面的新闻、专题电视节目,可谓凤毛麟角.由于制作水平的限制和市场利益考虑,我国少儿电视长期缺乏高质量的自制节目源,以最具实力的央视少儿频道为例,动画片播放比例占整个节目的四成以上.不少儿童在调查中提的最多的建议就是我国目前少儿新闻节目较少,覆盖面不广,十分喜欢和需要看少儿新闻节目却无法看到,他们期待多开办一些益智类的少儿新闻节目,在发出各省市开办少儿频道的要求后,希望能在少儿频道中多一些自制的儿童新闻节目,满足我国少儿的信息需求.

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据对国内节目和调查问卷的分析,我们发现我国目前已有的少儿新闻节目存在成人化倾向,“成人化,即用成人的思维模式,成人的眼光和行为方式来主持和制作少儿电视节目”主要有以下表现形式:

1.主持成人化

这是少儿新闻节目成人化反映最严重的问题.在调查中,不少少儿表示,少儿新闻节目成人主持缺乏童真童趣,刻板传统的播音模式,虽然穿着小孩子的衣服,扮小孩像,但是说话严肃庄重,是成人风格,动作单调,缺乏肢体语言.

2.节目内容成人化

体现在少儿新闻节目内容的选择中,理性教化性强的内容太多,过分突出了节目的教育功能,儿童思维还很不成熟,也没有成人那样的人生经验和丰富曲折的阅历,要他们让自己的思维脱离自身,升到一定的理性的高度认识事物,这几乎是不可能的.

3.节目制作成人化

少儿新闻节目制作应该与成人节目有很大区别,少儿节目应该贴近儿童审美特点.少儿新闻按照成人新闻的拍摄、剪辑、解说、配音方法,不注重节目包装、音乐、美术、字幕、节奏等因素的儿童化,对少儿审美特点的认识和重视不够.

为了最大程度地改变少儿电视新闻节目的现状,向广大少儿观众呈现更多更好的新闻作品,必须把儿童节目制作的传播观念从以传者为中心转移到以受众客观需要为中心. 要做好电视新闻节目,首先必须固定好栏目框架.

1.栏目理念和宗旨定位

理念定位即明确少儿电视节目在启智益体方面的价值取向.少儿新闻节目承担着给广大少儿提供信息,进行社会教育的责任,在加强未成年人思想道德教育的背景下,向少年儿童提供与他们特定的年龄段相适应的、与他们成长相关联的新闻资讯,培养他们关心国家大事的责任感和宽阔的胸怀.


2.少儿新闻栏目基本内容设置

新闻内容选择的价值包括影响力、及时性、接近性、显要性、异常性、冲突性和人情味,对于少儿新闻来讲,最需要注意的就是新闻内容的接近性,少儿新闻栏目内容应该主要包括三个方面的内容,按照重要性依次排序:首先最重要的应该是儿童身边的校园、家庭、生活、学习、成长、娱乐有关事情中最新出现的动向,其次是国内外其他地方与儿童群体密切相关的热点问题,再次是儿童学生最关心的社会问题、热点问题和重大国际、国内新闻.少儿新闻内容一定要适应少儿观众的知识水平和认识能力,适当穿插新闻的解释、背景分析和典故,注重少儿观众的心理特点,深入浅出、生动活泼.

主持人一直是困扰儿童电视节目的重要因素,“电视节目主持人,不是简单的播音员,也不是简单的自然角色的体现,而是要去创造一个被规范了的、符合观众审美需要的、特定节目或者栏目中的新形象.”节目主持人一般在一定时期内是相对固定的,是一个节目标志,如提到鞠萍人们就会想到《七巧板》,因此主持人的播报主持形式对树立整个节目的品牌和美誉度、知名度尤其重要.

首先要根据栏目风格特点选择适当的主持形式.

其次是注意主持人的角色定位,角色是指根据整个节目的情景、情节发展的需要,扮演具体节目中的形象,这个形象是根据编导的意图和整个节目的需要精心设置的.

虽然我国少儿电视新闻节目还处在起步阶段,存在很多问题和困难,但是向少年儿童提供与他们特定的年龄段相适应的、与他们成长相关联的新闻信息,是电视人不可推卸的责任,这不仅是一个电视专业问题,更是一个重大的社会问题,相信我们的电视人能够在理论和实践中逐步探索出我国少儿电视新闻更大的发展空间. (编辑/周洋)