新闻学专业论文

新闻学专业人才培养方案

新闻学专业人才培养方案(050301)一、专业介绍新闻学专业创办于1981年,并于1982年招收第一届本科生 1998年获得新闻学二级学科硕。

地方高等院校新闻学专业教师应重走实习路

摘 要：新闻学是一门实践性很强的专业,各新闻院系重视培养学生的实践能力是应有之义 但新闻学在现实教学中却受多种因素。

广播电视新闻学专业学生技能训练方案的构思

摘 要：广播电视新闻学是普通高校本科教学的专业之一,为了适应新闻媒体对应届毕业生的用人需求,使学生在校学习期间除掌。

新闻学专业教学资源云平台的设计与应用

摘 要：在“媒介融合”时代环境下,云计算等新技术不断地应用到互联网中,原有的新闻学本科教学模式不能完全适应快速。

加强新闻学专业学生知识产权素质教育

[摘 要]知识产权人才培养是实施国家知识产权战略的基点,高校是国家知识产权战略的重要参与者和实践者 为了使我国高校。

优化新闻学专业课程设置

摘 要：网络时代对新闻学专业学生提出了新要求,新闻教育应当适应时代的呼唤,优化课程设置,提高学生的网络新闻素质,增强。

新闻学专业学生的自我培养

自新中国第一次新闻教育工作座谈会以来,全国新闻教育规模加速扩张 仓促上马的新闻学院其教育硬件、软件质量无法满足新时期新闻学教育。

广播电视新闻学专业实践教学

广播电视新闻学是一门实践性、应用性非常强的学科,除了大学课堂里的理论教学之外,实践教学也是其一个有机的组。

广播电视新闻学专业人才培养体系构建

摘 要：高校可以利用专业校友资源以业界真正的媒体为创建标准,打造适合专业建设发展的平台,师生校友共同参与媒体平台&。

对话主义视野下的新闻学专业实践教学模式

摘 要：目前高校新闻学教育面临的现状令人担忧,具体表现为高校新闻院系的实践教学环节效率低下,对学生专业。

应用型大学广播电视新闻学专业教学与课程改革新思路

【摘 要】应用型大学是当今大学本科的教育模式中很重要的一种类型 广播电视新闻学是一门应用性和实践性极强的专业 因此。

新闻学专业学习的必要性

摘 要：在新媒体时代,在就业竞争和上岗后竞争都十分激烈的当今时代,对于新闻学子而言,新闻学专业学习并没有失去其重要性,相反。

高校新闻学专业的系统建设

【摘 要】从高校新闻专业建设的现状与挑战入手,分析目前新闻专业发展中存在的不足,规划高校新闻专业。

互动式方法在新闻学专业英语教学中的应用

【摘 要】新闻学专业英语是一门综合新闻与英语的课程,实践性强,单纯讲授式的方法已经不能完全适应该课程的需要 应该。

广播电视新闻学专业传播学课程教学的

摘 要　传播学理论是广播电视新闻学专业的理论基础课,它为进一步全面、深入学习和掌握广播电视新闻学的其它课程奠定理论基础。

“融媒体”时代的新闻学专业教学探析

摘 要　“融媒体”时代为大学新闻学教学提出了新的课题 本文从新闻学教学改革的角度进行思考,认为可以。

关于新闻学专业双语教学的

摘 要双语教学已经成为评估高校教学改革、提高大学生的综合素质、学校办学质量的一个重要指标 由于我国高校į。

民办高校新闻学专业课程考核改革

【摘 要】本文在分析新闻学专业课程传统考核模式存在弊端的基础上,以西安外事学院为例,总结了民办高校新闻。

新闻学专业实验课程的“整合实训”教学法探析

摘 要：实验教学在新闻学专业应用型人才培养体系中处于核心地位,是“学”“业”衔接的纽带 “整合。

新媒体对高校新闻学专业学生的影响

【摘 要】新媒介技术和设备的普及使用,主要从学习、生活、就业等三个方面影响了高校新闻学专业学生,使他们学习视野更加开阔,生活。

关于独立学院新闻学专业课堂教学的

摘 要本文针对独立学院学生的特点,以及新闻专业的特征,结合个人在新闻学专业课堂教学的经验,较为深入地分析当。

民办高校新闻学专业实践教学体系

摘 要实践教学体系是新闻学专业实现人才培养目标的一整套教学结构理论及其具体可操作的教学活动方式。

广播电视新闻学专业本科毕业考核模式改革

摘 要：为解决我国广播电视新闻学专业以毕业论文作为本科毕业单一考核模式存在的诸多问题,河北经贸。

新闻学专业大学生语言文字表达能力的培养与训练

摘 要：语言文字表达能力是新闻媒体从业人员最基本的能力和职业素质,新闻学专业在校大学生的语言文字表达能力应得。