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学生方面有关毕业论文开题报告范文,与如何应对职业高中语文教学的困惑相关毕业论文格式模板

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摘 要:随着我国经济的快速发展,我国的职业高中教育面临空前严峻的形势,由于多方面的原因,职业高中相关学校的语文教学陷入更大的困境,改变教师的观点,改变社会、学生对语文不重视的观点,重视对学生的思想教育,为学生健康成长负责.

关 键 词 :语文教学;走出困境;更新观念;思想教育

近几年来,随着我国各地高中教育和高等教育的扩招,导致了我国职业高中教育面临严峻考验,生源在减少,学生的综合素质在降低,这已是全国范围内中等职业学校普遍面临的问题.进入中职的学生,大都是知识面狭窄、基础薄弱、缺乏学习兴趣、无良好的学习习惯,并且学生不能够坚持学完全部学年人数不在少数;有很多学生来到职业学校学习,其中包含着很多的无奈,这一切都给职业教育带来了更大的难度.而语文教学作为我国各级学校的基础科目,在这个大背景下,职高语文教学面临更多的困境.


写学生论文的注意事项
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一、社会和学校对语文学科并不重视

一直以来,我国的职业高中往往片面强调专业课,侧重于学生掌握“一技之长”,把重点放在就业,所以以语文为主的文化课普遍受到轻视.表现为文化课教研活动偏少,文化课教师进行培训的机会更少,对教学中所需教学设备的投入少之又少.近年来,许多职业学校发展并不景气,在这样的基础上,学校无暇顾及文化课教师的需求,一些中等职业语文教师,至今都只拥有一本教科书,这在很大程度上限制了语文的教学.

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二、职业高中的语文教师自身的困扰

众所周知,教师在工作中由于长年累月工作的缘故,加之职业高中的教师面对的往往是问题学生,所以工作中往往没有激

情.特别是语文教师,因为学生对语文的重视程度不够,所以语文教师的情感就不利于教师提高教学效率,对增进身心健康产生不利的影响.职高的教师,再加上在生活中又难免碰到一些烦恼.上课时,就很容易将无处发泄的火气撒在学生身上.教师作为普通人,也有自己的七情六欲,也会有不顺心的时候,但是由于教育工作的特殊性,教师在教学过程中的消极情感如果不能有效地加以克制,就可能将这种消极情感通过情绪的感染功能转给学生,从而影响教学的效果.

三、学生不重视对语文的学习

职业高中学校的学生,大多数是经过中考、没有进入高中的学生,他们虽然经过三年的初中学习,但并没有达到真正初中毕业的水平,很多学生存在问题,如偏科、基础很差等,这也就意味着这部分学生的语文学习基础薄弱,语文素养不高,没有形成良好的学习习惯,并且这部分学生的家长认为孩子进入职业学校就是为了学一门技术,学好专业课为了更好地就业,所以语文等文化课就显得并不重要.

面对职业高中语文教学存在的问题,我们应该采取如下措施:

1.国家的重视,在资金、技术等方面的支持,是职业高中教育(包括语文教学)走出困境的基本保证

近几年来,我国政府采取了多种措施来帮助职业高中教育的发展,扩宽就业渠道、订单式教育、财政补贴等措施都极大地促进了职业教育的发展.并且随着我国经济的发展,未来中国需要更多的技术人才,职业教育在培养人才方面具有得天独

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402;的有利条件.可以说21世纪中国所需要的大量人才,都会是中等职业学校毕业的学生.这都昭示着中等职业学校还有发展的基础,有存在的可能.应该讲,这为中等职业学校的教育,也为语文教育燃起了希望.

2.教师应更新观念,提高语文课堂教学效率,真正显现语文教学的勃勃生机

中等职业学校语文教师应摆脱以前简单地讲练的教学方式,应该积极主动地引导学生学习、运用语文,用情感引动学生参与语文学习,用问题驱动学生进行积极探索,师生互动,小组合作,共同提高,从而可以全面带动所有学生共同学习语文,共同运用语言,既学习科学知识和方法,又培养人文精神和学习兴趣.在课堂教学中极力体现学生的主体作用,师生关系由以前的灌输者与被灌输者发展为互动的合作者,建立平等的师生关系,体现教学相长.教学设计都以学生的发展为标准;在课堂上教给学生方法,引导学生走向课外,走进生活,提倡探究性学习,培养学生的创新精神与实践能力;发展学生的语文素养,让学生的语文知识在现实世界中充分发挥其应有的作用.

3.重视对学生的思想教育,让学生自己重视语文的学习

由于学生以前学习基础的影响,学生轻视语文等文化课的思想颇为严重.就需要学校、教师对学生做细致的思想工作,让学生认识到语文学习对于将来就业的重要意义,并且在语文教学中应该渗透这种思想,并且在教学中加以运用.要让学生知道学好语文是现代青年应具备的基本素质,它能潜移默化地陶冶人的情

操,帮助学生树立正确的人生观、世界观.随着时代的发展,社会对劳动者素质的要求越来越高,现在的就业部门,不仅需要人们具有强健的体魄、吃苦耐劳的精神,而且要求人们具备一定的文化基础,掌握一定的专业技术.作为学生,一定要切实改变过去的观念,转变轻视语文的思想,从心底里真正注重起来,为职业语文教学走出困境推波助澜.

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