中英文发表图书馆,二00二年公开发表的学术文

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南山中英文学校中小学教师职称评审

量化考核打分表(中学一级,小教高级)

申报人学科: 申报人姓名:

项 目内 容标 准最高分数实际得分一,业绩成果,主要评价申报人从事专业技术工作的效益和奖项.(46分)荣誉称号省级教育行政部门及以上10分10分0市级教育行政部门8分区级教育行政部门6分校级5分论文发表或获奖在省级及以上学术公开刊物上发表8分8分在市级刊物上发表或获省业务部门组织的论文评选二等奖以上6分在区级刊物上发表或获市业务主管部门组织的论文评选二等奖以上 5分在校级刊物上发表或获区业务主管部门组织的论文评选二等奖以上 4分获校级论文评选二等奖以上3分课题研究参与国家级立项课题并结题6分6分0参与省级立项课题并结题5分参与市级立项课题并结题4分参与区级立项课题并结题3分参与校级立项课题并结题2分教学竞赛(包括授课,说课)获省教育行政业务主管部门二等奖以上10分10分获市教育行政业务主管部门二等奖以上8分获区教育行政业务主管部门二等奖以上6分获校级二等奖以上6分教学设计,案例等获省教育行政业务主管部门二等奖以上5分5分获市教育行政业务主管部门二等奖以上5分获区教育行政业务主管部门二等奖以上4分获校级二等奖以上3分竞赛指导各级教育行政部门,业务部门举办的学生学科竞赛,信息技术竞赛及体育,音乐,美术方面的获奖团体与个人的指导教师省级及以上7分

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市级5分

区级3分7分各级团委,少工委组织的各类团体竞赛中的指导教师

项 目内 容标 准最高分数实际得分二,工作能力,主要评价申报人任现职以来从事专业技术工作的经历与水平.(24分)业务骨干担任教学,教研,德育工作的主任,副主任或教研组长,每年加1分7分7分0担任年级组长或备课组长,每年加1分7分公开课,研究课,优质课,观摩课省级及以上10分10分市级8分区级6分校级5分班主任工作担任班主任的班级获校级以上先进班级5分7分0担任班主任的班级获年级先进班级4分三,加分项目.(30分)来校后担任班主任累计3年以上,每多任一年加1分15分30分担任学生社团活动指导教师凭学校证明,每年加1分10分组织学生阳光体育活动教师凭学校证明,每年加1分10分有1篇以上论文在核心期刊发表,或2篇以上论文在公开期刊发表(任现职以来)5分连续3年任教毕业班5分量 化 考 核 总 分1,主审评委签名:2,副审评委签名:3,学科组长签名:备注:以上奖项均以教育主管行政部门或教研部门颁发为准,只计算最高奖项的分数,不得重复计算,比如获得国家级荣誉的就不再计算相同种类的省级及市级成绩.承担过国家级公开课的不再计算省级及市级公开课的分数,既发表又获奖的论文及论着也只计算其最高得分,不得重复计算.上述表格中涵盖不全的奖项由学科组评委共同讨论给出合适的分值.此表由一名主审评委,一名副审评委及一名学科组长共同审核打分.


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