生个人品牌的塑造与维护

摘 要 ：21世纪是品牌逐渐凸现的时代,更是个人品牌制胜的时代.研究生作为我国高层次发展人才,在经济科技竞争日趋激烈的今天,经济社会发展对研究生提出了新的要求,研究生承担着建设社会主义现代化建设的重任.然而,要在芸芸众生中脱颖而出,研究生必须精心打造和维护自己的品牌,使个人品牌成为自己的一个“竞争优势”.本文从实际出发,对研究生品牌的定位,打造的途径等作了分析.

关 键 词 ：研究生；个人品牌；塑造；维护

[中图分类号]：G643[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2011)-23-0254-02

中国的教育早在2003年就进入了大众化的阶段,处于高等教育高层次的研究生,担负着我国培养高质量人才和发展高新技术的重任,是知识创新的主要力量.为了适应社会经济发展的需求,近年来我国研究生招生规模不断扩大.然而,高等教育的大众化是一把双刃剑,一方面,高等教育大众化使高等教育从少数人享有特权变成许多人能共同享有的福利,普遍提高了国民的知识层次；另一方面,研究生数字增长与质量提高矛盾的突出等亟待解决的问题摆在我们面前.对于被视为知识精英的研究生群体,担当起振兴国家和民族的重任更加艰巨.因此,要使研究生成为真正意义上的精英阶层,还需要我们不断地提升自我,把自己的这种精英性让众人皆知,并在社会建设中承担起引导教育的功能,成为引领时代的发展的潮流的主力军.

公关理念越来越成为维系个体、群体或企业、政府、事业单位等社会组织生存、发展的一种基本目标与手段；品牌理念作为公关理念之一,能帮助高层次人才顺利地走向社会、怎么写作社会.那些成名的企业家,他们在成名之前在自己默默无闻时就打造了自己的品牌,因为他们明确自己要走哪条路,而且明白要成名就必须在别人的眼中表现得与众不同.对于引领时怎么发表展的主力军的研究生,打造个人品牌无疑有着重大的意义.

一、研究生个人品牌

个人品牌是指个人拥有的外在形象或内在修养所传递的独特的、鲜明的、确定的、易被感知的对足以引起对群体消费认知及消费模式改变形成重大改变的整体性、长期性、基本性已经被显明或者即将被显明的影响力集合体.【1】尽管个人品牌是现代文明的产物,但实际上这种现象从原始社会就开始出现了.在原始社会,人们就是根据匆匆的印象来评判别人.这种根据个人形象来判断的做法虽然不完全是品牌的内容,但却有品牌的形式,可以从某个侧面说明品牌的理念的存在.到市场经济的今天,品牌大战越演越烈,品牌经济随之而生并越演越烈,从商场到人力资本市场,品牌已经成为21世纪竞争的重要法宝之一,而且它的作用也将越来越不可替代.

品牌并不是商品的专利,美国管理学者华德士提出,21世纪的工作生存法则就是建立个人品牌.不只是企业、产品需要建立品牌,个人也要建立个人品牌.每个人都需要像那些明星一样,建立起自己鲜明个性的“个人品牌”,让大家都真正理解并完全认可,只有这样,才能拥有竞争力.

现代意义的研究生教育是在19世纪现代大工业生产的推动下,吸收德国的经验发展起来的.研究生作为高层次的知识分子,相当于古代士大夫阶层,理应做到陈寅恪先生所说“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬.”要达到这个目的,就要有精品意识,勇于打造出自己不可替代的优势品牌,才能使自己的价值得以实现,才能实现应当挑战陈规,发扬真理治学读书之目的.研究生的个人品牌虽然暂时无法给出一个高度抽象的直观概念,但是在外延勾画中我们仍然能给出研究生的一些表象和非表象特征.研究生的个人品牌的特征有以下几个方面：

首先是专业性.你在你的领域里,在某个方面做得最好,速度更快,怎么写作更好,技术更先进,在社会中意味着你掌握了一技之长,如果你能做得炉火纯青,甚至可以说你掌握了你所在领域的专利.很多研究生选择继续深造,目的就在于希望对自己感兴趣的领域能有更透彻的宏观和微观的把握,通过不断研究自己所在的领域,使自己变得更专业.这里要注意的是,专业性并不排斥广博性,恰恰相反,要求我们要广泛涉猎其他领域的知识,成为既博又专的人才.

其次是创新性.能通过创新来打造自己的品牌,是个人品牌打造的最高境界,这样的品牌不仅具有高知名度和高美誉度,还有力地推动了社会的发展,为社会的发展做出贡献.美国密执安大学校长塔潘认为,大学必须包括两个层次的活动：低层次的活动是那些还在学习如何学习的人准备的,高层次的活动是那些已知道如何创造知识的人准备的.【2】研究生虽然有基础知识和专业知识的进一步加深,但其主要任务还是在于对知识和学问能继续去探究,进而掌握研究的方法,实现知识的创新.

最后是精英性.用外国学者佩尔顿的话来说,就是精英教育应该是培养“善于选择某方面的价值便获得最大价值的人”.具备了专业性和创新性,通过传播,使这种专业性和创新性得到社会的认可,并通过一定的渠道实现出其成果,那么研究生个人品牌就被视为具有精英性.这种精英性成为一种成熟和成功的个人品牌打造的典型.

二、研究生个人品牌的塑造

(一)研究生个人品牌的属性定位

个人品牌定位,就是对品牌进行设计,从而使其能在人们的心中占有一个独特的、有价值的位置,只有通过准确、清晰的定位,才能打造有特色的个人品牌.

1、研究生个人品牌的个性.心理学中的个性是指个体在物质活动和交往中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统,是一个人总的精神面貌,反映了人与人之间稳定的差异特征.品牌的个性反映一个人在个性方面与众不同的特征,是指与他人相区别开来的独特性,失去独特性,也就失去了一个人不可替代的价值,个人品牌也就失去了一种具有冲击的竞争力.

品牌个性是品牌形象的核心,是品牌形象中最能体现差异、最激进活跃,最具生命力的部分.从某种意义上来说,品牌之所以成为品牌,就在于它鲜明的个性.这种独特的个性能使别人过目不忘,印象深刻,品牌也因此而大行其道【3】.研究生的品牌也要有个性,也就是个人看待问题、分析问题处理问题的方法,处事方式因人而异,处事方式由我们的思维方式决定,我们要能脱离一般的程式化的方式方法,用富有创造性的方式方法来处理事务,要有符合自己角色的风格,这样才能体现出处事方式的个性.

2、研究生个人品牌的社会性.人的个性必须是在社会关系中形成发展的个性,个性是相对于社会性而言的,没有社会性就无个性可言.正如马克思所说的一样,个性的“本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性,而是人的社会特质.”【4】个人品牌的社会性也就是一种相关性,要能找到与他人利益的结合点,能否唤起他人的情感和印象,或是在多大程度上能满足别人的要求.只有具备社会性的个人品牌才能体现出个人品牌的个性,才能充分发挥个人品牌的魅力和作用,也才具有现实的意义,因此个人必须社会化,个人品牌的打造必须是社会化的目标.所以说打造研究生个人品牌的过程是一个社会化的过程,并随着时间的推移在社会生活中赋予新的意义和内涵,并逐渐完善可靠的过程.

3、研究生个人品牌应具备正功能.功能首次被罗伯特.莫顿分为正功能与负功能,他认为正功能就是能够促进系统的适应和调整的功能,而负功能就是削弱系统的适应和调整的功能.【5】品牌就是知名度,臭名昭著也是知名度,因此我们讲的研究生个人品牌是指具有正功能的个人品牌.要努力打造既有知名度又有美誉度的个人品牌,形成研究生个人品牌的正面印象,从而树立个人品牌的忠诚度.

（二）研究生个人品牌定位

1、要明确“我是谁”? 这是个人品牌定位的前提.研究生进行品牌定位首要全面正确地认识自己.要明确自己的特点,明确自己的任务；要明白自己的优点和缺点,清楚自己在社会中的位置.作为研究生,之前有着本科的教育背景,读研究生是自我提升的一个途径.就知识层面来说,在社会中属于高知识层次者,但仍然面临着艰巨的任务,只有在知识、能力等方面全面发展,成为一种品牌,才能体现出自己作为研究生这个群体的真正价值.

2、要明白“我要什么”? 这是目标定位.你想达到什么目标,从哪些方面来全面提升自己,通过研究生的学习,你想在哪些方面有突破,这些都是你要想清楚的问题.只有这样,你才能有目的、有步骤、有计划地去完成自己的任务.

3、要清楚“我能为社会创造什么价值”?你读研究生,你的专业,你的个人特质,走上社会能得到哪些回报.你可以从那个领域,从哪些方面来实现自己的个人价值和社会价值等等.

(三)研究生个人品牌策划

企业中的品牌策划通过公关活动来给企业带来现实的生存基础和广阔的发展空间,形成企业的一种无形资产,因此公共关系有助于创建品牌,创建品牌需要开展持久的一系列的公共关系活动.研究生个人品牌的打造也可以通过策划一定的活动来实现,比如,你可以加入专业社团,可以去授课或做讲座,在这些活动的过程中把自己的内在的和外显的特色表现出来.就外显而言,你可以设计个人独特的说话风格、独特的包装、设计自己的个人信笺,甚至还可以建立个人网站,把你的标志等信息在网站上作一些宣传.但不是故意放纵自己的个性,不切实际地不分场合地点地把自己打扮得光鲜亮丽,刻意标新立异,要做到与自己的身份相和性格相符；内显方面,可以利用这些活动把自己独特、新颖的观念、理念等展现在公众面前.

三、研究生个人品牌的传播与维护

在组织形象塑造中,活动赞助、举办公益怎么写作活动、紧跟热点事件做宣传来传播是公关常用的手段.同样,个人品牌传播也可以利用一定的公关手段来传播.

你可以利用在公关活动、职业网络关系、传递送名片等途径和方式来传播自己的品牌.名片相当于自己的标志,因此一定要做出特色,做出个性,充分反映自己的与众不同；在某个活动中,你还可以抓住机会通过突出的表现来吸引记者的采访等.

研究生个人品牌传播的目的不仅仅是提高个人品牌既有的知名度和美誉度.为了使这种知名度和美誉度得以持久,还必须进行个人品的维护,树立个人品牌的创新观念,不断地提升个人品牌,才能使这种品牌的知名度和美誉度得以持久.同时,品牌的个性和社会性告诉我们,品牌的塑造是一个长期的过程,更是一个综合各方因素的连贯过程,品牌需要适时地维护.品牌的维护要求我们立足实际,持之以恒地坚持自己真实的资质、风范和特色,履行个人承诺,这样才能使自己的品牌得到固化,也才能塑造持久鲜明的个人品牌.

四、研究生个人品牌塑造的国际化

研究生个人品牌走向国际需要学校和研究生个人的共同努力.我国研究生教育国际竞争力弱的一个重要原因是我们的研究生教育质量普遍不高,随着研究生教育规模的扩大,又有鉴于研究生教育在培养高层次人才中的地位,我们必须积极寻找出路创造条件来提高我国研究生教育的整体水平.一方面要致力于提高教育质量,尤其是高等教育的质量.另一方面要使我们的教育与国际接轨,走教育国际化的道路,在国际化中接受先进理念,发展中国教育特色.这样我们广大的受教育者才能不断地从中受益,我们的研究生们也才能充分打造自己的品牌,使个人品牌从国内走向国际.当你树立了真正的个人品牌,就会拥有一种无懈可击的力量,而这种力量就是将你推向成功的真正动力.

研究生个人品牌的打造是一个长期的系统工程.我们只有从实际出发,找准自己的位置,结合社会的需要,通过个人从内到外长期的努力,才能打造出符合自己个性特征的,能提升个人价值的社会化的、国际化的个人品牌.研究生个人品牌的打造并不是抽象的事,它直接体现于我们日常生活中的言行举止,你的说话方式、做事风格都能直接透漏出你的个人品牌的信息；也正是从优化这些信息开始,你的个人品牌的打造才能逐渐得到升华,由量变到质变,实现质的飞跃.

注释：

【1】智库,百科wiki.省略.

【2】施晓光,《美国大学思想论纲》,北京师范大学出版社,2001年版,P49.

【3】乔春洋,《品牌定位》,中山大学出版社,2005年10月.

【4】王振宇,《心理学教程》,人民教育出版社,2003年3月.

【5】罗伯特.金.莫顿,《理论社会学》,华夏出版社,1990年版,p99-106.