湖北省高职高专教育教学

湖北省高职高专教育教学

改革试点专业

终期验收自查报告

(工程造价专业)

湖北城市建设职业技术学院

二○一○年十月湖北省高职高专院校第四批教学改革试点专业

验收自查报告表

学校名称湖北城市建设职业技术学院试点立项时间2007年试点专业名称工程造价专业国家,省示范院校立项建设重点专业或专业群是( 是 )

否( )检查内容试点前情况建设后情况一,人才培养方案1.专业定位

工程造价专业主要面向施工,建设,相似度检测,造价咨询等企事业单位,培养适应社会主义市场经济需要,德,智,体,美等面发展,掌握工程造价确定与控制专业技能,具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识,具有良好的职业道德和职业技能的高等专业技术应用型人才.

2.人才培养模式与特点

构建了以职业岗位分析为基础,以培养职业能力和职业素质为主线,以怎么写作为宗旨,以就业为导向的"2+0.5+0.5"人才培养模式.

"2+0.5+0.5"人才培养模式中的"2",即在第一,二学年,学生在校进行系统理论知识学习和单项实践课程学习,第一个"0.5",即第三学年的第一学期,学生在校进行综合实训,进行职业能力的综合培养,第二个"0.5",即第三学年的第二学期,学生在企业进行顶岗实训,完成从学生到员工的角色转换.1.专业定位与建设思路

工程造价专业主要面向湖北省及中南地区,怎么写作建筑安装,相似度检测咨询,房地产等行业,培养能胜任工程造价及确定工作岗位的高素质技能型专门人才.其核心岗位是造价员,应具备建设工程造价的确定和初步控制能力,主要从事工程量清单,招标控制价,投标报价,工程结算的编审工作.

依据专业定位,依托学院校企董事会平台,深化校企合作,创新"螺旋递进,真题实做""2+0.5+0.5"人才培养模式,以职业岗位技能需求为目标,构建工作过程导向的课程体系,建立新的课程标准和考核评价体系,改革教学内容,教学方法和手段,深化"导师制"和"影子工程",打造一支具有"双师"结构和"双师"素质的专兼结合的专业教学团队,新建校内实训基地和稳定优质的校外实训基地,改善学生实训条件,以"诚信文化","鲁班精神"为着力点,加强素质教育,培养适应生产,怎么写作,管理一线急需的工程造价类高技能型人才,将本专业建设成为立足湖北,辐射中南地区的工程造价类示范专业.

2.人才培养模式创新

实现了"螺旋递进,真题实做""2+0.5+0.5"的人才培养模式的创新.

"螺旋递进"是指:在知识上从基础领域到专业领域,再到拓展领域,逐层螺旋递进,在学习过程中根据认知规律实现从专业知识学习到完成专业工作任务的螺旋递进,最终实现从分项工程到单位工程,从单位工程再到单项工程的整体职业能力的螺旋递进.

"真题实做"是指:从工作岗位任务,职业发展的需求出发,选定真实的工程项目,进行实践训练,同步学习专业知识,培养和提高专业能力,训练综合素质,帮助学生初步建立方法能力和社会能力.

"2+0.5+0.5"是指:从第1,2学年的重点进行分部分项工程专业技能培养,第三学年的第一学期(第一个"0.5")用一个学期时间进行单项工程专业综合技能培养,最后一个学期(第二个"0.5")安排学生进行顶岗实习,实现学生专业能力,综合素质由简单到复杂,由单一到综合的逐步螺旋递进.一,人才培养方案3.人才培养方案实施情况

依据行业调研,收集资料→进行职业岗位分析→进行职业能力与素质分析→进行知识结构分析→确定培养目标→确定课程体系→编制专业教学计划的步骤构建人才培养方案,结合校内外教学资源的情况,有计划,有步骤地实施人才培养方案,学生的动手能力得到增强,一次就业率得到提高.3.人才培养方案修订及实施情况

为提高人才培养工作的水平,我们对工程造价人才培养方案进行了多次的论证与修订.2016年8月13日召开工程造价专业人才需求调研及人才培养方案系部讨论会.2016年8月28日召开第二次人才培养方案系部讨论会.2016年11月28日召开校董会工程造价专业指导委员会人才培养方案论证会.学院于2016年12月10日召开第二届学术委员会第8次会议,审议通过了工程造价专业人才培养方案.目前已按照创新后的人才培养方案,在2016级,2016级共四个建制班展开了教学工作,教学情况良好.二,教学基本条件1.师资情况

工程造价专业教学团队现有教师人数61人(含基础课程教师).其中教授1人,正高职工程师1人,副教授(含副高职)职称教师29人,中级职称教师23人.专职从事实践环节教学的教师人数为5 人.专职教师中"双师型"教师37名,比例61 %.同时还有来自生产第一线的教师30名.

1.专业教学团队建设情况

(1)专业教学团队建设状况

①专任教师队伍建设状况

根据高职院校的特点,工程造价专业注重引进专业人才,充实教师队伍.目前,工程造价专业教学团队新增教师6人,现有教师增至67人(含基础课程教师).职称结构合理,其中正高职称2人,占3%,副教授27人,占40%,高级工程师及高级讲师15人,占23%,讲师及工程师职称17人,占25%,助理讲师6人,占9% .27人具有硕士学位,占40%, 42人具有"双师"素质,占63% .年龄结构合理,其中,45岁以上教师16人,占24%,35～44岁教师35人,占52%,34岁以下的青年教师16名,占24%.具体数据见附表1,2.

近三年来,工程造价专业先后从中建三局等单位引进了胡畔,杨淑华,刘剑英等专业教师,他们均为专业技术人员,具有中级以上技术职称,年富力强,又有实际的工作经验,为提升工程造价专业的教学,科研,实习实训等建设发挥了较好的作用.如胡畔承接工程造价示范专业建筑给排水工程清单编制的课程教学,教材编写等一系列专业课程建设任务,杨淑华,刘剑英承接实训室资料建设与综合实训等教学任务,均取得较好的效果.

已培养专业带头人2人.专业带头人的选拔和培养,采取校内选拔,通过国内外进修和企业研修,承担科研课题等方式,使其得以迅速成长.要求专业带头人能提出专业中长期发展思路,制定实施方案及措施,能承担本专业建设规划,方案设计,专业建设工作,培养青年教师,主持或参加省级以上科研项目或担任省级以上精品课程负责人,发表研究成果或教研论文,主编工学结合教材.

已培养6名骨干教师.从专业教学团队中确定6名专业实践能力强,教学和科研基本功扎实的教师作为骨干教师培养对象,形成专业教学核心团队.组织骨干教师参加国内外进修和企业挂职锻炼.6名教师均取得相关职业资格证书,并为企业提供技术怎么写作,主持或参与企业工程项目23项,参加专业建设规划,方案设计,专业建设工作,参加省级以上科研项目或省级以上精品课程二,教学基本条件建设,发表研究成果或高职教研论文每人1-2篇,编写工学结合教材6本,主持完成课程建设方案和教学资源库建设.

②教师队伍建设状况

为加强学生职业能力培养,工程造价专业建立了教师队伍资源库,聘请行业,企业工程技术骨干,技师,能工巧匠40人为专业教师.目前本专业教学团队的专任教师与教师比例为1︰1.建立了教师建设机制,形成动态管理模式,并为其配备专任教师进行教育理论培训和指导.每学期安排一批校外工程技术人员承担专业基础课程,专业课程的理论教学,更多地安排实习实训课程,发挥这些教师实践经验丰富,专业理论扎实的特长.课堂效果好,深受学生欢迎.

新增教师一览表

姓名

职称

专业

工作单位

陈世友

高级工程师

工程机械

湖北石化安装公司

胡 敏

工程师

工民建

中南华中建设工程造价咨询有限公司

周玉成

高级工程师

工民建

市政总公司

罗晶晶

高级工程师

管理科学与工程

湖北天宇工程造价咨询有限公司

王晓玲

高级工程师

建筑与土木工程

武汉建工科研设计公司

周 静

工程师

港口及航道工程

湖北省航道工程公司

亢秀山

高级工程师

建筑工程

中建三局工程总承包公司

曹 芳

工程师

工民建

武汉市政二公司

黄伦亚

副高工程师

工民建

武汉大学

虞 涛

高级经济师

工程管理

湖北时代监理公司

③客座教师队伍建设状况

依托院系校企合作机制,建立客座教师队伍.本系成立了有行业企业专家参加的工程造价专业教学指导委员会,邀请行业知名人士来校指导专业建设,课程开发,学术讲座.

④楚天技能名师建设状况

2016年4月,工程造价专业成功申报湖北省高等职业院校第四批"楚天技能名师"工程造价专业教学岗位.同年8月,进行了工程造价专业"楚天技能名师"候选人的推选申报工作,推选湖北天宇造价咨询有限公司总经理罗晶晶同志为"楚天技能名师" 工程造价综合技能实训工岗候选人.日前正在公示.该同志武汉大学研究生学历,1989年参加工作,高级工程师,注册造价工程师,注册咨询工程师,注册一级建造师,香港测量师学会——工料测量师,美国项目管理经协会认证资格——项目管理师(PMP),湖北省造价协会专家委员会委员,湖北省财政投资评审中心专家二,教学基本条件委员会委员,武汉市财政投资评审中心专家委员会委员.

通过"楚天技能名师" 工程造价综合技能实训工岗的设置,切实落实教育部16号文件精神,学生综合技能实训得到加强,工程造价确定与初步控制能力显着提高.

(2)着力加强教学团队建设,提升教师素质

①大力实施导师制工程,着力培养后备力量

为着力培养后备力量,本专业教学团队先后有程红艳,刘洋,李娟和饶映雪分别选择危道军,贾莲英,高志云等专业带头人作为导师,签订师徒协议,实施导师制工程.在实施过程中,师徒双方在教学,科研,实训等方面制定工作计划,加强交流和沟通指导,教师成长较快,专业能力有了较大提升.如程红艳在精品课程建设和实训教学中发挥较大作用,获得湖北省说课比赛一等奖,刘洋,饶映雪分别承担综合实训方案的调研,起草,论证工作以及学生实训的协调,此外还承担物业管理资料的建设任务,程红艳,李娟,饶映雪等一批青年教师还获得"最满意课堂"称号.

②鼓励中青年教师学历进修和参加职业资格考试,提升专业理论水平

本专业教学团队女教师多,她们克服多方面困难,自觉主动参加学历进修和职业资格考试,形成良好氛围.

近两年先后有9名教师完成在职研究生学习或在职研究生在读,饶映雪全职博士生学习.教学团队研究生学历教师人数达到27人,占40%.近两年新增注册师27人·项, 32人共取得全国各类注册工程师54个,10人取得工程系列职称,注册工程师和工程师人数达到42人,占63%.

近两年教学团队学历进修一览表

姓 名

专业名称

学位

毕业院校

景巧玲

土木工程

硕士

武汉大学

顾 娟

工程管理

硕士

华中科技大学

杜丽丽

工程管理

硕士

华中科技大学

李 娟

MBA

硕士

武汉理工大学

刘 洋

工程项目管理

硕士

华中科技大学

饶映雪

土地资源管理

硕士

广西师范学院

王玉香

测绘工程

硕士

武汉大学

张春霞

工程管理

硕士

华中科技大学

程红艳

建筑工程管理

硕士

华中科技大学

③鼓励教师队伍开展社会怎么写作活动,提升专业技能水平

近3年来,本专业教学团队教师利用业余时间,积极主持或参加建筑行业的各项业务活动,主要从事施工,监理,造价审计,咨询等工作,取得了较好的社会和经济效益.

④鼓励专业带头人,骨干教师参加各项专业培训学习交流活动二,教学基本条件

2.实验实训条件

本专业已具备较的校内外实验,实习教学设施可为学生实习提供优良的学院的电教大楼设有足够的语音室,多媒体教室,专业计算机房,可圆满完成英语,计算机操作和软件训练,多媒体实训等教学内容.

课题

5

2

4

论文

49

34

22

着作

36

22

9

2.实验实训条件建设情况

本专业在建设内建成了已具备较为完善的校内外实习教学设施.二,教学基本条件此外,学院现有国家级建筑技术实训基地以及建筑材料,工程测量两个实验室可供工程造价专业学生进行建筑施工技术,建筑材料,工程测量,建筑结构及相关技能培训.

依托校企合作平台,建立了24个校外实训基地.

3.经费投入情况

改革试点前经费投入

实训名称

2007年前

(万元)

招投标实验室

16

工程造价实验室

65

财会造价实训

10

国家建筑技术实训基地

75

建筑材料实验室

40

工程测量实验室

164

实训室名称,建设经费投入一览表

实训名称

2016年(万元)

2016年(万元)

2016年(万元)

招投标实验室

20

20

工程造价专业机房

16.8

14

工程造价咨询室,工程财会管理实训室(合并)

——

——

5

建筑构造识图实训室

4.5

——

1.1

房地产营销模拟实训室

2.5

——

——

建筑装饰施工实操车间

——

1.4

——

装饰材料与构造展示实训室

——

16

——

国家建筑技术实训基地

220

40

20

建筑材料实验室

20

10

——

工程测量实验室

22

20

——

合计

305.8

121.4

26.1

(2)校外实训基地建设

在原有24家院级校企合作实践教学基地的基础上,新增12个院系两级校外实训基地,极大地改善学生了实习实训以及顶岗实习条件.新增校外实践教学基地的名称和功能的基本情况详见附表3.

根据校企合作工作平台,注重引进专业技术人员承担工程造价专业的认识实习,生产实训,综合实训以及顶岗实习.2016年综合实训期间,湖北天宇造价咨询有限公司选派技术骨干指导学生进行工程造价专业综合实训中安装工程预算实训,单独进行有针对性的强化训练指导,从中选拔学生到该公司工作.

3.经费投入情况

近三年工程造价专业建设经费一览表

建设项目

2016年(万元)

2016年(万元)

2016年(万元)

人才培养模式

2

5

5

课程开发

2

18.5

19.5

师资队伍建设

3

11.5

15.5

校内实训室

305.8

121.4

26.1

校外实习基地

4

4

3

三,教学改革与教学管理——1.课程体系与教学内容改革

本专业十分重视课程建设和教学内容改革,通过走访企业,毕业生回访等多种形式进行广泛调研,调查企业需求情况,分析了职业岗位,典型工作任务,职业能力素质的要求,依据工程造价专业的定位,总结归纳了土建工程清单编制,土建工程招标投标文件编制,土建工程招标控制价投标报价及工程结算编制,土建工程造价的初步控制,安装工程清单编制,安装工程招标投标文件编制,安装工程招标控制价投标报价及工程结算编制,安装工程造价的初步控制8个行动领域,构件了以钢筋工程清单编制为首的核心专业学习领域课程,按要求安排了文化基础课程,设计了专业基础平台课程,拓展领域课程,构建了专业课程体系.

在传统课程中,由于学生不能很好地将构筑知识,施工工艺知识,定额知识等内容与工程量计算规则相融合,造成了工程量计算教学的困难.为此,在以清单工程量计算学习单元中,我们以学习的认知规律为依据,选取了砌体工程的构造做法,砌体施工的常用施工工艺,清单项目划分,工程量计算规则,典型工程图纸的识图与工程量计算为教学内容.

三,教学改革与教学管理改变了先理论后实践的传统教学模式,将理论与实践紧密结合,更好地培养学生的职业技能.

在工程结合的课程教学实施过程中,按六步法"资讯,决策,计划,实施,检查,评价"组织实施"教学做"一体的课程教学.

2.教学方法与手段改革

在教学方法,教学手段改革的过程中,我们遵循学生的认知规律,以不同难易程度,不同结构特点的工程项目为导向,构建了"三层一体"的螺旋递进教学模式.

所谓"三层一体"即在知识理解难度层面上形成了由简单独立构件到一般小型建筑再到复杂大型建筑的螺旋递进.如在桩与地基基础工程量计算这一学习单元中,首先在众多典型工程案例中选取了人工挖孔桩,沉管灌注桩,土钉支护等多个简单独立构件进行工程量计算规则讲解,再选取一二层砖混结构建筑为工程项目,要求学生正确判断桩与地基基础工程情况,并进行工程量计算,然后再选取一多层框架结构进行判断与计算.

在广度层面上形成了由分散构件到砖混结构构件再到框架结构构件的螺旋递进,即通过分散构件,砖混结构构件,框架结构构件使学生掌握常见工程类型构件的工程量计算.

在深度层面上形成了由了解到理解再到掌握的螺旋递进,并最终帮助学生形成相应的专业技能.项目有难易程度,结构类型的不同,但工作过程是一样的,通过对不同难易,不同类型的工三,教学改革与教学管理程项目的反复学习与训练,使学生不断熟悉工作过程与方法,最终掌握专业技能.

结合高职学生实际和工程造价专业人才培养目标要求,经过不断摸索,总结,改进,我们目前已形成适合专业特点,形式多样的教学方法,主要包括案例分析法,项目式教学,分组讨论法,全真模拟教学法,现场教学法等.多种教学方法应用于不同专业知识教学之中,极大的激发了学生学习的兴趣和主动性,培养了学生自主精神,创新意识和综合职业素养.

(1)案例分析法

案例的可借鉴性强,通过精典案例的分析,可以重现当时的情景,遇到的问题和采取的行动.教师通过大量的案例对学生进行指导,会让学生印象深刻.如教学中采用本院图书馆,学生宿舍等学生身边的实际案例,这一方法大大提高了教学效果和学生的学习兴趣.

(2)项目教学法

把实际工程项目引入教学内容,整个教学围绕工程项目的工作任务展开,突出知识的应用性,引导学生自主思考,自主作业.

(3)分组讨论法

以学生为主体,组成若干个学习小组,对教师下达的任务或学生自己提出的问题进行讨论分析.教师指导重点放在引导学生寻找正确的分析思路上,最后对学生们的分析进行归纳,拓展和升华.这种教学方法最大限度地创造了学生自主创新的教学环境氛围.

(4)全真模拟教学法

在全真模拟实训基地开展施工工艺教学,把工地搬进车间,全真模拟施工场景,使学生在车间感受到工程的技术气氛.这种方法将课程,教室和生产实践融为一体,培养学生的综合能力.

(5)现场教学法

对于学院实训基地完成有困难或无法完成的项目,到校外实习基地或建筑施工工进行教学.把"教室"设在工地,聘请有能力的企业工程技术人员为现场指导老师.如在介绍桩基础施工工艺时,在现场请技术人员结合现场实际情况讲解,学生身临其境,加深对知识的理解.

3.教学管理改革情况

(1)建立和完善标准

本专业建立和完善了7门专业基础平台,13门专业学习领域,5门拓展学习领域的三个方面的所有课程标准,完成了16门专业基础平台,专业学习领域的课程整体设计和单元设计,建立了一套学生职业技能评价体系标准.教学标准按照专业教学要求制定,体现以工作过程为导向的课程体系的总体设计要求,突出职业能力和素质培养的特点.科学合理的教学标准对保障教学质量有重要意义.我系严格执行教学计划的申报,执行与检查制度,规范教师教学任务落实制度,制定工程造价实训指导规程,强化工程造价综合实训,生产实习,顶岗实习的学生成绩考核认定办法.三,教学改革与教学管理(2)加强教学日常监控与评价

按照学院统一部署,认真进行期初,期中,期末教学检查工作,开展教师教学自查互查,以教研室为核心,定期展开教研活动,试行月度教学质量反馈制度(通过日常查课,学生教学日志反映,学院教学督导室反馈进行),提高教学质量,设立主任接待日,听取学生对教学工作的意见和建议.积极推行"联络员制度"(相关专业专职教师与教师一对一结对子,听课,检查教学资料,经验交流,帮助教师提高教学效果,确保教学质量)和辅导员听课制度.积极组织并指导教师参加学院各类教学比赛,不断提高教学水平.四,人才培养质量1.毕业生就业率

工程造价专业(含审计方向)一直注重对学生职业能力,职业道德,综合素质的培养.2002年以来,已为本行业输送了1923名高职毕业生.连续多年就业率均保持在90%以上.在湖北省建筑行业中享有较高的知名度.毕业生在各自不同的工作岗位发挥着重要作用,其中一些优秀毕业生已经成为单位的中高级管理干部和技术专家.

2.毕业生社会评价

为做好毕业生质量反馈工作,及时了解用人单位对毕业生的评价和要求,从而科学合理地调整学科的专业设置,教学目标,教学内容,教学方案和教学手段,提高教学质量,近一年来,我系不断发函致全国几十个用人单位,了解用人单位对我院毕业生的评价情况,征求用人单位对毕业生的反馈意见.总的来说用人单位对毕业生的总体评价是好的.调查的主要结果如下:1.学生职业能力与素质提高情况

(1)学生素质拓展

工程造价专业重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质,敬业精神,责任意识,遵纪守法意识,严谨务实,求实创新意识,加强学生管理干部队伍建设,加强学生党团组织建设和学生干部队伍建设,本专业发展学生党员106名,约占学生总数的3%,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者.

学生党员发展情况一览表

年份

2016年

2016年

2016

学期

2007-2016下学期

2016-2016上学期

2016-2016下学期

2016-2016上学期

2016-2016下学期

人数

24

31

16

22

13

(2)校园文化建设

①举办专业文化节

通过举办专业知识技能竞赛,开展关于职业素质的辩论,聘请知名企业家及行业专家举办创业论坛,系列讲座及学术报告等专业拓展活动,以职业岗位需求为导向更新竞赛内容与方式,激发学生的学习热情,培养学生职业素质.

②建立专业文化长廊

配合校内实训室的建设,建立了工程造价专业文化长廊,将专业发展,学生作品,职业道德,校友成果等内容进行展示,以直观的形式进行信息传达,使学生不断体验职业氛围,主动接受职业信息,提升职业素质.

③依托团委,学生会成立学生专业社团,开展校园专业文化建设

组织并选拔学生参加各类专业技能竞赛,组织推荐学生参加校外相关专业协会组织的专业竞赛,提升学生专业视野,增强学生职业自信.

(3)诚信文化建设

以"鲁班精神"为核心,以"诚信文化"为重点,在心理健康,毕业生就业指导等系列讲座的基础上,科学规划,合理组织,形成涵盖大学生活规划,职业素质培养,人生和社会观养成,文四,人才培养质量

评价

较满意率

满意率

一般率

不满意率

思想品德

22.45%

67.35%

4.08%

0.00%

专业基础

42.86%

32.65%

16.33%

4.08%

业务能力

42.86%

30.61%

20.41%

0.00%

知识结构

32.65%

32.65%

24.49%

0.00%

动手能力

36.73%

36.73%

16.33%

2.04%

敬业精神

28.57%

51.02%

6.12%

0.00%

创新能力

42.86%

28.57%

14.29%

8.16%

组织管理

42.86%

38.78%

12.24%

0.00%

化修养熏陶等内容的诚信文化,培养学生具有"诚信,笃行,立德,尚能"的职业素质.

2.学生满意度

我系专门组织工程造价专业各届毕业生,在校学生对教学质量,课程设置,教学内容,师资水平等方面评价的调查,总体评价良好.评价结果见如下表:

工程造价专业毕业生反馈意见统计分析表

比较满意率

满意率

不太满意率

不满意率

学识水平

46.00%

44.00%

10.00%

0.00%

教学质量

58.00%

30.00%

8.00%

4.00%

授课内容

50.00%

30.00%

20.00%

0.00%

工作能力

60.00%

24.00%

16.00%

0.00%

工作方法

44.00%

20.00%

28.00%

8.00%

职业道德

56.00%

34.00%

8.00%

2.00%

敬业精神

46.00%

44.00%

10.00%

0.00%

人格魅力

42.00%

26.00%

24.00%

8.00%

创新意识

40.00%

24.00%

24.00%

22.00%

工程造价专业在校学生评价统计分析表

类别

项目

非常满意

较满意

一般

不满意

课程设置

课程结构

20.56%

48.89%

22.22%

7.78%

课程内容

11.11%

35.00%

27.22%

1.11%

课时安排

8.89%

38.89%

23.33%

3.33%

教师水平

教师水平

15.00%

42.22%

20.00%

2.78%

教学方式

7.22%

33.89%

28.89%

4.44%

专业水平

14.44%

41.67%

17.78%

0.56%

授课方式

3.89%

36.67%

30.00%

3.89%

教学效果

教学方法

7.22%

30.00%

35.00%

2.22%

教学效果

2.78%

35.56%

33.89%

2.22%

实训学时安排

11.11%

38.89%

18.89%

5.56%

实训环节

实训时间设置

17.22%

32.78%

22.22%

2.22%

理论与实训结合

9.44%

29.44%

30.56%

5.00%

基于工作过程

7.14%

45.71%

41.43%

4.29%

示范专业

教材使用

5.71%

35.71%

50.00%

8.57%

课程衔接

1.43%

54.29%

31.43%

1.43%

四,人才培养质量3.毕业生就业与社会声誉情况

工程造价专业(含审计方向)连续多年就业率均保持在90%以上,2016年一次就业率达到89.96%,在湖北省建筑行业中享有较高的知名度.毕业生在各自不同的工作岗位发挥着重要作用,其中一些优秀毕业生已经成为单位的中高级管理干部和技术专家.

2016年计划招生390人,第一志愿955人,实际招生680人.目前本专业在校学生总人数为1500人.

本专业累计毕业生人数统计表

毕业生届数

人数

总人数

就业率

2016届

468

1923

89.96%

2016届

409

94.62%

2016届

465

94.19%

2007届

244

97.54%

2006届

227

——

2005届

110

——

本专业在校人数统计表

年级

学 生 人 数

总数

2016级

359人

造价0801(72人)造价0802(70人)造价0803(72人)造价0804(74人)造价(审计)0805(71人)

1500人

2016级

461人

造价0901(58人)造价0902(58人)造价0903(58人)造价0904(59人)造价0905(61人)造价0906(61人)造价(审计)0907(53人) 造价(审计)0908(53人)

2016级

680人

造价1001(46人)造价1002(44人)造价1003(51人)造价1004(51人)造价1005(52人)造价1006(52人)造价1007(51人)造价1008(51人)造价1009(52人)造价1010(52人)造价(审计)1001(59人) 造价(审计)1002(59人) 造价(审计)1003(60人)

五,专业特色与创新——(1)创新工学结合的"螺旋递进,真题实做""2+0.5+0.5"的人才培养模式,对工程造价专业技能型的人才培养有引领示范作用.

深圳职院,武汉工业职业技术学院,江苏省常州建设高等职业技术学校,牡丹江大学以及上海城市管理学院等多所高职院校到我院交流学习,对工程造价专业人才培养模式产生了浓厚兴趣,给予较高的评价.

(2)课程改革已见成效

围绕专业建设,本专业进行了课程改革,建立了以培养学生职业能力为核心的课程体系,形成了符合职业岗位能力需求的核心专业课程,构建了包括课程实训,专项技能训练,专业综合实训,顶岗实习的实践课程体系,理论课程按照"必需够用"的要求,进行有机整合,实践课程以提高学生技能为重点,采取了多种形式的实验实训形式和方法.

建立基于建筑工程造价计量与计价过程的课程体系,使《土石方与基础工程清单编制》,《钢筋工程清单编制》,《混凝土工程清单编制》,《装饰工程清单编制》,《建筑工程清单编制》,《建筑电气工程清单编制》等核心课程在同类高职课程改革中水平教高.

《建筑制图》课程2006年被评为湖北省高职高专精品课程,《工程项目管理》,《建筑装饰工程预算》课程分别于2007,08年被评为湖北省高职高专精品课程,《建筑施工项目管理》获得国家级高职高专精品课程.主编《预算员专业管理实务》,《预算员专业基础知识》,《建筑工程法规》,《招投标与合同管理实务》,《建筑施工工艺》,《建筑识图与构造》,《建筑装饰构造》,《建筑识图与构造实训图册》,《建筑装饰工程预算》等一批公开发行教材,社会评价良好.

(3)建立专兼结合的"双师"结构和"双师"素质的具有较高水平的专业教学团队,为造就优秀的人才提供了强有力保证.

本专业建有一支中高以上职称占91%,硕士学位占40%,双师素质占63%,专兼教师1︰1的专业教学团队,拥有包括工程造价"楚天技能名师"在内的一批企业专家,客座教师.同时,大力实施"导师制","影子工程",注重对青年教师的培养,与校企合作董事会成员单位密切合作,采取青年教师拜企业工程技术人员为师的形式,提高了青年教师的实践教学水平.为培养造就一批工程造价技能型人才奠定了坚实基础.

(4)真题实做的工程造价咨询工作室生产性实训基地的建设理念成为高职实践实训条件建设的样板.

将真实的工程项目引入工程造价工作室,有双师教师带领,指导学生共同完成,实施生产性实训教育,走"产学研"路.

(5)社会怎么写作成果

本专业充分利用现有教学条件,开展社会怎么写作,为建筑企业培训员工,取得了明显成效.为企业和校内学生提供培训怎么写作每年1000余人次,参与完成了湖北省内20多个建筑工程的招投标,审计及建筑工程项目施工.

(6)人才培养质量受社会认同

通过对毕业生进行及用人单位反馈,我院工程造价专业的毕业生在工作态度,专业技术能力,综合素质等方面均得到企业认可.附表1 工程造价专业教学团队教师基本情况一览表

序号姓名性别年龄职称学历/学位所学专业毕业院校担任课程1危道军男48教授

高级工程师本科/硕士管理科学与工程华中科技大学建筑工程预算,项目管理,工程招投标与合同管理2孙 毅男53教授,正高职,本科机电工程武汉海军工程学院电气工程识图与施工3王延该男45高级工程师本科/硕士结构工程武汉理工大学工程项目管理4王 彬男44高级工程师,副教授大学本科建筑工程湖北工学院建设监理概论,建筑材料5徐 俊男49高级工程师,副教授大学本科水电建筑武汉水利电力学院建设监理概论,建筑材料6华 均男44副教授本科/学士管理工程重庆建筑工程学院工程招投标与合同管理7贾莲英女42副教授本科/硕士建筑经济管理华中科技大学建筑项目评估,工程项目管理8高志云女38副教授研究生/硕士工程管理武汉大学建筑项目评估,房地产估价9邹 蓉男48副教授本科/学士基建财务应用中南财经政法大学工程财务与会计基础10吴 锐女43副教授本科/学士土建武汉水利电力学院建筑工程概预算11安 娜女38副教授本科/学士无机非金属材料武汉工业大学建筑材料12丁文华女42副教授本科/硕士自动化,通信华中科技大学计算机文化基础13熊焕武男52副教授本科/学士政治教育武汉师范学院工程建设法规14刘水林男46副教授本科/学士建筑材料及制品重庆建筑大学建筑材料15潘俊鲜女45副教授本科/学士中文华中理工大学应用文写作

公共关系与礼仪16周晓曦女52副教授本科/学士中文湖北师范学院应用文写作17张贵芳男50副教授本科/学士船港自动化武汉水运工程学院电气工程识图与施工18周道君男46副教授本科/学士工民建重庆建筑大学管道工程识图与施工19高 卿男41副教授本科/学士城市规划武汉城建学院识图与构造20盛 平男44高级工程师,副教授本科/硕士土木工程华中科技大学识图与构造21程超胜男44高级工程师,副教授本科工业与民用建筑南京建筑工程学院工程项目管理22李方峻男39高级讲师本科/硕士管理科学与工程武汉理工大学项目管理23景巧玲女37高级工程师,副教授本科/硕士给排水工程武汉水利电力大学建筑工程概预算

建筑工程设备预算24胡红霞女42高级讲师高级工程师本科/硕士工程地质南京建筑工程学院建筑施工25张秀兰女66高级讲师本科/学士水利工程武汉水利电力学院建筑工程预算

工程量清单计价26邓 军男41高级讲师本科/学士给排水工程武汉工业大学建筑设备27张春霞女41副教授本科/硕士工民建南京建筑工程学院力学,建筑结构与识图28黄庆阳男38高级讲师本科/硕士会计中南民族大学工程财务与会计基础

工程项目管理29李 兵女43高级讲师本科/硕士建筑工程湖北工学院建筑工程施工工艺

施工技术30方 蓉女38高级讲师本科/硕士国际贸易中南财经政法大学建筑工程技术经济

工程财务与会计基础31许爱娣女45高级讲师本科/学士会计中南财经大学工程财务与会计基础 工程招投标与合同管理32金幼君女30工程师本科/硕士建筑工程华中科技大学建筑项目评估

工程资料管理33王玉香女36工程师本科/硕士测量工程桂林工学院房地产测绘

工程测量34叶晓容女35高级讲师本科/硕士房地产经营管理重庆建筑大学建筑工程预算,工程量清单计价,建筑工程定额原理实物35顾 娟女31讲师本科/硕士建筑工程武汉理工大学建筑工程预算 装饰工程概预算36邵志华女36副教授本科/硕士经济法华中科技大学房地产估价37杨劲珍女41讲师本科/学士城市规划华中科技大学建筑结构基础与识图38赵惠珍女32讲师本科/学士建筑管理工程重庆建筑大学工程项目管理,建筑工程预算,工程招投标与合同管理39袁晓玲女35讲师本科/硕士会计武汉工业大学工程财务与会计基础 工程招投标与合同管理40马桂芬女38高级讲师本科/学士建筑工程湖南大学建筑结构基础与识图41南学萍女39副教授本科/学士建筑工程湖北工学院建筑工程构造基础与识图,力学与建筑构造42张细权男46讲师本科/学士土木工程华中科技大学建筑工程施工工艺43李少红女 36高级讲师大学本科城市规划华中科技大学民用,建筑工程与材料44沙本忠男48副教授大学本科高等教育华中师范大学建设监理概论45朱 丽女30讲师本科/硕士土木工程武汉大学工程识图与房屋构造46文益民男35副教授本科/硕士景园建筑华中科技大学建筑识图与房屋建造47曾小红女34讲师本科/硕士计算机重庆建筑大学CAD工程制图48王 勇男35讲师本科/硕士电器设备安装重庆建筑大学计算机文化基础49王彩云女36高级讲师本科/学士新闻华中理工大学公共关系与礼仪50程红艳女33讲师本科/学士建筑工程重庆建筑大学建筑工程施工工艺,施工组织学51冯 晨女42副教授本科/学士给排水工程华中科技大学工程识图与房屋构造52赵 辉男45讲师本科/学士艺术设计武汉大学建筑识图与构造53刘 莉女37副教授本科/硕士会计中南财经大学工程财务与技术经济54杨小平男44副教授本科/学士测绘工程武汉大学房地产测绘,工程测量55姜 平女30讲师研究生

硕士房地产经营武汉大学建筑项目评估56汪 伟女28助理讲师本科/学士工程管理华中科技大学建筑工程预算,建筑工程定额原理实务,装饰工程概预算57董 娟女31讲师大学本科建筑工程哈尔滨工业大学力学与建筑结构58杜丽丽女28助理讲师本科/硕士土木工程武汉科技大学建筑工程预算,设备预算

建筑工程定额原理59叶 帆男27助理讲师本科/学士室内设计湖北工业大学装饰构造施工60文 学男32助理讲师本科/学士测绘工程武汉大学工程测量61金芳华女33讲师土木工程重庆建筑大学工程构造基础与识图62胡 畔男43高级工程师本科/学士暖通专业沈阳建筑工程学院设备工程识图与施工

建筑工程设备预算63杨淑华女40工程师本科/学士房地产经营管理湖北工业大学建筑工程预算,建筑工程定额原理实务,装饰工程概预算64刘剑英女37高级经济师本科/学士企业管理兰州商学院建筑工程预算,建筑工程定额原理实务,装饰工程概预算65饶映雪女26经济师研究生/硕士土地资源管理广西师范学院建筑项目评估,房地产估价66刘 洋男26助理经济师本科/硕士市场营销武汉科技大学工程招投标与合同管理67李 娟女28助理讲师本科/硕士工商管理武汉理工大学建筑经济,建筑法规

附表2 工程造价专业教学团队"双师型"教师统计表

序号姓名学历教师职称执业(专业技术证书)资格1程超胜大学本科副教授高级工程师,国家注册一级建造师2危道军硕士研究生教授高级工程师,国家注册监理工程师3孙 毅大学本科教授高级工程师4盛 平硕士研究生副教授高级工程师,国家注册监理工程师5华 均大学本科副教授国家注册房地产估价师,一级建造师6叶小容硕士研究生高级讲师国家注册房地产估价师,造价工程师7贾莲英硕士研究生副教授高级工程师,国家注册造价工程师,监理工程师8景巧玲硕士研究生副教授高级工程师,国家注册造价工程师,监理工程师,咨询工程师9赵惠珍大学本科讲师工程师10吴 锐大学本科副教授高级工程师11邹 蓉大学本科副教授国家注册监理工程师12邵志华硕士研究生副教授高级工程师,国家注册房地产估价师,土地估价师,咨询工程师,监理工程师13高志云硕士研究生副教授高级工程师,国家注册土地估价师14顾 娟硕士研究生讲师经济师,国家注册造价工程师15金幼君硕士研究生讲师工程师,注册造价师,房地产估价师,咨询工程师,监理工程师16袁晓玲硕士研究生讲师注册会计师17许爱娣大学本科高级讲师注册会计师18杨劲珍大学本科讲师高级工程师,国家注册监理工程师19李 红硕士研究生副教授高级工程师20杨小平大学本科副教授高级工程师,国家注册监理工程师,一级建造师21沙本忠大学本科高级讲师高级工程师,国家注册监理工程师,一级建造师22胡红霞大学本科高级讲师高级工程师,国家注册监理工程师,咨询工程师,一级建造师23王延该硕士研究生讲师高级工程师,国家注册二级建造师24周道君大学本科副教授高级工程师,国家注册一级结构师25程红艳大学本科讲师工程师,注册监理工程师26张春霞大学本科

在读研究生副教授国家注册造价工程师,监理工程师27王 彬大学本科副教授高级工程师,国家注册监理工程师,造价工程师,一级建造师28张贵芳大学本科副教授高级工程师29丁文华大学本科副教授工程师30张秀兰大学本科高级讲师国家注册造价工程师31张细权大学本科讲师国家注册监理工程师32王玉香硕士研究生讲师工程师序号姓名学历教师职称执业(专业技术证书)资格33冯 晨大学本科讲师国家注册监理工程师,设备工程师34马桂芬大学本科高级讲师国家注册监理工程师,咨询工程师35李方峻大学本科副教授项目管理师36徐 俊大学本科副教授高级工程师,国家注册一级结构工程师37汪 伟大学本科工程师38刘 洋大学本科

在读研究生助理经济师39胡 畔大学本科高级工程师,国家注册一级建造师40杨淑华大学本科工程师,国家注册造价工程师,监理工程师,一级建造师41刘剑英大学本科高级经济师,国家注册造价工程师42饶映雪硕士研究生

在读博士经济师

附表3 新增校外实践教学基地的名称和功能的基本情况

序号基地名称地点主要实训项目备注1武汉佳丰建筑配套工程有限公司武汉市1,造价认识

2,招标标底,投标报价编制

3,招投标管理建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,招投标管理等2武汉雅阁市政建设有限公司武汉市1,招标标底,投标报价编制

2,招投标管理

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等3襄樊市华罡工程建设监理有限公司襄樊市1,造价认识

2,招标标底,投标报价编制

3,招投标管理

4,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等4新八建设集团武汉市1,造价认识

2,招标标底,投标报价编制

3,招投标管理

4,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等5深圳建衡达工程造价咨询有限公司湖北分公司深圳市1,招标标底,投标报价编制

2,招投标管理

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等6深圳海德伦工程咨询有限公司深圳市1,招标标底,投标报价编制

2,招投标管理

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等7湖北江源大众造价咨询有限公司武汉市1,造价认识

2,招标标底,投标报价编制

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等8湖北弘诚建设集团有限公司武汉市1,造价认识

2,招标标底,投标报价编制

3,顶岗实训房屋构造,识图,施工,预结算,成本管理等9湖北建丰工程监理有限公司武汉市1,造价认识

2,招标标底编制

3,投标报价编制建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等10武汉华立建设监理有限公司武汉市1,造价认识

2,招标标底编制

3,投标报价编制建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等11湖北寰宇工程造价咨询有限公司武汉市1,造价专业认识

2,投标报价

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等12湖北建厦建设工程咨询有限公司武汉市1,造价专业认识

2,投标报价

3,顶岗实训建筑工程,装饰工程,安装工程标底,投标报价编制,结算编制等

附表4

2016年教职工编写的着作/教材统计表(职业教育研究所)序号姓名着作名称出版社参编情况出版日期备注1李志《建设工程法规》中国电力出版社主编2016.7ISBN978-7-5083-7425-3杨晓平,周道君,胡红霞副主编李婧,袁婧,孙心洁参编2李志《大学生安全知识教程》湖北人民出版社主编2016.8ISBN978-7-216-05661-8程超胜副主编3危道军《建筑施工工艺》高等教育出版社主编2016.6第二版国家规划教材ISBN978-7-04-024091-74危道军,王延该《土木建筑制图习题集》高等教育出版社主编2016.11ISBN978-7-04-025113-5冯晨参编(第二版)国家规划教材5危道军,王延该《土木建筑制图》高等教育出版社主编2016.12(第二版)ISBN978-7-04-025114-2冯晨,丁文华,王彩云,金中凡参编国家规划教材6危道军,冯晨《建筑制图习题集》高等教育出版社主编2016.1ISBN978-7-04-025134-0丁文华,王彩云参编7危道军,冯晨《建筑制图》高等教育出版社主编2016.1ISBN978-7-04-025135-7丁文华副主编杜丽丽,龙黎黎参编8危道军《建筑施工组织》中国建筑工业出版社主编2016.1普通高等教育土建学科专业"十一五"规划教材ISBN978-7-112-096992-3程红艳参加修订9吴元佑《新编物流运输与实务》清华大学出版社 编审副主任2007.12ISBN978-7-302-16163-910王平《管理会计》武汉理工大学出版社主编2016.3ISBN978-7-5629-2644-3许爱娣副主编11盛平,王延该《建筑识图与构造实训图册》华中科技大学出版社主编2016.6ISBN978-7-5609-4990-112袁晓玲《审计理论与实务》武汉理工大学出版社副主编2016.4全国高职高专经济管理类专业规划教材ISBN978-7-5629-2670-2序号姓名着作名称出版社参编情况出版日期备注13黄庆阳《财务管理学》武汉理工大学出版社主编2016.5ISBN978-7-5629-2729-7方晶参编14黄庆阳《成本会计学》立信会计出版社参编2016.8ISBN978-7-5429-2060-715黄庆阳《中级财务会计》立信会计出版社副主编2016.8ISBN978-7-5429-2059-1/F.181416贾莲英《建设工程招图标与合同管理》人民交通出版社主编2016.3ISBN-978-7-114-06299-5邵志华,顾娟参编17叶晓容《工程建设定额原理与实务》(第二版)中国建筑工业出版社参编 普通高等教育 "十一五"国家级规划教材ISBN978-7-112-09829-318李方峻《物流货品管理实务》清华大学出版社主编2016.9ISBN978-7-302-17686-2周少军副主编19李方峻《供应链管理》清华大学出版社参编2016.9ISBN978-7-302-18092-020高志云《小区绿化维护与管理》机械工业出版社参编 ISBN978-7-111-25119-421胡红霞《建设工程监理概论》中国电力出版社主编2016ISBN978-7-5083-7907-422贾莲英《建设工程招投标与合同管理》人民交通出版社主编2016ISBN978-7-114-06299-523姜平《物业管理概论》山东科学技术出版社副主编2016ISBN978-7-5331-4755-624周道君《建筑力学与结构》中国电力出版社主编2016.8ISBN978-7-5083-7578-625李红《施工组织与管理》中国电力出版社副主编2016.7ISBN978-7-5083-7403-126盛一芳《建筑结构》人民交通出版社主编2016..8ISBN978-7-114-06285-8徐俊,南学平副主编陈松才,金芳华,刘敏参编27杨晓平《工程测量》中国电力出版社主编2016.8ISBN978-7-5083-7159-7文学,王玉香参编28杨晓平《工程测量实训指导手册》中国电力出版社主编2016.7ISBN978-7-5083-7400-0序号姓名着作名称出版社参编情况出版日期备注29安娜《建筑装饰材料》机械工业出版社参编2016.1ISBN978-7-111-25431-730吴锐《建筑工程预算》多媒体课件人民交通出版社主编2016.6人民交通出版社高职高专教材土建类专业多媒体课件资源库舒凌云,杨劲珍副主编31张细权,吴锐《施工图识读与钢筋翻样》人民交通出版社主编 ISBN978-7-114-07379-3南学平副主编32吴锐,张细权《施工图识读与钢筋翻样》多媒体课件人民交通出版社主编 ISBN978-7-900197-84-9/U62舒凌云副主编未交光盘33吴锐《建筑装饰工程计量与计价》机械工业出版社主编2016.1ISBN978-7-111-25342-634李少红《房屋建筑结构》机械工业出版社参编2016.2ISBN978-7-111-22857-835丁文华《建筑CAD》高等教育出版社主编2016.6ISBN978-7-04-024095-5段平,岳晓瑞副主编冯晨,曾小红,酒潇华,陈继华,董琪,赵定翠参编36丁文华《建筑供电与照明》武汉理工大学出版社主编2016.5ISBN978-7-5629-2817-1段平,,陈继华,赵定翠

附表5

2016年教职工编写的着作/教材统计表序号姓名着作名称出版社参编情况出版

日期备注1李志《建筑工程法规》中国电力出版社主编2016.8ISBN978-7-5083-7425-3杨晓平,周道君,胡红霞副主编李婧,袁婧,孙心洁参编2危道军《招投标与合同管理实务》高等教育出版社主编2016.9ISBN978-7-04-027633顾娟副主编普通高等教育"十一五"国家级规划教材华均参编 3危道军《工程项目管理》武汉理工大学出版社主编2016.7ISBN978-7-04-027633贾莲英副主编普通高等教育"十一五"国家级规划教材程红艳参编 4危道军《建筑工程质量与安全管理》中国建筑工业出版社主审2016.9ISBN978-7-112-11169-55杨晓平《建筑施工测量》高等教育出版社副主编2016.9ISBN978-7-5629-2930-7普通高等教育"十一五"国家级规划教材6杨晓平《工程测量》(测绘版)中国水利水电出版社副主编2016.12ISBN978-7-5084-6195-37徐俊《民用建筑施工图识读》同济大学出版社主编2016.1ISBN978-7-5608-4166-3酒潇华副主编冯晨,丁文华参编8盛一芳《建筑结构》人民交通出版社主编2016.2ISBN978-7-114-06285-8徐俊,南学平副主编陈松才,金芳华,刘敏参编9高卿,张春霞《建筑装饰构造》机械工业出版社主编2016.3ISBN978-7-111-25486-7范菊雨副主编郭宇珍参编10吴锐《建筑装饰工程预算》多媒体课件人民交通出版社主编2016ISBN978-7-900246-61-5南学平,黄汉玲副主编序号姓名着作名称出版社参编情况出版

日期备注11危道军《园林工程计量与计价》机械工业出版社主审2016.9ISBN978-7-111-27779-8吴锐主编南学平副主编12吴锐FLASH《多媒体课件开发实例教程》中国建筑工业出版社主编2016.11ISBN978-7-112-11368-213危道军《建筑装饰施工组织》机械工业出版社主审2016.1ISBN978-7-111-25189-7张春霞副主编14黄庆阳,袁晓玲《会计学原理》武汉理工大学出版社主编2016.6ISBN978-7-5629-3012-9许爱娣,方蓉副主编15黄庆阳《施工企业会计》武汉理工大学出版社主编2016.8ISBN978-7-5629-3020-4袁晓玲,邹荣副主编许爱娣,方蓉,何燕参编16邵志华《房地产估价理论与实务》武汉理工大学出版社主编2016.8ISBN978-7-5629-3008-2叶晓容,高志云副主编姜平,金幼君参编17景巧玲《安装工程计量与计价》北京大学出版社主编2016.8ISBN978-7-301-15652-018邵志华《物业管理概论》武汉理工大学出版社副主编2016.12ISBN978-7-5629-3103-419李方峻《物流电子商务》清华大学出版社参编2016.5ISBN978-7-302-19769-020杨劲珍《建筑构造》同济大学出版社参编2016.8ISBN978-7-5608-4108-321丁文华,陈继华《计算机文化基础》(第二版)武汉理工大学出版社主编2016.8ISBN978-7-5629-3041-9岳晓瑞,段平副主编孙毅,陈洁,郭宇珍,庄小兵,易操,董琪参编22张贵芳《建筑电气控制基础》武汉理工大学出版社主编2016.1ISBN978-7-5629-3145-4

附表6

2016年教职工编写的着作/教材统计表(职业教育研究所)序号姓名着作名称出版社参编

情况出版

日期备注1李志《建筑工程法规》中国电力出版社主编2016.6ISBN978-7-5083-7425-3杨晓平,周道君,胡红霞副主编李婧,袁婧,孙心洁参编2危道军《建筑工程质量与安全管理》中国建筑工业出版社主审2016.9ISBN978-7-112-11169-53危道军《预算员专业管理实务》中国建筑工业出版社主编2016.5ISBN978-7-112-10989-0叶晓容,顾娟副主编景巧玲,赵惠珍参编4危道军《预算员专业基础知识》中国建筑工业出版社主编2016.5ISBN易操,王彩云,万宇鸿副主编 参编5危道军《建筑装饰基础》(第二版)高等教育出版社主编2016.3ISBN978-7-04-028556普通高等教育"十一五"国家级规划教材程红艳副主编安娜,马桂芬参编6杨晓平工程监测技术及应用中国电力出版社主编2016.1ISBN 978-7-5083-5493-4金幼君,文学,张细权参编全国高职高专工程测量技术专业规划教材7黄庆阳《基础会计》武汉理工大学出版社副主编2016.4ISBN978-7-5629-3170-68黄庆阳《会计学原理》化学工业出版社副主编2016.9ISBN978-7-122-09251-99李方峻《采购实务》大连理工大学出版社主编2016.2ISBN978-7-5611-5393-2

附表7

2016年教职工课题,论文统计表序号姓 名论文名称或立项课题名称发表刊物或专业学术组织刊物级别或获奖情况发表日期1李志,吴元佑,危道军,罗庆丰,杨爱明,谢颉,高爱容高职院校发展定位及特色化建设研究中国教师奖励基金会,中教创新教育研究院,国家教师科研专项基金"十一五"规划重点课题二等奖2006申报CTF0601532016年1月结题:CTF081201642李志,危道军,王佑华,熊焕武,王爱勋《建设类高等职业院校人才培养模式研究》湖北省教育科学"十一五"规划课题省级课题2016.8立项立项编号2016A046,重点课题3危道军,王彬,詹亚民,王延该,王佑华,张细权,马怀琴,毅,黄冠华等建设类全真模拟实训基地建设和任务驱动教学模式的探索与研究湖北省教育科学"十一五"规划课题省级课题2016.8立项立项编号2016BI47,立项课题4危道军,王彬,詹亚民,王延6该,王佑华,张细权,马怀琴,毅,黄冠华等探索任务驱动和全真模拟实训教学模式,提高建筑类人才综合职业能力培养水平湖北省职业技术教育学会鄂职教学会[2016]03号2016.6[2016]03号5文益民环境艺术专业新兴教学模式研究湖北省职业技术教育学会鄂职教学会[2016]03号2016.6[2016]03号6危道军,詹亚明探索建筑全真模拟实训和任务驱动教学模式 突出综合职业能力的培养《湖北城市建设职业技术学院学报》鄂内资2173/SG2016.3《中国建设教育》第12期7危道军加强学生动手能力培养 进一步完善和改进专业培养方案中国教师奖励基金会一等奖一等奖2016.128熊焕武影响思想政治理论课教学效果的要素分析《学习月刊》ISSN1003-60162016.12下9孙毅LONWORKS技术及其应用《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.1序号姓 名论文名称或立项课题名称发表刊物或专业学术组织刊物级别或获奖情况发表日期10建筑照明智能控制系统的应用《湖北城市建设职业技术学院学报》鄂内资2173/SG2016.1211曾小红关于高职教育资源整合问题研究《中国教育科研与创新》ISSN1817-28302016.1212程红艳投标人参加现场考察的内容和投标保价《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.113冯晨关于人工挖孔灌注桩深基础工程施工的几点心得《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.114冯晨,李红高职院校实施教考分离的实践与探索《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.115王玉香建筑工程施工测量方面的质量控制《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.116王玉香浅谈工程施工中技术交底工作《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.117赵惠珍,汪伟建筑工程造价审计《土木建筑教育改革理论与实践》(武汉理工大学出版社,第10卷)ISBN978-7-5629-2740-22016.118徐 俊关于高职高专《建筑结构与地