汽车营销专业论文

汽车营销专业毕业文题目重庆

工商管理学院2016届本科毕业生论文选题指南2016年12月说明:1 论文的选题方向仅代表教师的研究领域和方向,具体。

突破中职汽车营销专业校企合作瓶颈

【摘 要】解释了职业学校校企合作存在的问题,总结了汽车营销专业校企合作的一些方式,从校企合作认识。

高职院校汽车营销专业学生职业道德教育调查报告

摘 要：本文对湖南省3所高职院校汽车技术怎么写作与营销专业学生进行职业道德教育现状调查,并根据调查情况分析当前湖南。

高职高专汽车营销专业人才需求现状培养

(重庆教育学院企业经济研究所,重庆市400067)【摘 要】本文分析了目前市场条件下我国的汽车行业对营销人才的需求现状和急需解。

中职汽车营销专业有效实施角色扮演法教学探究

【摘 要】从活动主题的选择以及活动的设计、组织、实施和评价等方面,对汽车营销专业实施角色扮演法教学进行探讨 建立形成性评。

高校汽车营销专业的实践教学策略

摘 要：高校汽车营销专业是一门实践性很强的学科,本文主要谈论了完善高校汽车营销专业的实践教学策略、建议 关 键 词。

关于职业中专汽车营销专业教学的

摘 要：随着社会发展人才需求量的增大,职业中专门槛随之降低,导致生源质量问题 结合我国职业中专教育现状,对汽车营销专业教学。

就业为导向的汽车营销专业大学生实践能力培养

摘 要：近年来汽车营销人才需求剧增,本文通过分析汽车企业对汽车营销人才实践能力的需求现状,提出以就业为。

汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式

摘 要：高等职业教育旨在为社会培养“创新型高技能人才” 校企合作、工学结合是高等职业教育区别于普通高等教育的。

加强校企合作,建立高职院校汽车营销专业赛促学的长效机制

【摘 要】分析汽车营销专业人才培养目标,寻找现阶段培养模式存在问题,提出在加强校企合作基础下,建立以赛促学的长效机。

高职汽车营销专业人才培养评价体系

摘 要：建立和完善人才培养评价体系,是构建高职教育教学质量保障体系的基础和依据 本文主要围绕高职汽车营销专业主要教学环节。

高职汽车营销专业实训教学模式

【摘 要】高职教育的人才培养目标是培养高等应用型人才,汽车营销职业能力是汽车营销职业院校学生必备的能力 汽车营销实训模块。

基于“4S”工作过程的汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式的构建与实施

【摘 要】汽车产业的飞跃发展必然导致对专业人才的迫切需求,汽车从制造、销售到运用、维修,直至报废、回收形成一。

基于“4S”工作过程的汽车技术怎么写作与营销专业课程体系的构建与实施

【摘 要】汽车技术怎么写作与营销专业课程体系整体优化及教学内容改革的主要目的是改革传统的“学科本位”课。

中职汽车营销专业课程设置的

摘 要：进一步优化当前中职汽车营销专业课程体系的设置,是为了更好地适应当前汽车销售行业对初级汽。

实训模式改革,构建汽车技术怎么写作与营销专业实训体系

摘 要：本文介绍了高职院校汽车技术怎么写作与营销专业模块化实训体系框架构建思路及过程,阐述了贯彻以技能培养为主线,坚持整体优化。

基于工作过程导向的汽车技术怎么写作与营销专业建设

【摘 要】根据汽车怎么写作行业发展对人才的需求,明晰人才培养目标,探索工学结合人才培养模式,构建基于工作过程的。

高职院校汽车技术怎么写作与营销专业的课程体系的构建

【摘 要】本文基于湖州汽车市场抽样调查,分析了汽车4S店对相应职业岗位能力的需求,以及对现今汽车技术怎么写作与营销专。

汽车技术怎么写作与营销专业课程体系改革

摘 要：主要介绍了北京信息职业技术学院汽车技术怎么写作与营销专业课程体系改革的背景、改革理念和方法 在此基础上,详细阐述。

汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式230;与专业建设成效

摘 要：本文主要介绍了新型汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式和专业建设成效,其中重点分析了新型专业人才培养模式的模。

汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式的实施与保障

摘 要：主要介绍了汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式实施所需要的组织与制度保障、条件保障和专业课程教学运行措施,并。

汽车技术怎么写作与营销专业核心课程开发与实践

摘 要：本文在分析我国高职汽车技术怎么写作与营销专业人才培养背景的基础上,阐述了本文研究的目的,并以《。

汽车技术怎么写作与营销专业学生实际技能培养模式

【摘 要】长春职业技术学院汽营专业在实践教学改革中,从对高职实践教学内涵及学生职业能力分析入手,开发实践技能项目,把社会能力,方法能力。

基于技能大赛推进汽车怎么写作与营销专业建设

摘 要：本文从介绍全国高职院校职业技能大赛的背景、全国高职院校汽车类职业技能大赛的规程出发,从四个方面详细阐述汽。