初中生英语论文

《提高农村初中生英语阅读能力的实践》结题报告

为了促进农村初中的英语教学,提高农村初中生的英语阅读能力,我校英语教研组向上级教育行政部门申报了《提高农村初中生英。

观看英文影片对初中生英语词汇附带习得的影响

随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施,数学已经成为开发儿童潜能的重要工具,动手实践、自主探索。

初中生英语写作

写作,对于初中生来说是一种较高能力水平的要求,在中考过程中也是一项难度较大的题型 如何培养初中生的英语写作能力,是我。

初中生英语学习策略指导

摘 要：进行有效的初中英语的认知策略、调控策略、交际策略和资源策略指导,提高初中生英语学习的有效性,强化初中。

农村初中生英语阅读元认知现状

摘 要笔者通过对农村中学生的英语阅读元认知进行调查,找到了农村初中生英语阅读元认知的现状和特点,提出了提高农。

克服初中生英语听力障碍

摘 要：听力学习作为初中英语教学的主要方式之一,其教学有效性直接影响到学生英语学习质量 在初中英。

初中生英语听力水平的提高策略

学习一门语言,目的是为了应用,能听会讲可以与人沟通 但在中学英语教学评价中,侧重于笔试,这就使得许多学生,笔端流畅,嘴巴难张 他们能。

提高初中生英语写作能力的教学方法

摘 要：对于学生的英语考查不仅仅通过课堂表现和考试成绩,凭借学生的英语作文也可以推测学生的英语水平 在中国,。

初中生英语口语应用能力的培养

摘 要：初中作为英语学习的基础阶段,其最终目的之一就是培养学生英语口语运用进行交际的能力,这也是。

对初中生英语阅读能力的培养

初中英语在学生的学习生涯中有着重要的作用,它是提高学生全面素质的重要学科 英语阅读是英语知识学习和能力提升的。

如何提高初中生英语口语教学质量

摘 要：本文就初中英语口语教学中存在的问题,提出了如何初中英语口语教学质量,即通过提高语音教学,创造和谐环境,。

初中生英语学习探微

摘 要：与语文、数学等学科相比,英语学科有着很大的不同,它有许多属于自己的学科特征 所以,这。

初中生英语听力水平的提高策略

学习一门语言,目的是为了应用,能听会讲可以与人沟通 但在中学英语教学评价中,侧重于笔试,这就使得许多学生,笔端流畅,嘴巴难张 他们。

初中生英语语音意识的培养

一、 语音意识的概念及其在中外教学中的情况语音意识是指学生对由不同的单音素构成单词௚。

初中生英语朗读兴趣的培养

29 在英语学习中,朗读发挥着不可估量的作用 读是英语学习的基础,有助于知识的掌握 那些朗读能力高的学生,对知识。

提升初中生英语写作能力之我见

摘 要：在义务教育的基础上,巩固扩大学生的英语基础知识,并进一步发展学生英语听、说、读、写的基本技能是初中阶段英。

初中生英语厌学原因

摘 要 ：　初中生英语厌学现象比较普遍,主要表现为：行为倦怠、态度消极、情绪低落、动机缺失 本文主要从英语学科特点、学生。

如何培养初中生英语写作兴趣

摘 要：培养学生英语综合运用能力是初中英语教学的重要目标之一,作为英语基本词汇、语法以及英语综合运用能力的重要。

初中生英语写作教学

【摘 要】英语写作是一个长期的积累过程,应该把作文的教学融于每节课堂、融于生活,达成英语学习的目的 【关 键 词 】初中；英语；。

初中生“英语情感”的培养

摘 要：培养初中生的“英语情感”,对构建和谐高效的英语课堂具有重要的作用 可以通过教。

初中生英语学习能力的培养

摘 要：教师是学生学习能力的培养者,要学好英语这门外国语言,就要在平常的教学工作中,有意识地培养学生学习英语的能力,从而调。

初中生英语教学要因材施教

【摘 要】 英语新课标中提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和课程资源的开。

初中生英语听能力的培养

摘 要英语的听、说能力影响着初中生的成绩和社会性的发展 英语的听、说能力受到学生智力因素和非智力因素的。

初中生英语阅读策略

摘 要教师在初中英语阅读教学中,帮助学生形成有效的阅读策略是阅读教学的一项内容 关 键 词英语阅读从某种意义上说,阅读能。