导游英语怎么说论文

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英语导游解的跨文化意识解读

摘 要:本文旨在探讨国内英语导游解说中的跨文化意识,通过案例分析的方法,文章指出导游员应对文化术语做出正确的。

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任务型教学法与广西地区的导游英语教学

本文只要通过来探讨任务型教学法的任务设置,任务执行,以及任务反馈来为广西地区的导游英语教学提供一个思考௚。

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导游英语小议

笔者结合多年的英语教学经验,探讨了导游英语教学 总结了导游英语的概况和内容,提出导游英语教学还存在。

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英语演讲教学在英语导游培养中的运用

1引言目前我国入境游客增长迅速,市场对英语导游的培养不断提出高要求,要具有良好的政治思想素质和职业道德、扎实&。

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英语导游队伍建设的现状

摘 要:在旅游的过程中导游人员是核心人物,旅游业的整体形象与他们的职业素质具有直接&。

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在导游英语教学中影视作品的赏析所起到的辅导作用

摘 要:导游英语是具备旅游专业知识的人学习的实用型英语,是一种具备专门用途的英语 影视作品有很强的艺术。

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《导游业务》+《旅游英语》课程为突破尝试双语教学培养外语导游

[摘 要]本文就旅游高等职业教育实施双语教学中的教材选择、师资配备、学生需求、教学方法与教学模式等方面进行探讨,以期为。

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导游人才的英语能力

[摘 要]旅游业的迅猛发展需要有高素质的英语导游人才 本文主要从准确、扎实的语言基础知识,较高的听力水。

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高职导游英语课程实践性教学探析

摘 要:导游英语是高职旅游英语专业一门应用性极强的课程 在课程教学中,应着眼于实际,运用实践性教学,采取案例教。

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《英语北京导游》课程的设计与

《英语北京导游》课程是我院英语专业必修课程,本课程为学生提供了所需要的专业知识,同时也为培养学生今后的工作&。

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大学导游英语训练技能培养

摘 要:中国是世界上旅游业发展速度最快的国家之一 大学英语,尤其是在商科专业学生中,培养高素质的涉外导游人才已û。

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MobileCSCL在中职导游英语实景教学中的应用

摘 要:文章分析了中职导游英语教学的现状,阐述了实景教学的优势,尝试通过Mobile-CSCL技术来解决教学中所遇到į。

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导游英语实训中职业化语言的运用

摘 要:导游英语实训是旅游英语和涉外导游专业的一门重要实训课程 然而,一些高职院校仅仅停留在让学生死记导游词的阶段。

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导游英语解与跨文化意识

【摘 要】本文主要以旅游英语教学中导游词的跨文化解析作为切入点,探讨了导游词中的景点名称、旅游文体、文化借。

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仿真式教学模式在导游英语课程中的应用

摘 要:系统阐述仿真式教学模式在导游英语课程中的应用背景以及应用方式,总结导游英语课程中使用仿真式教学模式&。

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导游英语教师团队建设

摘 要:现如今就业形势严峻,社会发展越来越多元化,而高职教育却以其职业性和专业性等特点异军突起,为生产、建设和怎么写作第一线提。

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中职导游专业英语教学改革探析

摘 要:随着国家经济体制的不断改革,人们越来越重视自身精神的放松与压力的排解,并经常外出与自然、。

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英语导游幽默语言探析

摘 要:本文通过分析语言幽默的特点及英语导游使用幽默的重要性,运用实例探讨了英语导游在带团过程中使用幽默的。

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高职导游英语课程任务引领教学模式探究

摘 要:高职导游英语教学中存在教学难度大、学生英语基础差等诸多矛盾;本文引入任务引领教学模式,从教学设计理念、任。

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促进景区传统文化在英语导游过程中的传播

摘 要 :分析了目前景区传统文化的传播现状与英语导游过程中对景区传统文化传播的影响因素,提出了促进英语导游过程中景区传统文。

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导游英语的合理改进

【摘 要】随着旅游业的蓬勃发展,市场对于高素质涉外导游人才的需求也逐渐加大 导游英语对于培养导游人才具。

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英语教学要渗透德育教育

中图分类号:G633 41文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0098-01摘 要:英语教学是整个教。

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基于工作过程的商务英语毕业设计(文)团队模式探析

摘 要:高职院校毕业设计(论文)一直存在着粗制滥造、抄袭严重等问题 基于工作工程的毕业设计团队。

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英语教育专业专科生阅读能力阅读障碍

摘 要:阅读在语言学习中具有重要作用,它既是语言学习的方法,又是语言学习的目标 调查显示,高职英语教育专。

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